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記事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-11 10:09:19 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】記事優(yōu)秀作文合集10篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的記事優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】記事優(yōu)秀作文合集10篇

記事優(yōu)秀作文 篇1

  今天,是一年一度的國(guó)慶節(jié)。

  清晨,雄雞高歌,打破了村子的寂靜,每家每戶的'屋頂上升起了一縷縷炊煙,農(nóng)戶人家要開始新的一天了。今天我很高興因?yàn)槲乙獛椭业臓敔數(shù)降乩镪衩,吃過(guò)飯一出門,好清爽的早晨!秋風(fēng)拂面讓我感到絲絲寒意,帶有秋天特有的涼爽。草草地吃了幾口早飯,我就和爸爸、爺爺、哥哥他們走去玉米地。一路說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)就到了目的地。站在地頭放眼一望,一望無(wú)際的金黃。一陣微風(fēng)吹過(guò),玉米桿在左右搖晃發(fā)出清脆響亮的“沙沙”聲,仿佛一邊招手一邊吶喊:“你們好,歡迎你們。”我們立刻開始掰玉米。由于我力氣小,所以很難掰開,于是爺爺幫我自制了一個(gè)小鉤子。爺爺對(duì)我說(shuō) :“先在玉米皮上用小鉤子劃出一條縫,再用手往兩邊一剝,一個(gè)玉米就掰好了。我說(shuō):”知道了!熬瓦@樣一個(gè)個(gè)玉米棒在我手中誕生了。不一會(huì)玉米就掰完了,我們拿著玉米回家了。

  真是忙碌且開心的一天!

記事優(yōu)秀作文 篇2

  我想成為太陽(yáng),可我卻是一顆星星;我想成為大樹,可我卻是一棵小草;我想成為大河,可我卻是一泓小溪。于是,我便有了煩惱。

  在班上,我各科成績(jī)平平,不像一些同學(xué)某科成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。我知道是由于我沒(méi)有掌握好好的學(xué)習(xí)方法的緣故。每天,同學(xué)們每天都自由自在的翱翔在知識(shí)的海洋里,惟獨(dú)我找不到好的學(xué)習(xí)策略,獨(dú)自一人孤零零的。每次老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)并不是太多,可我的時(shí)間總是被擠得滿滿的。每當(dāng)任務(wù)一完成,我就如釋重負(fù)的舒了一口氣,可成績(jī)并不見一絲好轉(zhuǎn);蛟S,家里會(huì)比較好受些吧!

  新學(xué)期第一次段考,我考了全班第三,心里美滋滋的,整天也是無(wú)憂無(wú)慮。我把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽,可爸爸媽媽只是平平淡淡的說(shuō)了一句:“好好學(xué),別驕傲就是了。”起初,我幻想到的是:“看我們家兒子多聰明啊,要什么,我這就給你買去。”我的幻想一下子破碎了。第二次段考,我考了全班第四,退步了一名。爸爸媽媽說(shuō):“整天就只知道玩,不是給你說(shuō)過(guò)不要驕傲的嗎!”我意識(shí)到是我太過(guò)于自負(fù)了。期末考試結(jié)束了,我一下子退到了第七名,回到家里,少不了挨批評(píng);氐郊夜徊怀鏊,“滿腦子就知道玩,看你長(zhǎng)大能做什么!”我是多么傷心!做得好了得不到爸爸媽媽的.表?yè)P(yáng),做得不好他們只知道一味的去批評(píng)我,連一句鼓勵(lì)我的話都沒(méi)有。還不止這些呢!

  以前,爸爸媽媽總是問(wèn)我的理想是什么。我只是回答了簡(jiǎn)單的一句話:“不知道。”每次都是這樣。于是他們認(rèn)為我是一個(gè)沒(méi)有理想的孩子。我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,我的理想不說(shuō)出來(lái)并不代表我沒(méi)有。他們根本就不了解我。

  我從小就有挑食的毛病,以至于現(xiàn)在,凡是見過(guò)我的人都會(huì)說(shuō):“你可真是骨瘦如柴。 蔽矣趾螄L不想像一些同學(xué)們,有著強(qiáng)壯的身體呢?可同學(xué)們就知道對(duì)我說(shuō)三道四的。我是一個(gè)男孩,可身上沒(méi)有一處像評(píng)價(jià)男孩子的那種陽(yáng)剛之氣。我的手指纖細(xì),和女孩子的一般,手腕也差不多是皮包骨?珊薜氖牵热粑页嗦懵愕恼驹谀抢,女孩子也會(huì)羨慕我這副身材吧!可同學(xué)們總是拿我體質(zhì)上的缺陷開玩笑,我也有自尊啊,為什么他們都要這樣傷害我?

