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【推薦】小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
盼望已久的五一節(jié)終于來了！路上車水馬龍，來往的行人川流不息，大家喜氣洋洋！我也利用這個(gè)假期上街去豐富自己的見聞。
警鐘常鳴
在張公橋交警宣傳欄上，一幅醒目的宣傳畫映入我的眼簾，上面書寫著四個(gè)大大的字——“警鐘常鳴”。畫面上有五張令人觸目驚心的照片，他們都是違反交通規(guī)則命喪黃泉的事例：有違章穿越車行間，二人同赴黃泉路的；有橫穿公路，命喪車輪的。血淋淋的事實(shí)告誡人們，珍愛生命，注意安全！
助人為樂
我們急著回家，好不容易盼來了一輛6路車，我們一大家8口人擠上了車，我正想給爺爺奶奶找個(gè)座位，可一眼望去車上十分擁擠、人挨著人，正在我沮喪的時(shí)候，一個(gè)親切的聲音傳來：“老人家，來這里坐吧！”尋聲望去，只見一位戴著眼鏡，身旁放著一個(gè)大大的行李包的年輕人站起身來，爺爺坐了下去，連聲謝謝。我從心里敬佩這個(gè)年輕人尊老愛幼的好品質(zhì)。
警察捉小偷
晚上灰蒙蒙的街道上，行人稀少，我和我哥哥騎著自行車回家。就在財(cái)政局的大門口，突然一個(gè)黑影從我們旁邊“飛”過，隨后，又有一個(gè)人影從我們旁邊竄過，我還以為是兩個(gè)同學(xué)在追著玩呢！呵呵，這都是晚上十點(diǎn)過了，居然還有人在街上追逐打鬧。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)后面那人穿著警察的制服，我恍然大悟，原來是警察捉小偷。只見他們一陣狂奔，瞬間就到了街對(duì)面。本來警察是捉不著小偷的，可情況突然發(fā)生了變化，臺(tái)階來幫忙，拌了這該死的小偷一跤，小偷一個(gè)踉蹌摔在了地上，警察立馬沖上去，逮了個(gè)正著。我明白了，現(xiàn)在的治安這么好，原來是警察叔叔的功勞��！
快樂的松竹山莊
天還下著蒙蒙細(xì)雨，我們一行人高高興興的'來到了位于新廣場(chǎng)的松竹山莊，那里早就聚集了出來游玩的人們，有白發(fā)蒼蒼的老人、有滿臉童稚的小孩、有和我一樣充滿朝氣的少年……
松竹山莊里到處洋溢著節(jié)日的喜氣，有滑滑梯的、有鉆迷宮的、有蕩秋千的、有釣金魚的、有打麻將的、有玩撲克的……嬉笑聲、叫喊聲此起彼伏， 一派節(jié)日的快樂氣氛！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
在我家樓下，種著幾棵松樹。剛種上去時(shí)，還枝繁葉茂，生機(jī)勃勃�？墒乾F(xiàn)在，樹皮被人扒了，葉子被人揪得很稀少，枝條被人折下來，半死不活的，真可憐。
一天中午放學(xué)了，一群人走在回家的路上。幾個(gè)女同學(xué)走到松樹旁，揪下幾簇松針，在手里玩弄，接著把它們向天空一拋，來了個(gè)“花女散花”。一個(gè)男同學(xué)從口袋里掏出一把下刀，在樹上刻下“××大壞蛋”幾個(gè)字。松樹好像疼得呻吟。另外幾個(gè)男同學(xué)呢，他們使勁拽起幾根枝條，好像要把它們拽倒。他們拽下幾根枝條當(dāng)武器，玩開了大戰(zhàn)游戲。突然，從四樓的窗戶里扔出一包垃圾；不偏不正掛在樹上，垃圾馬上從袋里流出來，掛在樹梢上，都快把枝條撐彎了。
人們處處在講“愛護(hù)花草人人有責(zé)。”小學(xué)生日常規(guī)范第十八條也明確指出“愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，花草,樹木和莊稼”難道就是這樣愛的嗎?樹是綠色植物,可以供給人們氧氣,吸收有毒物質(zhì).如果沒有樹,城市將到處是灰塵,油煙,有毒氣體,使人們中毒,得病,死亡.如果沒有樹吸收有毒氣體,越來越多的.氣體將使chu(臭)氧層消失,讓地球溫度被熱,使人類無(wú)法生活.一句話,有了樹,我們?nèi)瞬拍苄腋５纳睢?/p>
愛護(hù)花草樹木,并不能光憑嘴說,要實(shí)際辦到,愛護(hù)每一朵花,每一棵草,每一棵樹.我們小學(xué)生更應(yīng)該注意.那幾個(gè)”紅領(lǐng)巾”真不配帶紅領(lǐng)巾.他們本該知道少先隊(duì)員是帶頭人,他們也去攀折花木,別人也會(huì)學(xué)著干,到時(shí)候,真沒有樹了,我們就該完了.
