難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文 篇1
漫長(zhǎng)的夜晚,正被惡魔的雙手籠罩著,電視里的僵尸,彷彿就要從屏幕中沖出來(lái)了,我置身其中如同將被吃掉似的,這時(shí)我趕緊關(guān)掉電視,跑到床上,想甩掉鬼片的陰影。
躺在床上,腦海中浮現(xiàn)鬼片里的情景,僵尸、魔鬼、惡魔,全部都張牙舞爪的爬向我來(lái),我一直跑一直跑,跑得很累很累,不過(guò)它們不費(fèi)吹灰之力又朝著我爬來(lái),就這樣一遍又遍,真的好累又好煩,世界彷彿只剩下我與殭尸們的追逐,我張開(kāi)眼睛讓惡夢(mèng)停止,然而接下來(lái)的時(shí)間我都處于睡不著的狀態(tài),眼睛一直盯著鬧鐘,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的眼皮依舊沒(méi)有下沉起來(lái)的意思,我還是睡不著。
睡不著真的好痛苦,看到妹妹睡得又香又甜,令我既羨慕又忌妒,為什么她睡得著,我卻睡不著呢?于是我開(kāi)始換姿勢(shì),側(cè)睡、正睡、趴睡,都不行,咦!怎么聽(tīng)到有打呼的聲音,原本以為是爸爸在打呼,仔細(xì)一點(diǎn)聽(tīng),又好像是鄰居在打呼,以前都不知道,原來(lái)鄰居也會(huì)打呼,這竟是失眠的新發(fā)現(xiàn)。
既然睡不著,就要想辦法才行,之前聽(tīng)媽媽說(shuō)睡不著可以喝一杯熱牛奶,于是我喝了一杯,沒(méi)想到這個(gè)方法那么差,反而讓我很飽,一點(diǎn)都不想睡,只好換另一個(gè)方法,于是我把腦袋放空,什么都不想,躺了一下,原來(lái)這個(gè)方法也是個(gè)爛方法,仍舊無(wú)效。唉!我開(kāi)始無(wú)奈的執(zhí)行第三個(gè)方法,那就是跑到書(shū)桌前找一本很無(wú)聊的'書(shū)來(lái)看,我一看到很無(wú)聊的書(shū),就會(huì)想睡,不過(guò)如果我看到我喜歡看的書(shū),我就會(huì)愈看愈起勁,哇!看了一下無(wú)聊的書(shū),真的有點(diǎn)睡意了,走到床上,躺了大概十分鐘左右,我就睡著了,這個(gè)方法真有效,我以后睡不著時(shí),也要用這招。
唉!我這次終于受到教訓(xùn)了,我下次不要再看鬼片了,如果非看不可,千萬(wàn)不要在晚上看,否則我又要再經(jīng)歷一次睡不著的痛苦了。
難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文 篇2
沒(méi)有失敗,怎么才會(huì)成功?是啊,“失敗乃成功之母”我對(duì)這句話有了更深刻的體會(huì)。
那是很久以前的早晨,我邁著輕快的步伐去戴老師那兒學(xué)寫(xiě)毛筆。一路上,空氣是那么清新,連小鳥(niǎo)也在枝頭唱歌。到了書(shū)法班那兒,老師先幫我起了個(gè)頭,然后讓我照著寫(xiě),我信心滿滿地寫(xiě)著,戴老師在一旁滿意地看著。這時(shí),我有些得意起來(lái),心想:原來(lái)毛筆字這么好寫(xiě)。
可是,練了幾節(jié)課,戴老師的.要求也嚴(yán)格起來(lái)。我有點(diǎn)兒害怕,但我還是照著老師的要求去寫(xiě),由于平時(shí)在家練得馬虎,結(jié)果,字寫(xiě)得越來(lái)越糟,寫(xiě)得糟了,心里也急,最后竟然寫(xiě)錯(cuò)了。好不容易寫(xiě)完了,我的額頭上也有了細(xì)細(xì)的汗珠,我把頭垂得低低的,真想找條縫鉆進(jìn)去。戴老師說(shuō):“好了好了,反正你也不想寫(xiě),下次請(qǐng)你家長(zhǎng)一起來(lái)!辈粻(zhēng)氣的淚水流了下來(lái),老師的話像根針一樣深深地刺痛了我的心,肩頭也隨后顫抖起來(lái)。老師看到我這樣的表現(xiàn),就嘆了口氣說(shuō):“好吧,再給你一次機(jī)會(huì)!
