【精華】讓座優(yōu)秀作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的讓座優(yōu)秀作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讓座優(yōu)秀作文 篇1
今天,是我最懊悔的一天,也是我值得自豪的一天。
早上,陽光明媚空氣清新,下過一場(chǎng)雨后的景色顯得是那么美好,讓人心曠神怡,我被媽媽叫去外婆家送水果,順便看看外婆的身體狀況是否良好。
我乘坐的1路公交車到外婆家,剛上車,車上的人寥寥無幾,我便找了個(gè)既能看風(fēng)景,又通風(fēng)的地方坐下來,過了三站,車上的'人漸漸多了起來,差不多快沒座位了,這時(shí)候,車?yán)锷蟻硪粋(gè)中年婦女,挺著個(gè)大肚子,一看車上沒座位,便站在了我的旁邊。突然,來了一個(gè)急剎車,那位婦女差點(diǎn)兒摔倒,看到這情景,我想了想,要讓還是不讓。老師不是常教育我們要尊老愛幼,在車上要給孕婦讓座,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)做的事嗎。想到這兒,我便走上前對(duì)那位阿姨說:“阿姨,我那個(gè)位置給你坐吧,你這樣站著不方便,會(huì)傷害胎兒的。”阿姨說:“謝謝你,我不用了,再過一站就下車了!薄皼]關(guān)系坐吧!薄安挥茫铱斓秸玖!卑⒁陶f。到最后,那位阿姨最終沒有接受我的幫助,下車了。
這次讓座沒讓成,我的心猶如掉入了萬丈深淵,懊悔不已,如果我能早主動(dòng)一點(diǎn)就好了,興許那位阿姨還能接受我的幫助。都怪自己敢想,卻不敢早點(diǎn)開口。不過,沒關(guān)系,今天我終于能向別人給予幫助了,我多少為我自己感到點(diǎn)自豪。
讓座優(yōu)秀作文 篇2
七月的一個(gè)下午,驕陽似火。
我前天發(fā)了高燒,整個(gè)人都很不舒服。終于等到放學(xué),我直奔公共汽車站,想著上車搶個(gè)座位休息一下。1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘、5分鐘……10分鐘過去了,汽車終于來了。我像故事書里的小老鼠貝克、舒塔一樣機(jī)靈地?cái)D進(jìn)了車?yán)铩?/p>
一上車,我就四處張望。車上的人真多啊!嘿,找到一個(gè)座位了!我像發(fā)射出的子彈一樣,三步并作兩步搶到了座位。坐在這個(gè)位置就像坐在云上面一樣,真舒服!
就在這時(shí),一位老奶奶上了車。那位老奶奶的臉上滿是海浪一樣的皺紋,白發(fā)蒼蒼,手像樹皮一樣粗糙,衣服舊舊的.,拄著拐杖。老奶奶走到一位年輕的叔叔身旁,那位叔叔像沒看見一樣,還是低頭玩手機(jī)。老奶奶又走到一位姐姐身旁,那位姐姐假裝看書,也不理會(huì)老奶奶。我想:“別人都不給老奶奶讓座,我為什么要讓?”這樣想著,我也打算拿出一本書來假裝看書?墒俏矣窒耄骸斑@位老奶奶真可憐。老師說要尊敬長輩,我是不是該把座位讓給老奶奶呢?”
我又想了想,決定把座位讓給老奶奶。我笑著對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您坐我這兒吧!崩夏棠毯吞@地說:“你真是個(gè)好孩子。要不你坐我邊上吧!蔽倚χf:“奶奶,不用了,這是我應(yīng)該做的,而且下一站馬上就到,我得下車了!崩夏棠绦χ鴮(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,我心里像吃了蜜一樣甜。這時(shí),似乎滿車廂的人都對(duì)我投來了贊許的目光。
讓座優(yōu)秀作文 篇3
夏日炎炎,圖書館空調(diào)開放,涼風(fēng)習(xí)習(xí),小兔子,小烏龜和小松鼠約好了一起去圖書館避避暑。 一走進(jìn)圖書館的大門,一陣涼風(fēng)撲面而來,讓幾個(gè)小伙伴感覺仿佛又回到了春天。他們各找了一本自己喜歡看的書,津津有味地讀了起來。這時(shí),小刺猬也來了,他看見小兔子旁邊有一個(gè)空位置,便二話不說地坐了下去。
“喲!真刺人!”小兔子的尖叫聲打破了圖書館寧靜的氣氛,小烏龜和小松鼠的'目光都轉(zhuǎn)移到了小兔子的身上。
小兔子摸著屁股,有些不好意思地說:“哎,真倒霉,好好的,突然感覺到有什么東西刺到我的屁股了!毙〈题肓讼,難為情地說:“可能是我的刺刺到你了吧,對(duì)不起,你坐吧!薄皼]關(guān)系,我知道你是不小心的。”小兔子笑著說?尚〈题僖沧幌氯チ耍郎(zhǔn)備離開圖書館時(shí),小烏龜連忙上前把他叫住,跟小刺猬說了一番話,小刺猬聽后高興的拍起手來,就和小烏龜坐在了一起。他們一起在書的海洋中遨游,可開心了! 出了圖書館,小兔子問小烏龜:“小烏龜,你疼嗎?”小烏龜說:“當(dāng)然不疼啦,你看,我有龜殼保護(hù)著呢!” 從此,小烏龜和小刺猬成了最好的朋友,簡直是黃金搭檔呢!
讓座優(yōu)秀作文 篇4
我坐在公交車上,看到一位老人,這位老人步履蹣跚,靠著一根拐杖,抓著門把手晃晃悠悠的走了上來。從懷里緩慢的拿出公交卡,靠住車欄桿,慢慢的貼近刷卡機(jī)。車上人很多,再加上各種噪音,顯得很是擁擠。到底該不該給爺爺讓座呢?
我目測(cè)了一下,爺爺距離我的位置有點(diǎn)遠(yuǎn),前面可能會(huì)有為老爺爺讓座的好心人,算了,不讓了。車上的廣播聲,把我拉回現(xiàn)實(shí),“請(qǐng)您主動(dòng)為車廂里的老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座,謝謝!蔽铱戳丝葱厍暗男;,又看了看車上的人,一個(gè)為老爺爺讓座的人也沒有。心想,我不讓座的話,豈不是要給迎勝小學(xué)抹黑嗎?
老爺爺顫顫巍巍的往后挪動(dòng),來到我旁邊。這時(shí)我又想起了黑板報(bào)上的宣傳,一個(gè)人做一件好事很容易,難的是一生都在做好事。我下定了決心,讓座!“老爺爺,您坐這兒吧!”我對(duì)那位老爺爺說。老爺爺,用沙啞的'嗓音說“小朋友啊,謝謝你,不過我坐了,你還怎么坐呢?”“沒事兒,我一會(huì)兒就下車了!蔽倚⌒囊硪淼姆鰻敔斪诹俗簧。周圍的人們都用贊賞的眼光看著我。
下車后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽夸我這件事做的很對(duì)。以后在公交車上,如果有需要的話,我會(huì)毫不猶豫的讓出自己的座位。
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