【精選】優(yōu)秀作文合集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文 篇1
暑假的一天，我和姐姐由翠微路到馬甸乘14路車去參加社區(qū)組織的夏令營。
由于堵車,車緩慢行駛著。車廂里人互相擁擠著,很悶熱,讓我感覺有點透不過氣來,不停地用手絹擦去臉上的汗水。這時,車廂里傳來一位老人的呻吟聲,透過人群望去,那位老人身材瘦小,滿頭銀發(fā),看上去七八十歲。大概是天氣太熱，車廂里的空氣不流通，造成老人呼吸困難。這時，一位梳著短頭發(fā)的售票員阿姨，馬上拿起自己的水杯，離開售票臺，來到老人身邊。只見她把水杯輕輕地挪到老人身邊，一點一點把水給老人喂下去，又從口袋里掏出一塊美麗的小手絹，不時地給老人擦去嘴邊流下的水，就像女兒伺候媽媽一樣。車廂的人不時地向她投去贊許的'目光。這時，我仔細地看起這位售票員阿姨，只見她長著一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛，嫵媚動人。再看看她伺候老人的樣子，簡直是一副美麗的圖畫。阿姨不但人長得漂亮，她的心靈更美，她是那么地樂于助人。把溫暖送到乘客的心里。這時，老人喝下了半杯水，呼吸漸漸地順暢了。老人拉著售票員阿姨的手說：“閨女，今天多虧了你，謝謝你！”阿姨回答道：“大媽，不用謝，這是我應該做的，您的困難就是我的困難，您到達地點，平安下車，就是我最大的快樂！”看到這里，我很感動，我想“這位售票員雖然不是他親生閨女，可是對這位老人像是對自己的親媽一樣，給她喂水，拿自己的手絹給老人擦嘴。這種樂于助人的品質，值得我學習。
聽到售票員阿姨的一席話，人們交口稱贊起來：“真是好樣的，真是一位樂于助人的好人！”
優(yōu)秀作文 篇2
一個火熱的夏天，有一天清晨，雞媽媽帶著自己的孩子在草地上覓食，可有一只小黑雞趁雞媽媽不注意的時候，跑到籬笆旁邊玩去了。雞媽媽一回頭，看見小黑在籬笆邊玩，連忙喊道：“小黑！快回來，那里有危險！”但小黑理也不理，還是邊走邊玩。
突然，一只花貓從籬笆外探出頭來，冷笑著說：“好肥的'小雞呀！你就是我的美餐了！”小黑嚇得渾身發(fā)抖，連忙大聲喊叫：“媽媽救命��！花貓要吃了我！”
媽媽聽到了小黑的叫聲，連飛帶跑地沖了過去，對花貓大聲喊道：“敢吃我的孩子，我要啄瞎你的眼睛！”花貓聽了連忙逃跑掉了。
小黑回到了雞群里，慚愧地低下了頭，兄弟姐妹們說：“小黑，你應該聽媽媽的話，不應該跑到籬笆那去玩！”小黑說：“對不起，我錯了，我以后不再亂跑了，我一定聽媽媽的話�！彪u媽媽說：“知錯就改是好孩子，我原諒你了！”說完，雞媽媽又帶著自己的孩子在草地上覓食了。
優(yōu)秀作文 篇3
秋天沒有故事，他想。然后他看了一眼鏡中的自己。
鏡中的那張臉依舊年輕和英俊。他摸了摸下巴，干干凈凈的。然后笑了笑，出門。
其實他知道，自己的開朗的笑容背后有的是焦慮和對這一次相見的不確定。
她打來電話。半年沒見了，她聽到他的聲音有些遲疑，像是在回憶他的樣子和辨別他的變化。喂，我要去杭州。。。經過你的那個城市，我想見見你。。。雖然只有三分鐘，見一面也是好的。。。
他在電話這邊，只是輕輕的嗯了一聲，算是答應。
4：50分，他出現在火車站的候車大廳里。
向售票員詢問過1581次列車還沒到站后，他本來有點緊張的心情放松下來。不是么？本以為永遠再也見不到的朋友，突然有個機會能再見一面，能不緊張一點嗎？
月臺上，秋風襲著他的身體。
他努力讓自己看起來精神一點。工作到兩點多，四點鐘就起來，人顯的多少有點頹廢。
五點零四分到了，還沒看見火車的車燈，他不禁又有些焦慮起來，怕自己站錯月臺，錯過這次有可能是最后的一次的見面。秋風中，他開始神經質的來回走動，象一只籠子中的獸。
又過了兩分鐘。他本來很平靜的臉上開始有了各種各樣的表情，從這點看，他在回憶什么和期待什么。
終于，遠遠的看見了明亮的車燈。
當有節(jié)奏的火車行駛的.聲音傳到耳朵里的時候，他的身體開始戰(zhàn)抖起來，有如那片秋風中的黃葉。是緊張？是激動？是害怕？他不知道。只是在心里不斷的背著自己早已想好要和她說的話。
火車停了下來。他開始向她所在的車廂跑去，矯捷的如同一只奔跑的野兔。
她走了下來。臉上帶著燦爛的笑，和半年前一樣。
他笑了，用盡全身力氣的笑。然后是緊緊的擁抱。仿佛是一輩子的時間。
她想吻他。他微笑著拒絕了她。因為，他不想在午夜時自己孤獨的回味。
三分鐘就在擁抱中過去了。當火車開動的時候，他看見她將臉緊緊的貼在車窗上看著他。