大家一定要愛護(hù)花木,可不能像那些不愛護(hù)花木的大人和小孩。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)真好玩，好玩的學(xué)習(xí)讓我特別愛它。
我愛學(xué)習(xí)里的閱讀，我高興時(shí)讀讀它會(huì)讓我更高興，悲傷時(shí)讀讀它會(huì)讓我愉快起來，我悶悶不樂時(shí)讀讀它會(huì)讓我有靈感來，我傷心時(shí)讀讀它會(huì)讓我想到開心的一面。閱讀是我的好伙伴，我也是閱讀的好伙伴，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真聽講時(shí)閱讀是我的監(jiān)督員，我有問題時(shí)閱讀是我的解答員，我寫作業(yè)時(shí)閱讀是我的陪伴員。閱讀在生活中常用到，在學(xué)習(xí)上是給學(xué)習(xí)增多更多的知識(shí)，就像百度可以告訴我一些知識(shí)一樣。
閱讀是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我愛學(xué)習(xí)，我愛閱讀，我要做一名愛閱讀的小學(xué)生。
學(xué)習(xí)也可以作為我的天生愛好，我愛游泳、愛畫畫、愛跳舞、愛國(guó)際象棋，可是我就是沒有像愛學(xué)習(xí)一樣愛，因?yàn)閷W(xué)習(xí)里包括我的好伙伴閱讀、包括我沒事干最愛干的一件事寫作、還包括了許多知識(shí)和科學(xué)還有品德。
我作為一名小學(xué)生，我不會(huì)想跟我學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，小學(xué)的夢(mèng)想就是學(xué)習(xí)要好，有一個(gè)好品德這就好了。
學(xué)習(xí)可以讓我變成一個(gè)更出色的小學(xué)生，我愛學(xué)習(xí)，我愛成為一個(gè)更出色的小學(xué)生。
我的學(xué)校是一個(gè)很好的學(xué)校，我的'學(xué)校很大很大，學(xué)校里的老師很多很多，她們是偉大的老師。
我愛寫作，我寫作時(shí)寫得開心會(huì)搖搖頭，覺得自己進(jìn)步了會(huì)跺跺腳、給自己拍拍手表示鼓勵(lì)。
我一篇文章最多能寫到1700多字，現(xiàn)在已經(jīng)寫過：兒童詩(shī)、童話、游記還有自編的長(zhǎng)長(zhǎng)的故事呢，名字叫做“uu的夢(mèng)想”的還獲獎(jiǎng)了。
我是一名小學(xué)生，我要去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)得棒棒的，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
春天不知不覺地向我們走來，我要去尋找春天的足跡，看看是誰(shuí)把春天帶來了。
春雨淅淅瀝瀝地下，一陣一陣的，好象那淘氣的兒童，從天空掉下來，晶瑩的水珠落在地下，一閃一閃的，晶瑩透亮，春雨給小花滋潤(rùn)，給小草澆水，小花和小草感激地說：謝謝你，春雨姐姐。春雨象一個(gè)巨大的灑水機(jī)給大地灑水。春天是春雨帶來的嗎小花和小草可不同意，他們都穿上自己的新衣裳。遠(yuǎn)處一片綠油油的草地象綠色的海洋，五顏六色的花朵就象五彩畫，真是美極了。小草和小花都在比賽，它們?cè)诒日l(shuí)的衣服最美麗。小草說：我們是冠軍，我們那段綠色標(biāo)志是我得冠軍的最好見證。花兒說：這算什么，我們艷麗的衣裳象小姑娘的花裙子。小草說：我們不比了吧，瞧!
我們又多了一個(gè)新朋友�；▋赫f：是誰(shuí)呀小草說：農(nóng)民伯伯播的種子又發(fā)出了嫩芽�；▋阂宦�，很高興。看來花草帶來了春天吧!
春天的'風(fēng)輕輕柔柔的，好象那看不見的空氣，輕輕地拂過你的臉。春風(fēng)一吹，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草和小花睜開了眼睛。春風(fēng)一吹，小動(dòng)物都醒了，熊從大樹洞里爬出來了，抖抖身子準(zhǔn)備做早操;青蛙從水里跳出來了，開始練跳高;所有的動(dòng)物都從自己的家里鉆出來了，有的在樹上爬上爬下，有的在地上跑來跑去，還有的在水里游來游去的。它們都很高興，因?yàn)榇禾靵砼R了。小河邊的柳樹下，春風(fēng)給柳樹梳著小辮子。春風(fēng)象一個(gè)吸塵器，把小河的冰都吸走了，小河又自由地流淌。呵呵，春風(fēng)也來?yè)尮�，搶�?bào)春的氣息呢!
小燕子在天空中自由翱翔，燕子們都在想：如果冬天很短暫就好了，這樣我就可以不用長(zhǎng)途跋涉往南飛了。小燕子看著湛藍(lán)的天空，不禁大喊：啊!
春天真是美極了!花叢中，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂跳著8字舞。小朋友們歡呼：春天來了，春天來了，可以春游嘍!啊!
春天來了!
是誰(shuí)帶來了春天春風(fēng)姑娘春雨姐姐還是小花、小草或是小動(dòng)物呵呵，大家猜猜看!
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