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美麗的校園優(yōu)秀作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的美麗的校園優(yōu)秀作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園優(yōu)秀作文600字 篇1
我們的校園有很多美麗的地方,有很多充滿(mǎn)故事的地方,但是,我最喜歡的還是校園一角的成長(zhǎng)林。
站在操場(chǎng)上,可以看見(jiàn)成長(zhǎng)林前那有一塊心形石頭,上面刻著幾個(gè)蒼勁有力的紅色大字“走好每一步”。這是校訓(xùn)石,上面刻著我們江南小學(xué)的`校訓(xùn)。心形石頭代表老師用心培育每一個(gè)孩子,用耐心、細(xì)心、愛(ài)心培育和教育孩子。
沿著大理石鋪成的小徑,從右邊進(jìn)入成長(zhǎng)林,走進(jìn)成長(zhǎng)林,首先映入眼簾的是名學(xué)生和每屆畢業(yè)生留下的腳印,預(yù)示著江南學(xué)子從江南出發(fā),開(kāi)啟美好人生,走向燦爛的明天。腳印旁是課余下棋的石桌和石凳,石桌上有國(guó)際象棋棋盤(pán)。陽(yáng)光透過(guò)竹子照過(guò)來(lái),感覺(jué)被春天的溫暖包圍,閉上眼睛轉(zhuǎn)兩圈,似乎覺(jué)得大師真的在桌上下棋。
向左轉(zhuǎn),可以看見(jiàn)葡萄架上細(xì)細(xì)的葡萄藤。石板小路旁滿(mǎn)是萬(wàn)年青、山茶花。一叢叢,一簇簇,火紅的山茶花立在泥土中,清香撲鼻,又在竹林的襯托下,顯得更鮮艷。一株株翠竹高聳挺拔,頂天立地,濃密的枝葉在微風(fēng)的吹拂下沙沙作響。過(guò)了石板小路,就來(lái)到了同學(xué)們下課后常來(lái)玩的休閑區(qū),幾個(gè)單杠和爬梯就足以讓同學(xué)們的下課十分鐘變得更加充實(shí)。休閑區(qū)旁種著李花,從遠(yuǎn)處看去,像是披上了一片雪花。成長(zhǎng)林前,種著一棵棵黃桷樹(shù)。高大的黃桷樹(shù)立在成長(zhǎng)林的兩旁,像幾位披著綠軍裝的軍人守衛(wèi)著成長(zhǎng)林。走進(jìn)黃桷樹(shù)旁可以看見(jiàn)我們學(xué)校的校花——玉蘭花。玉蘭花潔白無(wú)瑕,十分美麗,十分美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò),玉蘭花瓣像一只只白色的蝴蝶在空中飛舞,慢慢的從空中飄落下來(lái)。玉蘭花也幽香撲鼻,既潔白又高雅脫俗。
我們的校園一角,處處是美景,處處是文化。
美麗的校園優(yōu)秀作文600字 篇2
我們的校園風(fēng)景如畫(huà),我愛(ài)我們美麗的校園。你想來(lái)我們校園參觀(guān)嗎?下面就由我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)我們美麗的校園看看吧!
來(lái)到校門(mén)口第一眼看到的當(dāng)然是鍍了金邊的六個(gè)大字“龍華第二小學(xué)”,學(xué)校的名字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,讓人一看就會(huì)記住我們的學(xué)校。走進(jìn)大門(mén)看到的就是教學(xué)樓大廳,路過(guò)大廳,向左看去就是一棟高大的教學(xué)樓,教室里的同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),傳來(lái)了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。
再往前走去就來(lái)到了大操場(chǎng)。清晨的操場(chǎng)靜得出奇,就連一根銀針落在離你一百米遠(yuǎn)的地方的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。清晨的操場(chǎng)涼颼颼的,一陣微風(fēng)吹過(guò),即使你穿了笨重的羽絨服,也會(huì)讓你感覺(jué)到寒冷。清晨的操場(chǎng)干凈得讓你感覺(jué)到像是走在了新的塑膠跑道上,操場(chǎng)兩旁的`樹(shù)木冒出了嫩綠的新芽,好像是重新?lián)Q上了一件漂亮的新衣。
離開(kāi)操場(chǎng)往右走,到了孩子們下課玩耍的游樂(lè)器材場(chǎng)。游樂(lè)器材孤單地站在小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)上,但是這里到了下課時(shí)分就熱鬧非凡了,同學(xué)們一下課就沖出教室活蹦亂跳地來(lái)到了這里,有的在做游戲,有的在和同學(xué)玩耍,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
再往前走就來(lái)到了青青園。春天,青青園樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱起了一首首歡快的歌曲,好像在告訴大家“春天到了,春天到了!”有的小鳥(niǎo)還在在地上捉蟲(chóng)子,捉到了蟲(chóng)子就飛到樹(shù)上給它的孩子們,每當(dāng)我看到鳥(niǎo)媽媽給它孩子喂食的時(shí)候就想到了母愛(ài)的偉大。青青園里的油菜花露出了黃燦燦的笑臉,在陽(yáng)光的照耀下一片金黃,迎春花這里有一簇,那里也有一簇,開(kāi)出一朵朵黃色的小花,一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),花朵一搖一擺,好像在跟我們問(wèn)好呢!草叢里還有幾朵野菊花,看到這些小小的野菊花時(shí)我就會(huì)想到它那頑強(qiáng)的生命力,想到了“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,心里就充滿(mǎn)了力量。
這就是我的校園,一個(gè)美麗的校園,一個(gè)讓我懷念的校園!