回到家,我躺在床上,想著自己這幾個(gè)星期的表現(xiàn):自己沒(méi)有好好練習(xí),爸爸媽媽批評(píng)我寫(xiě)得不好時(shí),我就和他們對(duì)著干。想著想著,淚水又一次迷糊了我的眼。
我站了起來(lái),正準(zhǔn)備收拾一下房間,突然,看到了這樣一句話:“失敗乃成功之母”!是的,沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功;沒(méi)有努力,就沒(méi)有收獲。我重新有了信心,來(lái)到桌子旁,一張一張地開(kāi)始練。
“失敗乃成功之母”這句話鼓勵(lì)著我,讓我在失敗中成長(zhǎng),讓我更加去努力,我一定會(huì)記住這一次難忘的教訓(xùn)。
難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文 篇3
歲月飄然逝去,往事仿佛是過(guò)眼煙云,宛如一葉浮萍,揮之則去,去之不來(lái)。在我的腦海中所記得的事,早已消失,但唯有一件小事還深深地烙在我的腦海。每當(dāng)想起,我就慚愧得無(wú)地自容。
那是三年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室,和藹可親地說(shuō):“同學(xué)們,我現(xiàn)在把你們昨天考的試卷發(fā)下去,大家聽(tīng)我念答案,你們也來(lái)當(dāng)當(dāng)小老師!”“好”,同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
試卷發(fā)下來(lái)后,突然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在背后輕輕地叫了一聲。我轉(zhuǎn)身一看,噢!原來(lái)是我最要好的朋友小心。她輕聲地對(duì)我說(shuō):“我改你的。”老師一題一題地講解。這時(shí),我心里多高興呀!因?yàn),我知道我并沒(méi)有錯(cuò),可以穩(wěn)拿100分了!突然,老師說(shuō):“第七題的答案是48!边@時(shí)我心里很著急,也很難過(guò)。只怪自己不認(rèn)真。這時(shí),我向小心眨眨眼,意思是說(shuō):“幫幫忙!毙⌒男念I(lǐng)神會(huì),輕輕地在試卷上畫(huà)了幾下......
結(jié)果,我又拿了100分。老師并不知道我作弊,并且還在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我。我想對(duì)老師說(shuō)出真相,但又怕老師責(zé)罵。
當(dāng)我拿著這張“刺眼”的100分試卷給爸爸看時(shí),爸爸笑了,在試卷上簽了名,并鼓勵(lì)我在接再勵(lì)。這時(shí),我對(duì)爸爸說(shuō)出了真相:“爸爸,對(duì)不起,我作弊了!卑职致(tīng)了,臉頓時(shí)拉了下來(lái)。對(duì)我說(shuō):“寶貝,沒(méi)關(guān)系,你只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,還是爸爸的好女兒!薄鞍职郑瑢(duì)不起。我錯(cuò)了!卑职终f(shuō):“寶貝走,我們一起去找你們老師,你向他承認(rèn)錯(cuò)誤,相信他不會(huì)責(zé)怪你的'!......
