精選朋友的優(yōu)秀作文600字三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的朋友的優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇1

　　我有一個捉老鼠的朋友——小貓，它有一對毛茸茸的耳朵，圓圓的鼻子，還有鋒利的爪子，黃色的毛。

　　記得我剛認識它的時候，它還很小，還很懼怕我，我一靠近它，它就像箭一般的速度逃跑了。奶奶說他還小，怕陌生人，我似乎明白了一些事情，我端著貓咪的飯碗，大聲呼喚，它總是叫，證明它已經(jīng)餓了。我不想打擾貓咪吃飯，所以走了。

　　過了幾天之后，我開始慢慢和它接觸，它也不在懼怕我了，它一看到我，就撲過來，就像要我抱它一樣，一個月過去了，我和小貓也越來越好，它總是在我的作業(yè)本上印梅花，有時還拿著筆到處亂涂亂畫，把我寫好的作業(yè)弄的一團糟。它真是太頑皮了。

　　記得一件有趣的`事情，我在家里玩，有老鼠撞到我了，我害怕極了，只見小貓把他叼走了，這才讓我松了一口氣，然后我走過去，看見了小貓的吃相，只是可愛極了，之后我偷偷捉了 一條魚來，然后把小貓叫了出來，喂給了它。我和小貓的感情越來越豐富了。我都把它抱在沙發(fā)上，然后和它快樂的玩耍。

　　慢慢的時間過去了，我發(fā)現(xiàn)家里有老鼠，我叫貓咪去捉，可它偏不去，每天都在睡大覺，這都是平時給他吃的太多了。我決定，給貓咪進行魔鬼式訓(xùn)練，，可是，每一次它都偷偷的去外面舒舒服服的睡大覺，我發(fā)火了，我強行把它拿到家里，它既然抓了我?guī)鬃ψ�，我一氣之下，把它關(guān)進籠子里，從此，我們成為了敵人。

　　每天，我都沒有給它送飯吃，都是奶奶送的，我一直都在看電視，我們從好朋友變成了陌生人。有過了十幾天，我還是不打算原諒它，直到......

　　老鼠又來了，只見它猛撲上去，露出了兇相：它先伏著身子，豎起毛發(fā)，還發(fā)出“喵——喵——”的聲音，還伸出前肢，。嚇得老鼠躲在角落里發(fā)抖，還不時發(fā)出吱吱的聲音，好像在說：“求求你了貓大哥，饒過我吧!”后來小貓把老鼠放在地上，然后我獎勵小貓，把老鼠給了它，只見他猛地撲上去，大餐一頓了。我們和好了。

　　這就是我的好朋友——小貓，真是可愛極了。

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇2

　　人生匆匆，十五年的光陰彈指一揮間，我沒有停下腳，所以才不斷前進，不斷進步，08中考優(yōu)秀作文《朋友，別停下你的腳步》—劉翔迷。

　　我，是一個劉翔迷。劉翔，中國的飛人，是我的偶像。電視如果有涉及他的節(jié)目，我一有空必看。有一次，我有幸看到他與主持人對話的轉(zhuǎn)播。

　　主持人：劉翔，歡迎您來到這里參加我們專訪活動，請允許我與您“促膝談心”吧!

　　劉翔：這是我的榮幸，我很高興來到這兒。

　　主持人：作為一名田徑運動員,能有你這么大的成就，有這么輝煌的戰(zhàn)績，是他人一生都難以或不可能實現(xiàn)的。

　　劉翔：這有什么大不了，我只是在盡力做好自己的本分而已。只要有堅定的信心，其他人也有這樣的潛能，只不過還沒有被發(fā)現(xiàn)罷了。

　　主持人：你所創(chuàng)的世界紀(jì)錄，男子一百一十米跨欄賽，僅用了12秒88，也這已是人類的極限了。

　　劉翔：不，人類的能力也不僅如此，12秒88，遠遠不是終點，我必須更加加快自己的腳步，做到更高更強更快的我。你知道嗎，停下腳步意味著什么？意味著落后、失敗。只要一停下來，就什么都沒有了。

　　主持人：在北京奧運會落幕后，您打算退役嗎?

　　劉翔：絕對不會，我對田徑的`熱愛，對田徑事業(yè)的追求永遠沒有終點，我要將自己一生都獻給它，我是不會停下自己的腳步，中學(xué)生作文《08中考優(yōu)秀作文《朋友，別停下你的腳步》—劉翔迷》。

　　主持人：是，我們永遠支持您，持之以恒，你會勝利的。觀眾朋友們，別停下你們的腳步，像劉翔那樣前進吧……

　　那一刻，我低頭沉思，劉翔說得不對嗎？停下腳步就是落后。作為中學(xué)生，我們對知識的渴望，對知識的追求，是永遠不會停下腳步的。

　　哦，我懂了，人生在于拼搏和奮斗。只要加快自己的腳步，就能品嘗到最甜的果子。朋友，前進吧！別停下你的腳步。

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇3

　　“淘氣鬼”真討厭，上學(xué)期與這個“淘氣鬼”坐同桌，真是倒霉透了，他有事沒事總是搗蛋。

　　哎！這個學(xué)期沒換座位，我還是跟他同桌，我心想：好！坐就坐吧，可休想要我理你。

　　幾天以來，我堅持不和他說話。他用了硬的用軟的，每當(dāng)他跟我說話說時，我就故意板起臉，皺起眉頭，看著黑板。

　　一天，我正在做作業(yè)，他突然側(cè)過頭來問：“喂！你有沒有黑筆，借我一支，我的黑筆沒墨了�！蔽倚南耄哼@人怎么這樣，向別人借東西這么沒有禮貌。便不耐煩地說：“沒有，真討厭！”他見形勢不對立即改口說：“哎呀！善良的小姑娘，你這么好心腸，你就借我一會兒吧！我知道你有的，你剛在還用的。”“沒有就是沒有，即使有也不會借給你的！真煩人�！蔽疫呎f邊瞪了他一眼。過了一會兒，他又去向別人借，別人借給了他。我有些后悔了，干嗎用這樣的態(tài)度對待他呢？可又一想，他是個“淘氣鬼”干嘛理他呀！

　　可是，他在別人遇到困難的時，總是熱情幫助。有一天，我在做作業(yè)，可有一題不知道那個字讀什么，我又沒帶字典，老師在，不敢轉(zhuǎn)回去借，可空題是不行的，向“淘氣鬼”借吧，我又不好意思開口，管不了那么多了先做下一題。正在這時，他突然轉(zhuǎn)過來看了看驚訝地說道：“哎呀！你空題了�！薄拔也恢�道這個字讀什么�！蔽业穆曇粝裎米右粯雍吆�，“你跟我說不就得了嗎。”他邊說邊從書包里拿出字典給我，我沒接。他說：“你就接著吧！空題是要受到嚴厲地批評的'。”我點了點頭接過字典。

　　現(xiàn)在，我不討厭“淘氣鬼”了，經(jīng)常和他一起討論作業(yè)題，他上課不專心，我就碰碰他，他已經(jīng)不在我的黑名單里了，他甚至還成為我的朋友了呢！

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