  是啊,金無(wú)赤足,人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),而他們的缺點(diǎn)也正是他們煩惱所在的根源。學(xué)習(xí)找不到好方法,爸媽對(duì)我的不解,同學(xué)們對(duì)我的嘲諷,好煩啊。

  我也想有一片屬于自己的藍(lán)天。

記事優(yōu)秀作文 篇3

  上個(gè)星期六我去海邊游泳,那個(gè)海灘的名字叫西沖,是一個(gè)漂亮的海灘。

  西沖的景色好美喲!水藍(lán)藍(lán)的,沙細(xì)細(xì)的,貝殼白白的,天空好像就跟海連在一塊似的`,一望無(wú)際,真美呀!

  于是我和姐姐換好泳衣,戴上游泳鏡、游泳帽,快快的跳進(jìn)海里。哇!水真涼爽!接著,哥哥也跟著跑到海里來(lái)了,不過(guò),一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)了,像小孩子一樣的哥哥被海浪嗆到了,我和姐姐都笑了起來(lái)。

  下午五點(diǎn)的時(shí)候,我、姐姐、爸爸和哥哥去有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方游泳,一個(gè)大大的、比我還高的浪打過(guò)來(lái),把我嗆得哭爹喊娘起來(lái),呃,海水好咸哪!還有點(diǎn)澀澀的,呸呸呸,我把海水吐了個(gè)干凈。

  啊!這次游泳有的真開心呀!

記事優(yōu)秀作文 篇4

  記得上次,我們班同學(xué)當(dāng)上了扶助員,輪到我檢查同學(xué)們的校牌、紅領(lǐng)巾是否帶好了,是否戴正確了。同桌徐鑄和我一起站崗。校門打開后,陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了幾位同學(xué),其中有一個(gè)沒(méi)有校牌。徐鑄指著他,說(shuō):“你校牌在哪兒?”我見了,連忙說(shuō):“不能用手指別人!”那個(gè)同學(xué)聽了,馬上拉開外套的拉鏈,出示了“證件”,走進(jìn)了班級(jí)。進(jìn)校的同學(xué)越來(lái)越多,我們都忙不過(guò)來(lái)了,幸好同學(xué)們非常主動(dòng),看見我們就把“證件”出示給我們檢查,為我們節(jié)省了不少時(shí)間。

  真誠(chéng),在生活中的一些小細(xì)節(jié)就能體現(xiàn)出來(lái),比如,隨手撿起掉在地上的.垃圾,并對(duì)別人宣傳:不亂扔垃圾的道理;在同學(xué)請(qǐng)假的時(shí)候,替他做值日,告訴他今天的作業(yè);在圖書館借完書,準(zhǔn)時(shí)還給圖書館……

  真誠(chéng),友愛,就在我們心里,發(fā)現(xiàn)他們,發(fā)揮他們,讓我們做到以誠(chéng)待人吧!

記事優(yōu)秀作文 篇5

  五一節(jié)到了,做些什么呢?我苦思冥想也想不出什么來(lái),也許爸爸看出了我的心思,他忙說(shuō)“學(xué)會(huì)做家務(wù),體驗(yàn)一下勞動(dòng)的快樂(lè)吧!”

