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小書(shū)蟲(chóng)優(yōu)秀作文400字六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小書(shū)蟲(chóng)優(yōu)秀作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小書(shū)蟲(chóng)優(yōu)秀作文400字 篇1
我很愛(ài)看書(shū)。吃飯的時(shí)候看書(shū)，睡覺(jué)前看書(shū)，即使上廁所的時(shí)候也看書(shū)，爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”。
做一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)真一件幸福的事，我從書(shū)中獲得了很多知識(shí)，也得到了很多樂(lè)趣。但作為一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我也惹過(guò)不少麻煩……
記得有一個(gè)周末，爸媽有事出門(mén)，出門(mén)前再三叮囑我：“于晨，鍋里燉著雞，你看著點(diǎn)，如果熟了你就盛碗吃好了……”我正津津有味地看著那本《普希金童話》，不耐煩地隨聲附和著：“知道了，知道了，有我在你還有什么不放心的……”爸爸媽媽搖頭，不太放心地走了。
可是，爸媽走后我完全被《普希金童話》那精彩的故事情節(jié)迷住了，一會(huì)兒坐著看，一會(huì)兒趴著看，眼睛始終不離開(kāi)這本心愛(ài)的書(shū)，早已把燉雞的事拋到了九霄云外。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，“滋滋滋……”廚房傳來(lái)陣陣鍋蓋被蒸氣頂開(kāi)的響聲，整個(gè)房問(wèn)都飄滿了雞肉的'香味……突然“嘭……”的一聲，猶如炸彈爆炸了一般，把我從書(shū)中驚醒！“呀！不好！雞肉！”我將書(shū)輕輕放好，飛快地奔向廚房，一股刺鼻的糊味迎面撲來(lái)。壞了，我惹了大禍了，一鍋雞肉變得黑乎乎的了。
這時(shí)，爸媽回來(lái)了，我耷拉著腦袋一聲不吭，漲紅的臉像被一團(tuán)烈火灼燒著，爸爸怒氣沖沖地瞪著我：“你是在做烤雞嗎？”媽媽也無(wú)可奈何地?fù)u著頭說(shuō)：“你呀！就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”哎呀，只能任由爸媽指責(zé)痛罵了，誰(shuí)叫我讓他們放心不下呢？
唉！看書(shū)雖然是一件幸福的事，但有時(shí)候卻是一件令人苦惱的事。朋友，你愛(ài)看書(shū)嗎？
小書(shū)蟲(chóng)優(yōu)秀作文400字 篇2
家中兩個(gè)大書(shū)櫥中的書(shū)倒出來(lái)堆積如山，真有“排山倒海”之勢(shì)。書(shū)堆里有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)如饑似渴地啃著書(shū)——那就是我。
看書(shū)時(shí)我有時(shí)托著下巴，手捧著一本書(shū)；有時(shí)趴在地板上，邊吃零食邊翻閱著書(shū)；更有趣的是，我常常在床邊放一本書(shū)，才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)看書(shū)，爸爸媽媽也贊成。但是有一段時(shí)間，我的成績(jī)漸漸下降，爸媽很生氣便沒(méi)收了我的課外書(shū)只讓我看主課的�？晌覜](méi)興趣。怎樣才能看到課外書(shū)呢？我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。從那天起我把爸爸媽媽給我的零花錢(qián)節(jié)約下來(lái)，過(guò)了很多天我的錢(qián)才夠買(mǎi)一本書(shū)。書(shū)是有了，可是爸爸媽媽經(jīng)常盯著我怎么偷看呢？啊！有了。我拿出了語(yǔ)文書(shū)打開(kāi)后里面放上課外書(shū)。“這下發(fā)現(xiàn)不了了�！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)。我像饑餓的人撲在面包上一樣貪婪地讀起來(lái)。徜徉在書(shū)的`海洋中，出國(guó)書(shū)中的故事使我如醉如癡，我的心也跟著飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……突然有一只手輕輕的拍在我的肩膀上，我嚇了一大跳，抬頭一看，爸爸不知什么時(shí)候站在我的身旁笑瞇瞇著說(shuō)：“嗯真乖，在看書(shū)呢！”我趕緊把書(shū)合上�！霸趺床豢戳�？”爸爸說(shuō)�！拔倚菹⒁幌隆！蔽已b出一副漫不經(jīng)心的樣子。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭欣慰地笑著走了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣：還好沒(méi)被爸爸發(fā)現(xiàn)。我又翻開(kāi)書(shū)小心翼翼地看了起來(lái)，生怕又像上一次那樣有人走進(jìn)來(lái)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，直到奶奶叫我吃飯，我才依依不舍地放下書(shū)。
