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精選敘述優(yōu)秀作文5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的敘述優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘述優(yōu)秀作文 篇1
去年夏天,我去縣城二姨家過暑假。在那段時間里,我發(fā)現(xiàn)了一個有關(guān)花的秘密。
那天傍晚,我寫完了作業(yè),就到外面去溜達溜達。太陽也不是那么火辣辣了,斜掛在天邊,還時不時吹來陣陣涼風,路旁的花朵也恢復了精神,仿佛在向我點頭微笑呢。瞧,它們的臉蛋兒多誘人:有黃色的,有紅色的,有紫色的,有白色的,有藍色的……咦?這么多花,怎么就沒有一朵是黑色的?找來找去,就是沒有。我很疑惑,難道真沒有黑色的花兒?這一整天,我像丟了什么東西似的,這個疑問一直壓在心口。
第二天,我去河邊繼續(xù)找,仍然失望而歸。突然,我眼睛一亮,對!問問二姨,她讀的書多,知識豐富,也許她知道其中的奧秘。
我來勁了,急切地回到二姨家!岸,二姨——”我的呼喊聲吵醒了正在午睡的`二姨。二姨問我什么事,我連忙把事情的原委說了出來。二姨頓了頓,笑著說:“噢,我還以為什么事呢!比缓髱臀也殚嗁Y料,原來經(jīng)科學研究發(fā)現(xiàn),花的顏色和花里含的花青素有直接關(guān)系。當花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結(jié)合后,就像經(jīng)過調(diào)色板調(diào)了色一樣,花瓣就會顯示出不同的顏色。不過呢,很遺憾,它們調(diào)不出純黑的顏色,所以沒有純黑色的花。
“啊!原來是這樣啊。下次我也可以向同學們解釋為什么沒有黑色的花兒了!蔽腋吲d極了。
二姨說:“王明啊,你真是個善于觀察的孩子!”聽了阿姨的夸獎,我有些不好意思了。她接著說:“能去發(fā)現(xiàn)生活中的問題很好,但還要動腦筋自己去解決這些問題。比如,你可以查書,或者上網(wǎng)搜索啊。這樣你才能不斷地進步。你說是不是?”
聽了二姨的這番話,我感覺收獲真多,不僅僅知道了花兒為什么沒有黑色,我還知道了下次再有疑問除了請教別人還可以上網(wǎng)、查書。二姨不但“授我以魚”,還“授我以漁”——這話也是我剛從書上學來的哦。
敘述優(yōu)秀作文 篇2
秋的 涼 風 ,已 在窗外佛起;夏的暑氣卻還在教室里逗留,討厭的粘在我們身上。
今天的故事已經(jīng)開始編織;昨夜的幽夢還隱隱浮映于眼底。翻開新的書頁,那舊的文字還未全部融化在模糊里。既然,時事屬于永久的夢幻,我們何必再去枉自多情地回首。我們決不是在挽回,更不是在等待,我們是在醞良,醞良著那場我們自知必來的秋雨。她挾著那久蓄而不得發(fā)泄的快意,霎然來了!雖然,她冷冷的,瀟瀟的,使我們的心又重新陷入了泥濘,但她卻驅(qū)走了那份夏日殘留的浮燥與空虛。我們欣然雀躍,因為我們分享了這秋雨帶來的快感。
泥濘?泥濘怕什么?我們不貫走坦途。為了讓我們生命有些風景,來吧!---秋雨。
秋雨是飄著的,她很輕,很細,仍舊盡量地表現(xiàn)著百般的溫柔。它不倦地敲打著窗戶,像是在演奏一曲情意纏綿的樂曲。
綿綿的秋雨,梳洗著青山,滋潤著大地,地面大大小小的水洼積滿了水,它們緩緩地流向小溝大渠,匯聚起今年的深情和來年的希望。這秋雨又仿佛是甘醇的美酒,奉獻給滋生萬物的大地,奉獻給滿懷豐喜悅的人們。
別擔心那挾著殺氣的雨點打在心中那株巨樹的葉子上,要知道,這株樹和自然界中的`樹沒什么兩樣,她也需要迎送春夏秋冬。既然,這葉子之中的一部份注定要屬于泥土,我們就無須做不必要的挽留,任它飄落吧。即將腐朽的東西不值得留念。沒有它們的凋落,就沒有新葉子的新生。為新生的準備---一切吧!我們沒有理由彷徨。
讓雨成為我們生命風景中的一部分吧!讓生命中多一份內(nèi)容,也就多一份財富,這應該讓我們欣喜。欣然張開雙臂,將他們熱情地擁入我們的懷中吧。我們唯有直面迎接他門,前行的步伐才能坦然。
啊!秋雨---醉人的雨。
我酐暢地淋于秋雨之中。生命的春天正在秋天里召喚!!