  晚飯過(guò)后,我開始學(xué)做家務(wù)了。我先從收拾餐桌上拿碗筷,那碗筷亂的像剛剛“打完仗”似的,不過(guò),我這“新手”也畢竟是“新手”。

  開始洗碗了,其實(shí)實(shí)話說(shuō)洗碗也比較好玩的,嘻嘻!我先圍上圍裙。戴上套補(bǔ)袖,準(zhǔn)備工作開始在“戰(zhàn)場(chǎng)上決一死戰(zhàn)了!蔽掖蜷_水龍頭之后,因?yàn)槲议_的太猛了所以那些水花都全部都濺在了我的衣服和圍裙上了。后來(lái)那水都滿出來(lái)了,把廚房搞了個(gè)“水漫金山”弄得我身上和地上都是水。然后,我又向“老將”(也就是我的媽媽)請(qǐng)教。媽媽把方法都告訴我了,我有進(jìn)行了一次“戰(zhàn)斗”。

  我先在濕抹布上擠點(diǎn)洗潔精,再仔細(xì)的在碗的每個(gè)角落都擦過(guò)去,一碗一碟慢慢,盤上都冒出了七彩斑斕的泡泡,大大小小的泡泡像是一串葡萄,真想吃。〗又野堰@碗和碟子給放進(jìn)水槽里(里面已有水了)我放進(jìn)清澈的水里那些水在盤子旁邊流動(dòng)著,過(guò)了一會(huì)那些油與一些菜渣眨眼間就像是變魔術(shù)似的。那些碗正像從浴室中剛剛凈凈的出來(lái)了,一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)的碗像是新的'一樣光滑、干凈。

  一場(chǎng)“洗碗激戰(zhàn)”結(jié)束了,“碗兒們”的燈光的照射下,映出了我洗碗時(shí)那艱難的表情,那一張張帶著笑臉與喜悅,好似欣賞那勞動(dòng)者的成果與激動(dòng)!嗨,這次體驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲真不少,而且洗碗對(duì)我來(lái)說(shuō)變成了一種樂(lè)趣和我的暢想!

記事優(yōu)秀作文 篇6

  一轉(zhuǎn)眼,星期一又到了,我有種預(yù)感:這肯定是“黑色”的一周。為什么有這樣的預(yù)感,因?yàn)楦骺埔M(jìn)入半期復(fù)習(xí)并要進(jìn)行半期考試。所以有許多的“作業(yè)套餐”和“考試大轉(zhuǎn)盤”將讓我們暈頭轉(zhuǎn)向。

  這不,苦命的我今天上學(xué)的時(shí)間比以前遲了很多,因?yàn)橐辉缙饋?lái)就找那該死的電子校牌,又不知道它躲到哪兒去睡大覺了?就這個(gè)丟三落四的毛病已經(jīng)被家長(zhǎng)和老師狂轟亂炸過(guò)不知道多少次|?唉,還是沒(méi)有多少改變。命真苦!問(wèn)題是最后還是沒(méi)有找到校牌!再說(shuō)到我上學(xué)的速度,這不禁讓我想起以前學(xué)過(guò)的一篇文章,《與時(shí)間賽跑》我現(xiàn)在也真是達(dá)到了那種“境界”了,我剛一到校門就打響了上課鈴,本來(lái)平時(shí)半小時(shí)的路程,竟被我縮短到了10分鐘,看來(lái),我還是挺有跑步“前途”的呀!不過(guò)“事急必出錯(cuò)”果然,我竟然忘了穿校服!

  今天的語(yǔ)文課上,發(fā)生了一件十分有趣的事情,把我們?nèi)喽旱霉笮,?dāng)然,我是這件事情的“始作俑者”:

  老師讓我們給《我的伯父魯迅》每部分加上小標(biāo)題。一看到上面的.“救助車夫”,我突然來(lái)了靈感,馬上編了一個(gè)笑話。出于:魯迅問(wèn)保姆阿三:“今天吃什么?”阿三畢恭畢敬的回答道“有煮蘿卜,煮冬瓜,或者煮車夫,任憑主人選擇?”魯迅說(shuō)“就煮車夫(救助車夫)”

  我套了個(gè)諧音,不知是誰(shuí)走漏了風(fēng)聲,結(jié)果被郭老師知道了。一向嚴(yán)肅的郭老師也被逗得哈哈大笑。

  現(xiàn)在再倒過(guò)來(lái)說(shuō)說(shuō)早晨集會(huì)時(shí)發(fā)生的事吧!王瀚興突然來(lái)找我說(shuō)話,他剛喊道“劉!”陳佳欣回了一句“煩不煩?”王瀚興沒(méi)理他,繼續(xù)說(shuō)道:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”沒(méi)有想到一向穩(wěn)重的陳佳昕回了一句:“穿別人的鞋,走自己的路,讓別人找鞋去吧!”“哈哈……”差點(diǎn)笑出了聲,迫于郭老師就在旁邊,我們兩個(gè)欲笑不能,一個(gè)個(gè)臉憋得通紅。而陳卻依然不動(dòng)聲色,一臉正經(jīng)樣,我真服了他!

