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跳繩優(yōu)秀作文【共15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的跳繩優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
跳繩優(yōu)秀作文1
校園里不時(shí)傳來(lái)“噼噼”的聲音，他們?cè)诟墒裁茨兀孔屛襾?lái)告訴你吧，這是學(xué)校舉行跳繩pk賽。比賽時(shí)間為一分鐘，各年級(jí)組前五名進(jìn)入決賽。
隨著一聲令下，比賽開(kāi)始了，先是六（2）班。只見(jiàn)他們一點(diǎn)兒也不緊張。接著是六（1）班的'同學(xué)跳。跳完了，輪到我們五年級(jí)了。
嘿！也好！是女生先跳，她們跳的時(shí)候我就在旁邊大喊：“加油�。〖佑桶�！”似乎把我心中的緊張都喊了出來(lái)。
我們男生正準(zhǔn)備上場(chǎng)。臨跳前幾秒，大家聚精會(huì)神，目不轉(zhuǎn)睛，像一個(gè)個(gè)木頭人那樣緊張地等待著哨聲的到來(lái)。終于，裁判員老師的哨聲響了，我急忙開(kāi)始跳，心急如焚，能夠多跳一下都好。“噼噼”……不久，我的速度慢了下來(lái)。但此時(shí)，我就信心十足，又以最快的速度跳了起來(lái)。終于，又聽(tīng)見(jiàn)哨聲，我跳完了，緊張的心情也沒(méi)了。
全校跳繩pk賽在不到一小時(shí)內(nèi)都進(jìn)行完畢，老師宣布成績(jī)，我們班在比賽中獲得了第一名，我格外高興。一聽(tīng)老師說(shuō)我也進(jìn)入了決賽，心里甜滋滋的。
跳繩優(yōu)秀作文2
今天下午第三節(jié)課，我們年級(jí)舉行了跳繩比賽。
因?yàn)闅夥詹煌�，使得我們十分緊張。我緊閉雙眼，心里為自己打氣、加油，希望我們能得年級(jí)第一。第二個(gè)跳的是我們。大家站好位子，吧自己紙張交給大哥哥大姐姐，便等待許老師的哨聲，開(kāi)始奮力跳繩。
“預(yù)備，跳！”許老師的聲音直沖云霄，大家以掩耳不及迅雷之勢(shì)迅速地進(jìn)入比賽�！皣W——嘩——”操場(chǎng)上滿是這樣的聲音，大家都咬緊牙關(guān)，用盡最后一絲力氣跳下去。終于時(shí)間到了，我趕緊跑過(guò)去看，成績(jī)不怎么好，只有159個(gè)。
我拖著疲憊的身體，做了下來(lái)，觀看其他班級(jí)跳得怎么樣�，F(xiàn)在跳的是三班，他們班的幾個(gè)短發(fā)女生，跳呀跳呀，頭發(fā)一高一低，猶如一只只小水母在廣闊的海洋里漂呀游呀！。長(zhǎng)發(fā)的女孩子，跳呀跳，馬尾辮一上一下，一左一右，恰似一匹匹奔跑著的小馬駒的.尾巴一樣。嘻！胖同學(xué)露出了白白的肚皮，在空中彈跳著，看他大汗淋漓的樣子，就知道帶個(gè)大肚皮很累。
一個(gè)班跳完了，一個(gè)班接上，就這樣一直到結(jié)束。不知道我班能取得第幾名呢？希望大家的努力沒(méi)有白費(fèi)！
跳繩優(yōu)秀作文3
操場(chǎng)上熱鬧非凡，參賽的選手都在積極地做著熱身運(yùn)動(dòng)，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。我和張振豪參加的是雙跳比賽，比賽前，老師給我們進(jìn)行了指導(dǎo)，對(duì)自己更有信心了。
“參加雙跳比賽的同學(xué)請(qǐng)到場(chǎng)內(nèi)做好準(zhǔn)備�！蔽已杆倬o握我的戰(zhàn)友——棉繩，來(lái)到規(guī)定的'方格內(nèi)，我心里像是有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，“撲通撲通”跳個(gè)不停。“嘟——”清脆的哨聲從我耳邊劃過(guò)，我立即手腳協(xié)作跳了起來(lái)。1，2，3……心里默默地?cái)?shù)著個(gè)數(shù)。一開(kāi)始手腳還很聽(tīng)話，跳得也很有節(jié)奏感，可是漸漸地我感到體力不支，口干舌燥，我咬緊牙關(guān)告訴自己一定要挺住，要一鼓作氣，要不然后面就更加會(huì)亂了陣腳。正當(dāng)我感到體力快耗盡時(shí)，耳邊傳來(lái)了同學(xué)們和老師的陣陣吶喊助威聲，“尹瑞加油!尹瑞加油!”“挺住啊，堅(jiān)持，堅(jiān)持”。此時(shí)，我感覺(jué)有一位仙人在向我體內(nèi)輸真氣一樣，自己又有了力氣，我那酸軟的四肢也似裝上了馬達(dá)。終于，又一聲“嘟——”，把我給解救了出來(lái)，同學(xué)們把我圍在中間，紛紛向我鼓掌，為我豎起了大拇指，連老師都“耶”地叫了起來(lái)，向我比劃著勝利的“V”字，我感到無(wú)比幸福。