敘述優(yōu)秀作文 篇3
下午,姐姐來我家玩,十二點半,我們開始寫作業(yè),在寫作業(yè)時,有說有笑,還一會上廁所,不會肚子餓了要找東西吃.....嘿嘿,要是爸媽在家又要罵我們不專心了!
不知過了多長時間,我們寫完了作業(yè),一會吹氣球,一會踢鍵子孫,一會跳繩,.....其中最讓我開心的是只氣球.
我們在吹氣球時,姐姐剛結(jié)好一個結(jié),突然,外面的啪"的一聲,嚇的姐姐把氣球都不知道扔哪里去了,我走過去,這時"啪"的聲音又進了我的'耳朵,就是這時姐姐氣沖沖地對我說:"我的大氣球被你踩壞了,你賠我一個!,呀,你別跑呀...."過了一會,我跑不動了,只好停下來任聽姐姐怎么懲罰我吧.....
時間過得真快,三點鐘了,姐姐要求回家了,奶奶帶我下去玩,二十分鐘后,我和奶奶回家了,到家后我就寫了一篇作文..
敘述優(yōu)秀作文 篇4
三年級時,我有一個非常要好的同學,是我在球場上練球的對手,在游戲區(qū)的好玩伴。我們一起吃飯聊天,在教室用功讀書寫作業(yè)。每每遇到困難,他總是第一個伸出援手,一路上,我們互相扶持,度過難關(guān)。這個讓我永遠忘不了的良師益友是──彭瑋!
他是老師口中的好學生,不但成績好,總是名列前茅;文筆也好,還代表我們班參加作文比賽。他喜歡在閑暇時,拉我到籃球場陪他練球,看著他利落的身影,能文能武讓我不禁佩服他的多才多藝,我常常羨慕他,可以同時兼顧課業(yè)和體能,像個男孩子的他,是我的偶像!
升上四年級時,他轉(zhuǎn)學到湘北,從此我們都只有運動會,或是特別日子才會見面,往往沒有時間多相聚。但我常回憶起我們打球的快樂時光,那時我們喜歡相互傳球,一對一斗!,每一次輸?shù)?人都是我,但我還是玩的很開心。我要謝謝他教我學會打開心門,開朗的與朋友交流,謝謝他讓我知道打球是一件很快樂的事,謝謝他讓我球技進步!
每一次見到他我都不知道該說什么,只好擦身而過。下一次有機會,我一定要有朝氣的跟他說:“好久不見”并且大方的和她聊天,讓他知道──朋友即使不常相聚,友誼還是不變的。
敘述優(yōu)秀作文 篇5
我的體育在上學期大有進步。為了在這項學科中有個特長,暑假期間便報了個游泳班。
7月13日,這是游泳課的第一天。我早早來到游泳館,心里既緊張又興奮。先來介紹一下隊員:小可愛歐米嘉,肥仔張文宇,大高個陸亮,同學陳宇翱和我!我們的教練姓馮,體型瘦長。在人堆里并不難找,因為他右下巴上有顆黑黑大大的美人痣!
在日后的'訓練中,小可愛成了逃兵,總是光明正大地溜到她媽媽的成人班里去。肥仔則成了教練們的“水球”,被他們你爭我奪地拋來拋去!大高個盡管個子高,手腳長,可他一下水就不行啦!不是肚子疼就是要嘔吐,所以直到游泳課程結(jié)束,他還是一個不折不扣的旱鴨子!
哈哈哈!最后測試結(jié)果出來啦!真正的合格者只有陳宇翱和我!雖然沒人分清我們的姿勢到底是個啥!
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