他想隨著火車奔跑，為了能多看她一眼�？墒�，腿象灌了鉛一樣沉重，只能無助的看著火車轟隆隆的消失在眼前。直到眼前一片寂靜。
眼淚終于流了下來。
其實，秋天沒有故事。
優(yōu)秀作文 篇4
披上了一層銀色的月光，幻發(fā)出淡淡的星輝，在夜風徐徐吹來時搖曳，宛如天上的疏星黯淡黯淡，又似輕盈飄落的雪花潔白潔白，是地上的草星星。
你是蒲公英，靜靜地佇立在那幽谷深處，沐浴著山澗瀉下的清泉，沖擊著亂石濺起的水花。你似乎感到孤寂。好在，有蝶兒停下來與你暢談，有魚兒游來為你放歌，就連那活躍的小蟲也會躲在草間窺視你甜甜入夢。你努力地踮著腳，于是，縷縷陽光和藹地撫摸著你的額頭。你莞爾一笑……
蒲公英，你是一朵可愛的小花。你在快樂的日子里，感受著無微不至的關懷，慢慢地，無憂無慮地，長大。終于有一天，你把快樂的記憶、童稚的夢想和純真的希望一股腦兒裝進了你白色的行囊。風兒要為你揚帆，還有那蝶兒、魚兒、小蟲都來為你送行�？墒�，你猶豫了。你在畏懼什么？外面的世界無邊的大，而且又是那么精彩。你可以馭風高飛，與雁群共舞，累了停在草間，聽蟋蟀鼓琴，渴了就暢飲葉片上的水珠。如果迷失了方向，你還可以告訴風：重新啟程……你還在留戀著什么？那空中的云彩在找你，找你去翻看躲藏起來的星星；那巍峨的.高山在盼你，盼你去鑒賞那迷人的風景；還有那條奔流不息的小河在等你，等你去留下你未留下的足跡……你點了點頭。
第二天，在微微亮的晨光中，你身上閃爍著晶瑩的露珠，在輕風吹過的瞬間，你化作片片天使羽翼的絨毛，帶著信念和希望飄向遠方，開始了你的旅程……我就站在遠方，我要感受一陣輕風中飄來的雪。
優(yōu)秀作文 篇5
我是一個差生，一個老師、同學都不愿接近的差生。
我從來不被人注意，我坐在教室最陰暗的一個角落里，如果不仔細看，根本不能發(fā)現我的存在。我很不喜歡那里，那里沒有陽光，但我喜歡陽光�？衫蠋熗瑢W都討厭我。
上課時，我從不聽講，因為老師也不會重視我，管我，只要我不影響其他人。
老師的.目光從不會在我身上停留，最多也是掃幾下，更不會讓我回答問題。我曾經也想過不當差生，一次上課時，我終于鼓起勇氣舉起了手，但老師卻說：“我知道你不會，不用舉手。”我的心碎了。
下課后，同學們都不理我，我只能呆在那個陰暗的角落里發(fā)呆。
看著同學們在歡快地游戲，說笑，臉上洋溢著快樂的笑容......我羨慕極了，又有些憎恨，為什么他們有金色的童年，而我卻沒有？
在家里，我一樣得不到關懷重視。爸爸媽媽都喜歡成績優(yōu)異的弟弟，卻不喜歡我。什么都留給弟弟，處處幫著他，對我十分冷淡，還經常打我，罵我。
我常常問自己，為什么？為什么上天這么不公平？為什么我是差生？我本應該擁有老師、同學的關懷與注視，擁有一個金色的童年，擁有父母完整、無私的愛，可我卻不曾擁有，難道這一切都因為我是差生嗎？
難道差生就要被人們忽略、冷落嗎？
我始終得不到答案。于是，我把自己封閉起來，從來不與人說話，從來不笑。
我多希望，有一天，陽光能射進那個陰暗的角落里，照在我身上，讓我也能享受陽光。
……
優(yōu)秀作文 篇6
我有一個善良、和藹、美麗的好媽媽，她是我的好榜樣。是她教會了我做人的道理，還教會了我怎樣在這個社會上生存的方法。她給我的不是溺愛，也不是寵愛，而是一種明智的'愛。
一天，她一早就出遠門了。只有我和妹妹在家，心想：嘻嘻，媽媽不在家，我就可以大鬧天宮了。說干就干，我打電話叫了幾個同學過來我家玩，我們玩的可開心了，有說有笑。突然，“砰”地一聲，我以為是一只花貓闖進了我的窗臺，我走過去看了一下，竟然是我的同學。一瞬間，身邊的時間仿佛停止了。我的心“砰砰”直跳，心想：這下慘了，我的屁股要開花了，就在這時，最擔心的事情發(fā)生了……
門悄悄地開了，一個熟悉的背影走了進來，我的呼吸漸漸不順暢。我以為媽媽會給我一頓臭罵，誰知，意想不到的事情發(fā)生了，媽媽看到后并沒有什么驚訝、生氣的表情，只是對我和藹的笑了一下并叫我收拾一下。我驚呆了，媽媽居然沒有罵我，我以為自己是在做夢，我捏了一下自己的臉蛋，啊……痛，看來我沒有在做夢，收拾干凈后我跑過去問媽媽：“為什么你不生氣？”因為我知道你已經知道自己錯了啊,而且調皮是孩子的天性，所以我不會責罵你�！蔽业难蹨I像一顆顆晶瑩的露珠從眼眶里掉了下來。
這就是我的好媽媽，從那以后我就沒犯過。母愛，是多么偉大，所以才應該更加珍惜現在得來不易的幸福生活。
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