我的老師優(yōu)秀作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的老師優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師優(yōu)秀作文1
如果我是一條魚，您便是那廣闊的海洋．如果我是一棵樹，您便是那美麗的陽光.如果我是一只鳥，您便是那茂密的森林．您不是一個稱職的魔術(shù)師，因為精彩的表演之后，你都會講清事物的真相．但您是個合格的化劑師，各種反應(yīng)你都能輕松闡述其本質(zhì)．我敬愛的化學(xué)老師,初中的生活讓我難以忘懷,您是一棵挺拔的樹,曾經(jīng)結(jié)過成熟的果實.歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪.您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
三年了,數(shù)不清對您的`怨:怨您年年太操勞,一頭黑發(fā)何處找?怨您月月太煎熬,那么多作業(yè)非要一夜改好;怨您日日太單調(diào),總是跟一個個蠻小子打交道.一群群小鳥飛走了,揮揮手道聲再見,憨憨地咧觜一笑,沒留下一點點酬報.卻把頑皮傷心塞進(jìn)您的大腦,不知您扔掉不扔掉.什么能取代您的雙眼,什么能置換您的笑臉,什么能還原您逝去的青春,什么能銷去您蒼老的容顏.您的關(guān)愛不會受熱分解,早以水解成清泉沁入我的心田啊!
我的好老師, 是你告訴我要自信,不言棄.不放棄.你告訴我說:放棄是因為自己意志薄弱,害怕失敗,你一定不要輕易放棄,因為輕易放棄你會永遠(yuǎn)到達(dá)不了勝利的終點.從此我鼓起了繼續(xù)的勇氣.啊~!我的好老師,是你告訴我要努力,不停留,去追求.是你告訴我說:"要想成為一個成功的人,堅定的信念,不懈的追求,執(zhí)著的努力,是你走向成功的保證."假如我是一塊碳,您便是高溫的條件,在您的作用下,我必有成為金剛石的那一天。
我的老師優(yōu)秀作文2
我相信每一個人心中都有一個美好的愿望，我也不例外，我最大的心愿就是做一名光榮的人民教師。
我的愿望是做一名光榮的人民教師。從我上幼兒園起，每當(dāng)看到老師站在講臺上給我們講課時，每當(dāng)聽到老師那和藹的話語時，我覺得老師真的很偉大，我就想：老師們的知識真淵博呀，我想當(dāng)一名教師。
每當(dāng)看到老師不厭其煩的給我們講解習(xí)題，而那些同學(xué)還是不懂時，我又覺得老師是那樣的累，而當(dāng)看到經(jīng)過努力同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽兓蚴怯幸稽c進(jìn)步，老師露出滿意的笑容時，又感覺老師真的好親切，我也想當(dāng)一名教師。
當(dāng)看見老師帶病上課，還要為我們批改作業(yè)，我想：老師的工作這么累，這么苦，怎么不換一份清閑的`工作呢？直到現(xiàn)在，我知道了，“教師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵�！崩蠋熓菫榱宋覀儼�，如果沒有老師辛勤的栽培，我們不會成材。
“做一名教師，要有足夠的耐心、責(zé)任心、愛心……”這曾經(jīng)是我的一位老師說過的話，現(xiàn)在我更堅定了我的想法，我也要做一名神圣的教師。
雖然我還小，但是我的決心不可動搖，我會努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識，長大以后做一名光榮的人民教師！
我的老師優(yōu)秀作文3
老師，我想對您說。
您是園丁，澆灌著祖國的花朵;您是紅燭，照亮了我們前行的方向�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這首詩不正是對您無私的愛的真實寫照嗎!親愛的老師，我想對您說!
