關(guān)于生命的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的關(guān)于生命的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于生命的作文1
生命的意義是什么,我們生活的最終目的是什么,這些問題一直困擾著許多人。但是,無論怎樣去解答,有一個問題我們必須去選擇,活著,是為了展示生命的韌性;努力拼搏,是為了讓生命更加煥發(fā)光芒。
才上初中時,老師指引我們看到過這樣一幅畫面:在我們遺棄不用的老校門的望孔中,鐵銹凹凸不平,并且沒有足夠的陽光和水,偏偏有一株小草,堅(jiān)強(qiáng)的同環(huán)境作斗爭,頑強(qiáng)的向上生長……當(dāng)時,全班響起了雷鳴般的掌聲,持久不息,這響聲,是對生命的敬畏——小草用堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的生命力,演繹出生命的價值。
溫室里的花朵,無法承受烈日的灼傷、狂風(fēng)的侵襲和雨雪的摧殘,生長在絕地的小草,以頑強(qiáng)的生命力和昂揚(yáng)的斗志,蔑視那養(yǎng)在花房里的盆花。
愈是痛苦,就愈要努力向上,而人呢?豈不更該如此?豈不更該堅(jiān)強(qiáng)的面對一切?豈不更該活出生命的價值?
生命不會總是陽光明媚的春天,也會有雨雪風(fēng)霜的冬天;不會總是晴朗燦爛的日子,也會有淫雨霏霏的'時候。在冰冷的冬天,在陰霾的雨季,在寒冷的長夜——不能焦躁、不能氣餒、更不能放棄,必須默默的等待,默默的忍耐,默默的堅(jiān)守,如果不勇敢的面對一切,生命就會是短暫的一瞬間。
一塊石頭,一半做成了佛,一半做成了臺階,人們都踩著臺階去拜佛,臺階不服氣的問佛:“我們同是一塊石頭,人們憑什么踩著我去朝拜你呢?”佛回答道:“因?yàn)槟阒话ち艘坏,而我卻經(jīng)歷了千錘萬鑿。”臺階沉默了。生命豈不如此,只有經(jīng)歷了地獄般的折磨,才有征服天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的天籟。只有我們耐得住打磨,扛得起責(zé)任,經(jīng)得起誘惑,付得起使命,命運(yùn)變?nèi)缤种械恼萍y,無論多么曲折,終將掌握在自己手中。
有人說,生命的意義在于運(yùn)動,而我卻說生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)的面對一切,面對任何打擊,不退縮,勇敢向前,堅(jiān)強(qiáng)面對,這便是生命。
關(guān)于生命的作文2
生命是寶貴的,世界上因?yàn)橛辛松庞辛松鷻C(jī),才有了希望,地球媽媽因?yàn)橛辛松抛兊酶用利悺?/p>
你見過一只蝴蝶,一只蠶破繭而出的成長過程嗎?那弱不禁風(fēng)的小生命為了活著奮力地生存,那是一種多么強(qiáng)大的力。∪欢8歲那年夏天的暑假讓我對生命又有了重新的看法。
那是一個炎熱的中午,在山村里的孩子都沒什么事做,于是哥哥提議去搗鳥窩,我聽了感覺很新奇,便興致勃勃地跟哥哥去了。來到靜悄悄的樹林,只聽到我和哥哥的腳步聲和一兩聲鳥鳴。哥哥瞅準(zhǔn)了一個鳥窩,便帶著手腳笨拙的我爬了上去,我們終于看到了鳥窩里的小東西——幾只羽翼未滿的小鳥正張著淡黃色的小口“啾啾”地叫著,還有一兩只小鳥蜷成一團(tuán)舒服地閉著眼睡覺,我對哥哥“噓”了一聲,伸出一雙眼睛偷看這些剛降生的小生命,我連呼吸都不肯大喘,生怕把這些小鳥吵醒了。
它們懶懶的,伸伸小腿,窩到一堆,我覺得它們可愛極了,便對哥哥說:“哥哥,我喜歡這些小鳥,我們把它們帶回家吧!”哥哥重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,我一手捉住了兩只小鳥,它們對這“突如其來”的狀況加強(qiáng)了警惕,一直“啾啾”地叫個不停,而且還不時地?fù)浯蛑岚颉N腋吲d地把它們帶回家,幼稚地想:我一定要把它們養(yǎng)大?墒俏也⒉恢浪鼈兪莿偝錾镍B,也不知道它們是吃蟲子的,我只會傻傻的硬給它們吃米,終于,一只小鳥在我的`“關(guān)愛”下死去了。我難過的嚎啕大哭。母親關(guān)心地告訴我:“小鳥才剛出生,要吃蟲才能長大,你應(yīng)該把小鳥放回大自然,明白嗎?”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我把那只存活下來的小鳥,放回了鳥巢,我天天都去探望它的成長,半個月后,那只小鳥已經(jīng)會飛了,它飛在天空上,“撲騰”著翅膀。我看著鳥兒,心里歡喜極了?吹斤w翔的小鳥我仿佛看到了生的希望。
生命是脆弱的,生命是弱不禁風(fēng)的,一舉手,一棵樹枝就折斷了;一抬腿,一朵鮮花就夭折了;一伸腳,一株小草就踩扁了。生命如此脆弱,如鳥兒的生命一樣,所以我們應(yīng)該珍惜生命!