我要可貴的誠(chéng)實(shí),不要可恥的虛假。經(jīng)過(guò)這件事后我懂得了:我們應(yīng)該從容地面對(duì)錯(cuò)誤,不該選擇逃避。今后,我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文 篇4
打開(kāi)記憶的閘門,一件件往事便浮現(xiàn)在眼前。有些往事已隨著時(shí)間的沖刷而遠(yuǎn)去,有些卻像烙印一樣深深印在我的腦海里。有些給我的是美好的回憶,有些給我留下的卻是永遠(yuǎn)也抹不掉、趕不走、忘不了的教訓(xùn)。
這件事發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候。
星期六早上,我做完了作業(yè),收拾好書(shū)包,便急忙跑到電視機(jī)前坐下,打開(kāi)電視,焦急地等待著我最喜歡的電視節(jié)目的播出。忽然,我又想到一部我喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片也將在這一時(shí)候同時(shí)播出,怎么辦呢?
這時(shí),我的腦子里蹦出一個(gè)想法:為何不用錄像機(jī)錄下我喜歡的'電視節(jié)目?這樣我就可以看完動(dòng)畫(huà)片后再看我喜歡的節(jié)目,不就可以節(jié)目、動(dòng)畫(huà)兩不誤了嗎?我心里不禁暗暗偷笑起來(lái):“看我多聰明啊!”
只是,爸爸給我定了個(gè)規(guī)矩:如果有兩個(gè)人同時(shí)想看電視,那么一個(gè)人就直接看電視,另一個(gè)人就錄下節(jié)目稍后再看。不過(guò),我太想兩個(gè)節(jié)目都看了。于是,經(jīng)過(guò)再三考慮,猶豫片刻,我把錄像帶放進(jìn)了錄像機(jī)里,心想:反正也沒(méi)人看,我就邊錄邊看,豈不“兩全其美!”
剛看了一會(huì)兒,爸爸忽然走了過(guò)來(lái),說(shuō):“嗯,精彩的世界杯足球賽就要開(kāi)始了!”爸爸看了看電視機(jī),又望了望錄像機(jī),皺了皺眉頭,說(shuō):“婷,這樣好嗎,我看電視,你用錄像機(jī)錄!”
我搖了搖頭,嚷道:“不——行……”
“那,那你看,我錄!卑职置φf(shuō)。
“哼,不行,我又要看,又要錄!”我毫不講理地高聲叫道。此時(shí)我已把爸爸定下的規(guī)矩扔到了后腦勺。
“你怎么這么不講道理?”爸爸有些生氣了。
“哼,不行就不行!我又要看動(dòng)畫(huà)片,又要錄下節(jié)目!”我把頭一抬,嘴一撅,口中嘟嚷著。
“你怎能如此氣焰囂張!這么霸道!”爸爸忍不住吼道。
“不嘛!”我還堅(jiān)持著!拔揖鸵础
我瞥了爸爸一眼,不由得顫抖了一下,爸爸已是怒容滿面了。我咬咬牙,依然不知好歹地說(shuō):“你為什么就非要看足球賽呢?十幾個(gè)人圍著一個(gè)球轉(zhuǎn),有什么好看的?”
爸爸看著我蠻不講理,還振振有詞的樣子,再也忍不住了,把我狠狠地揍了一頓。
唉,“真是偷雞不成倒蝕一把米”。自從這次教訓(xùn)以后,我知道了:人,不管是在外面還是在家里,都不能太自私自利,不考慮別人,應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,學(xué)會(huì)體貼他人,遇事還要講道理。這,就是看電視引發(fā)的爭(zhēng)執(zhí)。它讓我懂得了許多道理,也帶給我深刻的教訓(xùn)。答案補(bǔ)充 可以用進(jìn)去
開(kāi)頭:許多事都象縷縷輕煙似的消失了,可那次深刻的教訓(xùn)卻令我至今難以忘懷。
俗話說(shuō):“馬悔在前,人悔在后!蔽揖陀幸患拢o我的教訓(xùn),至今難忘。
“驕兵必?cái) 蔽覍?duì)這個(gè)詞語(yǔ)有了深刻的理解……
結(jié)尾:一個(gè)教訓(xùn),使我懂得了道理;一個(gè)教訓(xùn),使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);一個(gè)教訓(xùn),使我收獲了經(jīng)驗(yàn)。感謝你給我的教訓(xùn).