老師，您辛苦了!清晨，當(dāng)我們睜開朦朧的雙眼，抱怨時間過得太快時，您早已出了家門，行駛在上班的路上;當(dāng)我們下課出去玩耍時，您還在辦公室里認(rèn)真地備課;晚上，當(dāng)我們寫完作業(yè)，鉆進(jìn)暖和的被窩時，您還在書桌前仔細(xì)地批改我們的作業(yè)……燈困了、星星困了、月亮也困了，而我們敬愛的老師還沒有睡，還在燈下工作著。
老師，謝謝您!當(dāng)我寫字不整齊第一個發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)的人是您;當(dāng)我受到委屈，第一個給我安慰的人是您;當(dāng)我取得好成績就驕傲?xí)r，第一個提醒我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的人是您;當(dāng)我享受成功，第一個給我祝福，讓我“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的人是您!老師，對不起!那是一個陽光明媚的早上，您正在講重點知識，我聽了一會兒，就和同桌說起話來，正巧被您看見了，您大聲地說：“坐好，認(rèn)真聽!”您還用嚴(yán)厲的眼神看了我，然后就繼續(xù)講起來。那件事雖然已經(jīng)過去很久了，但我仍歷歷在目，牢記于心，每每想起，心里總有一種說不出的愧疚。
您是甘露，澆開了我們的.理想之花。桃花潭水深千尺，不忘老師育我情!敬愛的老師，有了您的苦口婆心和諄諄教誨，我會勇往直前，我將以優(yōu)異的成績來回報您!
我的老師優(yōu)秀作文4
我的語文老師不像別人那樣身材苗條，她的臉有些偏胖，走起路來很有節(jié)奏感。
語文老師很幽默，上課時老師總會引起我們哄堂大笑，但有時候老師很嚴(yán)厲。記得有一次歌詠比賽前，老師讓我當(dāng)指揮員。
那天下午的兩節(jié)課，老師留給我們排練。老師先指揮同學(xué)們唱，同學(xué)們練好了聲音，就要由我指揮同學(xué)們唱。我很擔(dān)心，因為我一直都沒有學(xué)會指揮，過了一會兒，“來，指揮他們�！崩蠋煂ξ艺f道。第一遍，“要面帶微笑，再來一次�！钡诙椋骸安恍校 本o接著第三遍，第四遍……我還沒有做到位，老師便在旁邊訓(xùn)斥我，眼看離比賽開幕只有幾天了，老師很生氣，便用教鞭抽了我已經(jīng)很酸得手腕，我忍不住老師的譴責(zé)，眼里的淚花像斷了線的'珠子，從我的眼眶里滾落下來，這時已是課間十分鐘，我的身旁有許多圍觀的同學(xué)，他們都在笑我。開始我很不理解老師的做法，心里非常怨老師。過后，老師安慰我說：“不要怪老師，也不要生氣，我是在教你學(xué)東西，如果將來你遇到比我更嚴(yán)厲的老師，你會怎樣？”
終于，歌詠比賽開幕了，經(jīng)過我的帶領(lǐng)和努力，我們班獲得了獎，這時，我才領(lǐng)悟到老師當(dāng)初的做法。正所謂嚴(yán)師出高徒，惡娘出巧女。
老師是辛勤的園丁，正在培育祖國未來的花朵。有一首歌不是這樣唱的嗎：“培育新一代辛勤的園丁，今天深夜啊燈光仍在亮……”
我的老師優(yōu)秀作文5
老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，您就像辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。
記得，每當(dāng)臨近書法比賽時，您不僅白天手把手教我們?nèi)绾螌懞妹恳粋�字，而且在夜晚依然對我們上傳到班級QQ群里的練字情況做出詳細(xì)的評價。對字寫得好的同學(xué)加以贊賞，并指出不足之處，使之更上一層樓。對字寫得不好的'同學(xué)給予鼓勵，讓其再接再厲。
因為我們每個人上傳的時間不同，所以您要守到深夜，直到批閱完最后一個同學(xué)的作業(yè)才肯休息。在評論時，您的嗓子都啞了，但依然還是在認(rèn)真地對我們這兩天的寫字情況做出評價比較。此刻，我想對您說：“老師，您不分晝夜地為全班47人操勞著，您辛苦了！”
老師，在這四年里您默默地為我們奉獻(xiàn)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到難題時，您變成雪中送炭的人，及時為我們解答問題；當(dāng)我們玩耍跌倒磕碰時，您又變成慈祥的母親，為我們噓寒問暖；當(dāng)我們學(xué)習(xí)生活中犯錯的時候，您又變成嚴(yán)厲的父親，對我們諄諄教誨。
