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【精品】?jī)?yōu)秀作文600字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
大酋長(zhǎng)想要在慶典中,讓每家每戶都捐出一壺自己釀的酒,并將他們倒在一個(gè)大桶里,當(dāng)大桶裝滿酒時(shí),人們發(fā)現(xiàn)自己喝的都是水。這則寓言告訴我們,助人即自助,損人亦自損。 人們都擁有貪婪之心,想要為自己的利益謀很多,但卻不想付出自己的利益,這就是,所謂的“空手套白狼”?上В郎蠜](méi)有這么順利的事,只有靠自己的努力和對(duì)別人的幫助才能有收獲,只靠貪婪和自私,將會(huì)一事無(wú)成。 助人即自助,損人亦自損。 想當(dāng)年 ,才華橫溢的周瑜,也未能參透這一道理。當(dāng)孔明與周瑜斗智斗勇時(shí),周瑜看到孔明的才能,嫉妒之心頓生。然而妒人亦自損,孔明正是抓住了周瑜氣量狹小,妒忌心強(qiáng)的'弱點(diǎn),三氣周瑜,最終一代名將周瑜氣的金瘡迸裂而死。 助人即自助,損人亦自損。 “90后”最美的的女孩兒鐵飛燕,在旅途中飛身躍河勇救四名落水工人。事后,上級(jí)主管部門獎(jiǎng)勵(lì)她9000元錢,他把大部分獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給了母校和貧困學(xué)生。鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心靈。她的所作所為如高山上含苞欲放的百合,沒(méi)有一絲瑕疵,淡淡怡人的芬芳喚起塵世久違的真善美。 助人即自助,損人亦自損。 楊國(guó)梁因?yàn)榫芙^開(kāi)處方吃回扣,拒絕同流合污,遭受過(guò)科室主任的毆打。因?yàn)橥ㄟ^(guò)各種渠道舉報(bào)所在科室吃回扣的問(wèn)題,被媒體熱炒,被同事孤立,還被領(lǐng)導(dǎo)批為不團(tuán)結(jié),被懷疑人格障礙傾向,成為所謂的必須清理掉才能有利于醫(yī)院發(fā)展的絆腳石。最后,醫(yī)院被查封,而他被評(píng)為了“20xx年度中國(guó)正義人物”。 國(guó)家的崛起,源自每個(gè)成員的齊心協(xié)力,而奸詐自私是人與人之間友好交往的羈絆。卸下重重的偽裝,脫去遭萬(wàn)人唾棄的奸詐自私的外衣,拾起遺失太久的的善良和憐憫,設(shè)身處地為他人著想。 巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):真正的戰(zhàn)士,不是陽(yáng)光下享受安逸,而是在黑暗里舉起火炬,為他人照亮通往光明的路。 助人即自助,損人亦自損。當(dāng)人們放下自私和貪婪,點(diǎn)燃心中的火炬 ,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)部落的人們的安詳和快樂(lè)。
優(yōu)秀作文600字 篇2
真情,是人與人之間的一種思想情感,但不同的事情,流露的思想情感會(huì)不一樣。
有一天,我出去玩,和幾個(gè)朋友一起在外面放蕩不羈,但在玩的過(guò)程中我感受到了前所未有的真情,因?yàn)檫@份真情是我第一次感受到的。
那一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我和幾個(gè)朋友約好出去玩,而且隨便去哪,我們從早上一直就在玩,玩到下午,有點(diǎn)累了,我們便坐在了一個(gè)咖啡廳里,點(diǎn)了幾杯咖啡,點(diǎn)了一些吃的。因?yàn)樯衔绲钠>,我們都坐在椅子上,玩著手機(jī),不過(guò)在此期間,咖啡廳并不怎么安靜,因?yàn)橛腥顺酝炅瞬](méi)有付錢,而且還撒謊自己早就付了。
我們本來(lái)不想動(dòng)的,不過(guò)在好奇心的驅(qū)動(dòng)下,我們圍了上去,看見(jiàn)了他。我仔細(xì)看看他身上的服裝,他穿的并不好,衣服的后面有一些補(bǔ)丁,手上拿著一個(gè)牛皮袋,我猜在這牛皮袋里是他的日常用品吧,頭發(fā)十分的蓬亂,好像很久都沒(méi)有打理過(guò)了。我看了看周圍人的表情,有的`人臉上是一副厭惡的表情,有的人臉上是一副同情,還有的人只是過(guò)來(lái)看戲……而那個(gè)服務(wù)員還是一如既往的問(wèn)著他要著錢,我看了看他桌上的東西,好像只是一杯咖啡和一些面包。不過(guò)他好像只付了咖啡的錢,可能因?yàn)樗J(rèn)為面包是他之前就付了,所以并沒(méi)有不付錢這一說(shuō),不過(guò)餐館一般都是吃完再付錢,所以他不可能付了面包的錢。
我朋友看了看,把我們叫了過(guò)去,竟然說(shuō):“我們湊湊錢幫助他吧”我驚呆了,一個(gè)初中生竟有這種想法,其他大人都沒(méi)有幫忙,而他卻想著幫忙,沒(méi)辦法,我們只好幫他,助他一臂之力,讓他當(dāng)這個(gè)“英雄”。我們?nèi)デ芭_(tái)問(wèn)了一下多少錢,前臺(tái)的阿姨告訴我們說(shuō)他欠了30元,我們便每人出了10元錢。幫他還清了錢,前臺(tái)的阿姨把那個(gè)服務(wù)員叫了回來(lái),跟她說(shuō)了一下我們幫他還清了,那個(gè)服務(wù)員便放他走了。
到這里,我突然對(duì)他刮目相看,因?yàn)樗龀隽撕芏啻笕硕紱](méi)有做的事,其他人只是只有同情不過(guò)不做出一些行動(dòng),正所謂人間處處有真情!
