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感恩優(yōu)秀作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的感恩優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩優(yōu)秀作文 篇1
鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴
孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著***深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的`愛。
看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。
看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子成績一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。
父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返里時，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
我們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。
感恩優(yōu)秀作文 篇2
鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤著它成長；樹冠感謝樹根，是因為樹根給它輸送營養(yǎng)；蒼穹感謝天空，是因為天空讓它自由飛翔；而我感謝的是我的家人以及社會，感恩在我心中。因為他們給了我一次生命并教會我如何去生活、如何去做人。
我出生在一個貧窮的家庭中。雖然生活的很艱苦，但我還是覺得很幸福。6歲的時候，我第一次離開家到姨媽家讀書。那時的我覺得社會是一個和諧、美好的。我懷著一顆感恩的心在姨媽家快樂的讀著書。我感謝姨媽肯收留我在她家讀書、生活；感謝姨媽對我就像對她的孩子一樣無微不至的'照顧我。
在姨媽家讀了兩年后，我又轉(zhuǎn)去外婆家讀書了。對于外婆來說我和弟弟是巨大的負(fù)擔(dān)�？赏馄艔牟槐г惯^。早上早早的叫我們起床，中午做飯給我們吃，晚上呢？還要來學(xué)校接我和弟弟回家，回想起外婆為我們所做的事，我真的從心里都感謝外婆，可我從來沒有對她說過。每個星期，外婆都會拿她省吃儉用的錢給我們用。每次做錯事，外婆都要我們坦誠相對。外婆您就像我的媽媽一樣，總是為自己想的少，為我們想的多。您的恩情永遠(yuǎn)藏在我的心里。每當(dāng)看到您那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)和您在院子里辛苦干活的樣子，我就想為您做點(diǎn)力所能及的家務(wù)。這樣才能報答您對我的愛以及恩情；才能對您敬點(diǎn)孝心。
其次，我要感謝生我養(yǎng)我的父母，是他們給了我一次新的生命。讓我能在一個幸福的家庭中成長。每次放假回家看見你們那瘦骨嶙峋、飽經(jīng)滄桑的面孔。一想到父母辛酸的一生，想起供我們姐弟倆上學(xué)，滿腹一生的希望，我的心都碎了。唐代詩人孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”寫的多好呀，而我何時才能報答你們呢——---我的父母。
再次，我要感謝的是老師以及同學(xué)。如果沒有老師的教育，我們會有讀書的機(jī)會嗎？會學(xué)到知識嗎？如果沒有同學(xué)，我們會在同一個教室快樂的學(xué)習(xí)嗎？會造福于他人以及社會嗎？
我們應(yīng)該感謝對手，正因為有了他們的存在，才令我們有了不斷努力的動力。事情往往如此。真正讓我們咬緊牙關(guān)堅持到底的，不全是朋友的鼓勵，還有來自對手緊逼的壓力！也許正因為有了對手，我們的生活才不會平淡無味；正因為有了對手，我們才能享受真正的快樂；正因為有了對手我們才能越戰(zhàn)越勇；正因為有了對手，我們才能使自己的生命更加精彩和輝煌！
那么，我們?yōu)槭裁床徽f一聲感謝呢？
感恩優(yōu)秀作文 篇3
春天到了，一顆草的種子經(jīng)受了無數(shù)個日夜的煎熬，等待了多少時間盼到了這一個春天。它在黑黝黝的泥土里已經(jīng)沉睡一個季節(jié)了，經(jīng)過這么一個季節(jié)的等待，它迫不及待地要從土壤里，伸出自己的小腦袋，來好好地瞧一瞧這可愛又繽紛的春天。
陣陣春雨的滋潤把小幼苗喚醒了，它從縫里探出了腦袋，試探這個奇怪的世界，在春天里，溫和的陽光愛撫地照著它，春風(fēng)柔和地吹拂著它，春雨不斷滋潤著它，露水更不間斷地哺育著它，它則用自己的根緊緊地將泥土纏住。
春天已轉(zhuǎn)眼就過去了，夏天緊隨其后，將春天和煦的陽光和舒適的環(huán)境一股腦全趕走了。夏天是那么的熱，那么的火烈，那么的激情澎湃，那么的熱鬧非凡！夏天的氣溫是那么的高，許多植物都熬不過火熱的天氣，都被強(qiáng)烈的太陽光曬趴下了。設(shè)想其它的植物的生命力和這棵小草差不多，他們被曬趴下了，這棵小草的命運(yùn)將會怎么樣？它不怕嚴(yán)酷的天氣對它的考驗，一直堅持著，堅持真，堅持著，堅持著跟命運(yùn)跟殘酷的天氣做斗爭，它一直堅持著。小草它有頑強(qiáng)的.生命力還有堅忍不拔的意志與生存環(huán)境抗?fàn)�，以超乎想象的意志生存了下來�?/p>
秋天，所有的在春天生長的植物將死去，這棵小草也不例外，不過，它開花結(jié)果了，它的后代繼續(xù)生存下去，按照“祖宗”的生活方式體驗生命帶給它們的無限快樂。小草在自然界中是很渺小的品種，然后堅持不懈是它們的精神，頑強(qiáng)的生命力是它們的生活秘訣，難道我們不該向小草致敬嗎？
感恩優(yōu)秀作文 篇4
教師節(jié)又要到了。
以往的教師節(jié)我們同學(xué)都是以送禮為主，而且都是一些物質(zhì)上的禮物。這次我想讓老師過一個既有意義又溫馨的教師節(jié)。還是送禮物，但是只有一部分是物質(zhì)上的禮物。你可能聽得一頭霧水，想知道我的具體計劃就往下看吧!