關(guān)于生命的作文3
天地萬物皆有生命,它們都訴說著一個又一個傳奇的故事。生命是“自私的”,每個人都只有一次生命,但人們卻要在這短暫的時間里煥發(fā)光彩,塑造自己的輝煌人生……
莎士比亞在用一生的時間,勤奮寫作,成了大文豪……
小仲馬拒絕父親的幫助,靠自己的努力,成了文學(xué)界一代宗師。著名作品《茶花女》成了經(jīng)久不衰的.傳奇名著……
李白小時游手好閑,但聽了老奶奶“鐵杵磨針”的勸告,成就成了蓋世詩仙。留下了“天生我材必有用”的豪邁……。
人們都在用短暫的一生,努力在千奇百怪的世界中脫穎而出,在世界的大千歷史中留下自己的足跡……
然而,可又有誰注意到了路邊那顆纖細(xì)的小草……?可別忘了這也是一個鮮活的生命。當(dāng)人們都在拿自己和那些“大家們”攀比的時候,路邊那株小草依然倔強(qiáng)地頂起堅(jiān)硬地殼,頑強(qiáng)地伸直了身軀,湘大地貢獻(xiàn)了一抹新綠。
的確,一株小草和世界名人比起來實(shí)在是太微不足道了,但是它跟“大家們”一樣,也有屬于自己的生命,也有屬于自己輝煌。不信請看,一陣暴風(fēng)雨襲來,許多嬌嫩的花朵被攔腰折斷;就連那參天大樹也可能被連根拔起……;但再看那株小草,卻毫不畏懼,即便身軀被殘酷的摧殘,但它的意志卻不曾動搖,迎著狂風(fēng)暴雨,一次又一次地挺直了腰桿……
狂風(fēng)暴雨終究會過去的,經(jīng)過風(fēng)雨洗禮,它顯得更加精神,枝頭掛著晶瑩的露珠,迎著驕陽挺,高昂起那不屈的頭顱,甚至忘了身上累累的傷痕。
小草,不是照樣像人類一樣高唱著生命的贊歌……
上帝賜給了萬事萬物鮮活的生命,有的生命光輝,有的生命卻黯淡無光,生命就仿佛是一場人生舞臺劇,有的讓人潸然淚下,有的讓人激昂奮進(jìn);有的使人感到平淡乏味,有的使人感到轟轟烈烈。
舞臺劇有始有終,生命更是短暫,讓我們仔細(xì)傾聽生命的訴說,感受這一曲又一曲的人生頌歌,選準(zhǔn)自己的人生之路,譜寫屬于自己的輝煌吧!
關(guān)于生命的作文4
盒子里五顏六色的蠟筆代表著不同的含義,綠色代表著希望,紅色代表著激情,灰白代表著悲哀,然而我選擇用藍(lán)色裝點(diǎn)我的生命,只因我愛它的高潔,愛它的單純,愛它的寬容。
藍(lán)色的生命因高潔而澄凈。閑暇之余,仰望天空,淡藍(lán)的天空里鑲嵌著朵朵白云,簡單的色調(diào),卻給人超越世俗的意境,我猜想它的內(nèi)心是純潔的,只有純潔的心靈才能給人美的意境。因此,生命也因高潔而澄凈,高,并不是目中無人,也不是自視清高,而是拒絕平庸,用脫離世俗的態(tài)度為人處事。一顆高潔的心也正如天空一樣,永遠(yuǎn)澄凈,永遠(yuǎn)美麗。
藍(lán)色的生命因單純而美好。單純并不是簡單,只是以一種簡單的角度看待事物。如今,21世紀(jì)的競爭日趨激烈,商場上的爾虞我詐,趨炎附勢,公司里的勾心斗角,暗中算計(jì),就連這年頭做好事也會被“反將一軍”,是否這個社會失去了正確的.道德判斷,是否為了利益單純的心態(tài)都將喪失,這點(diǎn)我們無從得知。試想再這樣下去,人人都用算計(jì)的心態(tài)為人處事,人人都為了利益喪失自我,這個社會又有誰會在乎天空是為誰而藍(lán)呢?因而單純的心態(tài)是必不可少的。這不是人們口中的“裝瘋賣傻”,抑或是“矯揉造作”,擁有單純的心態(tài)是需要用美好的眼光感受世界,用友好的態(tài)度對待他人。也許只有用單純的心態(tài)對待他人,才能讓他人同樣地對待我們。在我看來,藍(lán)色還有著和平的韻味,如果人人都用單純的心態(tài)看待世界,世界和平也就指日可待了。
藍(lán)色的生命也因?qū)捜荻鴱V博。天空因博大而壯美,大海因?qū)拸V而浩瀚……難道這些不曾暗示著我們要有博大的胸襟嗎?學(xué)會以寬容的心態(tài)接納周圍的人和事物,也是人生的一項(xiàng)必修課。倘若不能學(xué)會寬容,又怎么能消除人與人之間的隔閡,與人友好地相處?難道不曾聽說過“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”這句詩嗎?這正是教我們以寬容的心態(tài)對待他人。
也許藍(lán)色的生命太過單調(diào),也許藍(lán)色的生命太過樸素,但藍(lán)色的生命更高潔,更單純,更寬容。
我的生命因藍(lán)色而精彩!