老師，我想對您說聲謝謝。如果沒有你的付出，就沒有現(xiàn)在的我們，我為自己有這樣的老師而驕傲！
我的老師優(yōu)秀作文6
任憑風(fēng)兒輕輕吹過，帶走歲月，留下清涼。轉(zhuǎn)眼間，一年半已經(jīng)過去了，剛進(jìn)校的情景至今記憶猶新。
第一節(jié)地理課，我們坐在教室里，并沒有聽課的打算。因為，按照常規(guī)，這節(jié)課是用來講規(guī)矩的。他來了，穿著一身運動裝，手插在褲口袋里，胳肢窩里夾著課本。這怎么看都不像是上課，倒像是逛街。只見他拿起粉筆，在黑板的左下方，傾斜45°寫了一個潦草的繁體的“馬”字。簡簡單單的說了幾句，我還沒反應(yīng)過來，就聽見他說“拿書”。
打開那嶄新的地理書，映入眼簾的是一個“地球”。
我記得很清楚，從那天起，地理課上的“地球”就不再叫“地球”了，而被他替換成了“西瓜”。
他很幽默，總是能讓我們在笑聲中記住那些知識點。
“西瓜”上有許多線，那叫經(jīng)線和緯線，他從不拿地球儀，直接用他的肚子比劃，橫著的，豎著的。
我的好老師啊，當(dāng)你用肚子來比劃著“西瓜”和經(jīng)、緯線的時候，我們不僅牢牢的記住了這些知識點，還有你那幽默的性格。
我的好老師啊，當(dāng)你叉手走進(jìn)教室、在黑板上寫下那“馬”字的時候，我們牢牢的記住了那印象，還有你那獨特的舉動。
我的好老師啊，當(dāng)同學(xué)們給你取綽號、當(dāng)同學(xué)們與你稱兄道弟的`時候，我們牢牢的記住了你的笑容，還有你那大度的胸懷。我愛我們的馬老師。
我的老師優(yōu)秀作文7
我的英語老師蔣老師是一個和藹可親的人，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，有一頭烏黑烏亮的`長頭發(fā)，一張能說會道的嘴巴，蔣老師是個教學(xué)有方的老師，已經(jīng)教我們?nèi)炅恕?/p>
一開始要不是蔣老師教我，我只知道背單詞靠的是死記硬背，沒有啥秘訣，因此，我在背書背單詞的時候，總背的頭暈?zāi)X脹才背出，但一到組長那，什么都忘了，如果想一次就通過的話，那只有一個辦法——作弊。有一次，我到老師那兒去背書，別人都通過了，只有我沒通過，一天又一天，時光就像一發(fā)子彈，很快就過去了好幾天，可我還是沒背出，那時，我恨不得有個魔法腦子，一看就能記住。后來，蔣老師說：“背書不能死記硬背，要講究什么方法，什么方法呢？就是把它們當(dāng)成拼音拼就行了，知道了嗎？”“知道了�！蔽艺f�；氐浇淌液�，我照著蔣老師交給我的方法去背書。果然，我把該背的都背下來了，如doll、banana、English等等許多單詞。一次，老師布置了背四會單詞的作業(yè)，我第一個背出，組長覺得很奇怪，他問我：“你怎么這么快？我才背出四個呢！”我說：“保密！”我在心里想，我得謝謝蔣老師！
你看，這就是我們的英語老師，一位和藹可親、教學(xué)有方的英語老師。
我的老師優(yōu)秀作文8
有很多很多的科學(xué)先進(jìn)工作者，先進(jìn)企業(yè)、廠礦和先進(jìn)個人，都值得我們給他頒獎。比如說：守護(hù)在各個崗位上的官兵們，行走在大街小巷的環(huán)保人員等等……
但是，我最想發(fā)的還是我的老師 ，因為他們付出的太多太多。是的，如果談付出，爸爸媽媽也為我們付出了很多。但跟老師相比之下，爸爸媽媽只是為了自己的孩子而付出。而我們的老師呢?她是在為全人類而付出。他們是偉大的付出，是無私的付出。人類沒有她們，科學(xué)從何談起?哪來什么科學(xué)家、研究生、博士生……
老師才是最偉大的，才是最值得我們?nèi)プ鹁吹�。他們廢寢忘食的為我們批改作業(yè)，夜以繼日的為我們備課。風(fēng)里來，雨里去，不畏酷暑嚴(yán)寒，日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫無保留地把自己所學(xué)的知識灌輸給自己的學(xué)生。他們就像蠟燭一樣，燃燒著自己照亮別人。而她們卻毫無怨言，每天以最和藹的面容面對我們。又有多少人能體會到她的'辛酸呢?