這次的比賽告訴我：堅(jiān)持就是勝利。
跳繩優(yōu)秀作文4
星期五的下午，我校舉行了一次全校跳繩比賽。
敲響了第一節(jié)課上課的鈴聲，全校師生來(lái)到操場(chǎng)集合。參賽的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試�？矗∥覀儼嗟倪x手個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。他們都認(rèn)真地做著準(zhǔn)備，等待著場(chǎng)上一決高下。比賽開(kāi)始了。首先是由一（1）的選手上場(chǎng)，他們表演的是“雙搖跳”，雖然他們年齡小，但動(dòng)作、難度都并不輸給高年級(jí)的`選手，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，腳下生風(fēng)，繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動(dòng)，不時(shí)還發(fā)出“嘩嘩”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我班了。我最擔(dān)心的是我們班的關(guān)凱歡，關(guān)凱歡是這些選手中跳繩動(dòng)作最難的一個(gè)。我們不禁大喊：“關(guān)凱歡，加油！”關(guān)凱歡好像聽(tīng)到了我們的話，兩手突然搖得飛快，繩子發(fā)出“呼呼”的響聲，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，關(guān)凱歡手里的繩搖得更快了，她簡(jiǎn)直像一只小燕子在飛舞。可惜，正在她跳得起勁時(shí)，哨子又吹響了，比賽時(shí)間到了。
最后，我們班得了全校第三名。我們雖然沒(méi)拿到冠軍，但我們對(duì)這個(gè)結(jié)果已經(jīng)很滿意了。我想：雖然這次我只當(dāng)了啦啦隊(duì)隊(duì)員，但是我也很開(kāi)心，能為我們班鼓勁加油，我也挺開(kāi)心的。我以后要每天堅(jiān)持認(rèn)真練習(xí)跳大繩，爭(zhēng)取下次當(dāng)上跳繩選手，為我們班爭(zhēng)光！
跳繩優(yōu)秀作文5
今天，我們上體育課，老師讓我們帶好跳繩，我們集合好后，老師過(guò)來(lái)了，站在對(duì)面的正好是我的敵友。老師說(shuō)：“1分鐘要跳80個(gè)以上！”這時(shí)，我的心里又害怕又緊張，完了完了，我可能跳不上呀！體育老師說(shuō)：“準(zhǔn)備開(kāi)始了，你們要加油，誰(shuí)要是跳不上80個(gè)，就要跑三圈！”我心想：我一定要跳80個(gè)以上。
老師說(shuō)：“跳”，我們都跳了起來(lái)，我數(shù)著：1、2、3……到39個(gè)了，我覺(jué)得很累，慢慢停了下來(lái)，旁邊的好朋友小紅說(shuō)：“加油加油，你一定能行！”聽(tīng)了小紅的話，我又咬咬牙跳了起來(lái)，50……70……79……，啊，我跳到80個(gè)了，我又使勁堅(jiān)持，努力甩起手中的跳繩，終于堅(jiān)持到了85個(gè)，我實(shí)在太累了，我心想：這下總該可以了吧，于是我停下腳步，這時(shí)，我看著對(duì)面的那個(gè)同學(xué)，他跳了103個(gè)，我不服，可我實(shí)在累的`不行了。老師說(shuō)：“�！�，我們就全都停下了，問(wèn)到我時(shí)，我說(shuō)：“我跳了85個(gè)”。老師說(shuō)：“你以后要努力，爭(zhēng)取跳的更多！”我想：哎，還是我沒(méi)練，我回去一定好好練！
