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給我快樂(lè)的作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的給我快樂(lè)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給我快樂(lè)的作文300字 篇1
家庭是甜蜜的花園，是溫馨的小屋，有一朵小花正在快樂(lè)地成長(zhǎng)著，汲取著家庭帶來(lái)的精華，面對(duì)挫折，依然樂(lè)觀。
這個(gè)家庭也是幸福的，家里有爸爸媽媽和我。我為有一個(gè)善解人意、問(wèn)冷問(wèn)熱的媽媽的一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、童心不老的爸爸而感到自豪，這也給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)！
爸爸媽媽經(jīng)常和我玩游戲，我非常喜歡，這時(shí)候，爸爸媽媽快樂(lè)，我更快樂(lè)。在上個(gè)周末，我們家就發(fā)生一件“大事”，讓我們一起去看看吧！
那天早上，我們的“部隊(duì)成員”全體出動(dòng)，有鄰居三口、我的.爸爸媽媽和我一起去附近的公園探險(xiǎn)了，一路上，“你渴嗎？”“給你買(mǎi)一瓶水吧？”“累不累？”等關(guān)切的語(yǔ)言不時(shí)在耳邊響起，我仿佛是孫悟空，表現(xiàn)不好，就會(huì)聽(tīng)到“師父”
的咒語(yǔ)一樣，但這是幸福的、快樂(lè)的咒語(yǔ)。
做游戲時(shí)，大家都想小孩子一樣，變得很幼稚，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。有一次是我當(dāng)老鷹，媽媽是雞媽媽?zhuān)渌硕际切‰u。我故意開(kāi)玩笑：“原來(lái)，我媽媽除了我，還生了四個(gè)大孩子�！币么蠹液逄么笮ΓΦ檬悄菢娱_(kāi)心、那樣快樂(lè)！
我為自己生活在這樣一個(gè)快樂(lè)的家庭里而自豪！我愛(ài)我家。
給我快樂(lè)的作文300字 篇2
讀書(shū)是一種樂(lè)趣，從我會(huì)認(rèn)識(shí)字到現(xiàn)在，已經(jīng)讀過(guò)許多書(shū)了，什么類(lèi)型的都有，讀書(shū)給我的七彩童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)……我喜歡遨游在書(shū)的海洋里，體會(huì)讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣。《小鹿斑比》讓我懂得了如何克服一切困難，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；《真正的賊》讓我懂得了誠(chéng)實(shí)和友誼；《史記故事》帶我穿越時(shí)空，了解各個(gè)國(guó)家的興亡盛衰；《老鼠阿貝漂流記》教會(huì)我如何正確的運(yùn)用以前自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)，從而擺脫自己所在的困難局面……
記得在幾年前的暑假，爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū)，我好高興，把它放在枕頭旁，不舍得翻開(kāi)看，生怕弄壞了，每天都愛(ài)惜著，到現(xiàn)在我才知道：一本書(shū)的好與壞不在與它的新舊，而在與它的文學(xué)價(jià)值�？傊痪湓�，是書(shū)籍豐富了我的頭腦，給我的頭腦補(bǔ)充了大量的營(yíng)養(yǎng)，所以我喜歡讀各種各樣的.書(shū)籍。書(shū)是全人類(lèi) 的“營(yíng)養(yǎng)品”，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是一面明鏡，照亮了人生之路，也是人生的風(fēng)向標(biāo)，讓我們明確自己的人生目標(biāo)，書(shū)就是一道題，讓我們理解其中的意思。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。讀書(shū)就像是一個(gè)饑餓的人撲在一塊大面包上，而那個(gè)人，有可能是任何一個(gè)有作為的人，他（她）有可能成就一番大事業(yè)。
