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【精選】假如我是優(yōu)秀作文600字四篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的假如我是優(yōu)秀作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如我是優(yōu)秀作文600字 篇1
假如我是未來的奧運(yùn)設(shè)計(jì)師,我要把未來的奧運(yùn)設(shè)計(jì)的與眾不同。
設(shè)計(jì)一個(gè)小朋友專門的奧運(yùn)場(chǎng)館,這樣未來的小朋友都可以參加奧運(yùn)會(huì),他/她們一定覺得自己很幸福!場(chǎng)館名字叫“未來館”,最上面是一個(gè)大大的三角形,那是屋頂,也是粉色的,因?yàn)槟鞘桥⒆觽儽荣惖牡胤剑皯羰翘倚男蔚,十分美麗!拔磥眇^”的中間是一個(gè)橫著的長(zhǎng)方形,窗戶是圓形的,那是男孩女孩都可以去玩的地方,因?yàn)樗切菹?chǎng)所嘛!休息場(chǎng)所的兩邊各有一只翅膀,那可不是裝飾哦!那是一雙真正的翅膀,它可以帶著“未來館”飛遍全世界,在哪兒舉辦奧運(yùn)會(huì),就飛到哪兒,可穩(wěn)了!休息場(chǎng)所的下面是一個(gè)比它長(zhǎng)一點(diǎn)的長(zhǎng)方形,是男孩子們的比賽場(chǎng)所,以深藍(lán)色為主色,窗戶是三角形的,很炫哦~!
“未來館”的最底下是一個(gè)上面小下面大的梯形,上面有兩個(gè)小齒輪的圖畫,代表著什么呢?哦!我知道了!它代表著梯形兩邊的小小的'長(zhǎng)方形,左邊的是吸氣口,右邊的是呼氣口,左邊的負(fù)責(zé)把廢氣一點(diǎn)一點(diǎn)的吸進(jìn)去,經(jīng)過加工,變成新鮮的空氣,通過右邊的呼氣口,釋放出來,吸一口,真新鮮呀!女孩場(chǎng)所里主要比美術(shù)、搭積木、著裝等等,男孩場(chǎng)所里主要比賽車、眼神、魅力等等,都十分有趣,當(dāng)然,女孩場(chǎng)所也一樣。
奧運(yùn)會(huì)不可能沒有吉祥物吧,現(xiàn)在有五個(gè),可未來只要兩個(gè)就夠了,那兩個(gè)代表著什么呢?哦!我知道了!一個(gè)代表著女孩,是一個(gè)不尋常的心形,它有一個(gè)好聽的名字,叫:“星心”。它的鼻子是一個(gè)微圓一點(diǎn)的倒三角形,嘴巴是一個(gè)純美的三瓣嘴,眼睛永遠(yuǎn)是最迷人的,永遠(yuǎn)充滿微笑和愛意,它的頭上戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),雙手各長(zhǎng)著一只翅膀,兩個(gè)臉蛋上各印著一只和平鴿的圖案,腳是一個(gè)“吉”字,是空心字,如果你不仔細(xì)看,還會(huì)以為“星心”在踩高蹺呢!另外一個(gè)男孩子的吉祥物就由一個(gè)男孩子來設(shè)計(jì)吧。
我現(xiàn)在還小,所以知識(shí)還不夠,以后要努力學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了當(dāng)一名真正的奧運(yùn)設(shè)計(jì)師!
假如我是優(yōu)秀作文600字 篇2
我有一個(gè)理想,就是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)受人尊敬的小學(xué)老師。因?yàn)槔蠋煹墓ぷ魇亲钚量嗟,他們像園丁一樣哺育著祖國的花朵茁壯成長(zhǎng)。記得有一句話說“教師是人類靈魂的工程師”。對(duì)!我就要做個(gè)靈魂的工程師,教孩子們做有理想、有道德的共產(chǎn)主義接班人。
假如我是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的一位新老師,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,來到我將要任職的那個(gè)班級(jí),站在講臺(tái)前對(duì)著臺(tái)下的幾十張?zhí)鹛鸬男δ,我絲毫也不怯陣,大大方方地向同學(xué)們做自我介紹:“我名叫汪欣,是剛剛從師范學(xué)校畢業(yè)的,經(jīng)驗(yàn)不足,希望大家多多指教!痹捯魟偮,臺(tái)下就爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。接著,我也請(qǐng)同學(xué)們挨個(gè)做自我介紹。介紹完畢,我又和同學(xué)們親切交談。
這樣我對(duì)班上的情況大概了解了,我認(rèn)識(shí)了每個(gè)同學(xué),也知道了他們的理想、愛好、特長(zhǎng)……我認(rèn)識(shí)了“小書迷”、“鋼琴大師”、“微機(jī)能手”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“舞蹈王子”……當(dāng)然,調(diào)皮搗蛋的“小機(jī)靈鬼”和嬌里嬌氣的“淚包”也不會(huì)例外。嘻嘻,可真有意思,只有這樣大家才會(huì)互相了解嘛!