美麗的校園優(yōu)秀作文600字 篇3
校園是我們非常熟悉的地方:校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園我們一起生活的地方,校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!边@醒目的標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯(cuò),這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
沿著中間的.過(guò)道往前走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):過(guò)道兩邊各有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開(kāi),滿(mǎn)是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹(shù),樹(shù)上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái),猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
繼續(xù)往前走,一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前。操場(chǎng)的水泥球場(chǎng)上有幾付籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)的四周種了許多榕樹(shù),每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼,有的則在樹(shù)下看書(shū),還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間,就是神圣的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在旗桿上,顯得那么莊重。每逢星期一,全校師生都要來(lái)操場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。
于是,三步并作兩步,來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂。靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲,仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神、精神抖擻,他們的讀書(shū)聲響徹了校園,令無(wú)限風(fēng)光的校園錦上添花。在校園里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩(shī)情畫(huà)意……
這就是承載著我中學(xué)無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想,眼淚與憂(yōu)傷的校園,這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓曾經(jīng)培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生。
美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來(lái)呢?
美麗的校園優(yōu)秀作文600字 篇4
如果有人問(wèn)哪個(gè)學(xué)校最出色?我肯定毫不猶豫地說(shuō):“是我們育才學(xué)校!”對(duì)啊,一個(gè)讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校,能不說(shuō)是最出色的學(xué)校嗎?今天我要盡情地贊美她。
我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽(tīng)到瑯瑯書(shū)聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫(xiě)字聲讓人陶醉;音樂(lè)教室時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造美好的生活;在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀,精神抖擻的面容,以強(qiáng)健的身體迎接每一天的.挑戰(zhàn)。
我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親,她張開(kāi)雙臂擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人;當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,她都看在眼里,母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候,母親會(huì)投來(lái)既有些許責(zé)備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。
我贊美學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識(shí),是力量!我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生,而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖樂(lè)做舟!睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門(mén),更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn),會(huì)看到更廣闊的天地。