難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文 篇5
讓我難以忘懷是1998年冬天的一個(gè)星期三,上體育課時(shí)體育老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“下個(gè)星期三考試跳遠(yuǎn),同學(xué)們回去多練習(xí)練習(xí)!蔽蚁耄嚎荚囂h(yuǎn)還不容易嗎,還用練習(xí);氐郊以缇桶芽荚囂h(yuǎn)的事拋到了九霄云外,忘得一干二凈。以后幾天,每天都有同學(xué)叫我去練習(xí),我對(duì)她們說(shuō):“體育及格不及格有什么關(guān)系!
星期三很快就到了,同學(xué)們都很緊張,下課時(shí)的話題也都轉(zhuǎn)到了體育考試上,惟獨(dú)我不緊張。“叮鈴......”上課鈴聲響了,同學(xué)們很快下樓站好了隊(duì)。體育老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“往年都是先考男生,今年我們先考女生!崩蠋煹腵話音一落,男同學(xué)高興得又蹦又跳,而女同學(xué)卻唉聲嘆氣的。老師繼續(xù)說(shuō):“這節(jié)課先考女生的跳遠(yuǎn)!本o接著考試開(kāi)始了,只聽(tīng)到老師一會(huì)兒念一 個(gè)名字,一會(huì)兒念一個(gè)名字,我的心也從原來(lái)的平靜變的砰砰直跳。只聽(tīng)到老師叫“江亦心”,我一愣,該我了,怎么這么快,我的心里直發(fā)慌,腿也直打顫,情緒很不穩(wěn)定,我一次一次地竭盡全力去跳,可是三次機(jī)會(huì)最遠(yuǎn)才跳了1.40米,跳遠(yuǎn)沒(méi)能考及格。第二節(jié)體育課考試跑步和扔沙包,跑步剛剛考及格,扔沙包也沒(méi)能考及格,兩項(xiàng)沒(méi)考及格,體育最終是不及格。這會(huì)兒我想:體育不及格沒(méi)關(guān)系,只要數(shù)學(xué)、語(yǔ)文考好也可以當(dāng)三好學(xué)生。該評(píng)三好學(xué)生了,我想:我肯定能當(dāng)上,只是不知道有多少同學(xué)選我。在我正得意時(shí),只聽(tīng)老師說(shuō):“這次學(xué)校規(guī)定體育不及格的同學(xué)不能當(dāng)三好學(xué)生!蔽覈樍艘惶,臉上火辣辣的,不由得小聲說(shuō):“這下可完了,我當(dāng)不上三好學(xué)生了。”回到家我把這事告訴了奶奶,奶奶對(duì)我說(shuō):“學(xué)校要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展得人才,只有身體好了,才能有精力努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!
聽(tīng)了奶奶的話和這次教訓(xùn)后,每次考試體育之前我都認(rèn)真練習(xí),再也不覺(jué)得什么負(fù)課都不重要了。這次教訓(xùn)深深地刻在我的腦海里,讓我至今難忘。
難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文 篇6
“咦,我的試卷呢?”剛想做作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)試卷不翼而飛了。奇怪了,回家時(shí),我明明記得放到書(shū)包里的,怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?要知道,這張?jiān)嚲砜墒墙裢淼恼Z(yǔ)文作業(yè)呀,要是丟了,該怎么跟老師交差呢?心存僥幸,我再次把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,可依然不見(jiàn)卷子的蹤影。我不禁有些著急了,臉兒也一下子漲得通紅。
“媽媽,我的試卷可能落在教室里了!蔽铱迒手槍(duì)媽媽說(shuō),“你帶我到教室里找一下吧!”