從那兒以后,我就和同學(xué)們像一家人一樣緊緊團(tuán)結(jié)生活在一起。上課時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真地講課,對(duì)那些聰明好問的.同學(xué),我總是有問必答。對(duì)那些成績(jī)較差的同學(xué)呢,我也一視同仁,從不偏心,我竭盡全力地去幫助他們分析成績(jī)差的原因,并努力幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,提高成績(jī)。下課后,我會(huì)像大姐妞一樣和同學(xué)們一塊兒做游戲,玩跳猴皮筋、老鷹捉小雞……
噢,對(duì)了,我一定不會(huì)給學(xué)生布置一大堆作業(yè),壓得他們喘不過氣來。我布置的作業(yè)量不多,但知識(shí)含量很高,這樣就使孩子們有更多的時(shí)間去參加“第二課堂”活動(dòng),那兒有屬于他們自己的天地。如果有的同學(xué)考試成績(jī)差了,要遭到爸爸媽媽的打罵時(shí),我一定全力制止,因?yàn)楹⒆邮亲鎳奈磥砺铮?/p>
想到這,我不由咯咯笑了起來。假如我是老師,我一定會(huì)像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給學(xué)生!
假如我是優(yōu)秀作文600字 篇3
人生像一次長(zhǎng)跑雖然有點(diǎn)累,但只要堅(jiān)持下去就一定會(huì)達(dá)到輝煌的頂點(diǎn)。人生又像一只蒲公英,雖然一路上風(fēng)塵仆仆,但只要不放棄,就一定會(huì)找到自己最好的歸宿。人生又像水滴穿石,雖然前途迷茫,但只要把信念握在手里,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),那令自己都難以置信的夢(mèng)想,是自己變得更強(qiáng)大。
而我,總愿意把自己想像成一滴水。因?yàn)槲蚁胫溃绻沂且坏嗡,我?huì)不會(huì)握緊“信念”,勇敢的跳下去。
如果我不跳,也許我會(huì)流入小溪,在那里默默地過完我的一生。雖然這樣做很容易,但畢竟涌入大海是整個(gè)“水滴家族”的心愿。我只能懷著羨慕,仰望天空,想像大海的樣子,不如愿地過完自己的一生。
如果我勇敢的跳下去,雖然我會(huì)做出一些犧牲,但可以為下面的那滴水打下牢固的.基礎(chǔ):“信念”。更何況在我跳下去的那一瞬間,因我而漸起的水花——我的靈魂,已進(jìn)入了向往已久的大海。從此,我可以凝望它的樣子,傾聽它的聲音。我在大海中歡快著,嬉戲著,盡情享受海的味道。
在大海里,我看到了許多和我一樣的小水滴。不,應(yīng)該說是小水滴的靈魂,他們有一個(gè)共同的名字——執(zhí)著。他們各自講述著自己,都有“信念”二字。聽,水滴家族的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話:“有人說,我們不僅是大海的靈魂,更是信念的靈魂。我們都知道那石頭的堅(jiān)硬,但我們有信念,只要我們每個(gè)人都努力,總有一天,我會(huì)用執(zhí)著戰(zhàn)勝它,不是嗎?”小水滴們紛紛點(diǎn)頭,大聲喊:“我們一定要用信念戰(zhàn)勝它!
海內(nèi)一片歡呼,大海母親欣慰的笑了,為孩子們勇敢的執(zhí)著,笑了。
這是水滴家族的故事,更是生活中的故事,我愛生活,愛晶瑩的水滴,更愛水滴的那種執(zhí)著!
假如我是優(yōu)秀作文600字 篇4
假如我是一朵白云,我一定要高高漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空,讓微風(fēng)輕輕將我吹動(dòng),讓太陽的光芒溫暖著我;假如我是一株小草,我一定要把根須深深地扎人大地,狂風(fēng)吹不折,暴雨沖不垮;假如我是一片綠葉,我一定會(huì)毫不吝惜地把自己全部獻(xiàn)給花兒和果實(shí)……
白云,它總是那樣無憂無慮?粗粗粗,它仿佛把我?guī)У搅艘粋(gè)仙境。,它總是那樣悠閑、那樣自在地漫游;它有時(shí)也會(huì)隨著雨雪來到我們的世界,這時(shí),它飄緲的身體就會(huì)變成一滴滴晶瑩的水珠灑向草原、森林,注人江河、湖海。剛才,你也許還會(huì)覺得它輕浮,而現(xiàn)在,我相信你會(huì)認(rèn)識(shí)到它的凝重。
小草,它沒有迷戀溪流溫柔的撫摸,沒有貪圖平原土壤的松軟,而是把根牢牢地扎人高崖巖縫中,道旁墻角間,哪怕有一絲空隙,它都會(huì)頑強(qiáng)地鉆出來,為大自然添姿增色。在凜冽的寒冬,你以為它的生命結(jié)束了嗎?不,在春風(fēng)的召喚下,它又會(huì)重新昂起堅(jiān)定的'頭。“只要春風(fēng)吹到的地方,到處是青青的野草!蔽L(fēng)吹來,綠色海洋掀起層層波瀾的時(shí)候,你會(huì)清晰地看見一株小草的形象。
綠葉,它總是那樣勤懇,我早已被它那“毫不利己,專門利人”的高尚情操所折服。它用自己的心血哺育出了絢麗的花,甜蜜的果。而當(dāng)人們贊美那醉人的花、豐碩的果時(shí)。又有誰能想到那已枯黃的“綠葉”?當(dāng)無情的秋風(fēng)把它吹落時(shí),它還要“化做春泥更護(hù)花”。
白云、小草和綠葉,它們的身軀是多么渺小,然而,它們的精神是那么偉大!
我想做一塊白云,是希望有白云那樣純潔的品質(zhì);我想做一株小草,是希望有小草那樣堅(jiān)定的意志;我想做一片綠葉,是希望有綠葉那樣無私的精神。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我將在未來的世界中找到真實(shí)的我。
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