給我快樂(lè)的作文300字 篇3
看見(jiàn)那一只只肥嘟嘟的母雞，我就會(huì)不經(jīng)意地想起住在鄉(xiāng)下時(shí)做的一件事，那是我成長(zhǎng)過(guò)程中最快樂(lè)的一件事。
六歲時(shí)，我住在鄉(xiāng)下的外婆家，外婆家的雞窩里有一只肥肥的母雞，它一身白色的羽毛，兩只小腳都托不起那沉重的`身體，所以走路時(shí)肚皮幾乎貼在地上。
吃食時(shí)，它總用它那肥胖的身子擠開(kāi)黑母雞與花母雞，自己把米吃個(gè)精光。我氣極了，心想：哼！人家黑母雞與花母雞天天下蛋，你呢？不下蛋，還搶食！是該給你減肥了……
說(shuō)干就干，我在電視上看見(jiàn)跑步流汗可以減肥，于是我折一根小樹(shù)枝，把它趕出來(lái)，使勁地抽它，它才極不情愿地邁著步子用“蝸�！彼俣惹斑M(jìn)，我也跟著它跑，一邊跑一邊抽，與它繞圈子。它好像看出了我的心思，趴在地上，一身肥肉亂顫，任憑我怎么抽它、打它，它一動(dòng)也不動(dòng)，大有一副“死豬不怕開(kāi)水燙”的精神。
這時(shí)，我已大汗淋漓了，我想：它應(yīng)該也有一身汗了吧？可一摸，羽毛竟是干的！
后來(lái)我才知道，雞是沒(méi)有汗腺的，想讓它流汗減肥，沒(méi)門(mén)！
哈哈，這件事是不是很好玩？你童年的快樂(lè)又是什么呢？
給我快樂(lè)的作文300字 篇4
這一個(gè)暑假，父母因?yàn)橄胍憻捨业纳眢w及獨(dú)立生活能力，為我在省游泳館報(bào)了游泳住宿班。
剛來(lái)這個(gè)新環(huán)境時(shí)，我對(duì)家十分思念。但一想，在這里不僅可以學(xué)到一項(xiàng)新技能，還可以交到新朋友時(shí)，便頗感欣慰。
游泳課隨即開(kāi)始。老師先教我們打退，他先在游泳池旁講解，后又在水里示范，最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他就讓我們練習(xí)了好幾天。
終于可以下水游泳了�？墒�，當(dāng)我站在水邊時(shí)，突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想：“萬(wàn)一淹死了咋辦？”但看看四周的救生員，再看看老師鼓勵(lì)的目光，我忐忑的心平復(fù)下來(lái)。我慢慢地下到水里，和其他同學(xué)一起訓(xùn)練。
在訓(xùn)練時(shí)，我多次嗆水，有好幾次甚至都沉下去了。“我不想游泳了，再這么下去我就嗆死了！”我在休息時(shí)，愁眉苦臉地想。但又一想，“如果我逃跑的.話，就會(huì)被同學(xué)們笑話的！堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去！”我下定了決心。
果然蒼天不負(fù)有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中，我不僅成功地獲得了榮譽(yù)證書(shū)，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。
這次游泳班的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)習(xí)了一項(xiàng)體育技能，更重要的是收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
給我快樂(lè)的作文300字 篇5
上星期作文班的老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)，讓我們每個(gè)人買(mǎi)一個(gè)名牌貼，下星期要玩撕名牌。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息都興奮不已。
今天我來(lái)到作文班，卻聽(tīng)到老師說(shuō)：“今天太冷了，我們就不玩了吧�！笨赏瑢W(xué)們都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，那態(tài)度是堅(jiān)決不同意，老師沒(méi)有辦法只好又說(shuō)：“上星期有些同學(xué)沒(méi)有帶名牌貼怎么玩？”可同學(xué)們還是意志堅(jiān)定，老師只好無(wú)奈地同意了。