關(guān)于生命的作文5
在生活中,有很多普普通通的詞匯在我們的筆尖下跳躍過幾千幾萬遍。但是,一點(diǎn)一滴的墨水在成就這些連篇累牘的文字的時候,卻無法將這些詞匯的真正內(nèi)涵在我們的心中留下印記。生命,就是這樣的一個詞匯,曾經(jīng)沒有真正地去感悟過生命,直到幾天前的一個早上。
坐在教室里的我們聽到樓道里傳來一陣急亂的跑步聲。在我們還沒反應(yīng)過來是怎么一回事的時候,耳際又響起了救護(hù)車那揪心的聲音。隨之涌到樓下的我們在這時才得知是一位校友突發(fā)心臟病而休克,要送醫(yī)院搶救。當(dāng)大家七手八腳地把那位同學(xué)抬上車,厚重的車門呼的一聲關(guān)上的時候,他們班的同學(xué)一個個都紅著眼睛而且在發(fā)抖。站在旁邊的我也感覺渾身發(fā)冷,手指也不停地地震顫著。對于救護(hù)車的聲音我早已沒有知覺,腦海里蹦出一連串的問號:生命的內(nèi)涵是什么?
一直以來,在我的印象中生命只是一個詞語。就像吃飯,我們唯一的印象就是每天都在周而復(fù)始,卻從未思考他對于我們生存的真正意義。
從沒經(jīng)歷過至親離世的我從未如此真切地去關(guān)注過一個生命的存留。一直沒有信息,一直念著:保佑他。等待啊,等待,不在等待中絕望,就在等待中希冀。
又是一個早上,同樣坐在教室里,我們聽到樓道里一片嗚因聲。這次,我們反應(yīng)過來了。誰都沒有走出門去看一看那個場景,本來就嘈雜的教室一下子靜了下來。我渾身猛地一頓,感覺到眼眶內(nèi)有熱流在沖擊。正想拿袖口偷偷擦拭,墓然回首發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)掛著一行行晶瑩的液體。頃刻間,我已淚流滿面。
已經(jīng)不必要去探究什么是生命內(nèi)涵,那一行行止不住的`淚滴就是對生命內(nèi)涵的組好的感悟!
開追悼會那天,老天也哭了。滂沱大雨無法阻止一群群的師生去參加。雨聲,哭聲,交匯起來的旋律是感染在場每一個人的哀樂。三分鐘,沉悶的默哀。一雙雙通紅的眼睛里讓我讀到了生命的更深的意義。
珍愛自己的生命,也是對身邊所有人的珍重!
