【實(shí)用】幸福優(yōu)秀作文600字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的幸福優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幸福優(yōu)秀作文600字 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間已入春了。雙手緊握電話，卻遲遲沒(méi)有按下那一串熟悉的數(shù)字，只能在心里默默地問(wèn)：你還好嗎，幸福嗎？

　　曾經(jīng)的我和她，曾經(jīng)許下的美好誓言，曾經(jīng)握住彼此的手說(shuō)過(guò)的話……當(dāng)一切都已加上曾經(jīng)的時(shí)候，我們都進(jìn)入彼此的記憶里。你還記得嗎？是誰(shuí)讓我們成為摯友，又是誰(shuí)讓我們反目成仇。你就安心地聽(tīng)我講，不要那么沖動(dòng)，好嗎？彈指間我們的交往也快兩年了。在音像店里，我們的手幾乎同時(shí)去拿那張孫燕姿的CD專輯《幸�！�。當(dāng)目光交射的一剎那，我們同時(shí)笑了，也許是心有靈犀。就這樣，因?yàn)楣餐�的�?ài)好，我們走到一起。于是，我們每天放學(xué)都結(jié)伴回家�？傄�進(jìn)那家音像店，伴隨《幸�！返墓�(jié)奏一起唱：“我要的幸福，在不遠(yuǎn)處；我要的幸福，沒(méi)有束縛……”那時(shí)的天空，很藍(lán)很藍(lán)，絕對(duì)的毫無(wú)雜質(zhì)，那時(shí)的我們，很純很純，心里絕對(duì)的透明。你的個(gè)性我很了解，有時(shí)固執(zhí)得可怕。但，我也是。

　　上了初一，班主任是個(gè)比我們大不了幾歲的年輕女老師，很像我們的.姐姐。她了解到我們都很喜歡孫燕姿，就告訴我們，她有一張孫燕姿的簽名照，想送給本學(xué)期有文章發(fā)表的同學(xué)。我立刻很喪氣，因?yàn)槟阕魑谋任覍?xiě)得好。于是你發(fā)了瘋似的寫(xiě)作，成績(jī)直線下降，卻不見(jiàn)成效。我也寫(xiě)了一篇寄了出去，沒(méi)想到竟發(fā)表了。老師高興地把簽名照給我。我看到你的眼神如寒冰一樣冷，深深地刺痛了我的心。一路上我們沒(méi)有說(shuō)話。你一把奪過(guò)簽名照一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎，真的撕碎了我的心。街上只有我孤獨(dú)地站著。其實(shí)照片上的簽名是假的，是老師激勵(lì)大家寫(xiě)文章的。我不怪你。當(dāng)我準(zhǔn)備向你解釋的時(shí)候，你卻走了。

　　原來(lái)，幸福距離我們只有一厘米。是我們把它輕易放走了，所以我無(wú)法再跟著動(dòng)聽(tīng)的旋律唱：“我要的幸福，在不遠(yuǎn)處……”

幸福優(yōu)秀作文600字 篇2

　　也許人們不會(huì)將孤獨(dú)與幸福拉扯在一起；也許人們不會(huì)因孤獨(dú)而感到幸福；可是叔本華認(rèn)為：“青年人首先要學(xué)習(xí)的一課，就是承受孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)是幸福、安樂(lè)的源泉�！�

　　其實(shí)，我們?cè)诠陋?dú)中做夢(mèng)，在孤獨(dú)中積累知識(shí)，在孤獨(dú)中奮斗——總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，同時(shí)我們也收獲自己的幸福。

　　孤獨(dú)是幸福的源泉，難道不是嗎？

　　曾記否？海明威作品《老人與�！分械闹魅斯�——老人桑地亞哥，他孤獨(dú)一人面對(duì)著兇猛的惡魚(yú)，硬是拖著疲憊的身體與之進(jìn)行不懈的抗?fàn)�，整整八十一天！他勝了，勝得坦蕩！勝得幸福！他像一面旌旗，立在海岸上，面�?duì)著浩瀚的大海和洶涌的波濤，無(wú)語(yǔ)，只是挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著獵獵作響的海風(fēng)。他孤獨(dú)著，他勝利著，他幸福著！

　　曾記否：居里夫人在科學(xué)的旅途上以孤獨(dú)為伴，經(jīng)受了失敗的'重重打擊，發(fā)現(xiàn)了重要的化學(xué)元素——鐳，聞名于世，她是幸福的！