由于我沒(méi)有玩過(guò)撕名牌這個(gè)游戲，所以我不想?yún)⒓�，不過(guò)我?guī)?lái)了五張名牌貼。于是我就把名牌貼借給了一個(gè)沒(méi)帶的'同學(xué)，他拿著名牌貼滿臉笑容，不停地說(shuō)著：謝謝，謝謝。那一刻，我感到了從未有過(guò)的快樂(lè)。
之后，我把名牌貼又借給了幾個(gè)沒(méi)帶的同學(xué)，這時(shí)老師笑著問(wèn)我：“劉暢，你的名牌貼多少錢(qián)��？讓他們還你錢(qián)吧！”聽(tīng)了老師的話，我不好意思地笑了笑說(shuō)：“不用給錢(qián)�！闭l(shuí)知道老師讓借名牌貼的同學(xué)每人給了我二十積分。那一刻，我感覺(jué)自己心里更開(kāi)心了。
這一件事，讓我感受到幫助別人也是快樂(lè)的。我一定要把這快樂(lè)堅(jiān)持下去。
給我快樂(lè)的作文300字 篇6
讀書(shū)是一種休閑，讀書(shū)可以豐富自己的頭腦。我喜歡還讀書(shū)，書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讀書(shū)是一種長(zhǎng)久的快樂(lè)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，精神的糧食，終身的伴侶，真摯的朋友。我每天都在數(shù)的海洋遨游，怎么不快樂(lè)呢？讀書(shū)是一種享受，我們可以盡情的小，也可以盡情的看。沒(méi)有人可以阻止你的。
書(shū)給我?guī)?lái)了好品質(zhì)。從書(shū)中我學(xué)會(huì)了不苛刻，要寬容對(duì)待別人：從中我學(xué)會(huì)了在困難面前不低頭，要勇敢面對(duì)：從書(shū)中學(xué)會(huì)了忍耐，無(wú)論做什么事情都有耐性……
在書(shū)中，我是一葉不系之舟。隨著波濤到處飄蕩，到宇宙中去探索無(wú)窮的 奧秘，到美麗的神話中去結(jié)識(shí)更多的朋友，去廣闊的大自然中感受各族人民的豪放與熱情，到激情的奧運(yùn)會(huì)中理會(huì)體會(huì)運(yùn)動(dòng)員的'光榮……
愛(ài)讀書(shū)的人渴望書(shū)中的色彩。書(shū)中的美麗世界會(huì)為你而敞開(kāi)，等待你的到來(lái)。我們要好好珍惜他。記住這永恒的歡樂(lè)。
給我快樂(lè)的作文300字 篇7
書(shū)是我知心的朋友，是頑皮的小精靈，是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的世外桃源……我喜歡讀書(shū)，在書(shū)中我可以得到許多快樂(lè)。
我沉醉在《中國(guó)歷史》的書(shū)香里。在這里，我懂得了許多為人處世的大道理。記得有一次，我們學(xué)校組織了有獎(jiǎng)背誦詩(shī)文大賽。在最重要的.一場(chǎng)關(guān)鍵比賽前，我們隊(duì)面臨要么得到大獎(jiǎng)，要么用目前的積分換一些小獎(jiǎng)品。這是我突然想起了韓信背水一戰(zhàn)的故事，便對(duì)組員們說(shuō)，這一場(chǎng)必須破釜沉舟，全力以赴。如果輸了，積分全部送人。組員一聽(tīng)便急了，更努力用心背起詩(shī)文，最終我們獲得了勝利，眼含淚花幸福地笑了，我從《中國(guó)歷史》得到了快樂(lè)。
我登上了《魯濱遜歷險(xiǎn)記》的山頂，它使我明白了既使上帝放棄你，自己也不要放棄自己的哲理。
有一回，媽媽帶我出去玩，可我與她走丟了。我找了許久也沒(méi)有找到。在我心灰意冷之際，我想到了魯濱遜的遭遇，繼續(xù)找了起來(lái)。找到媽媽時(shí)，我開(kāi)心地笑了�！遏斮e虛歷險(xiǎn)記》使我獲得了快樂(lè)。
我劃著《散文大全》的小船，在書(shū)的海洋遨游。我在這艘船上開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了寫(xiě)作技巧，提高了寫(xiě)作水平，得到老師的夸獎(jiǎng)，我收獲了快樂(lè)。
……
讀書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
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