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中學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-06-12 08:45:39 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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【推薦】中學(xué)作文300字七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的中學(xué)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】中學(xué)作文300字七篇

中學(xué)作文300字 篇1

  時(shí)光流逝一轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí),因?yàn)橐恍┞?xí)使好字甩了我,由一年級(jí)的漂亮字變成了如今的特壞字。看著比我小兩歲的好朋友和同班同學(xué)喬冠豪的字,我寫(xiě)得好比一只小蚯蚓,彎彎曲曲歪歪扭扭,而他們的字則像是鉛印出來(lái)的。我很想找回我以前的漂亮字。

  俗話說(shuō):字如其人,人如其字。這個(gè)寒假我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。進(jìn)到書(shū)法教室第一感覺(jué)是靜,第二感覺(jué)是不亂動(dòng),我進(jìn)去后大家就像沒(méi)看到我一樣,不像我們班一有人進(jìn)就亂看。坐到老師指定座位上,第三感覺(jué)產(chǎn)生了,難堪!他們寫(xiě)得都是毛筆字,而我不但是硬筆書(shū)法,而且還是第一課時(shí)。他們寫(xiě)得很好,可老師說(shuō)只是差不多,要在我們班早成了書(shū)法王了。所以我要好好的向他們學(xué)習(xí)。

  開(kāi)始了,老師先改正我的握筆姿勢(shì),接著又寫(xiě)了一、十、三、工等好幾個(gè)字,很平常的幾個(gè)字,但老師寫(xiě)出來(lái)的`卻很漂亮,我看了十分吃驚,這簡(jiǎn)直是印出來(lái)的。三、三、三我怎么連個(gè)三都寫(xiě)不好!平時(shí)唰唰三下就成了,可是現(xiàn)在看真難看。我照老師講的靜下心來(lái),坐端正,拿好筆,慢慢的一筆一筆的寫(xiě)。

  練字不是一天兩天就能練好的,要堅(jiān)持,沒(méi)有寫(xiě)不好的字,只要我天天堅(jiān)持練字,相信終于有一天我也能把字寫(xiě)得像印出的那樣好。

中學(xué)作文300字 篇2

  我心中的黃河洶涌澎湃,正如李白所說(shuō)的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”黃河代表著中國(guó),代表著我們這個(gè)偉大的民族精神。李白所寫(xiě)的“黃河落盡走東海,萬(wàn)里寫(xiě)入襟懷間”表現(xiàn)了黃河的胸懷坦蕩。

  自古到今,多少偉大的人物贊美過(guò)你,多少人們崇拜過(guò)你,你是中華文明的發(fā)祥地,驚濤澎湃,能掀起萬(wàn)丈狂瀾濁流婉轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下,奔向黃海之邊,把中原大地劈成南北兩面。。↑S河!我們民族的搖籃!五千年的古國(guó)文化,從你這兒發(fā)源;多少英雄的故事,在你的身邊扮演!!你是偉大堅(jiān)強(qiáng),像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上,用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。大禹治水的.故事,我們耳熟能詳;跳進(jìn)黃河里洗不清的典故,我們?cè)缇椭;關(guān)于黃河的成語(yǔ),我們了解的不少,這些都能說(shuō)明你對(duì)我們多重要。日記大全

  我心中的黃河,遼闊,清澈,偉大,美麗;我眼中的黃河,渾濁,斷流,油污,干涸。黃河——母親,你哺育了我們見(jiàn)證了歷史,見(jiàn)證了中國(guó)的光榮與恥辱,見(jiàn)證了中國(guó)的建設(shè)與發(fā)展。而你也在歲月中慢慢老去了。嚴(yán)重的水土流失,泥沙淤積,生態(tài)環(huán)境遭受破壞,就像在你的身上割掉一塊塊肉那樣難受。

中學(xué)作文300字 篇3

  我一直對(duì)“長(zhǎng)大”這個(gè)話題很感冒。說(shuō)實(shí)話,我矛盾的心情與同學(xué)們的期盼不一樣,因?yàn)椋谖铱磥?lái),長(zhǎng)大,其實(shí)是一把雙刃劍,會(huì)讓你經(jīng)歷不同尋常的別味快樂(lè),也會(huì)讓自己失去太多的記憶與美好。

