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關于優(yōu)秀作文600字四篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
最近，“牛人班”閑來無事，來了一場考驗屁屁的游戲，你們想聽嗎？別急別急，請聽我慢慢道來。
星期四早上，漂亮又可愛的吳老師滿面春光地走進教室，說了一件令人激動萬分的一件事，那就是上課時玩一次游戲——搶凳子，同學們聽了一蹦三尺高。
上課了，吳老師說好了游戲規(guī)則，一場激烈的比賽即將拉開帷幕……
比賽開始前，參賽選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。最有趣的，要數(shù)男生組了，瞧！班里鼎鼎有名的“小胖墩”小丁，擺動著他那巨大的屁股，一個頂兩！看上去就是個“實力派”。他的對手也不是好惹的，“牛高馬大”的小王、“力量大王”小鮑、以及機靈的小魏。身為啦啦隊的'我，煞一看，哈哈，有戲看了！
比賽開始了，隨著音樂的節(jié)拍，瘋狂的男生“群魔亂舞”著，最搞笑的是小鮑了，他跳著自己改編的“搗蛋華爾茲”，“翩翩起舞”著，這滑稽的動作逗的拉拉隊成員樂不可支。
突然，老師的哨聲響起了，小王、小魏眼疾手快，率先搶到了凳子。此時“戰(zhàn)場”上只剩下小鮑和小丁了。
這時，小鮑發(fā)起了猛烈進攻，以迅雷不及掩耳之勢，一個箭步上前搶凳子，不料，卻被小丁給擋住了，由于兩人用力過猛，雙雙都摔了個仰面朝天。
但是，小丁和小鮑都不屑一顧的拍了拍身上的灰，繼續(xù)比賽。突然，小鮑像離弦的箭一樣，快步走到凳子旁，剛準備坐下時，小丁這才如夢初醒，不管三七二十一，十萬火急似的跑到凳子旁，一屁股就做下去了。這不，小鮑機靈著呢，用手把凳子拉到屁屁底下，安然無恙的坐下去。小丁要倒大霉了，只聽“啪！”的一聲，小丁的屁屁和地面來了個“親密接觸”。無奈，小丁只還被OUT了。
經過層層選拔，女生代表小顧和男生代表小王進行了最后的戰(zhàn)爭，小顧以0.0000001秒的差距失敗告終。小王，成了最后的贏家。
在頒獎臺上，小王露出了迷人的笑容，眼睛散發(fā)著勝利者的光芒。
哈哈哈，最后還是我們男生贏了，嘻嘻。
優(yōu)秀作文600字 篇2
冰冷的空氣將神堂峪的晨霧搓碎或霜，寒入我的身臟，我頭發(fā)發(fā)麻，身體冷得微顫著，身上的羽絨服被寒風輕易擊透，一顆心卻在焦急的等待中，左沖右突，慌亂地翻找著一絲暖意。
與我一樣的，是一臺冰冷的機器——-尾氣管的余熱都在寒風中掙扎，車窗上一層薄冰凝結著，發(fā)動機苦苦尋覓使他抵擋寒意的熱量，回答它的，是一副鑰匙，被我媽一時大意反鎖在車里……。
我們在等待聯(lián)系好了的開鎖公司的人到來。
與想象中“裝備精良”的小卡車不同，一輛黃色的`夏利出現(xiàn)在眼前；車門被卸掉了一個，車門側面一個巨大的凹陷，車窗掉了一個，空蕩蕩的，寒風恣意地向內涌入。我疑心這開鎖的人不太靠譜，等看到他出了車門，這份疑慮變成了擔憂：一身洗的發(fā)白的深藍色工作服站著泥水，他打開后備箱：里面雜亂的工具，隨著堆疊著，他隨手翻出了一個工具，一雙沾著飯渣的嘴蠕動著：“車在哪兒��？什么毛��？我給你整！”
于是同樣憂心忡忡的媽媽和我一起坐在了停車場的長椅上，看看他如何將鎖“整開”。
只見他搓了搓凍得通紅的手，冰冷的鐵器握在手里，他吸了吸牙，手上的動作卻不停，他一身單薄的工作服同他在寒風中蜷縮著，奮力地進行著手上的工具，但無濟于事。他又走向車里，拿著另一種工具，這次他不再擰動，而是按壓，整個身子都倒向一邊，他屢次嘗試著，每當手凍的通紅就停下搓搓手，緊接著又繼續(xù)埋頭嘗試，終于成功地打開了一個縫隙，接著，他拿出一個長鐵鉤，手握一端伸進車里，他的眼在寒風中刮擦中瞪著，牙吸著干裂的嘴唇，裂紋密布的手在顫抖中小心至極控制著鉤子伸向鑰匙……。