我熱愛(ài)學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當(dāng)有一天我們要不得不離開(kāi)這里時(shí),我想我會(huì)落淚,但我更會(huì)擦干眼淚,揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆,繼續(xù)遠(yuǎn)航。
美麗的校園優(yōu)秀作文600字 篇5
我們的校園是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,也是一個(gè)大花園。
春天,百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木吮吸著春天的甘露。我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩旁栽了許多大樹(shù),有點(diǎn)的大樹(shù)長(zhǎng)出了新葉,一張張嫩綠的新葉。有點(diǎn)像扇子,有點(diǎn)像鐵塔,還有點(diǎn)像……我們學(xué)校最靚麗的風(fēng)景線(xiàn),那就要數(shù)同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏了。同學(xué)們拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏,快速奔跑著,一只只美麗的風(fēng)箏便飛向太空。此時(shí),校園的上空紅的紅,紫的紫,綠的綠……真所謂是萬(wàn)紫千紅,絢麗多彩。同學(xué)們注視著天空的風(fēng)箏,臉上洋溢著無(wú)比的喜悅。風(fēng)箏帶著同學(xué)們的理想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……
夏天的校園,非常的炎熱。但卻非常的迷人,其中最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)就要數(shù)荷花池了,荷花池的荷花非常美麗,荷花的顏色也是各不相同,粉紅的似霞,紅的似火,白的像雪……有的還是含苞未放的花骨朵,有的卻怒放著自己的笑臉。像夏天這樣的鬼天氣,同學(xué)們最解涼的辦法就是游泳了,我們學(xué)校的游泳池,就在飯?zhí)玫纳厦,游泳池是長(zhǎng)方形的,水非常清亮。同學(xué)們?cè)谀抢锉M情的嬉戲、游玩,有著無(wú)限的歡樂(lè)。
秋天,燕子往南飛了,我們學(xué)校育才橋旁的幾棵高大挺拔的'黃角樹(shù),一陣風(fēng)吹來(lái),一片又一片的樹(shù)葉飄落下來(lái),像金色的小飛機(jī),又像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。秋天可是菊花盛開(kāi)的季節(jié),校園里的菊花它沒(méi)有臘梅的香,也沒(méi)有水仙那樣?jì)善G,但它卻默默地開(kāi)著,一聲不響,為秋天增添了一份美麗。
冬天,雪白茫茫的,像一個(gè)白雪王國(guó),臘梅的香氣飄向十里遠(yuǎn),臘梅不僅香,而且還有頑強(qiáng)的生命力,因?yàn)樗粌H在冬天這樣寒冷的地方能生存下來(lái),還香氣逼人。冬天的風(fēng)景線(xiàn)還有傘,因?yàn)槎斓挠晁^多,所以每天都要帶把傘,同學(xué)們的傘,紅的紅、粉的粉、黑的黑、綠的綠、紫的紫……真像花的海洋!
我們的校園是一座學(xué)習(xí)的樂(lè)園,也是一個(gè)美麗的大花園!
美麗的校園優(yōu)秀作文600字 篇6
我們校園有高高的教學(xué)樓、有功能齊全的活動(dòng)室、還有遼闊的操場(chǎng),最美麗的要屬校門(mén)前的“陶然田園”和“楊樹(shù)林”了。
現(xiàn)在我就給你們講一講楊樹(shù)林。咱們一走進(jìn)校園,就能看到楊樹(shù)林。楊樹(shù)非常高大,就像一位士兵站在那里守衛(wèi)著我們美麗的校園。夏天,它的枝葉長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。課間十分鐘,小朋友們最?lèi)?ài)在楊樹(shù)下玩耍了。秋天,楊樹(shù)葉變黃了,秋風(fēng)過(guò)后,黃黃的'楊樹(shù)葉落了下來(lái),在林間飛舞,就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,漂亮極了。
楊樹(shù)林左邊的土坡上栽滿(mǎn)了桂花樹(shù)、銀杏樹(shù)、五角楓、雞爪槭、紅葉石楠球等,它們只比楊樹(shù)低了那么一點(diǎn)點(diǎn)。桂花樹(shù)在秋天開(kāi)花,香味也濃。桂花的花朵很小,就像黃豆那么大小。一到秋天,整個(gè)校園就在沐浴在桂花的香味中。銀杏樹(shù)的葉子像一把把美麗的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,迎來(lái)了秋天的涼爽。五角楓是楓樹(shù)的一種,它的葉子很紅,就像一面面五星紅旗,雞爪槭的葉子,火紅火紅的,就像一把把燃燒的火把。紅葉石楠球很神奇,老師說(shuō):“紅葉石楠球的葉子剛出來(lái)是紅色的,最后慢慢變綠。”我一聽(tīng),感到很神奇,它像變色龍一樣,會(huì)變色呀。雪松像寶塔一樣立在土坡上,讓人感到很威武。
比桂花、銀杏再低一點(diǎn)的就是南天竹、麥冬、金林女貞。南天竹上面結(jié)有紅色的果子,就像珍珠一般,漂亮極了;麥冬是一種草,像冬天的麥子一樣,結(jié)著黑色的瑪瑙般的果子;金林女貞長(zhǎng)的很矮,但很茂盛它渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,它的刺軟軟的,不扎手,很好看。
對(duì)面的“陶然田園”里,不光有花草樹(shù)木,還有擺設(shè)在那里的石磨、晃磨、石碾等,一些擺設(shè)品。一下課,小朋友們最?lèi)?ài)去的就是“陶然田園”了。
這就是我們的校園一角,很漂亮吧!如果你也覺(jué)得漂亮的話(huà),那就來(lái)參觀(guān)吧,我們學(xué)校,隨時(shí)歡迎你們的到來(lái)!
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