　　曾記否？童第周在求學(xué)的旅途上與孤獨(dú)為伴，克服了種種困難，最終成為一代生物學(xué)大師，他是幸福的。

　　曾記否？劉翔在封閉性訓(xùn)練中與孤獨(dú)為伴，跌倒了再爬起，問(wèn)鼎了男子110欄奧運(yùn)桂冠。他是幸福的。

　　是的，他們是孤獨(dú)的，可是他們?cè)诠陋?dú)中不沉淪，在孤獨(dú)中銳意進(jìn)取，終于，他們摘取了幸福的花朵。

　　曾記否？慈禧太后是不孤獨(dú)的，垂簾聽(tīng)政，染指江山，享盡奇珍。可是八國(guó)聯(lián)軍鐵蹄滾滾，堅(jiān)炮無(wú)情，狼煙四起，慈禧太后倉(cāng)皇出逃，幸福如過(guò)眼云煙，消逝無(wú)蹤。

　　曾記否？商紂王是不孤獨(dú)的。他縱情玩樂(lè)，流連山水，貪婪女色，無(wú)心執(zhí)政，最終江山被奪，死于淫樂(lè)之中，幸福如流水落花東去也。

　　幸福是由生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的，猶如一串用細(xì)碎的珍珠串起的一條生命長(zhǎng)鏈。只有當(dāng)我們能夠忍受孤獨(dú)的生活，才會(huì)從中揀到蘊(yùn)藏著幸福光澤的珠貝。

　　生活給予我們孤獨(dú)，讓我們從孤獨(dú)中尋找幸福，因?yàn)楣陋?dú)是幸福的源泉。

幸福優(yōu)秀作文600字 篇3

　　幸福這個(gè)詞，沒(méi)有人能夠解釋它，但他卻在每個(gè)人的心里有著最美好的詮釋。

　　幼時(shí)的我，不管是脾氣性格都像個(gè)小男孩，并且長(zhǎng)大后的我也沒(méi)有一絲改變。但是時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是我們學(xué)校的最高學(xué)士，當(dāng)然隨著中考的來(lái)臨，我們身上的任務(wù)也越來(lái)越重。

　　唉！這天氣真是煩死人啦。窗外朦朧一片，豆大的雨點(diǎn)敲打著玻璃窗，奏出完美的樂(lè)章，屋內(nèi)的我不知疲倦的寫(xiě)著作業(yè)，順便對(duì)這惡劣的天氣發(fā)牢騷。明亮的`臺(tái)燈下還放著一盤(pán)已經(jīng)泛黃的蘋(píng)果。

　　喊你多少遍了，你還出不出來(lái)吃飯，飯都涼了，你說(shuō)你，蘋(píng)果也不吃。我和你說(shuō)了多少遍了，我不想吃，沒(méi)看見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)呢嗎，別來(lái)煩我。無(wú)話可說(shuō)的媽媽，看起來(lái)似乎并不想與我爭(zhēng)論，拿著那一盤(pán)泛黃的蘋(píng)果走出去了。而我本來(lái)就不好的心情，現(xiàn)在就像有一顆大石頭堵著一樣。

　　手中的筆尖好像不想停下來(lái)，還在和紙張?zhí)�舞，發(fā)出沙沙的響聲。已經(jīng)晚上十一點(diǎn)了，我還在跟作業(yè)奮斗中，肚子咕嚕咕嚕的叫，我已經(jīng)饑腸轆轆了。

　　十二點(diǎn)了，又寫(xiě)了一個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)疲憊不堪了，在不知不覺(jué)中，我睡著了。

　　早晨六點(diǎn)，習(xí)如以常的鬧鐘鈴聲響起，還在睡夢(mèng)中的我突然被驚醒。打理好一切，發(fā)現(xiàn)桌子上的作業(yè)已經(jīng)被收起來(lái)了但是多了一杯水。一杯水下肚，我仍舊很餓，打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)，媽媽正在廚房中忙碌著。站在門(mén)口的我眼淚不知何時(shí)，已經(jīng)潸然淚下。

　　忽然想到媽媽的疲憊，心里只感到愧疚。父母會(huì)在任何時(shí)候，在任何的事情上的都會(huì)把最好的愛(ài)給我們讓我們感到幸福，可我們只感受到了卻沒(méi)有回贈(zèng)。

　　感受并回贈(zèng)愛(ài)！這就是幸福。

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