跳繩優(yōu)秀作文6
放暑假的一天，我正在看電視，爸爸見(jiàn)我一直在房間里，非要我出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，我想作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，就出去運(yùn)動(dòng)一下吧。
來(lái)到體育場(chǎng)，爸爸拿出一根跳繩給我。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我不會(huì)跳繩�。 卑职终f(shuō)：“不會(huì)跳可以學(xué)啊。”我接過(guò)跳繩，跳了一下被繩子絆住了，我又跳了一下又被絆住了，我就有點(diǎn)心灰意冷不想跳了。爸爸問(wèn)我：“怎么了，怎么不跳了？”，“跳繩太難了，我不想學(xué)了”我說(shuō)。我剛準(zhǔn)備回家，爸爸拉住我并告訴我：“跳繩的時(shí)候手腳要協(xié)調(diào)一致，當(dāng)手甩起跳繩的時(shí)候，腳要等到繩子落地再跳起�！边@次不是我自己跳，而是爸爸和我一起跳，經(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn)，我慢慢的跳了起來(lái)，一個(gè)兩個(gè)不斷的'跳的多了起來(lái)，而且會(huì)學(xué)會(huì)了很多的花樣。爸爸說(shuō)：“女兒，我們來(lái)比賽吧?”我說(shuō)：“好啊!”。我暗暗用勁，跳的越來(lái)越快，結(jié)果比賽我卻贏了，我很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)學(xué)跳繩，我知道了做什么事情一定要堅(jiān)持不懈，不能輕易放棄。
跳繩優(yōu)秀作文7
昨天下午，趙老師叫我到教室外面去跳繩測(cè)試。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)來(lái)得及系緊褲子，就敢緊跑了出去。趙老師一聲令下，我就飛快地跳了起來(lái)。我想著這次一定要跳到優(yōu)秀以上。沒(méi)料到，跳著跳著，我的褲子就慢慢地往下掉。我的心一下就緊張起來(lái)，我只好停下來(lái)拎褲子。沒(méi)想到的`是，沒(méi)跳幾下，剛拎好的褲子一下子全掉到腳后跟了。這下，我覺(jué)得我整個(gè)人都很熱了，尤其是臉，都快要著火了。就這樣，在短短的一分鐘里，我就拎了好幾回褲子。結(jié)果，我這回只跳了131個(gè)。我沒(méi)好意思抬頭看趙老師的神情，低著頭回教室去了。
回到家后，爸爸媽媽還很不厚道地笑話我，說(shuō)“幸虧只有趙老師一個(gè)人看到了，否則你第二天都沒(méi)臉上學(xué)啦！哈哈哈！”我覺(jué)得很難為情，只好捂著耳朵躲到房間里去了。
跳繩優(yōu)秀作文8
“加油！加油！”什么聲音呢？原來(lái)是我們學(xué)校正在舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場(chǎng)上準(zhǔn)備進(jìn)行的是10人跳大繩的比賽，我的心情不由得緊張起來(lái)，因?yàn)槲乙彩菂①愅瑢W(xué)之一。如果跳得不好，會(huì)影響我們班名次的。這時(shí)，班主任張老師走過(guò)來(lái)，叮囑我們要沉著，不要緊張。聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們都充滿了信心。
