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物理作文300字

時間:2023-06-10 16:17:07 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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實(shí)用的物理作文300字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的物理作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的物理作文300字四篇

物理作文300字 篇1

  物理學(xué)是一門非常有趣又有用的自然科學(xué),它研究的內(nèi)容十分廣泛。

  其實(shí),在生活中,在我們的身邊,有許許多多的物理現(xiàn)象。例如:飛機(jī)為什么能在天空飛行?保溫瓶為什么能保溫?電動機(jī)為什么能轉(zhuǎn)動?用望遠(yuǎn)鏡為什么能看得更遠(yuǎn)?太陽周圍為何會出現(xiàn)顏色像彩虹的光環(huán)?天空和海水為什么是藍(lán)色的?為什么粥燒開了會溢出來?筆桿上的小孔有什么功用?餃子或肉丸煮熟了為什么會浮起來?為什么玻璃器皿遇忽冷忽熱會裂開?怎樣把開水冷卻?為什么不倒翁不會倒?為什么鋼筆會出水?為什么滑水運(yùn)動員不會沉入水中?拔河比賽只是比力氣嗎?……

  當(dāng)我們掌握了必要的.物理知識,不僅能解釋這些現(xiàn)象,也能利用他們?yōu)槿祟惙⻊?wù)。

  千變?nèi)f化的物理現(xiàn)象,像一個個的謎。當(dāng)我們掌握了必要的物理知識,揭開謎底的時候就會感悟到物理現(xiàn)象是十分有趣的。

物理作文300字 篇2

  我們來到廣州大學(xué)“天體物理中心”,剛一下車----咦?怎么似曾相識?

  我?guī)е蓡柾白,來到一片空地,扭頭一看,那是什么?----對面一棟樓的頂部有一個蒙古包一樣的東西上,想起了!那不正是我去年來看過天文望遠(yuǎn)鏡的地方么?今天又來學(xué)習(xí)一次!

  走進(jìn)樓,我們先看了一部天文影片,知道了很多天文知識:恒星越大,“壽命”越短;太陽再過幾十億年會變得更大,以致吞沒地球(幸運(yùn)的是,人類還有大把的時間研制遷往別的星球的飛船);恒星殞沒后會變成白矮星……

  接著我們?nèi)⒂^天文望遠(yuǎn)鏡,抬頭向上看,這個“蒙古包”里陰森森的,不如上次來時明亮,四周墻根亮著幾盞昏黃的燈,這架望遠(yuǎn)鏡鏡身是白色的,下面有一個堅(jiān)實(shí)的支座,旁邊有一個小屏幕,寫著太陽系主要的`行星名字,打“√”的是可觀測到的行星,海王星、冥王星后面都打了“×”,表明這架望遠(yuǎn)鏡觀測不到這兩顆行星。我順著鏡口朝天窗看去,但天窗沒開,不能真看到太空,因?yàn)榻裉焓顷幱晏,用天文望遠(yuǎn)鏡觀測太空是晴天的專利,上次參觀時我看到了太陽……

  邊走邊聊中,老師還告訴我們,黑洞越“吃”越小,因?yàn)樗俺浴钡亩唷巴隆钡纳佟?/p>

  一路有所得,我們都很興奮。

物理作文300字 篇3

  八年級物理是新開設(shè)的科目,八年級的學(xué)生都是從零基礎(chǔ)開始的。因?yàn)閿?shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,怕以后物理成績和數(shù)學(xué)一樣差。雖然我的數(shù)學(xué)成績提高了一點(diǎn),但我不能保證我的物理成績能提高。

  物理課的.老師是我們班主任,課堂紀(jì)律很嚴(yán)。學(xué)生不敢在下面耍花招,小聲說話。老師上課講的很生動,下面我們認(rèn)真聽。老師每次下課都會給我們留一點(diǎn)時間去記物理知識,當(dāng)天的內(nèi)容都會記錄下來。下一節(jié)物理課來的時候,老師會隨機(jī)檢查我們。如果他不會背,他會抄十遍,一百遍,直到記住為止。

  在昨天的物理課上,老師布置了一個課堂作業(yè)。老師沒有公開回答,就讓我們自己做。雖然,老師第一次讓我們自己做物理作業(yè)。我是一個人做的,沒有抄襲別人的答案,但是我做對了。我也和老師一樣,努力解決這個物理作業(yè)。終于解決了正確答案。

  這一刻,我會覺得自己在心里是多么強(qiáng)大。

物理作文300字 篇4

  早在一個月前,張老師便承諾帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室上物理實(shí)驗(yàn)。張老師有言必行,今天我們就在實(shí)驗(yàn)樓上了一節(jié)不同凡響的物理實(shí)驗(yàn)課。

  第四節(jié)課下了,九班同學(xué)走向?qū)嶒?yàn)樓爬上頂樓實(shí)驗(yàn)室,按照小組順序就坐開始上課。張老師將課題寫在黑板上,不講書上的內(nèi)容而先是教我們做有關(guān)平面成像的實(shí)驗(yàn)。

  首先在一張白紙上豎立放一塊玻璃,再將兩顆小跳棋放在玻璃的兩側(cè),使跳棋映在玻璃上的圖像完全重合。此時觀察兩顆跳棋的位置關(guān)系以及他們與玻璃的關(guān)系。

  為做這個實(shí)驗(yàn),我們組可謂手忙腳亂。在調(diào)整跳棋使其映在玻璃上的圖像重合時,因?yàn)槊總人的觀察角度不同,你說東我說西分歧頗大,因而大費(fèi)周折。好不容易調(diào)整好跳棋的'位置又一不小心在描畫跳棋位置時手一抖碰了它一下,位置出現(xiàn)了偏差,不得不重新來過。最后,終于成功完成了實(shí)驗(yàn)。這時,老師開始講課。我一邊聽老師講課一邊總結(jié)剛才的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)老師講課的內(nèi)容與我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論如出一轍,曾經(jīng)蒼白空洞的定律也像有血有肉的人一樣真實(shí)起來,使我透徹地了解了平面成像的道理。

  我不由得感嘆:實(shí)踐出真知,一點(diǎn)不假!

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