人類有了教育，才使國家強(qiáng)大，家庭富裕、人人懂禮。是老師培育出一批又一批的國家人才，是老師讓我懂得了怎樣做人。現(xiàn)在怎樣感恩父母，將來怎樣去報效國家。怎樣去做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
如果是我來頒獎，我會把這最佳優(yōu)秀獎頒給我的老師。這還不夠，我還會好好學(xué)習(xí)，用行動來回報老師。
我的老師優(yōu)秀作文9
步入初中半個學(xué)期了，印象最深刻的是我的數(shù)學(xué)老師——校長先生。
校長是個半禿頭的，沒戴眼鏡，這在現(xiàn)實生活中是十分少見的。校長不打人，對同學(xué)來說是十分和氣的一個人。也算是一個福氣了。
校長上課前總會說一些很有含意的話，普通的我們要半晌才能回味過來。校長以前教過科學(xué)，所以數(shù)學(xué)課偶爾有一兩分鐘被扯到科學(xué)方面。校長對于錯的多的同學(xué)會多“關(guān)心”一點。
在與校長的對話中，我們得知校長家離學(xué)校還比較遠(yuǎn)，校長每天早起老大早就得開車來學(xué)校，可算是比較費時的.一份差事。
校長教會了我們許多，可是這樣一個智商可以超過愛因斯坦的人為什么只是一個校長，我看可以當(dāng)市長了。
如果人生有最低點和最高點，那么校長可算是走在人生最高點上的人�；畹嚼希瑢W(xué)到老，校長也算是一粒。
沒有十全十美，那校長可以算得上是十全九美的人，真正是樸實無華。校長上課，是人生的一大樂趣，一個“哲學(xué)家”在給我們講數(shù)學(xué)……我無語。
校長，這就是我們的數(shù)學(xué)老師，一個可以做“市長”和“哲學(xué)家”卻只當(dāng)了一個校長的人。
我的老師優(yōu)秀作文10
楊老師是我們班的數(shù)學(xué)老師兼班主任，既嚴(yán)厲又慈愛，對我們很好，我很喜歡他。
他說高不矮不高，說也不矮，中等的個子非常勻稱，長得很胖，有一個大大的圓滾滾的將軍肚，但胖的不蠢，活像一個披著大衣的人，懷里抱著一個球。他還有一雙濃眉大眼，鷹鉤鼻，生氣的時候，像是要把人釘在墻上吃掉一樣。
我最欣賞的是他打籃球和講課時的樣子。
雖然他胖，看上去走三步就要喘一口氣，歇一歇的樣子，但他打起籃球來，可厲害了。有一次，我有幸目睹他打籃球的'身姿，只見他雙手抱球，兩只手一前一后地穩(wěn)穩(wěn)托住球，后面的手再巧妙往前一推，進(jìn)了！我不禁拍手叫好。他把球撿回來后，突然一邊運球一邊往籃球架下跑，快到籃筐的時候突然輕盈一躍，用手把球往籃筐里輕輕一蓋，結(jié)果可想而知，球又進(jìn)了！每當(dāng)投秋時，他總是滿臉自信，仿佛這一球就是鐵定會進(jìn)一般。他打籃球的認(rèn)真勁兒，仿佛自己就是姚明、喬丹。
楊老師講課時也很專業(yè)，眉飛色舞，不僅如此，他還配上動作，仿佛三尺講臺就是他獨一無二的舞臺，他就是上面的表演者。如果有人講話不聽講時，他會放慢語速，手高高舉起，用手中的粉筆頭瞄準(zhǔn)講話的人，一下子突然停止講課，手指也隨之彈出，咻一下，粉筆頭在全班同學(xué)驚訝的注視下劃過空中，精準(zhǔn)無誤的打在說話人的頭上，然后老師會大喊一聲，球進(jìn)了，真是厲害！