  會(huì)后,看到朱悅愉從我面前經(jīng)過(guò),我突然想到人他的新外號(hào)是“馬”。我便隨口說(shuō)道:“唉,朱好慘。☆^都被安在二胡上了!”可惡的彭浩家竟然把這四處宣揚(yáng),結(jié)果,我被朱追打的滿地找牙!

  說(shuō)了這么多,竟然忘了汪浩宇,他今天可慘了,我倆去打掃工區(qū)時(shí),他突然想去爬假山,結(jié)果,一腳沒(méi)踩穩(wěn),右腳全被打濕了,一身狼狽回了教室。得到了同學(xué)們的圍觀和一致嘲笑。他也一再表示以后再也不敢了。還心有余悸的說(shuō)“今晚做夢(mèng)肯定很恐怖!”

  呵呵,看來(lái)這所謂的黑色的一周,并沒(méi)有想象的恐怖。今天的趣事也不少啊。想到這些,我還合不攏嘴。哦,該放筆了。我還要去認(rèn)真復(fù)習(xí),準(zhǔn)備明天的英語(yǔ)期中考試。就這樣了。拜拜!

記事優(yōu)秀作文 篇7

  今天就是20xx年的最后一天了,我們將迎來(lái)20xx年,希望我們有更多收獲。

  中午的時(shí)候,我們一起吹氣球,五顏六色的,還布置了黑板……打算迎接這次元旦活動(dòng)。

  利用班會(huì)課,每個(gè)小組都表演了精彩的節(jié)目,有的節(jié)目告訴我們深刻的道理,有的節(jié)目逗得大家哈哈大笑,還有的.小組撒糖,同學(xué)們都一窩蜂地沖了出去?赐旯(jié)目后,我們又玩:搶凳子、坐氣球的游戲。最后我們隨著《小蘋果》的播放告別了20xx的最后一天。

記事優(yōu)秀作文 篇8

  趣味,在生活中無(wú)窮無(wú)盡,它給我們快樂(lè),讓生活更加精彩。趣味來(lái)自于一次次新奇的經(jīng)歷中,而讓我最難忘的還是那一次活動(dòng)。

  那天下午,老師叫我們明天帶餅干,我知道后滿肚子疑問(wèn):帶餅干干什么?一定很有趣吧!所以我非常期待。

  第二天早上,同學(xué)們帶著自己的餅干來(lái)到學(xué)校,用端正的坐姿迎接老師。老師說(shuō):“我們要用帶來(lái)的餅干舉行“咬畫”大會(huì),看誰(shuí)咬得!币М?同學(xué)們七嘴八舌地議論開來(lái)!耙М嫛本褪怯米彀桶扬灨梢С梢粋(gè)漂亮有趣的圖形,可以用指甲先刮一條裂痕再咬,想咬什么自己想。好,那么現(xiàn)在就開始吧!”這時(shí)同學(xué)們才明白。

  一開始,我毫無(wú)創(chuàng)作靈感,看著別人如何作“畫”。有的人已開始制作他精致的“餅畫”了,有的人則和我一樣沒(méi)有頭緒,還有的人把任務(wù)拋到了九霄云外,狼吞虎咽起來(lái)。