不一樣的幫助,不一樣的人們,不一樣的真情。
優(yōu)秀作文600字 篇3
淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)落下,密集地灑向萬(wàn)物,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,好似飄進(jìn)了我的心里,滴滴答答,凝聚成一顆顆晶瑩剔透的雨露。
那年秋天,落葉紛飛,當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把成績(jī)單放入你手中時(shí),雙手緊握,聳拉著頭,不敢正視你。像是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o,你沉默了些許,令我擔(dān)心的局面卻沒(méi)有發(fā)生。你將寬大的手掌輕輕放在我頭上,滿目慈祥地看著我,沒(méi)有斥責(zé)和謾罵,取而代之的'是鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài),我冰封的心出現(xiàn)了一些裂痕。
你總是把我放在第一位,就像地球離不開(kāi)太陽(yáng),花草離不開(kāi)土地一樣。小時(shí)候,我總喜歡騎在你頭上,你便帶著我四處奔波,精疲力盡卻還笑容滿目。你也有過(guò)凌云壯志,說(shuō)要帶我踏遍大江南北,吃盡山珍海味。步入中年的你總是一臉不服輸?shù)哪,做事情總要力?zhēng)最好,大有一副“歲月匆匆奈我何”的氣概。
后來(lái)啊,你病了,躺在病床上,呆呆地望著天花板出神。你的頭發(fā)漸漸稀疏,藏匿的幾根白發(fā)也讓我挑掉,不愿看見(jiàn)。終于盼到你病好,可精神卻大不如從前,腿腳不便,你從不怨天尤人,只是默默地忍受著這一切。
直到有一天,暴雨交加,可我卻因沒(méi)帶傘而困在學(xué)校。無(wú)措之時(shí),我望見(jiàn)了你撐著一把墨綠色的大傘,緩緩地向我走來(lái)。風(fēng)雨不能使你停下腳步,我的眼眶便濕潤(rùn)了,冰封的心靈傾刻破碎,我向你沖去,雨水沖刷著我的臉、身體,也沖刷著我滿是塵埃的心靈。我緊緊摟住你,兩行濁淚從你眼中落下,落在我肩頭上,也落在我心中。
兒時(shí)的我像一棵幼苗,需要你高大的綠蔭庇護(hù),把雨水凝結(jié)成雨露,滋養(yǎng)著我。而彼時(shí)的我像當(dāng)時(shí)的你,望著你干枯的枝干,我用我的綠蔭為你擋住暴雨,只留下雨露,滋養(yǎng)著你的心靈,做那個(gè)陪伴你到最后的人,父親!
優(yōu)秀作文600字 篇4
“才飲長(zhǎng)沙水,又食武昌魚(yú)。萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡,極目楚天舒。......一橋飛架南北,天塹變通途!泵飨煤肋~的氣概吟唱出了武漢長(zhǎng)江大橋的落成。自此,長(zhǎng)江的天險(xiǎn)變成了通暢的大道,這其中起關(guān)鍵作用的就是“橋”。
中國(guó)是橋的國(guó)度。舉世聞名的趙州橋,飽含屈辱血淚的盧溝橋,風(fēng)雨屹立不倒的.風(fēng)雨橋,記錄英雄熱血的鐵索橋,祈禱平安生活的平安橋,十字橋,還有寄托人們美好愿望的天上的鵲橋......
武漢是橋的都市,豈不說(shuō)第一座長(zhǎng)江大橋,就現(xiàn)在的武漢市橫跨長(zhǎng)江的橋梁已經(jīng)有了七座:長(zhǎng)江二橋、白沙洲大橋、二七長(zhǎng)江大橋,鸚鵡洲大橋......就說(shuō)那江漢一橋、月湖橋、彩虹橋--------各個(gè)雄偉壯觀,又千姿百態(tài)!
古人們最早搭建獨(dú)木橋,為了翻山越嶺跨越河流,為了走在陽(yáng)光大道上;后來(lái)又智慧地修建了石拱橋、跨江大橋、立交橋。從最早步步驚心的獨(dú)木橋到如今繁華車水馬龍的立交橋,從過(guò)去行路難行車難的石拱橋到堅(jiān)如磐石的跨江大橋,無(wú)不體現(xiàn)了人類的智慧、社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
生活中有形的橋各種各樣,生活中無(wú)形的橋更風(fēng)采多姿。
微笑著伸出雙手,去擁抱和幫助別人--------這在人與人之間就建立了友誼之橋;教師辛勤地教育學(xué)生,傳授知識(shí)-------這就澆筑了傳承知識(shí)之橋;飛機(jī)從一座城市飛往另一座城市,在天上架起了空中交通的橋梁;人類探索月球,飛向宇宙,這就是在建設(shè)探索之橋......
有形和無(wú)形的橋梁,讓我們的生活有了多種的可能,讓我們把目光投向更遠(yuǎn)處。
橋,把我們的生活緊緊聯(lián)系在了一起。
橋,讓我們的生活更美好!
讓我們多建一些橋吧!
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