關(guān)于生命的作文6
有的人說,生命原本是純白純白的顏色,后來,我們有了夢想,有了信念,有了目標(biāo),生命便豐富起來,便絢爛起來,便成了許多幅不同的圖畫,耐人尋味。
我也相信生命本應(yīng)是白色的,因?yàn)槲乙恢惫虉?zhí)地把山野間那一片夢幻般的白當(dāng)作我們本質(zhì)中透出的實(shí)色。
只是閑來無事,信步走過,卻無意中瞥見遠(yuǎn)處一地的蒲公英,散亂地撇了一片,迷離了雙眼。微風(fēng)輕輕拂過,那一簇簇的白色便都抖擻起來,和草地上淺淺的綠,相互映襯著,輕觸著,挺起了腰桿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,同樣白得引人注目的還有天空中飄浮著的云,柔軟得好像要流淌,滴落……或許這便勾起隱藏在蒲公英小小的`心里不易察覺的興趣了吧!于是它們會借著風(fēng)的力量,使勁地向上尋找著,企圖能吻到天邊的那團(tuán)白色,恨不得從枝頭脫落……
我駐足了,這些許小小的生命多像兒時的我們,單純,無知,純得像白色的云,但內(nèi)心卻有了渴望,有了憧憬,有了一點(diǎn)點(diǎn)不安于現(xiàn)狀的沖動,有了一點(diǎn)點(diǎn)不滿足于白色的情緒,于是我們羨慕有色彩的生命,就像白色的蒲公英那樣,翹首遠(yuǎn)方。
我迫不及待地想看看那些充滿了靈性的白色的小生命,走近了,才發(fā)現(xiàn),纖維編織的,雪繡的花邊里,隱隱現(xiàn)出它們泛黃的花朵,在夢幻般的白色絨球中若隱若現(xiàn),仿佛是它們內(nèi)心或明或暗的夢想,仿佛是或起或伏的心跳。淡黃的花朵輕輕晃動,似乎像征著蒲公英即將為夢想,啟航遠(yuǎn)方……
我用雙手輕輕護(hù)住一株快要抖落枝頭的蒲公英,卻看見它在我手心之間,輕輕顫動了幾下,便隨著掠過的風(fēng)一起飄散了,毛絨絨的枝頭,雪鄉(xiāng)的花邊瀟灑,直到離開的那一刻,依然美麗,黃色的花朵,傲然挺立枝頭……
我才突然明白了,蒲公英的勇敢,它們生命第一點(diǎn)星黃的色彩,就像是它們的夢想吧!于是它們開始為了夢想,揚(yáng)帆起航,用最純靜的白的,去追逐更絢爛的生命。
有一種悵然若失的感覺,又有一種豁然開朗的感覺,好像突然懂得了該如何去對待生命,如何去經(jīng)營我們生而俱來的那征純白,畫上夢想的顏色,用信念為了目標(biāo)奮力啟航,為生命著色!作文
關(guān)于生命的作文7
生命很美麗,也很脆弱;平安很貼切,也很遙遠(yuǎn)。當(dāng)生命與平安無力地輾轉(zhuǎn)于文明時代,我只能盡我微薄之力,仰天長嘯,發(fā)出最原始的吶喊:關(guān)愛生命,平安出行!}記
生命很美,美的安詳,美的典雅又張揚(yáng)。陽光燦爛的早晨,生命是含露的江華,鮮紅勝火;春風(fēng)拂面的曠野,生命是豐茂的芳草,碧綠如藍(lán);細(xì)雨霏霏的黃昏,生命是深深的雨巷,青石板路面,鋪的悠長悠長。生命就是那望不斷賞不完的“小橋流水”、是那絲絲縷縷沁人的花香……
生命又很脆弱,像冰塊,容不得太陽的暴曬;又如玻璃,經(jīng)不住強(qiáng)烈的撞擊。生命就是一顆水晶球,只能用心呵護(hù),不能肆意耍玩。
然而,生命在人們的眼里越來越不珍貴了,他們肆意地把她揮霍。
于是,在微風(fēng)拂面的早晨,在星移云游的.夜晚;在草長鶯飛的二月,在素雪飄飛的嚴(yán)冬,警鐘響了,那一滴帶著體溫的鮮血,墜落地面,搗碎了所有的寧靜與皎潔。
一陣風(fēng)過,鮮花凋零,碧葉枯黃。惡魔無情地闖入了悠長的“雨巷”,青石板上是濃濃的血腥,“流水”旁人家響起了陣陣哭聲。老淚縱橫、嬰孩啼乳。不是屠殺,但滾滾車輪竟比那劊子手的屠刀更令人憎恨!
無視生命的你,揮霍生命的你,走了,走的匆匆忙忙!
沉睡九泉,你可曾知道:親密的愛人因你的離去整日淚眼迷離;幼小的嬌兒那稚嫩的呼喚聲讓人撕心裂肺;白發(fā)的父母,雙眼迷茫,卻再也找不到你回來的方向。
因?yàn)槟愕碾x去,他們的天空黯淡了日月;因?yàn)槟愕碾x去,他們的心靈落紅點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)槟愕碾x去啊,他們?nèi)松睦硐胱兂闪嘶囊!若真有靈魂存在,你看到了嗎?
你本青春,意氣奮發(fā);你本健壯,激情昂揚(yáng)!然而,因?yàn)闊o視,你遺恨綿長!
出行的人們啊,請關(guān)注你的生命!為了自己、為了家人、為了天空那片永遠(yuǎn)燦爛的陽光!