當重新坐在充滿暖氣的車內時，他已開著透風的小車在北風的呼嘯中離開了，但他修長的身影卻在我腦海里屢屢浮現(xiàn)，那身影有些笨拙，但是倔強。我笑了，眼角微微濕潤了一下，希望那個寒冬中讓我找到溫暖的人，一路平安。
優(yōu)秀作文600字 篇3
我的家鄉(xiāng)在姜山，那邊有一處種植葡萄的基地。那兒的葡萄有許多品種，如味道甜美的奶油葡萄，深紫色的普通品種，以及深黑的'“大黑寶”等等。這個暑假，我就隨著大媽媽他們，一塊兒去摘了回葡萄。
那是一個天氣晴朗的清晨，我們徒步走在鄉(xiāng)間小路上，呼吸著新鮮空氣。道路兩旁的小樹上，幾只小鳥兒正唱著悅耳的歌，仿佛在向我們問好！終于來到了目的地，放眼望去，遠處都是一個個排列緊湊的白色大棚。我心里不禁疑惑起來，這哪兒是葡萄啊，明明全是大棚？走近一瞧才發(fā)現(xiàn)，原來每一個大棚里都種滿了葡萄。那一片片深綠的、茂盛的葉子，把那一串串紫瑩瑩的葡萄遮得嚴嚴實實。
這時，一位身材婀娜的阿姨走了過來，問我們：“你們想摘什么葡萄呀？我們這里有馬奶，有維多利亞，有奶油葡萄”
“咦！奶油葡萄？”我迫不及待地問阿姨。
阿姨說：“噢！這種葡萄味兒最美，最香，要不要摘？”
“好！”我們幾個異口同聲道。
于是她把我們帶到了一座大棚前，說：“這里頭，載的就是奶油葡萄，你們摘吧！”邊說邊遞給我們一人一個籃子。
開始摘了，我踮起腳，一手挎著籃子，另一只手摘那一串串堡壘似的葡萄，我剛剛開始摘，總會有一兩棵葡萄被我碰下來，那個時候，我就會張開大嘴，使葡萄掉進我的饞嘴，之后大嚼特嚼，使那又香又甜的味道遍布全身，有時我還會瞇上眼睛，裝出一副正吃得津津有味的樣子。過了一會兒，籃子里裝滿了可口的葡萄，變得沉甸甸了起來，再往下一看，發(fā)現(xiàn)泥地里躺著不少正在被挨打的“學生”。
晚上，我們全家人，分享著自己摘的葡萄，開心地笑了！因為那是我們辛苦勞動的成果。
�。∵@是我有生以來吃到的最美味的葡萄！
優(yōu)秀作文600字 篇4
親愛的徐老師， 您好！
伴隨著習習秋風，我們又迎來了新的學期，新的同學，也將迎來一個別具意義的教師節(jié)。 首先祝您教師節(jié)快樂！ 從我7歲跨進知識大門的那一刻起，你就開始教導我們。從拼音abc，到一篇篇大文章，都是您把知識輸送給我們。在我的小學五年學習生涯中您一直是我們的班主任，一直像慈母一樣愛護我們，告訴我們一個又一個的大道理，因此，我們也有了師生情。 這是我們和您度過的.最后一個教師節(jié)了，時間來也匆匆，去也匆匆，很快我們會告別小學生活，跨進中學大門，很快我們將別于母校，別于恩師，但每一件事都會深深刻在我的內心。 我清楚地記得，從一年級起，您便天天要求我們寫心情日記，您說：“日記可以成為我們永恒的回憶。”我聽了，便覺得非常新鮮。頭幾天，我天天都認真地寫、，能寫五六句話，您總是在認真地修改后，給我兩顆大紅星。過了幾天，我便不耐煩，開始不想寫了，每次都用一兩句話應付了事。
到了國慶節(jié)前夕，您把我叫到了辦公室，我以為您會狠狠地批評我，讓我重寫，可您卻諄諄地教導我，還不時地撫摸我的頭皮，讓我至今難忘：“書是為自己讀的，不是為父母讀的�！睆哪且院�，我牢記了這句話，作業(yè)再也不應付了事，我明白了，我要為中華之崛起而努力奮斗！ 五年，人生能有幾個五年？有人說；“老師和學生是一種緣份�！庇腥苏f：“老師和學生的友誼是永恒的。” 老師，五年來，誰也猜不出您為我們花了多少心血，誰也想不到我們的師生情還會保持多久，但我可以很自信地說：“這是永恒的師生情，這是五年來您對我們愛的結晶，我永遠不會忘記這份師生情。
祝您教師節(jié)快樂！
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