怎么樣？你佩服嗎？他就是我的老師，能文能武的班主任。
我的老師優(yōu)秀作文11
今日，我的試卷發(fā)下來了，我一看，上頭是一個大大的100分，我開心極了！可在我開心地?fù)P起眉毛時，我忽然發(fā)現(xiàn)教師把試卷上一個字改錯了，我應(yīng)當(dāng)被扣0。5分的'，但教師卻沒看出來，照樣給了我一個大大的笑臉！并且教師說：“大家要向倪妮學(xué)習(xí)！”我正想偷偷改正時，正好教師講到誠實守信，是小學(xué)生最大的美德！聽到這，我停住了�；叵�4年前一年級時，我加入少先隊，大隊委問我：“你們能做一名誠實的好學(xué)生嗎？”當(dāng)時我回答最響亮！此刻我卻為了那個虛名而背棄信念，這可不是我！
午時，我一向心神不寧，心里像有塊巨大的頑石壓得我喘可是氣來。下課了，同學(xué)們叫我去玩，而我卻心不在焉。
傍晚，臨放學(xué)時，我最終下定決心飛奔向辦公室，教師正坐在那兒看書呢。我跑向教師說：“教師，今日上午您發(fā)的那張試卷上，我寫錯了一個字，您沒查出來，我應(yīng)當(dāng)是99。5分。所以請您幫我改過來！”我把試卷拿出來，把錯別字指給教師看，教師看了說：“倪妮，你真是個誠實的孩子，你明白自我錯了就立即改正。是教師錯了！”
我心中的大石頭最終落地了。教師，雖然我要因為自我的錯字被扣半分，可是我覺得比得100分更加開心。因為，是你讓我意識到了誠實是多么的重要！
我的老師優(yōu)秀作文12
我的四年級老師，她長得高高瘦瘦的，留著一頭俏麗的短發(fā)，她的美麗身影讓我印象深刻，她對我們的關(guān)懷與照顧，更是讓我永難忘懷。老師教了我兩年，我心中裝滿了比山高、比海深的感謝，就讓我在此一一傾吐吧!
老師!是您教會我們做人處世的道理，也傳授了我們許多的知識，所以我期望在未來做人處世上，我能記取您所說的每一字、每一句話，不做讓人厭惡的事情，要當(dāng)個品行優(yōu)良的人，也許我現(xiàn)在做得不夠好，但我會繼續(xù)努力的。平時我也會多看課外讀物，充實自己的學(xué)識，做個您口中常說的“品學(xué)兼優(yōu)”的好學(xué)生。
回想過去，您一直對我們的字體非常要求，所以剛開始我的作業(yè)常常被您退回重寫，雖然心中有些小埋怨，但就是因為您的嚴(yán)格要求，我的.字才可以愈寫愈漂亮，還能得到別人的夸贊喔!老師，您的好學(xué)精神，一直是我的學(xué)習(xí)楷模。記得三年級時，您一邊讀研究生，一邊還要到學(xué)校教我們，真是辛苦!現(xiàn)在的我已經(jīng)升上五年級，課業(yè)愈來愈多，難度也愈來愈深，當(dāng)我在學(xué)習(xí)路上遇到困難時，我會告訴自己要向您學(xué)習(xí)，因為您身體力行做了最好的示范，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我覺得您是我心目中教學(xué)最仔細(xì)、對待學(xué)生最用心的老師，因為不論是在學(xué)校或是去戶外教學(xué)，您總是非常有耐心，且不厭其煩的教導(dǎo)我們，真的很感謝您!