關(guān)于生命的作文8
瞬息間,水從我指縫中滑過,略帶著眷戀與傾訴,那么貼近,那么真切…… 我好奇,我對這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想,。于是,我追隨著它的流向,開始了對水的追求。
一 我靜靜地展開書卷,吟誦著,感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情,流入了我的心扉。 是的,當(dāng)我踏入屈原生命最后一刻的故事時,我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭,坦然地面對奔騰的江水,將自己高超的志節(jié)與流水融為一體,向東奔流。他并沒有消逝,是流水,擁抱了他的熱情;也正是流水,接納了他的諫諍。 從那一刻起,我對流水充滿了敬佩,一種對歷史長河中的豪情的折服。 水在洶涌,在奔流,流動著激情與生命的活力……
二 書的倩影也印在了我的心間,流水激蕩著我對自然的追求。于是,我踏入了自然,去尋求與流水渾為一體的萬物精髓。 我登上了高山,在山石之間的細(xì)微處找到了它——它是歡快的:小溪絲毫不為自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因?yàn)榍胺接兴睦硐!叭畵羰鲢鲎黜憽,在流水擊動山石的輕快聲中,我聽到了生命的活力。 我隨著流水走去,總會發(fā)現(xiàn)那不知名的野花、野草也在流水的滋潤中微笑。而流水總會親切地淌過,溫情地?fù)崮λ鼈兊哪X袋。 所有生靈在流水的協(xié)調(diào)間,有了生命的`貼近……
三 流水伴著我回到了生活,生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。 我時常微笑著看流水無私地淌入桶中,開始了它的使命。它無怨無悔地洗去世俗中的污穢與疲憊,洗去了喧嘩與忙碌,只留得人們對明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著,很平凡,甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽,悄然而逝。 在一次次的探尋中,我悟出了無私與平凡的身影。我對水所做過的一切有了更新的認(rèn)識。
或許,原本平凡無私的生命也與流水一樣善良,在不經(jīng)意間流出幸福與溫馨吧。 流水淌過了我的心田,令我神清氣爽。我學(xué)會了奉獻(xiàn),也學(xué)會了感悟生命…… 每個生命都如流水,綿長地流淌著。我們應(yīng)該讓它流出精彩,流出價值。 又一陣流水,淌過了生命最需滋潤的深處。
關(guān)于生命的作文9
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時候,他不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)?為人類的解放而斗爭!斑@是奧斯特洛夫斯基的名言,它不僅告訴我們要珍愛生命,也讓我們知道了生命的重要性。
世界上最珍愛的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。
海倫·凱勒一八八零年六月二十七日出生于亞拉巴馬州北部一個小城鎮(zhèn)——特斯開母比亞。她在十九個月的時候被猩紅熱奪去了她的視力和聽力。不久,她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強(qiáng)不息,并在她的導(dǎo)師安妮。莎莉文的努力下,海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到知識,學(xué)會了讀書和說話,并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院,成為一個學(xué)識淵博的人,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫·凱勒不正是那珍愛生命的`人嗎?然而在生活中,也有許多不愛惜生命的人。有的人過馬路不注意紅燈,有的不注意汽車:還有許多司機(jī)酒后駕車,甚至超車。這不是白白的糟蹋自己的生命嗎?
在殘奧會上,連殘疾人都知道用自己有限的生命創(chuàng)造無限的價值,有的這些健康人為什么不明白呢?她們拼搏、努力,在殘奧會上還贏得了一枚又一枚的金牌,真令人感慨萬千!
我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過,就象落葉、謝花一樣,瀟灑地來,瀟灑地去,做到對生命無怨無悔,讓生命之光永遠(yuǎn)輝煌。珍愛生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永恒!
關(guān)于生命的作文10
星期六,我隨爸爸一齊去昆山大戲院觀看了一場演出。這是一場生命安全教育的公益演出,看完之后,我想了很多……這場演出主要是講了“珍愛生命,安全第一”。那一個個鮮明的例子,深深的刺痛了我的心。其中,令我感觸最深的例子說道:有一個可愛的小女孩,一次突如其來的車禍,奪去了她的雙腿。從此,她只得坐在一個籃球里,靠雙手的力量支撐和行走!盎@球女孩”就成了她的另一個名字。
車禍,誰也不能阻止它的發(fā)生。與其在它發(fā)生之后懊悔,還不如在未發(fā)生之前做好防備:過馬路時,注意左右邊來往的車輛,不闖紅燈,不在馬路上嬉戲等。不要以為你現(xiàn)在沒什么事兒,就永遠(yuǎn)不可能發(fā)生意外。記住,你永遠(yuǎn)都不會知道,下一秒會發(fā)生什么。所以,必要的防范還是需要的。所以,不光是中小學(xué)生,人人都應(yīng)該遵守交通安全。
另外,據(jù)我了解,中國20xx年因交通事故而喪失生命的人數(shù)已達(dá)10萬人;20xx年,全世界因交通事故失去生命的人數(shù)達(dá)50萬人,其中,中國約占20。8%……看著這些觸目驚心的數(shù)據(jù),我們除了感到惋惜之外,是不是更應(yīng)該加強(qiáng)自己的自我保護(hù)意識呢?