首先，我會在教師節(jié)前后這一段時間表現(xiàn)好一點(diǎn)。上課比往常更加認(rèn)真，發(fā)言更加積極;作業(yè)比從前更加工整，而且質(zhì)量也比以前高。這可能是老師最想得到的禮物。
如果我有條件的話，我會弄一張大紙，上面寫滿全班同學(xué)的'名字，每個名字后面都用紅筆畫上一顆桃心，代表每個同學(xué)的心，并且寫上一些對老師的祝福，正中間畫一顆很大的桃心，代表全班同學(xué)的心緊緊團(tuán)結(jié)在一起，把我們班建設(shè)的更好。
如果我是班長，我就會組織同學(xué)們秘密舉行一個以教師節(jié)為主題的班會，組織同學(xué)們排節(jié)目、布置教室，在班隊課上給老師一個驚喜。
雖然大部分的禮物都源于“如果”，但是我還是真心希望這些禮物能夠成真，希望老師們能過一個充滿溫馨的教師節(jié)。
感恩優(yōu)秀作文 篇5
萬愛千恩百苦，愛我疼我孰若父母？
——題記
這是寂寞的黃昏。夕陽淡出了最后的一道余暉，秋風(fēng)送走了最后一只大雁。今天的最后
一趟列車帶著我，疾向遠(yuǎn)方。望著父母在我眼前漸漸消失的身影，我的.眼淚再次情不自禁??
慈母手中線，女兒身上衣
天，不知為何這樣涼，夜已深沉，寒意襲人。難怪詩人們都說：天階夜色涼如水。其實(shí)，何止天階夜色涼如水？寒夜，薄衾，今夜我也同樣難眠。明天，我就要告別父母，去市里讀初中了，媽媽還在燈下為我穿針引線，縫補(bǔ)衣服的扣子。
起床，我對她說：“媽，別縫了。衣服的扣子哪會那么容易松開呢？”她卻說：“你不在身邊，要是扣子真的松了，有誰幫你縫呢？”
看著媽媽凍得發(fā)青的手，我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來??
臨行絮絮叨，意恐遲遲歸
不知何時，爸爸也起床了。看得出，他也一直沒有入睡。
“婧婧啊，爸爸媽媽這次不送你上學(xué)，是為了給你一次考驗。有什么事情不能解決，就給爺爺打電話。爺爺在你二叔那邊，離你們學(xué)校很近的。要再不行，也可以多找老師和同學(xué)幫忙，千萬不要逞強(qiáng)，什么事情都一個人硬撐著。”爸爸又一次重復(fù)著他不知說了多少遍的老話。
看著他滿是憂慮的眼神，我只好再一次對他說：“爸，你就別擔(dān)心了，市里我又不是只去過一次�！�
“可這次不一樣，你這是去讀書，得長期呆在那兒�！�
“你不是說，有爺爺、老師、同學(xué)可以幫我嗎？”
爸爸，終于放心地笑笑說：“是啊，我的意思就是一定要多找他們。記得要經(jīng)常給家里打電話，有空就回來看看爸爸媽媽�！�
誰言寸草心，報得三春暉
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，李白的詩句我忽然就讀懂了。如今，列車不知帶著我走了多遠(yuǎn)。窗外，皎潔的月光，如流水一般，靜靜地傾瀉在我的臉龐。此情此景，我怎能不想起媽媽的身影、爸爸的叨念？
親愛的爸爸、媽媽，我知道，你們對我的深愛我永遠(yuǎn)也讀不完。但，我還是要深情地對你們說：“爸，媽，女兒長大了，我愛你們，我一定不會辜負(fù)你們的期望�！�
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