這時(shí)，只聽(tīng)裁判老師“嘟”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們隨著繩子的甩動(dòng)，開(kāi)始有節(jié)奏地跳起來(lái)。剛開(kāi)始，我們跳得不是很順利，常常被繩子絆倒。有時(shí)候，我也會(huì)被繩子絆倒。我真恨自己為什么老跳不好，拖我們班級(jí)的后腿，心情不由得慌張起來(lái)，腳下的`動(dòng)作也就更亂了。就在這時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)們的加油聲：“三（4）班，加油！三（4）班，加油！”聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，我感動(dòng)極了，暗暗告訴自己：要沉著不要緊張堅(jiān)持就是勝利！說(shuō)來(lái)也巧，我在這剩下的時(shí)間內(nèi)居然沒(méi)有再出什么錯(cuò)。這時(shí)，隨著比賽結(jié)束的哨子“嘟”的一聲響，比賽時(shí)間到了。
最終我們班跳了63下，取得了年級(jí)的第一名。
跳繩優(yōu)秀作文9
今天，在小桔燈作文班里舉行了一場(chǎng)緊張激烈的跳繩比賽，我也情不自禁地跑去參加比賽。
我被老師分到了個(gè)人比賽組。比賽快開(kāi)始了，“運(yùn)動(dòng)員”們正在做熱身運(yùn)動(dòng)，我看著他們做，自己也跟著做了起來(lái)。我心里想著：以前我只能跳二十幾下，這次比賽肯定得不了前三名。
跳繩比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是謝燦華同學(xué)，她手拿跳繩靈活輕快地跳了起來(lái)。我們臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，生怕多數(shù)了一個(gè)或少數(shù)了一個(gè)�！肮怅幩萍�，日月如梭”，時(shí)間一下子就過(guò)去了，謝燦華同學(xué)一共跳了46個(gè)。大家禁不住鼓起掌來(lái)。
“運(yùn)動(dòng)員”們陸續(xù)上場(chǎng)跳繩，不一會(huì)兒就到我了，我慢慢地走上了場(chǎng)，拿起跳繩跳了起來(lái)，可沒(méi)跳幾下就停了下來(lái)，我太緊張了。聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵(lì)，我一下子就不緊張了，我又跳了起來(lái)……“時(shí)間到!”這三個(gè)字從老師的'嘴里跑了出來(lái)，我只能停下。我一共跳了43個(gè)，得了班上的第三名。
今天我又緊張又開(kāi)心，這是最好玩的一次跳繩比賽。
跳繩優(yōu)秀作文10
我喜歡跳繩，一根細(xì)細(xì)的跳繩能變化出很多樣式，能給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。
開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候，我只能一個(gè)一個(gè)斷開(kāi)來(lái)蹦。跳的很慢，還總是跳一或兩個(gè)就斷了，手和腳很不協(xié)調(diào)，經(jīng)常是腳和手不在一個(gè)動(dòng)作上，繩子已經(jīng)甩過(guò)來(lái)了可腳還沒(méi)有離地跳起來(lái)�？偸翘缓�，我就開(kāi)始沒(méi)信心和耐心了，不想再學(xué)習(xí)跳繩了。媽媽看到了我的急躁，對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都不能急躁，都要有耐心和有恒心。遇到困難就放棄，是永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)的，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。只有堅(jiān)持不懈地努力才能夠成功！”
在媽媽的'鼓勵(lì)下，我又開(kāi)始了一次又一次的練習(xí)。我按照分解動(dòng)作來(lái)進(jìn)行練習(xí)，我先把腳跳過(guò)去，再把手里的繩跟著搖過(guò)來(lái)。熟練掌握了動(dòng)作要領(lǐng)后，慢慢地我加快了搖繩的速度，即使我不小心中間有跳錯(cuò)斷開(kāi)的，我也不放棄。就這樣，我一次次的練習(xí)，慢慢的加快速度，我終于學(xué)會(huì)了跳繩，掌握了基本的技巧要領(lǐng)。我自己開(kāi)心極了。
