【必備】溫暖優(yōu)秀作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的溫暖優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖優(yōu)秀作文 篇1

　　愛是什么？有人說，愛是冬日里的一縷陽光，愛是沙漠里的一眼清泉。而我覺得，愛是酸酸甜甜的酸棗糕。

　　爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就到外地開沙縣小吃店，“留守兒童”四個(gè)字伴隨我長大。上一年級(jí)了，他們又把我寄在城里的親戚家上學(xué)�？粗�親戚家的孩子在自己父母面前撒嬌，吃好吃的東西，我只能躲在一旁偷偷抹淚，我多想也能擁有這種溫暖的愛。我就像一葉小舟找不到愛的港灣，茫然又無措。直到去年，我才撥開迷霧見月明，原來愛就在我身邊。

　　前年放寒假回到老家，過年時(shí)到姨婆家做客，姨婆拿出了自己做的酸棗糕招待我們，我隨口說了句好吃，沒想到，奶奶就跑去找姨婆學(xué)做酸棗糕。

　　去年秋天，奶奶和爺爺每天都去后山找酸棗，一顆一顆撿回家，直到樹上的酸棗全掉光了……他們給我做很多很多酸棗糕放在冰箱里等我回家�？粗�金黃金黃的酸棗糕，我的雙眼模糊了，誰說“留守兒童"沒有愛，爺爺奶奶對(duì)我的愛藏在酸酸甜甜的酸棗糕里……

　　酸酸甜甜的.酸棗糕似一縷陽光，溫暖我的心田，撥動(dòng)我的心弦。這溫暖的愛將伴隨我健康成長，它讓我明白：愛是這么簡單，愛就在身邊。

溫暖優(yōu)秀作文 篇2

　　溫暖藏在漆黑的房間中，推開那扇門，它在緩慢的涌動(dòng)，伴隨我經(jīng)歷的往事……

　　冬日，午后。被雪染白的松樹，蒼勁樸拙恰似素描，栩栩如生。雪越下越大，越下越猛。但，你我知道，它終究會(huì)停的。一個(gè)個(gè)飛舞的白色的花瓣，發(fā)出“沙沙”的聲音，飄在手中，一絲絲清涼，一遍遍蔓延。

　　“下雪了！”我感倒驚訝，踏著步子，慢跑著的出了樓道。雪，飄進(jìn)樓棟。轉(zhuǎn)瞬間，把樓道映得更加明亮。染白了大地上的所有一切。白雪與白云“粘”在了一起，不清�；ò陜喊愕难┑蛄悖�落在身上，很快的融化了，變成了一灘水。

　　母親推著車走出來，寒冷的天氣令我們瑟瑟發(fā)抖。我的手被凍得通紅。母親從包中拿出一副手套，替我?guī)�上，“快點(diǎn)，你不能再生病了！”我沒有阻止她，因?yàn)橥�見了她那一雙帶著和藹氣息的眸子。陣陣溫暖，涌上心頭。溫暖在緩緩地蔓延在空氣中。我做到了車座位上，寒風(fēng)刺骨，吹得我們感到“悲涼”。我可以感到母親的手在發(fā)顫。

　　二十分鐘，時(shí)間在作響，而風(fēng)使車把搖晃�；丶伊�。麻雀在松樹上飛，不時(shí)發(fā)出“啾--，啾--”聲。寒風(fēng)從腳下刮過，似箭一般射去。但是我看見那雙手�！坝晁�”，從我的.眼睛中跌落。

　　生命中有太多的溫暖，冬日的陽光照耀寒冷的人，是一種上天賜予的溫暖；家長的陪伴是親情血脈流淌的溫暖；而老師給我們的，是一種責(zé)任與道義的溫暖。

　　人生就是跟隨著溫暖，一步一個(gè)初夏，一腳一個(gè)酒窩，在細(xì)微處出現(xiàn)。

溫暖優(yōu)秀作文 篇3

　　暖是什么？是春日里吹來的微風(fēng)還是夏日里熾熱的驕陽？是秋天里農(nóng)民豐收時(shí)滾燙的汗水還是冬日里火熱的火把？不，在我心里，溫暖是一塊帶著清香的手帕。窗外，淡淡的金色陽光從濃密的樹葉里下來，淺草上投影著一個(gè)個(gè)跳躍的.光斑，一縷清香夾雜著絲許的溫暖。這一切，都依襯了這個(gè)美麗的早晨。記得小時(shí)候，我跟著奶奶一起去買菜，穿梭在人群和叫喊中。當(dāng)我們路過一處賣魚的地方時(shí)，我被旁邊的小販?zhǔn)掷锏臇|西吸引住了，好奇地走了過去看了起來。當(dāng)我回頭想找奶奶時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來在買魚的奶奶不見了，這才發(fā)現(xiàn)我與奶奶走散了。于是，我慌張地走在人群中尋找奶奶的影子，偏偏一切都不如人意，來來往往的人群就像巨浪，一拔一拔壓得人無法呼吸。