雖然您因為家庭的關(guān)系，要離開我們到外地教書，但我會永遠(yuǎn)記得您和我們相處的點點滴滴。
我的老師優(yōu)秀作文13
看，那身高一米六五左右，身穿連衣裙，眼戴黑色寬邊眼鏡，笑口常開的美女老師，就是我們敬佩的語文老師——湯老師。
湯老師是一個既溫柔又嚴(yán)厲的人，讓我們又愛又敬。有一次，我凳子有三顆螺絲釘松動了，上課起立時，凳子被腿帶動挪了一下位置。當(dāng)重新坐下后，我的手指頭被夾在了松動的縫隙里，真疼��！下課后，我自已“偷偷”去了醫(yī)務(wù)室，請校醫(yī)包扎處理了一下，才好受多了。湯老師是第一個獲得信息的人，并隨即跑來問我是否還疼？那溫和的眼神和關(guān)切的神情，讓我感受到了母親般的關(guān)愛！不過，湯老師對同學(xué)也是很嚴(yán)厲的。有一次課堂上，因一位同學(xué)把坐在前面同學(xué)的凳子當(dāng)架子使用，翹起了二郎腿，由此倆人發(fā)生了爭執(zhí)，你推，我阻，你推，我阻……湯老師先用眼神示意，警告了他們幾次之后，他們還是推來阻去。湯老師終于忍無可忍，突然提高了分貝，在原本溫和的語調(diào)中加入了“獅吼功”，由于是突發(fā)情況，大家當(dāng)時都被嚇得“心驚膽戰(zhàn)”。
湯老師知識淵博，講起課來幽默風(fēng)趣，所以大家都喜歡上湯老師的語文課。比如，湯老師在講第二課《水調(diào)歌頭》時，以講故事的形式描述了這首詞的背景，讓我們深刻了解了宋代大文豪蘇軾當(dāng)時矛盾而又復(fù)雜的情感，以及作者熱愛生活和積極向上的樂觀精神。
總之，湯老師是我們成長道路上的`“導(dǎo)航儀”，她用無微不至的關(guān)愛呵護(hù)著我們成長，她既是我們的“母親”，也是我們最敬佩的老師！
我的老師優(yōu)秀作文14
邢老師，今天我要告訴您一個事情，這件事埋藏在我心底很久了。
這件事是四年級的事，第三節(jié)課過后，又迎來了我最討厭的體育課，我最討厭體育課的'原因是我不想跑步，我剛要哀聲嘆氣的時候，腦子里突然流過了一個“餿主意”，就是：裝病。
我剛覺得這是一個好主意時，又想：不裝吧，我一定又得跑步，我又不想跑，裝吧，怎么對得起邢老師對我的教育。我反復(fù)的考慮，還是決定裝“腿疼”。
一上課，我就開始裝了，我走到體育老師蘇老師的面前，低著頭說：“老師，我崴著腳了！”這聲音比蚊子還小，然后，蘇老師就說：“哦，那你今天別跑步了，卻坐著吧�！蔽也挥门懿搅耍緫�(yīng)該高興，可我很難過，我覺得我自己很不應(yīng)該。
上完課的那幾個星期，我都在夢里夢見同學(xué)們說我：“你太能裝了……”那天晚上，我自己說：“我以后不能再裝病了！”然后，這天晚上我睡得特別香。
事過之后，我漸漸淡忘了。上五年級老師又講到不能撒謊……我又想起我裝病的事，我就在這對老師說一聲:對不起老師，我錯了，請您原諒我吧！
我的老師優(yōu)秀作文15
我的語文老師張老師是一個漂亮可愛的大姐姐，她長著一張秀氣的瓜子臉，還有一雙閃亮的大眼睛。她經(jīng)常穿著一身得體的職業(yè)裝，美麗又大方，一頭烏黑的秀發(fā)更加彰顯她的獨特氣質(zhì)。
語文課上，她用那富有感染力的聲音，引領(lǐng)我們在知識的海洋里自由翱翔，一起走進(jìn)雨后的森林，一起領(lǐng)略大草原的風(fēng)光，一起感嘆祖國的繁榮富強(qiáng)……當(dāng)我們正沉浸在語言的魅力里，某個調(diào)皮的男孩偷偷地躲在抽屜里玩玩具，張老師看見了，悄悄地走到他的旁邊，高高地舉起教鞭，輕輕地落在課桌上，一道暗示的眼神，馬上讓這個迷路的孩子找到了方向，原本以為的狂風(fēng)暴雨隨風(fēng)飄散，張老師用她那溫柔和善良滋潤著我們茁壯成長。
作業(yè)本上，再細(xì)微的'差錯都逃不過張老師的火眼金睛。面對同學(xué)們的每一個錯誤，張老師都會用紅筆仔細(xì)地圈出記號，并在旁邊打上括號，要求我們及時更正，她常說知錯就改不算錯，有錯不改錯上錯，我們應(yīng)做個知錯就改的好孩子。每當(dāng)作文本發(fā)下來時，我都會迫不及待的打開，找一找有幾句畫波浪線的好句，讀一讀張老師寫的評語，她那醒目的符號和涓涓的細(xì)語，給了我信心和力量，鼓舞著我奮勇前行。
張老師對我們每個人都很好，就像一縷春風(fēng)，在不知不覺中滋潤著我們所有人，讓我們健康快樂的成長。
張老師是我們心中最好的老師，我們都很喜歡她！
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