媽媽狠狠地瞪了我一眼,說(shuō):“老這么丟三落四,記住:下不為例。 闭f(shuō)完,便騎上摩托車載著我來(lái)到學(xué)校。
車還未停穩(wěn),我便火急火燎地沖進(jìn)教室,還沒(méi)來(lái)得急開(kāi)燈就迫不及待地奔向我的座位。我笨手笨腳地將抽屜里的所有書(shū)一股腦地拉出來(lái),一本本、一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去了,還是不見(jiàn)卷子的蹤影!“要是找不著試卷,說(shuō)不定還會(huì)被朱老師罰抄呢!”想到這些,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我不甘心,俯下身子把前后左右的課桌也徹徹底底檢查了一遍,卻還是一無(wú)所獲。我急得快哭了,幸虧媽媽在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一張空白卷,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,懸著的也心慢慢落了地。
我如獲至寶,沒(méi)想到媽媽卻冷不丁地說(shuō):“這是朱老師的范卷,你不能直接在上面寫(xiě)。”
“那怎么辦呢,總不能抄試卷吧!”剛放下來(lái)的心再次懸了起來(lái)。
“去復(fù)印店吧!”
“行!”
一路上,我兩眼像探照燈似的掃視著道路兩側(cè),就怕一不留神錯(cuò)過(guò)了復(fù)印店。也許是老天爺故意捉弄我,復(fù)印店居然都關(guān)門打烊了。我難過(guò)極了,淚水情不自禁地在眼眶里打轉(zhuǎn)。難道真的要抄一遍再做嗎?那我上午一節(jié)課的'工夫及現(xiàn)在尋找的功夫不都白費(fèi)了嗎?我眼巴巴地望著媽媽,希望得到媽媽的同情。還好,媽媽菩薩心腸,建議我在另一張白紙上寫(xiě)答案。我忍不住破涕為笑,在媽媽臉上狠狠親了一下。
第二天一早,我剛放下書(shū)包,瞿楊就湊過(guò)來(lái)神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“告訴你一個(gè)天大的壞消息!”
“什么壞消息?”我沒(méi)好氣地問(wèn)。
“那就是……”他一邊說(shuō),一邊從抽屜里抽出一張?jiān)嚲怼?/p>
我定睛一看,呵,這不是我的試卷嘛!想到昨晚慘兮兮的經(jīng)歷,我氣得眼珠子差點(diǎn)蹦出來(lái),揚(yáng)起拳頭就要砸向瞿楊。瞿楊見(jiàn)狀,丟下一陣壞笑便腳踩西瓜皮——溜之大吉了。剎那間,我感覺(jué)自己怒火中燒……
當(dāng)我冷靜下來(lái)時(shí),我覺(jué)得自己也有責(zé)任,如果不是自己收管不當(dāng),瞿楊怎么會(huì)把我的試卷帶回家?如果不是自己老把媽媽的叮囑當(dāng)耳邊風(fēng),又哪會(huì)有這次吃大虧?但前事不忘,后事之師。我會(huì)牢記這次教訓(xùn),管理好自己的學(xué)習(xí)生活。
難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文 篇7
今天就要開(kāi)學(xué)了,可我仍沉浸在暑假的快樂(lè)中無(wú)法自拔,起床后我就坐在床上發(fā)呆,表面上風(fēng)平浪靜,內(nèi)心卻波濤洶涌。
媽媽見(jiàn)狀,連忙催道:“趕快起床,去檢查檢查書(shū)本都帶齊了嗎?”我坐在床上不以為然,腦海中浮現(xiàn)出了暑假悠閑的生活,這時(shí),媽媽拖著沉重的步伐走來(lái),我才回到現(xiàn)實(shí),整理起書(shū)包。
抬頭一看表,已經(jīng)七點(diǎn)十分了,我急忙拿起書(shū)包,穿好校服,下了樓。車上,媽媽又嘮叨起來(lái):“作業(yè)都收拾好了吧,你要是再落了書(shū),我就不給你送了!蔽夷救坏攸c(diǎn)點(diǎn)頭,卻沒(méi)有翻開(kāi)書(shū)包確認(rèn)。剛到教室,就聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō):“·現(xiàn)在,把你們默寫(xiě)單詞的那個(gè)本拿出來(lái),給組長(zhǎng)檢查!