瞧！為了看書(shū)我可真是絞盡腦汁。
小書(shū)蟲(chóng)優(yōu)秀作文400字 篇3
我們家有一只很特別的蟲(chóng)子，它的名字叫“小書(shū)蟲(chóng)”。這到底是一只什么樣的蟲(chóng)子呢？
先從小書(shū)蟲(chóng)住的地方說(shuō)起吧，小書(shū)蟲(chóng)當(dāng)然是住在書(shū)櫥里。我家有一個(gè)特別大的書(shū)櫥，單是我的課外書(shū)就有兩百多本，有中外名著，歷史古籍，兒童文學(xué)，校園小說(shuō)，百科全書(shū)等等。小書(shū)蟲(chóng)一天有25個(gè)小時(shí)都泡在大書(shū)櫥里，廢寢忘食的讀書(shū)，遨游在知識(shí)的海洋里�？磿�(shū)當(dāng)然好，不過(guò)，小書(shū)蟲(chóng)近視了（嗚嗚嗚嗚）。
小書(shū)蟲(chóng)有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是聽(tīng)力時(shí)好時(shí)壞。有一天，小書(shū)蟲(chóng)正在認(rèn)真的“啃”著《夏洛的網(wǎng)》，媽媽做好飯叫了三遍小書(shū)蟲(chóng)都沒(méi)聽(tīng)到，氣的.媽媽在餐廳大吼：“再不來(lái)吃飯！就把你的書(shū)扔了！”哎，這一次，小書(shū)蟲(chóng)終于聽(tīng)到了。還有的時(shí)候，小書(shū)蟲(chóng)的耳朵豎的像天線，聽(tīng)著一切跟書(shū)有關(guān)的聲音。這一天，姐姐接了個(gè)電話，好像是快遞到了。小書(shū)蟲(chóng)一聽(tīng)就跑到姐姐跟前，姐姐說(shuō)：“在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給你買(mǎi)的書(shū)，快遞到了我下去……”還沒(méi)等姐姐說(shuō)完，小書(shū)蟲(chóng)就一溜煙跑到樓下拿快遞了，當(dāng)場(chǎng)就拆開(kāi)看。哎，小書(shū)蟲(chóng)的聽(tīng)力可真是個(gè)大問(wèn)題！
其實(shí)，小書(shū)蟲(chóng)雖然是蟲(chóng)子，但它長(zhǎng)的挺可愛(ài)：一雙眼睛，一個(gè)鼻子，一個(gè)嘴巴，一對(duì)耳朵。咦，這不就是我嗎！我是呂梓萌，一只愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。
小書(shū)蟲(chóng)優(yōu)秀作文400字 篇4
說(shuō)起我們班上的小“書(shū)蟲(chóng)”，那可是數(shù)不勝數(shù)，這些學(xué)生這么喜歡讀書(shū)，是因?yàn)橛辛宋覀兊脑蠋煛Ｉ頌檎Z(yǔ)文老師的她，袁老師在讀書(shū)方面以身作則，用行動(dòng)詮釋了閱讀的力量。
袁老師可謂博覽群書(shū)。每每踏進(jìn)她的辦公室，一股濃郁的書(shū)香撲面而來(lái)。瞧，袁老師正捧著一本《小學(xué)語(yǔ)文教師》讀得正酣。那如癡如醉的神情仿佛在享受高級(jí)“馬殺雞”。我想，袁老師一定對(duì)這本書(shū)情有獨(dú)鐘。次日，我又瞧見(jiàn)袁老師沉迷在書(shū)海之中，一定又是那本《小學(xué)語(yǔ)文教師》，我暗想。不料，袁老師這次正在了解教育新聞——她在讀一份《浙江教育報(bào)》。走出辦公室，我不禁暗暗佩服袁老師的好學(xué)精神。
袁老師也是“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的代表。她有一本小巧的`摘記本，每當(dāng)她讀書(shū)時(shí)，摘記本總不離她左右。那日午間在教室里，我坐在袁老師面前靜觀她的讀書(shū)“動(dòng)態(tài)”，忽然發(fā)現(xiàn)她兩眼放光似老虎發(fā)現(xiàn)獵物，繼而又奮筆疾書(shū)似巨龍遨游深海。我突然明白了袁老師讀書(shū)的妙方，看來(lái)好記性不如爛筆頭。一向以聰明自居的我慚愧不如——連袁老師也手不離筆，更何況我一個(gè)小學(xué)生呢？
