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【精選】朋友的優(yōu)秀作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的朋友的優(yōu)秀作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
朋友的優(yōu)秀作文400字 篇1
她為人誠實(shí),她待人善良,她是我生命中不可或缺的一部分,她,是我的朋友……
她是一名殘疾人!是她的舍己為人造成的!三年前……我們一起去上學(xué),要通往一條繁華的街道。我們一路上有說有笑的,別提有多高興了。突然,一幅令人心驚膽戰(zhàn)的畫面映入了我們童真的眼睛——一名約七八歲的男孩掙脫了他母親溫暖的雙手,沖向了馬路,對面,一輛大貨車疾馳而來。她突然沖了過去,推開了小男孩,緊接著就看見她倒在了一片血泊之中……我不知道,當(dāng)一名十歲的女孩面對這種場景的`時候,是如何有那么的勇敢。那名小男孩安然無恙,她自己卻只能在輪椅上過一輩子——“勇敢”無情地奪去了她的雙腿……
何苦呢?
她很樂觀!面對挫折打擊的時候依然能夠微笑著面對!那年,一場無情的大火使她失去了所有的一切——家,家人!只有她年過八旬的奶奶與她相依為命。她并沒有消沉地面對陌生的世界,反而用微笑感化著冰冷的世界;她并沒有輟學(xué),反而比以前更加熱愛學(xué)習(xí)。她用樂觀感染了身邊所有的人!
太美了!
她經(jīng)歷了兩次“死亡”,但她并沒有被死神帶走,也許上蒼被她感動了,他決心要把這個善良美麗的姑娘留在世間,讓這個世界多一點(diǎn)無私奉獻(xiàn),把這個世界變成樂觀的城堡……
朋友的優(yōu)秀作文400字 篇2
一個朋友
中午,我獨(dú)自在蕩秋千。坐在秋千上,靜靜地回憶前幾天的一件事。
最近,好朋友舒欣好像又不理我了,她也不太喜歡下樓來玩了,我已經(jīng)兩三天沒有看見她了。舒欣的性格讓人不明白,她有時跟我玩,有時候不跟。她以前下來時都會來叫我,可是現(xiàn)在,她一次也沒叫過我。我覺得很奇怪,我又沒有罵舒欣,也沒有做過對不起她的事,她為什么會不理我呢?我想和她和好。有天晚上,我遇到了舒欣,可是沒有膽量和她和好。我只好眼睜睜看著舒欣走回家去了。
突然,有人拍了一下我的肩膀,叫道:“向?yàn)]衡”,聽聲音就知道是好朋友小雅。我轉(zhuǎn)過頭一看,果然是她。小雅一開口就講到了舒欣:“向?yàn)]衡,你知道嗎?昨天我看見舒欣了,和她玩了一下。我問她和不和你玩,她說和。她又叫我有空晚上約你下來,她和你和好!蔽业男睦镆魂嚉g喜:我正想找她和好,想不到她先來了。我叫小雅約舒欣星期四晚上在牡丹苑見。我和小雅高高興興地聊了一會兒,然后分手了。
回家的`路上,我堅(jiān)信:我和舒欣一定會和好的!
朋友的優(yōu)秀作文400字 篇3
她身著一件黑色的短袖,一條合身的牛仔褲,頭發(fā)梳的高高的,大大的眼睛很是有神,笑起來嘴角兩邊一對非?蓯鄣腵酒窩,咦,那是誰呢?那正是我的好朋友——晨晨。
不知道從什么時候起我們成為了無話不談的好朋友,也許是她開朗的性格吧,隱約想起來我們剛見面的時候的場景。她大大咧咧的做著自我介紹,時常幽默的話語把我們都逗得哈哈大笑。可是我呢,我跟熟的人還能說點(diǎn)話,跟陌生的人總是有點(diǎn)害羞的,她當(dāng)時坐在我的前面,下課以后轉(zhuǎn)身回頭跟我講講話,一開始我很不好意思所以說話總是支支吾吾的,說不出一個所以然來,但是她的性子也不急,經(jīng)常跟我開開玩笑,我都會忍俊不禁。
就這樣,久而久之,我們成為了非常好的朋友,也許是受了她的熏陶,我的性格也慢慢地變得開朗起來,不像以前那么內(nèi)向害羞了,這還真要好好感謝她啊。我們兩個人經(jīng)常在一起互幫互助,有什么不懂的問題都會向?qū)Ψ秸埥,有什么開心的事情也會跟對方好好分享,我真的很開心有她這么好的朋友。
希望我們兩個的友誼能夠天長地久!
朋友的優(yōu)秀作文400字 篇4
中秋節(jié)放假前的那一天下午,我一邊哼著歌,一邊寫著假期作業(yè)。正當(dāng)我快寫完第一項(xiàng)作業(yè)時,李承炬一把搶過我的作業(yè),然后一個箭步跑了。
我一下被整蒙圈了,心想:"李承炬你是不是又發(fā)什么病了?″等我回過神來,才想起作業(yè)沒了。沒一會兒,李承炬拿著我的作業(yè)又進(jìn)班了,我趁這個機(jī)會趕緊攆上去,可李承炬跑的太快了,我沒追上。
我看見李承炬那幸災(zāi)樂禍的樣子是又生氣又想笑。
"啊!不!"我忽然大聲叫道,因?yàn)槲铱匆娎畛芯姘盐业?作業(yè)扔進(jìn)了垃圾桶里,我氣得直跺腳。"你給我等著″!
我很快也拿到了他的作業(yè),以獵豹般的的速度直沖到垃圾桶旁,憤怒地把他的作業(yè)給扔進(jìn)垃圾桶里,然后快速的伸出手把我的作業(yè)拿了上來。這時,上課鈴響了,李承炬灰溜溜地也把自己的作業(yè)拿起來回到座位上。
上美術(shù)課時,李承炬開始向我承認(rèn)錯誤,還抓住我的胳膊不放,我這是該高興,還是該發(fā)愁!我的承炬朋友,你的性格真是多變!真是孫猴子的臉說變就變。
這件事我們倆都有錯,你不該那么任性,我也不該那么莽撞。咱們兩個都得改才行,這樣咱們還是好朋友。
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