  我渴望長(zhǎng)大,一如小時(shí)候?qū)Π舭籼呛屯婢叩目释?/p>

  從托兒所到幼兒園,再到小學(xué),而現(xiàn)在又來(lái)到初中,我感受過(guò)幼時(shí)的歡樂(lè)、童年時(shí)的美好,然而現(xiàn)在又接觸到青春的靦腆與活潑。一切都那般美妙,這都是隨著成長(zhǎng)的.彩色旋律悄然而來(lái)的。長(zhǎng)大,意味著我們收獲更多的美,也代表著我們漸漸從調(diào)皮幼稚走向知性與成熟。我,真的向往成長(zhǎng)的曼妙旅程。

  我害怕長(zhǎng)大,就像害怕孤獨(dú)地呆在黑黑的屋子里。

  不知哪一天,我突然感覺(jué),心空落落的,飄飄然如浮云般蕩漾,好難受:看看手腕,少了幼年最心愛(ài)的玉鈴鐺;照照鏡子,頭發(fā)不管是剪了多少回,仍是光速發(fā)展;摸摸心臟,沒(méi)有了從前的輕快。我清楚的知道,這一切,都是時(shí)光的惡作劇。它稀釋了我真愛(ài)的物與魂,偷藏了我的少兒年華,帶走了我最舍不得的,人或者物。

  我所希望的,不是時(shí)間的殘忍,不是時(shí)光的美好,而是它默默的智慧。

  時(shí)光,那把雙刃劍,向我的生活橫劈了過(guò)來(lái)!

中學(xué)作文300字 篇4

  在生機(jī)勃勃的春天,我們學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,讀了一會(huì)兒書(shū),就排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,原本寂靜的操場(chǎng)一下子熱鬧非凡。

  當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí),整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái),運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌,躍躍欲試。在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,跑步是其中人氣最高的項(xiàng)目,槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖向終點(diǎn)。這一次輪到我們班的同學(xué)去參加跑步了,他站在跑道上,體育老師一聲槍響,他們快速向前奔去,一開(kāi)始我們班的同學(xué)稍稍落后,他便加快速度,不一會(huì)兒超過(guò)了第一個(gè)人,繼續(xù)加速,他已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了,當(dāng)跑到終點(diǎn)時(shí),已經(jīng)累得氣喘吁吁了,雖然很累,但他得了四百米男子第一名。

  到了下午的決賽時(shí)間,我們班一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員要和田徑隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員們一決雌雄。運(yùn)動(dòng)員們?cè)俅握驹谄鹋芫上,有一點(diǎn)緊張,槍聲一響,他們奮力拼搏,我們?cè)诓賵?chǎng)外的加油聲一浪超過(guò)一浪,這也給我們的'運(yùn)動(dòng)員更大的動(dòng)力。當(dāng)他們四百米跑到第二圈的時(shí)候,都咬緊牙關(guān),使出了渾身的勁沖過(guò)了終點(diǎn)。我們班的運(yùn)動(dòng)員決賽都不是太好,但他們不服輸,不放棄,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,是我們班的驕傲。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)在熱烈和歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。

中學(xué)作文300字 篇5

  我終于搶購(gòu)到了 《假如給我三天光明》這本書(shū)了!一拿到手,我便如饑似渴地讀了起來(lái)。其中我最難忘的則是 《備考大學(xué)》一章。

  這一章里主要寫(xiě)了海倫·凱勒總想在未來(lái)的時(shí)間里考上哈佛大學(xué),而數(shù)學(xué)——這個(gè)很難用盲文表示出來(lái)的科目成了海倫·凱勒的絆腳石。后來(lái)通過(guò)不懈的努力,她終于克服了所有的困難。

  剛開(kāi)始讀道:“俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,在最初的幾個(gè)星期里,我卻遇到了許多預(yù)想不到的困難!蔽蚁耄汉悺P勒會(huì)遇到什么困難呢?