當(dāng)然,除了交通安全外,我們還應(yīng)當(dāng)注意游泳安全。中小學(xué)生因溺水死亡人數(shù)也是較多的`,那么,我們現(xiàn)在是不是應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)呢?
1、不再沒有大人的陪同下與別人進(jìn)行比賽。
2、不獨(dú)自一人在水邊嬉戲。
3、下水之前要做好準(zhǔn)備工作。
……
在生活中,我們還應(yīng)當(dāng)注意用電安全,防止觸電;防火安全,不任意玩火;衛(wèi)生安全,不隨便吃小店里的東西和油炸物……在這里,我還要給沒能前來觀看的同學(xué)提個醒,不論你在何時何地,都要時時刻刻注意安全。不要等到事情發(fā)生了,才開始抱怨。
為了不給有限的生命留下遺憾,我們必須要學(xué)會自我保護(hù),每時每刻,從小事做起,注意安全,珍愛生命!
同學(xué)們,每個人的生命,都只有那么一次,也都是寶貴的。請大家一定要做到,注意安全,珍愛生命!
關(guān)于生命的作文11
我不想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命一切,都在意料之中。 ————汪國真
萬物對生命的熱愛經(jīng)常在危急關(guān)頭迸發(fā),當(dāng)一只口渴的小螞蟻不慎落入水中,他會竭力與強(qiáng)大的水波抗?fàn),試想他那些纖弱的小爪將如何克服張力沖向岸邊,無疑能在水里游起來的都是大力士。而我有幸曾目睹過一支小螞蟻從水缸里逃生。它從水缸里向缸壁沖鋒的氣魄不亞于古代推著大木頭撞城門,的士兵那個小勇士猙獰著面孔,張牙舞爪,“于無聲處聽驚雷”,他了之后終于成功了。
這讓我想起了杰克倫敦筆下的淘金者,這是一幕從來沒有演出過的殘酷的求生悲劇。重病的淘金者一路爬著病,病狼一路跛著,兩個生靈在荒原里拖著垂死的軀殼相互獵取著對方的.生命。直到第七天,病人被疲倦的浪潮淹沒了,而后他感到狼正在盡最后一點(diǎn)力量咬進(jìn)它等了很久的人肉里面,但結(jié)果卻是病人把鉛液一樣的狼血輸送到了自己的胃里。
螞蟻、淘金者、狼在維護(hù)自己生命的過程中都付出了驚人的耐力,這便是熱愛啊!熱愛不僅僅是活著,還有珍惜。
一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過當(dāng):他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。殺身成仁舍生取義的英雄氣概亦是對生命的珍惜。當(dāng)甲午海戰(zhàn)“致遠(yuǎn)”艦不幸中炮,鄧世昌誓與軍艦共存亡,愛口銜其臂以救,鄧毅然按犬首入水,與全軍營干部260余人一同壯烈殉國。
戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫多少生靈涂炭!多少文明被毀!生命的長河遇到了巉巖險阻他激憤地奔騰了起來,怒吼著,回旋著,前波后浪地起伏催逼。戰(zhàn)爭使剛剛過去的二十世紀(jì)充滿了血雨腥風(fēng)。這激電,這迅雷,使那長河心魂驚駭,急風(fēng)吹卷起他,大雨擊打著他,他暫時渾濁了,擾亂了,而今雨過天晴又加給他許多新生的力量!
這股熱愛的力量帶來的是求知,是奮斗。我們也許做不到“生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美”,但請記。翰恍枰w得有多高,不需要走得有多遠(yuǎn),只要給我一方落腳的凈土,生命就將在這里絢爛成耀眼的霞光!