通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)跳繩，我明白了：做事就要有耐心，有恒心，只要堅(jiān)持就能取得最后的勝利！
跳繩優(yōu)秀作文11
11月14日高新一小一年一度的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)就要舉行了，為了拿好成績(jī)，每個(gè)班都積極地?zé)捓K，每天早晨我一到學(xué)�？匆�(jiàn)全校的每個(gè)班都在認(rèn)真的煉繩，一年級(jí)、二年級(jí)還有其他高年級(jí)，有的跳技術(shù)跳，有的跳前晚花，高年級(jí)的大繩非常難，有的是十字交叉，就是用兩根大繩搖，形成一個(gè)十字，然后還要帶小繩進(jìn)去，跳十下技術(shù)跳，再出來(lái)。還有的也是用兩根大繩，得一邊搖左一邊搖右，也非常難，每天早晨學(xué)校的.操場(chǎng)上一派熱鬧非凡的跳繩景觀。
我每天也都在認(rèn)真練習(xí)跳繩，我一開(kāi)始都不會(huì)跳前晚花，你們知道我是怎么跳好的嗎？我就是天天練前挽晚花，而且每天給自己定一個(gè)目標(biāo)，第一天跳五個(gè)，第二天跳十個(gè)，有時(shí)候就算累了，我也一定堅(jiān)持不達(dá)目的不罷休。我是這樣跳繩的，所以才被老師選上了，我被選的是技術(shù)跳和前挽花，但是后挽花我至今還沒(méi)有學(xué)會(huì)。這兩天我要努力加緊練習(xí)我的參賽項(xiàng)目。
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上我要為班級(jí)爭(zhēng)光，爭(zhēng)取拿冠軍。
跳繩優(yōu)秀作文12
在這個(gè)充滿紀(jì)念意義的日子里，我校的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)——跳繩比賽圓滿結(jié)束了，這次跳繩比賽激發(fā)了老師們、同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)熱情。
比賽前老師們積極組織，認(rèn)真挑選隊(duì)員，賽場(chǎng)上為學(xué)生吶喊助威。同學(xué)們賽出了風(fēng)格，賽出了水平，特別是一二年級(jí)的'小朋友從不會(huì)到跳到147次是多么大的提高。比賽豐富了同學(xué)們課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力，讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)。“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效，希望比賽過(guò)后教師鼓勵(lì)學(xué)生在課間拿起跳繩；練好個(gè)人跳，集體跳，花樣跳。希望我校的老師也常拿起跳繩，借此次跳繩比賽的東風(fēng)，再次掀起冬季陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。這次跳繩比賽活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，我們要感謝學(xué)校各部門(mén)的大力支持，感謝各位老師的參與，也感謝五六年級(jí)的裁判同學(xué)，感謝各選手積極參與。
同時(shí)，經(jīng)校教代會(huì)研究決定，下周六我校準(zhǔn)備舉行教師跳繩比賽，希望各位老師多多練習(xí)，能夠取得最好的成績(jī)。
跳繩優(yōu)秀作文13
我是一條跳繩，我的身體是由一條粗棉線及兩段小木頭組成的，我的小主人從她的表哥那里把我領(lǐng)養(yǎng)走，我永遠(yuǎn)記得她第一次見(jiàn)到我的.表情。
一開(kāi)始我的主人不太會(huì)跳，我的身體常常勾到她的腳，有時(shí)跳得“同手同腳”，或是跌了個(gè)“四腳朝天”。但過(guò)了一段時(shí)間，她就漸入佳境，越來(lái)越進(jìn)步，她常利用放學(xué)的時(shí)間來(lái)練習(xí)，經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，現(xiàn)在不但可以一次跳好幾十下，還學(xué)到許多花式跳繩呢！例如：交叉跳、單腳跳、跑步跳、、、、、等，興奮時(shí)，我還會(huì)發(fā)出“啪！啪！”的聲音幫她加油呢！