  很快我就讀道:“在課程開(kāi)始時(shí),我所遇到的.許多書(shū)籍都未能及時(shí)得到凸印的版本,同時(shí)缺乏某些課程所必需的重要的學(xué)習(xí)工具。”我這才知道海倫·凱勒無(wú)法閱讀普通書(shū)籍。

  接著我又讀道:“在我的書(shū)本未到之前,杰里曼先生已開(kāi)始向沙莉文老師指出,我的課程太重了,應(yīng)該減少我的課程時(shí)。”我想:海倫·凱勒會(huì)答應(yīng)嗎?應(yīng)該不會(huì)吧。果然,海倫·凱勒沒(méi)答應(yīng)。

  后來(lái),退學(xué)后,找了基思先生做家庭教師。到了備考大學(xué)的前兩天時(shí),尤金先生等人都盡力幫助著海倫·凱勒,讓她考好。最后,終于把所有的困難克服了。

  我從中明白了這樣一個(gè)道理:無(wú)論干什么只要堅(jiān)持,就有可能取得勝利。

中學(xué)作文300字 篇6

  時(shí)隔七年,再次打開(kāi)錦匣,那把鍍銀的匕首依舊泛著逼人的寒光。它訴說(shuō)著它的鋒利,訴說(shuō)著寄托在它身上永不被消磨的記憶。

  那年,我頭一回見(jiàn)到他,長(zhǎng)輩們口中最有出息的舅舅。他身材微胖,臉上總掛著微笑?赡苁且?yàn)樽詠?lái)熟吧,我們很快熟絡(luò)起來(lái),就像是多年未見(jiàn)的老友。他拿了一疊照片給我,然后給我講著他在世界各個(gè)旅行的故事。翻著翻著,翻到了西藏的照片。他問(wèn)我對(duì)西藏的印象是怎樣的。

  我說(shuō):“藍(lán)天白云青稞地,牛骨藏匕銀酒壺。”聽(tīng)到銀酒壺,他激動(dòng)了起來(lái)。對(duì)我說(shuō),他在藏區(qū)的餐館吃飯,銀酒壺上鑲滿了綠松石,他喜歡得不得了,可惜不管怎么說(shuō)老板都不賣給他。第二年,他見(jiàn)到我,樂(lè)呵呵地拿出一個(gè)錦盒——里面是一把藏匕。這是他前不久去西藏好不容易扒拉來(lái)的.,據(jù)說(shuō)是銀的?粗∧[的臉,我心道:就當(dāng)是銀的吧。臨別時(shí),他將錦盒送給我,還玩笑似的叮囑我不要把綠松石扣下來(lái)。順帶以后要是去西藏,一定要捎個(gè)銀酒壺給他?上,銀酒壺我拿到了,他卻永遠(yuǎn)也收不到了。離開(kāi)后不久,他便病重去世了。銀酒壺就成了我們間的遺憾,至今被塵封在柜中。藏匕的寒芒異常刺眼,而銀酒壺卻暗淡無(wú)光。

  錯(cuò)過(guò)了,終會(huì)成為無(wú)法挽回的遺憾。

中學(xué)作文300字 篇7

  星期三下午上語(yǔ)文課,老師發(fā)了一張卷給我們,正式《出師表》的內(nèi)容。我先做卷的背面,正做得厭悶,眼前飄下來(lái)了一份答案,我看了看老師。心想:“抄還是不抄啊,答案為什么會(huì)在我的桌面上呢!蔽要q豫了,有點(diǎn)像抵不住這種誘惑似的,還是把答案壓在書(shū)本下面吧。不久雪白而帶有黑字的答案卻在我的眼前走了,最后一節(jié)的英語(yǔ)課到了,老師叫我們背好周二抄的英語(yǔ)作文。過(guò)了幾分鐘,不明而來(lái)的背書(shū)組長(zhǎng)點(diǎn)到我的座位上,我不知道高興還是傷心,反正又有高興但又有傷心的感覺(jué)。不到幾分鐘組員紛紛走到我的座位上,一句句的'英文字眼迅速的走到我的耳朵里。這一天晚上我到了1點(diǎn)才睡覺(jué)。

  不知道是我的天資問(wèn)題還是我的能力問(wèn)題,數(shù)學(xué)的能力怎么會(huì)這么少呢!在學(xué)校里面對(duì)著不及格的數(shù)學(xué)卷,我暗暗地流下了眼淚,心里的覺(jué)得有點(diǎn)悲涼。當(dāng)數(shù)學(xué)老師評(píng)卷時(shí),我的眼淚就不由自主地哭了起來(lái),慢慢地度過(guò)了一個(gè)難過(guò)的下午。

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