在這個(gè)知識(shí)爆炸的信息時(shí)代，一個(gè)好的讀書(shū)習(xí)慣是很重要的。袁老師雖未不惑，卻遇事穩(wěn)重，不正是書(shū)中的知識(shí)讓她如此睿智。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，袁老師對(duì)書(shū)的熱愛(ài)是這句話最好的寫(xiě)照。讓我們向我們班的“袁書(shū)蟲(chóng)”看齊！
小書(shū)蟲(chóng)優(yōu)秀作文400字 篇5
在一個(gè)星期六的上午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)帶你去書(shū)店買(mǎi)書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“那您大概是什么時(shí)候帶我去呢？”“只要你在半個(gè)小時(shí)能寫(xiě)完作文，我就帶你去買(mǎi)。”我興奮地跳了起來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)地就跑進(jìn)房間，急忙寫(xiě)作文去了。過(guò)了20多分鐘，我把作業(yè)寫(xiě)完了。好險(xiǎn)呀，差幾分鐘我就不能出去了。媽媽拿好錢(qián)包，我們出門(mén)買(mǎi)書(shū)了。
買(mǎi)完書(shū)回到家，媽媽開(kāi)始準(zhǔn)備做飯。我拿書(shū)，急忙跑進(jìn)房間，迫不及待地翻起書(shū)來(lái)，我像小蜜蜂在花叢中采蜜，又像是在知識(shí)的海洋里遨游。過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，媽媽的`飯做好了，媽媽說(shuō)：“鈺鈴吃飯啦！”我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，又過(guò)了一會(huì)，媽媽走進(jìn)房間來(lái)到我身邊催我。我抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)：“莎士比亞說(shuō)，'書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品'，我已經(jīng)吃飽了�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“我就再讓你看十分鐘。”十分鐘過(guò)去了，媽媽又來(lái)叫我，可是已經(jīng)沉浸在書(shū)本世界里的我，根本不知道媽媽來(lái)了。媽媽只好無(wú)奈地從我的手中把書(shū)本拿開(kāi)，讓我去吃飯。
我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是一位老師，可以教我們知識(shí)；書(shū)是一位朋友，可以傾心交談；書(shū)是一盞明燈，照亮我們的前方。
小書(shū)蟲(chóng)優(yōu)秀作文400字 篇6
在我們這一大家子中，爺爺是個(gè)“象棋大師”，爸爸是個(gè)“音樂(lè)高手”，媽媽是個(gè)“燒飯能手”，而我呢，則是個(gè)名副其實(shí)的讀書(shū)愛(ài)好者。
要說(shuō)起我為什么是小書(shū)蟲(chóng)，那可真有一段故事要講。一開(kāi)始，我并不喜歡讀書(shū)，覺(jué)得打游戲比讀書(shū)好玩多了。直到老師常常布置寫(xiě)讀書(shū)筆記，這可把我給難住了，只好硬著頭皮去讀。值得慶幸的是，幸好家里的藏書(shū)很多。媽媽為了激發(fā)我對(duì)讀書(shū)的興趣，可是花了九牛二虎之力。她先是購(gòu)買(mǎi)一些簡(jiǎn)版的名著給我看，可我不感興趣。她見(jiàn)這招見(jiàn)效不大，又找來(lái)冒險(xiǎn)類(lèi)的圖書(shū)，卻又失敗了。
一次，我在種類(lèi)繁多的藏書(shū)中挑選了一本《西游記》讀了起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)找到了知己。我好像在吳承恩爺爺?shù)?帶領(lǐng)下，跟著唐僧師徒去西天取經(jīng)，那一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事，仿佛一束束陽(yáng)光照進(jìn)我的心田，開(kāi)啟我讀書(shū)的取經(jīng)之旅。從此以后，我汲取書(shū)中營(yíng)養(yǎng)的歷程開(kāi)始了。
在書(shū)中，我獲得了許多豐富的知識(shí)，放松了越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力，整個(gè)人也變得開(kāi)朗許多。馬克思說(shuō)過(guò)，任何時(shí)刻，我也不會(huì)滿足，越是多讀書(shū)，我越是深刻地感悟到不滿足，越感到自己知識(shí)的貧乏。我愛(ài)讀書(shū)！
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