  突然一絲靈感闖進(jìn)了我的腦海!拔铱梢宰鲆粋(gè)餅干中國(guó)圖形呀,“咬畫”可真有趣!”我自言自語(yǔ)道。于是,我拿起了我?guī)?lái)的糖漿餅,開始用嘴雕琢這“藝術(shù)品”。我看也不看地啃了餅干幾下,又隨便刮了幾下,就咬下去,結(jié)果餅干變成了一只張牙舞爪的妖怪。于是我只好又拿出一塊餅干,仔細(xì)地咬了一口又一口,可到第三口時(shí),不料位置偏差過(guò)大,這塊餅干也被一分為二。沒(méi)想到看上去輕而易舉的事做起來(lái)卻一波三折,不過(guò)也讓我感到了它的有趣。我吸取了之前的教訓(xùn),拿出最后一塊餅干,看準(zhǔn)方位與大小,小心翼翼地咬了幾口,中國(guó)的上方就完成了,接著我細(xì)心地在餅干下方刮了幾下,輕輕地咬下,一個(gè)餅制中國(guó)就完成啦!

  我仔細(xì)觀察這精美的工藝品,上面的固體糖漿就像一座座高聳入云的山峰。再看別人的,有的'像一些可愛的小動(dòng)物,有的像棱角分明的家具電器,還有的卻是個(gè)“四不像”,這些藝術(shù)品可真有趣呀!

  雖然我那次的作品沒(méi)有成為很好的工藝品,但讓我獲得了快樂(lè),獲得了無(wú)限的趣味,還明白了一個(gè)道理:世界上到處是趣味,只要善于觀察發(fā)現(xiàn),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的,真希望這樣有趣的活動(dòng)快點(diǎn)再開展呀!

記事優(yōu)秀作文 篇9

  媽媽,有些話我想對(duì)你說(shuō)很久了,今天,我就借這篇文章對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的心里話。

  記得有一天下午放學(xué)回家,肚子咕咕叫,于是打電話給媽媽說(shuō):“媽媽,我肚子餓了,可以煮面吃嗎?”你問(wèn):“為什么這么快就肚子餓了?”“因?yàn)槲覀儼嗌险n有同學(xué)不聽話,影響數(shù)學(xué)老師講課,結(jié)果拖堂了,弄得中餐時(shí)間只剩十分鐘,我就只吃了幾口飯,現(xiàn)在肚子很餓!蹦阏f(shuō):“以后不可以這樣子,上課要認(rèn)真,飯要吃飽,否則以后晚上做完作業(yè)也不能看電視。自已煮面吧,要注意關(guān)火!”打完電話,我開開心心煮好面條,飽餐一頓,順順利利完成了家庭作業(yè)。

  媽媽,謝謝你理解我,關(guān)心我,鼓勵(lì)我!

記事優(yōu)秀作文 篇10

  暑假來(lái)臨了,媽媽收拾好包袱,帶著我回鄉(xiāng)下老家——柏川過(guò)暑假。

  我們來(lái)到了柏川,我想念的楚凡、露菲、玉菲等多個(gè)姐姐終于出現(xiàn)在我的眼前,她們一看我來(lái)了,忙拉著我去“凌云橋”旁的小河捉螃蟹。

  我學(xué)著姐姐們的樣子,挽起褲腿,穿著拖鞋,在水中撥開石子兒找螃蟹。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,姐姐們不耐煩了,就用一些石子兒堆起一個(gè)深坑,用來(lái)引螃蟹上鉤,就走了,說(shuō)是下午再來(lái)看。我犟著不走,愣是頂著毒辣辣的太陽(yáng)彎著腰捉螃蟹。忽然,我腳下的石子兒動(dòng)了一下,我險(xiǎn)些摔下去,猛地一回頭,就見一只大螃蟹慢騰騰地?fù)]動(dòng)著大鉗子,在我的影子下乘涼。我又好氣又好笑,忙伸出兩只手捏住它的鉗子。螃蟹儼然一副大將軍的模樣,它騰出一只鉗子,狠狠地夾住我的小拇指,我疼地大叫一聲“啊——”,我忙一揮手,使勁兒把螃蟹甩了出去。

  有了上一次的經(jīng)驗(yàn),我小心多了,為了防止打草驚蛇,我坐在岸上,等著它再次出現(xiàn)。果然,它又搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)了,我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地伸出手指,牢牢地摁住它的.后背,一下子把它拎了起來(lái),丟進(jìn)桶里。

  這次有趣的捉螃蟹雖然結(jié)束了,但那次快樂(lè)的經(jīng)歷卻讓我難忘。

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