關(guān)于生命的作文12
對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂!獝垡蛩固
假如有一天,一個人問你說,世界上什么最珍貴,你會怎樣回答?是時間?是金錢?是知識?還是道德?而我則會說,生命最珍貴。
在一個晴空萬里的日子里,我們一家打算去日照游玩。
在一個十字路口那,一位老爺爺躺在地上,近看,原來是一場意外,一輛面包車撞上了一輛騎著摩托車的老爺爺,還帶著一位老奶奶,大約在五六十歲左右。
面包車的玻璃碎了,前面被撞“爛”了,摩托車直接“廢”了。這位老爺爺躺在地上,頭流出好多血,那位老奶奶躺在地上一動不動,看到這副場景,沒人打120,只在看熱鬧。我心想:為什么沒人去幫忙呢?”更讓我不明白的是:肇事者也不打120,不去看一下受害者們。種什么因,得什么果!當(dāng)然,這位肇事者也逃不了法律的制裁。
對啊!生命不是苦中醇蜜,煩中取樂,不是看花繡花,不能霧中看花,游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造過程,生命是走向人生輝煌的`風(fēng)帆;生命需要道路如高天,智者如流云。
關(guān)于生命的作文13
晚飯后我向午后的小花園走去,所謂的花園,其實(shí)只是一塊無人修剪的雜草叢生的草坪。無意中,一抹素雅的色彩闖入我的視線,目光便被那些細(xì)碎的小花吸引了。匍匐的花枝上,幾簇可愛的'小花迎風(fēng)起舞,將一片嫩紫盡情鋪張,這竟是一棵“草”開出的花!花兒沿著它交錯的花枝向前延伸,隱沒在灌木叢里,又調(diào)皮地從灌木叢的另一邊探出頭來,直向水泥墻爬去,形成了一條兩米多長的花帶。這棵草的頑強(qiáng)生命力,令我肅然起敬,那一刻,我不禁感嘆:“生命,是那么美!”
當(dāng)我們看到小草青青,樹影婆娑時,當(dāng)我們聽到蟲吟烏鳴,笑語歡歌時,當(dāng)我們聞到百花芬芳,清新空氣時,我們深切地體會到:生命,是那么美!當(dāng)我們聽到自己的心臟有節(jié)奏地跳動時,當(dāng)我們端詳蛛網(wǎng)上一只奮力掙扎的飛蛾時,當(dāng)我們俯視生長在巖石上碧綠的苔蘚時,當(dāng)我們目睹大千世界中無數(shù)妙趣橫生的生命景象時,我們驚奇地呼喊:生命,是那么美!
生命因?yàn)楠?dú)特而美。世界上所有的生命都是值得稱頌的。無論多么渺小的生命都是宇宙的寵兒,每一個生命都是絢麗的風(fēng)景,是獨(dú)一無二的、不可復(fù)制的奇跡!
生命因多彩而美。在百花爭艷、萬紫千紅的春我們感受到了生命的盎然生機(jī);在小荷尖尖,枝繁葉茂的夏我們感受到了生命的熱烈蓬勃;在瓜果遍地,金桂飄香的秋我們感受到了生命的成熟豐美;在紅梅傲雪,松柏常青的冬我們感受到了生命的堅(jiān)忍執(zhí)著。
生命因和諧而美,大樹撐起了清涼的樹蔭,小鳥一展美麗的歌喉,花兒吐出沁人心脾的芬芳,每個生命個體都是生物鏈中不可或缺的一部分,每個生命個體都相互依存,共同奏響和諧的樂章。
“天并不都是藍(lán)的,云也并不都是白的,但生命的花朵永遠(yuǎn)都是鮮艷的!鄙鞘澜绲钠孑,世界因生命而繽紛;生命是世界的財富,世界因生命而精彩。
生命,是那么美!
關(guān)于生命的作文14
十四年前,是你把生命給予了我,你給我的生命帶來了撲鼻的芬芳,媽媽,你是我的生命之花!
