小學(xué)優(yōu)秀作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小兔子要去河對(duì)岸采蘑菇，小刺猬也要去河對(duì)岸采果子�？墒牵ㄒ坏囊蛔鶚蛞呀�(jīng)被昨天的大雨沖跨了。
沒(méi)有橋，怎么過(guò)河呀？小兔子和小刺猬急得滿(mǎn)頭大汗。就在這時(shí)，走來(lái)一位長(zhǎng)頸鹿先生，它看見(jiàn)小刺猬很著急的樣子，問(wèn)道：“你怎么出了那么多汗？”小刺猬說(shuō)：“我要去河對(duì)岸，可是，我怎么過(guò)河呢？”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我可以幫你搭一半兒橋，但是，另一半兒橋你還要再找一個(gè)人搭。”小兔子看見(jiàn)大象叔叔在曬太陽(yáng)，它就連忙跑過(guò)去對(duì)大象叔叔說(shuō)：“你能大象叔叔，您能幫我搭好另一半兒橋嗎？”大象叔叔說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”大象叔叔伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，長(zhǎng)頸鹿先生伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，一座特殊的橋就搭好了。小兔子和小刺猬高高興興地踏上了這座與眾不同的橋，順利地過(guò)了河。
天上的'小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“你們搭的橋真好�！彼鼈冞�給這座特殊的橋起了一個(gè)名字，叫“友誼之橋”。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
我的爺爺是個(gè)粗心大意的人，聲音也很大，每次說(shuō)話(huà)別人都以為在吵架。
記的有一次我和哥哥要去爬山，他就說(shuō)‘好’。第二天，我和哥哥一醒來(lái)就看見(jiàn)他在看電視，我們問(wèn)他多久起來(lái)看的？他說(shuō)‘3點(diǎn)’。過(guò)后我們?nèi)ヅ郎搅�。走到半山腰，哥哥就不走了，爺爺�?wèn)他怎么了，他說(shuō)‘我不想走了’。爺爺就說(shuō)‘你怎么能不走了呢？還有一點(diǎn)路呀！’反正一說(shuō)就是沒(méi)完沒(méi)了。爬到山頂過(guò)后，哥哥已經(jīng)累得不行了，一到山頂就坐下了。不過(guò)爺爺可不累，他還在問(wèn)農(nóng)民伯伯在干什么，他也要干，又開(kāi)始了。我在一邊采花，哥哥就座在那里傻乎乎的.真可愛(ài)。
這就是我的爺爺，聲音大的象話(huà)筒一樣，整天上學(xué)被他吹的收書(shū)都來(lái)不及。奶奶給他取了個(gè)名字叫‘三腳貓’嘻嘻，這個(gè)名字好玩吧！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
今天晚上，我刷完牙洗完臉，準(zhǔn)備去房間睡覺(jué)的時(shí)候，看見(jiàn)客廳的電視上在放《馴龍高手1》的電影，于是我也坐下來(lái)跟爸爸一起看電影。
電影里最精彩的地方是：”小嗝嗝的龍騎無(wú)牙帶領(lǐng)人們找到了龍穴，人們把龍穴打的千瘡百孔。龍王終于出來(lái)了，小嗝嗝騎著無(wú)牙與龍王戰(zhàn)斗。無(wú)牙和龍王沖到云層里激烈戰(zhàn)斗，無(wú)牙抓住龍王最大的弱點(diǎn)翅膀進(jìn)行攻擊，終于將龍王的.翅膀打折了。但是龍王也把小嗝嗝給無(wú)牙做的一半尾巴給燒掉了。龍王摔到地上燃起熊熊大伙，小嗝嗝從身體失去平衡的無(wú)牙背上摔落，徑直的掉向大火中去，無(wú)牙也奮不顧身的沖向火海。硝煙散盡后，人們找到了身受重傷的無(wú)牙，驚奇地發(fā)現(xiàn)小嗝嗝被無(wú)牙護(hù)在身下活了下來(lái)�！斑@個(gè)電影太好看了！我叫爸爸趕緊下載一個(gè)，以后我可以在電腦上看。
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