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植物的優(yōu)秀作文600字

時間:2023-06-27 07:28:39 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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關(guān)于植物的優(yōu)秀作文600字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的植物的優(yōu)秀作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于植物的優(yōu)秀作文600字3篇

植物的優(yōu)秀作文600字 篇1

  我家門前生長著許多植物,一年四季花開花落。春有桃樹、梨樹、杏樹,花兒飛揚。夏有月季、菊花、花香四溢。秋有蘋果、梨子飄香,冬有臘梅臨寒綻放。其中,我最喜愛的是桃樹,春天桃樹已經(jīng)有葉子了,漸漸地樹上開花了。到了夏天,樹上有蟲子了,我拿出“除蟲劑”輕輕地噴一下,蟲子掉在地上,但它并沒有送命,而是爬走了,我好奇的看了看手上的“除蟲劑”,啊!原來拿的是清水啊!終于,我盼望已久的秋天來了,看微風(fēng)拂過碧綠的樹叢,不明閃現(xiàn)大如拳頭的桃子,時隱時現(xiàn)的桃子立即變得頑皮起來,仿佛在與人捉迷藏,很多的時候,我會靜靜地佇立,凝望著桃子,想象著吃桃子時的樣子,有時還會有口水淌下。桃子終于由青變紅,奶奶說:“桃子熟了”。我聽了高興得一蹦三尺高,拿出籃子去桃子,我伸手先摘那個最大最紅的桃子,我把它獻給了奶奶,奶奶高興的說:“好孫子,真孝順啊!”聽了奶奶的夸獎,我的心中象吃了喜歡的`桃子一樣,美滋滋的。我喜歡我家門前的植物,我更喜歡桃樹

  名師點評:文章緊扣題目,描述了家鄉(xiāng)門前的一些植物,取材源于自然,透露了清新的氣息!先是列舉了春夏秋冬門前的各種植物,然而小作者最愛的卻是桃樹,然后按照時間的先后順序,描述了春夏秋三季桃樹的生長狀態(tài)以及小作者對桃樹的情感,字里行間流露了小作者對桃樹的喜愛之情!文章表達的中心明確,條理清晰,語言生動自然,富有淡淡的生活氣息!“我好奇的看了看手上的”改為“我好奇地看了看手上的”,“奶奶高興的說”改為“奶奶高興地說”,“我的心中象吃了喜歡的桃子一樣”改為“我的心中像吃了喜歡的桃子一樣”。

植物的優(yōu)秀作文600字 篇2

  最近在家里閑著沒事兒干(當(dāng)然除了做作業(yè)的時候啦),就老想搞點兒研究.無意中竟發(fā)現(xiàn)了植物們也喜歡“音樂運動”(邊聽音樂邊運動),頓時靈感大發(fā),為家門前的兩棵小樹和那一叢小花量身訂做了一套有氧操(其實是它們自己在做)。

  有氧操其一:苗條操(做了能使人便苗條的操)配合音樂:諧謔曲運動對象:那一叢小花運動過程:(放音樂。┬』▊円宦牭揭魳罚拖袼廊颂K醒了一樣。她們舒展著身子,跳著“有氧操”(有氧舞蹈),還不時朗誦幾句美文?!那個身著紫色裙子的小姑娘(小花),一邊隨著音樂跳著拉丁舞,一邊抒情的對我朗誦到:“謝謝你,這位美麗的小姑娘,謝謝你放出這美妙的《諧謔曲》,讓我們舞蹈,賦予我們同人類一樣的生命……上帝保佑你!”說著,還夸張的做了一個劃十字架的動作。運動效果:妙極了~!真想不到,小花們的'“苗條操”居然是舞蹈,還這么美妙~!

  有氧操其二:運動操配合音樂:月光曲運動對象:那兩棵小樹運動過程:(音樂響起來!)呵!音樂一響起來,兩棵小樹就像小花們一樣有了反映。瞧!他倆還跳起了街舞(這和《月光曲》搭的上調(diào)嗎?)!高一點的小樹的動作蠻標準的;可……較矮一點的小樹就……他雖然跳的起勁兒,但是,如果沒有他哥哥(暫且稱那個高一點的小樹為他哥哥吧)陪著他,恐怕沒人知道他在干什么了。他嘴里還念念有詞的說:“我很帥,因為不吃白菜。他(那個高一點的小樹)發(fā)高燒,因為他比我高~!”(我要汗死~)運動效果:還不錯,那個矮一點的小樹的嫉妒心太強了吧~!因為人家比他高,就咒別人發(fā)高燒?怎么樣,我的研究成果不錯吧~!長大了指不定還能當(dāng)科學(xué)家呢~!(嘻嘻~!偷笑ing)

植物的優(yōu)秀作文600字 篇3

  很喜歡看介紹自然風(fēng)光之類的片子,在觀賞了許多次森林風(fēng)光之后,我發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象——森林中的許多樹木大都長著筆直的主干,而且?guī)缀跻粯痈,這是為什么呢?

  帶著這個問題,我去請教爸爸,爸爸是老師,很忙,他對我說:“你都六年級了,自己去研究吧!焙,大概你也不知道吧,我心里暗暗說,我一定要弄個明白。不過,翻了許多書,我還是不明白。

  我只好再去求爸爸,爸爸說:“來,咱們來做個實驗!彼ム従蛹乙獊硪恍┯筒俗,讓我翻了兩個花盆,裝好泥土,他在一個盆中放了三顆菜籽,剩下的都放在另一個花盆中(恐怕有一百多粒吧),然后澆上水。我不明白爸爸的這個實驗與我提的問題有什么關(guān)系,爸爸說,過半個月你再看吧。

  我天天去看,第三天它們就發(fā)芽了,不過沒什么不同呀?我奈著性子繼續(xù)觀察。過了十來天,我發(fā)現(xiàn)不同了,只有3顆的盆中秧苗又粗又壯,而另一盆中的秧苗長得很擁擠,又細又高,比第一盆中的秧苗還高。我好象發(fā)現(xiàn)了什么,托著腮沉思起來。我自言自語地說:“第一盆中的秧苗粗粗壯壯的,就像村子里的樹,空間大,可以隨意生長;第二盆中的就像森林,樹木茂盛,所以拼命往高處長!薄罢f得對!卑职植恢裁磿r候來到我身邊,嚇了我一跳,他問我:“森林里的`樹拼命長高為了什么呀?”我說:“一定是為了爭奪陽光。原來植物之間也有競爭呀!卑职州p輕撥開第二盆中的濃密的秧苗,我發(fā)現(xiàn)里邊竟然還有更細小的,它們一定是競爭中的失敗者。最后,爸爸說:“植物也是很聰明的。它們知道太擠了,就要使勁往高處長;不過我女兒也不傻,你也要使勁往高處長吆!”

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