襁褓之中的我,被你輕輕環(huán)抱。雖然我不曾記得你當(dāng)時的神情,但是我可以想象,你一邊拍著我小小的身軀,一邊輕吟搖籃曲,嘴角不時露出淺淺的微笑,沉溺于一片安詳。 后來,我漸漸學(xué)會了爬,學(xué)會了走,學(xué)會了跑,學(xué)會了跳。你看到這些,不禁喜上眉梢。你帶我去公園,我的小手永遠(yuǎn)被你溫暖的.大手緊緊拉住不放。 直到上小學(xué),你不得不撒開無微不至的懷抱,讓我快活地走進(jìn)書聲朗朗的校園,邁出了我人生的第一步。還記得每每上體育課,我總能看見校門外你微笑的臉龐,自由活動時,你招呼我過來,遞上水,擦擦汗,然后催促我趕緊回去,而自己卻久久地佇立校門外,看著我嬉戲的身影,不愿離開。
你一直以為我們之間永遠(yuǎn)保持這種平淡的幸福?烧l知有一天,我卻摔碎你最心愛的花瓶對你大吼:“我的事情不用你管!”你的淚光迎著月色閃閃爍爍,內(nèi)心極度渴望回到我小時候,回到那簡單而知足的幸福里。但往往事與愿違,我開始越發(fā)的叛逆和倔強(qiáng),開始有意疏遠(yuǎn)你,開始回避你的苦口婆心。甚至開始嫌你嘮叨,說你不懂我的心。這些你看在眼里卻疼在心上。
青春期的我,不禁叛逆倔強(qiáng)而且個性張揚(yáng),知錯不改,明知故犯。每當(dāng)我屢教不改的時候,你總會一改往日的溫柔可親,板起一張嚴(yán)肅的臉大聲呵斥我。可到最后,你那把鹽,卻經(jīng)常撒在我的身上,而痛在了你的心上。
可直到有一天,我突然發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡悄悄爬上了你的眼角,你那美麗的雙眼也被生活的壓力無情地蒙上了一層霧靄,曾經(jīng)花容月貌的面容如今已變得飽經(jīng)滄桑。這些都是因?yàn)槲野桑銥榱宋页畎琢饲嘟z,愁走了年華。于是我便理解了,為什么這么多哲人智士,將傷痕累累的民族視為母親,將濤聲不斷的江河視為母親,將廣袤無垠的大地視為母親。那是因?yàn)槟艹惺艿,你都承受了,該付出的,你也都付出了?/p>
那么我還有什么理由叛逆,還有什么資格與你爭吵,我只剩愛你,不顧一切地愛你。因?yàn)槟憬o予我生命,又賦予我靈魂;更因?yàn)槟闶悄敲利惖纳,綻放在我生命中的每個季節(jié)。那么,媽,誰還能允許我不愛你!
關(guān)于生命的作文15
我常想,生命的力量究竟有多強(qiáng)呢?平時總聽到一些說辭,但關(guān)于這個概念一直比較籠統(tǒng),模糊……
我七歲的時候,有人送給我爸爸一盆虎皮蘭,初次見到這種植物,我感到很好奇,它肥實(shí)修長的葉子上分布著斑駁的花紋,猛一看,還真有虎皮的模樣,它的名字想必也是如此得來的吧?“啪!”還沒等我充分看仔細(xì),一個不小心,花盆從手里掉在地上,幸好,只是把花盆摔壞了裂成幾瓣,虎皮蘭的葉子沒什么大礙。爸爸說,先放在陽臺上吧,過兩天有時間再買個花盆換上。于是連著半只殘片的花盆,我把虎皮蘭放在陽臺的桌子下面了……
不知過了多長時間,大概快兩個月了吧,我和爸爸在整理東西時才發(fā)現(xiàn)了桌子下面的虎皮蘭,嗨,早把買花盆的事忘到九霄云外去了!它的葉子變得又干又癟,跟老太婆一樣。媽媽說,葉子都干了,扔了吧。我也覺得有些可惜。爸爸又仔細(xì)地看了看說,它的芯里好像有點(diǎn)小芽沒干透,要不種上試試。這能行嗎?我覺得夠嗆。不管怎樣,先換盆種上吧。于是,以后的這段日子里,除了澆水,我就仔細(xì)地觀察虎皮蘭,一個月過去了,奇跡真的出現(xiàn)了,雖然以前的干葉片沒完全脫落,但它的中心部分已經(jīng)悄悄吐出好幾片新葉,青翠欲滴,就像翡翠雕成一樣,太漂亮了!
轉(zhuǎn)眼間冬天又到了,今年的天氣格外冷,陽臺上的玻璃每天都結(jié)著厚厚的.冰花,虎皮蘭又倒霉了,由于粗心,虎皮蘭一直挨著窗戶放著,城門失火,殃及池魚。這下倒好,虎皮蘭的葉子全凍成冰片了。氣溫一回升,它的葉子都軟綿綿耷拉下來了,看來是徹底凍壞了,這棵虎皮蘭真是多災(zāi)多難呀——就讓它自生自滅吧!我嘆息道。
漫長的冬天好不容易走了,大地打了個哈欠,萬物也漸次醒來了,這棵可憐的虎皮蘭也不甘示弱,芯里又悄無聲息地頂出幾片新芽……
這棵虎皮蘭生命力竟然這么強(qiáng),真是出乎我的意料,我想起了爸爸常給我說的話,哀莫大于心死。是不是可以這樣說,只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,就可以戰(zhàn)勝各種困難難呢?這棵虎皮蘭如果有思想的話,它一定會這樣想,我一定要活下去…。正是虎皮蘭有著這樣的信念,所以它才能熬過干旱,熬過嚴(yán)寒,一次次煥發(fā)著青春,用事實(shí)向我展示了生命力的強(qiáng)大。(文
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