　　我心里著急，鼻子就變酸了，眼淚也不聽話得冒了出來，不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，越來越多。眼前似乎蒙上了一層窗紗，街道的一切都若即若離。眼淚不停地涌出，徘徊在那街角，不知所措�？蘖撕镁�，突然一塊手帕出現(xiàn)在我的臉上，那是一塊軟滑還帶著一點(diǎn)清香的手帕，手帕的主人正在用它輕輕地擦拭我臉上的淚水。我艱難地收住哭泣，愣愣地看著她，這個(gè)身穿淡黃色連衣裙的阿姨正是我的小學(xué)老師。“老師”一個(gè)神秘又親切的稱謂，但正是這個(gè)簡單的稱謂帶給了我與眾不同的溫暖。她正在細(xì)心地為我擦拭眼淚。我看到了她眼里的東西，是一個(gè)小女孩無常的哭泣，一種油然而生的溫暖。她用那塊已經(jīng)半濕了的手帕拍凈我身上的灰塵，那個(gè)手帕，真的很香，別具一格的香味！等到現(xiàn)在再回頭記憶她時(shí)，她的身影已經(jīng)不再是那么地歷歷在目，我記住的，只是那手帕，那清香，還有那心頭的溫暖。知道現(xiàn)在，我依然時(shí)常記起那方手帕散發(fā)的清香，那仿佛來自心底的溫暖。有時(shí)候，溫暖其實(shí)就是一個(gè)小小的幫助，它那么簡單，卻又那么讓人難忘。

溫暖優(yōu)秀作文 篇4

　　溫暖似光，照耀著我們的人生;溫暖似水，平靜著我們的心靈;溫暖如陽光，陪伴著我們成長……

　　早晨，我洗漱完畢，吃完早餐后，走出了家門，外面寒風(fēng)嘯嘯，家里面卻是溫暖如春，使我不禁對(duì)家里產(chǎn)生了一絲留念。當(dāng)我剛準(zhǔn)備打車離開時(shí)，媽媽跑了出來，手里拿著一個(gè)保溫杯，她滿臉關(guān)切地說：“今天太冷了，你將這個(gè)保溫杯放在書包里吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校，我迫不及待地想打開那只神秘的保溫杯。蓋子一擰開，一陣清香撲鼻而來，里面泡的居然是我最喜歡的桂花紅糖水。剛喝了一口，我的肚子便不再冰冷，身子也很快便暖和了起來�？粗�其他同學(xué)一個(gè)個(gè)都冷得縮成一團(tuán)，我心里不禁暗暗得意起來。

　　快上課了，語文組長準(zhǔn)備收作業(yè)，我打開書包，將作業(yè)交到組長手里，可當(dāng)我不經(jīng)意間瞄了一眼我的書包，我整個(gè)人都不好了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我的語文書沒帶，我頓時(shí)慌張了起來。怎么辦?馬上就要上語文課了，要是被老師發(fā)現(xiàn)，我沒有帶語文書，我肯定要受處罰。正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來。原來是媽媽，她喘著粗氣告訴我：”我在打掃你房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)你的語文書還在，我只好跑著給你送來了�！皨寢寣�書遞給我后，便走了，看著她的身影漸漸消失在人海中，我的心不經(jīng)穿過一股暖流。

　　下午，老師發(fā)完了單元考試的卷子，我考試考得很差，我看著別人開開心心地欣賞著自己的.卷子，不禁有些失落和傷心，我總感覺有一根針扎在了我的心上。放學(xué)后，我垂頭喪氣地回到了家，剛進(jìn)門，媽媽便問我考了多少分。我將卷子從書包里拿出來，有氣無力地遞給了媽媽，我低著頭，閉上了眼睛，已經(jīng)做好了被罵的準(zhǔn)備。這時(shí)，一只溫暖的大手卻輕輕地摸在了我的頭上，我吃驚地抬起頭，媽媽看著我說：”沒事，這次沒考好，下次再努力就行了，不要因?yàn)橐淮问�敗而沮喪，你盡力了就行!”看著媽媽慈祥的臉，一股暖流再一次穿過我的心間——

　　媽媽，謝謝您的溫暖，這份溫暖將永遠(yuǎn)陪伴著我，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……

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