我一翻開(kāi)書(shū)包驚呆了,那個(gè)本竟然沒(méi)有拿來(lái),媽媽還特意叮囑了好多遍要把作業(yè)收拾齊呢,我忐忑不安的想。我思考不久后向電話亭跑去,顫抖的指尖撥通了電話,“嘟……”許久,無(wú)人接聽(tīng)。
正當(dāng)我心煩意亂,不知所措之時(shí),電話那頭傳來(lái)母親的聲音我連忙向她解釋了原因,因?yàn)樘^(guò)緊張導(dǎo)致說(shuō)話都結(jié)巴了。媽媽聽(tīng)完后說(shuō):“我跟你說(shuō)了多少遍,把作業(yè)帶齊,你倒好,把我的話當(dāng)耳旁風(fēng),你自己想辦法吧!蔽?guī)缀醣罎,拖著沉重的身體走回教室。正當(dāng)我以為要被老師批評(píng)的.時(shí)候,媽媽把我的作業(yè)本送了過(guò)來(lái)。
我拼了命地抓住這棵救命稻草,果真!是那個(gè)英語(yǔ)作業(yè)本,我高興的快叫出了聲,心里的大石頭終于落下。
媽媽總是這樣,說(shuō)著不幫我了,讓我自己想辦法,卻總是刀子嘴豆腐心。
新學(xué)期新氣象,在這個(gè)新的學(xué)期里,我一定要改正馬馬虎虎的這個(gè)毛病。
難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文 篇8
人,是聰明的;人,是靈活的;但是人,又是普通的。每個(gè)人在生活中都會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,有時(shí)從錯(cuò)誤中得到的教訓(xùn)是難忘的.,我也不例外。
記得去年暑假的一天,我和我們?cè)旱男∨笥岩黄鹜孀矫圆赜螒颉S螒蜷_(kāi)始前,經(jīng)過(guò)商議,大家都同意讓我們中間年齡最小的張雷──我那八歲的弟弟捉人。我們首先給他的眼睛蒙上紅領(lǐng)巾,讓他在樹(shù)旁原地轉(zhuǎn)十圈,然后去捉躲在其他地方的小朋友。游戲開(kāi)始了,弟弟左摸摸,右摸摸,小心翼翼地在樹(shù)周圍想法捉住我們。過(guò)了一會(huì)兒,弟弟似乎看見(jiàn)了我,直直地朝我走來(lái)。我大吃一驚,不敢相信,八歲的孩子竟然這么聰明。我正要起身躲開(kāi),忽然想:不管他多么聰明,我還能被一個(gè)八歲的小孩捉住嗎?當(dāng)時(shí),我真是太輕視敵人了,樂(lè)呵呵地盤起雙腳,坐在原地巋然不動(dòng)。
這時(shí),正在向我走來(lái)的弟弟停下來(lái),好象看見(jiàn)了我,見(jiàn)我不跑,他有些奇怪。我盯著弟弟一動(dòng)不動(dòng),弟弟也盯著我站在那里。我們互相看了好長(zhǎng)時(shí)間,我冷笑了一下,心想:剛才他只是運(yùn)氣好,猜出了我的位置。我又一聲冷笑,似乎更加輕視敵人。這時(shí),張雷好像看見(jiàn)了我,三步并作兩步跑到我面前,捉住了我。等我反應(yīng)過(guò)來(lái),已經(jīng)晚了。我這才恍然大悟,原來(lái)弟弟用的是緩兵之計(jì)!此計(jì)大妙,吾不如矣!此時(shí),我想到了三國(guó)時(shí)期關(guān)羽大意失荊州的事,蜀國(guó)大將關(guān)羽自守麥城,因?yàn)檩p敵,竟敗給了一個(gè)年方二十歲的吳國(guó)主將陸遜!我千萬(wàn)不能做第二個(gè)關(guān)羽!
從那以后,我時(shí)刻謹(jǐn)記仔細(xì)、不輕敵這五個(gè)字,再?zèng)]有犯下類似的錯(cuò)誤。
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