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水果拼盤優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-08 17:41:19 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

水果拼盤優(yōu)秀作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的水果拼盤優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

水果拼盤優(yōu)秀作文3篇

水果拼盤優(yōu)秀作文 篇1

  今天,我們班隊(duì)課舉行了一場(chǎng)水果拼盤大賽,大家都帶了很多水果,我也不例外哦!

  上課了!大家像一群驚嚇的羊群飛快地跑回教室,安安靜靜的像只小兔子,等待第二組發(fā)言!敖裉煳覀兯幢P的規(guī)則是……”請(qǐng)大家小心的做。話音落后,教室里頓時(shí)炸開了鍋,有的在削蘋果,有的在拿水果,還有的在擺拼盤。我們組帶來了蘋果,梨子,圣女果,橙子。盛嘉濤在削蘋果,蔣元洋在削梨子,我在擺拼盤,而周斌津在撥橘子。我們一點(diǎn)也不含糊!爸鼙蠼,你去把撥好的水果拿來!”“我們開始擺水果拼盤吧!”“哦耶!”大家歡呼著,開始了!

  我們先在盤子中心擺了一顆很大的.草莓,再在草莓邊兒上擺一圈桂圓,可好看了!在擺上蘋果,橙子等,效果好極了!這就做出了漂亮的水果拼盤。經(jīng)過小組評(píng)論,這個(gè)水果拼盤的名字叫“五彩仙子”。在看看其他組的吧。有“鯉魚躍龍門”,“含苞欲放”等形象比喻,五彩繽紛,各有各的特點(diǎn),可漂亮了!

  水果拼盤真好玩!

水果拼盤優(yōu)秀作文 篇2

  周二班隊(duì)課舉行“水果拼盤”比賽,我讓媽媽買子圣女果、香蕉、桔子、獼猴桃等等水果來為明天的活動(dòng)做準(zhǔn)備。

  盼望著,盼望著,我終于等到了第二天。企盼著,企盼著,我終于等到了中午上完了課。

  剛剛下課,鈴鐺聲還沒有響,同學(xué)們就給桌子攤上了桌布,帶上手套,還把水果倒了出來。哇,同學(xué)們帶的水果可真豐富,有圓圓的橙子,翠綠翠綠的獼猴桃,還有鮮艷欲滴的圣女果等等到水果。

  比賽還沒有開始,同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地看著老師。老師看到我們躍躍欲試,信心十足的樣子,露出了笑容。

  上課鈴響了,隨著老師一聲令下,比賽開始了。我們小組進(jìn)行了分工;有的剝香蕉皮,有的剝桔子皮,有的剝蘋果皮,還有的'負(fù)責(zé)圖案設(shè)計(jì)。

  袁彧杰給我們每人發(fā)了一個(gè)盤子,我發(fā)到的盤子是圓形的。我先把狒猴桃的皮削了,然后把狒猴桃切成一條一條的和薯?xiàng)l一樣,放在盤子的最邊上,這樣擺一圈,要擺得層層疊疊的。我又把一個(gè)剝好的桔子,掰成一瓣一瓣的,在獼猴桃上擺一圈。再在外圍擠上一圈色拉醬。把盤子的空白處都有序、有排列車員地?cái)[上切成一片一片的厚片香蕉。再把香蕉周圍的縫隙擺上提子,提子尖上點(diǎn)上色拉醬,把石榴粒放上去。最后,把香蕉片擺上圣女果,在圣女果的尖上點(diǎn)上色拉醬,把中間圣女果點(diǎn)上一顆藍(lán)色的糖豆,其余的地方還是點(diǎn)上石榴。我的水果拼盤做好了,我給它起了一個(gè)名字“眾星捧月”。

  我東張西望,看著其他同學(xué)的作品,大家都拼得五花八門。瞧,這一組拼得很細(xì)致,顏色也十分豐富;那一組形狀獨(dú)特,構(gòu)思奇妙,這些普普通通的水果在我們手中,個(gè)個(gè)成了一件件“藝術(shù)品”。

水果拼盤優(yōu)秀作文 篇3

  今天,老師要帶領(lǐng)我們進(jìn)行一次水果拼盤大賽!早上,我走到教室門口,就聞到了一股撲鼻而來的清香。走進(jìn)去一看,哇,同學(xué)們都帶來了那么多水果!同學(xué)們都很興奮四五成群地聚在一起討論要做什么樣的水果拼盤。

  水果拼盤在我們的期待中終于開始了,我和劉璐、張鈺茜一組,我們先讓宋老師幫忙把水果切成薄薄的一片一片的`。接下來開始拼盤了,我們先拿兩個(gè)小蕃茄,當(dāng)蝴蝶的眼睛,再拿一個(gè)香蕉當(dāng)蝴蝶的身體,然后拿獼猴桃、橙子當(dāng)翅膀,黃瓜切成細(xì)條當(dāng)胡須,這樣,一只既美麗又可愛蝴蝶就做成了。我們還給他取了個(gè)美麗的名字叫“春蝶”。

  水果拼盤完成了,老師帶我們一起參觀大家的作品。同學(xué)們親手制作的水果拼盤美極了,有“開心笑臉”、“彩蝶飛舞”、“快樂男孩”等?粗@一盤盤美味的水果,我垂涎欲滴,恨不得一口氣全吃下。嗨!老師果真讓我們品嘗自己的水果拼盤了,我們抓起盤中的水果就狼吞虎咽地吃了起來,我覺得每一片水果都特別好吃。老師告訴我們快樂需要分享,我們就紛紛去把水果送給其他老師品嘗。這時(shí),我覺得真的更加快樂了。

  放學(xué)了,我拍了拍自己圓滾滾的肚子,說:“這次活動(dòng)真有趣!

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