最近我的主人要參加校慶跳繩接力比賽，每天一下課，她就帶著我和班上的同學(xué)一起在操場(chǎng)練習(xí)跑步跳。我很喜歡陪著主人跳繩，因?yàn)樘K可以幫助主人長(zhǎng)高，而且每次運(yùn)動(dòng)過(guò)后，主人會(huì)覺(jué)得很舒服，助人為快樂(lè)之本，所以我喜歡幫助主人。
可是，最近我的身體變得好臟喔！希望我的主人幫我洗澡，還我“白泡泡、幼綿綿”的本色。并且?guī)臀艺乙粋�(gè)固定舒適的家，不然她常常都找不到我，讓我也好著急。也希望在我的努力陪伴下，他們班能名列前茅，得到第一名。
跳繩優(yōu)秀作文14
有一只小豬叫笨笨，在森林學(xué)校上學(xué)。它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，還有一對(duì)像扇子一樣的耳朵，而且還長(zhǎng)的很胖。
春天來(lái)了，森林學(xué)校要舉行跳繩比賽了。老師說(shuō)：“大家一定要好好練習(xí)呀！”大家都認(rèn)為自己的`跳繩技術(shù)很高，肯定能得第一，都嘲笑笨笨，說(shuō)它肯定得最后一名。笨笨很傷心，把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)笨笨說(shuō)：“笨笨，不要傷心，我們天天練習(xí)，一定能得第一。”笨笨點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好。”從此以后，笨笨天天晚上做完作業(yè)就在家門(mén)口練習(xí)跳繩。第一天，笨笨一個(gè)一個(gè)跳，跳了五個(gè)時(shí)，笨笨已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁；第二天，笨笨可以連跳二個(gè)了；第三天，笨笨可以連跳五個(gè)了；第四天，笨笨已經(jīng)可以跳得又快雙好了……
到了比賽那天，大家都以為笨笨是最后一名。開(kāi)始比賽了，因?yàn)榇蠹叶迹ǔ吮勘浚](méi)練習(xí)，所以只會(huì)一個(gè)一個(gè)地跳，跳了一會(huì)兒，大家都累得跳不動(dòng)了，它們看了看笨笨，以為笨笨已經(jīng)躺在地上了，結(jié)果笨笨已經(jīng)跳了一百個(gè)了，驚得大家目瞪口呆，最后笨笨跳了三百五十個(gè)，得了第一名。
跳繩優(yōu)秀作文15
今天下午，一至四年級(jí)跳繩比賽。這個(gè)消息我們也是才知道的，許多同學(xué)都在埋怨：老師為什么不早點(diǎn)告訴我們？我覺(jué)得老師這樣做是對(duì)的.，因?yàn)檫@樣可以檢驗(yàn)我們平時(shí)是否自覺(jué)練習(xí)。這不，廣播里一通知，大家都急急忙忙臨時(shí)抱佛腳去了。
緊張而又害怕的比賽終于開(kāi)始了。老師把名單交給裁判員，然后讓我們按次序排好隊(duì)伍，做好準(zhǔn)備。那時(shí)，我緊張得不得了，心里怦怦直跳，手心都快出汗了。
隨著一聲哨響，大家手中的繩子都揮舞起來(lái)。同學(xué)們要緊牙關(guān)，瞇著眼睛使勁地跳。那繩子打到人身上，還真有點(diǎn)疼呢。大概同學(xué)們甩得太快了，竟刮起了一陣風(fēng)，吹到身上有絲絲涼意。有些人被掛到了，一刻也不停息，又跳了起來(lái)。跳到后來(lái)，我感覺(jué)很累，真想休息一下，但我不敢，這畢竟是比賽呀！
又隨著一聲哨響，大家手中的繩子陸續(xù)停了下來(lái)。裁判員連忙登記每
位同學(xué)的分?jǐn)?shù)，我跳了104下。
比賽結(jié)果，我們班得了倒數(shù)第一。我們班雖然落后了，但我沒(méi)有灰心，因?yàn)槭∧顺晒χ�。我相信，在我們共同的努力下，明年一定能取得好成�?jī)。不過(guò)，大家平時(shí)還要多練習(xí)哦！
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