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溫暖優(yōu)秀作文(精品)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的溫暖優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
溫暖優(yōu)秀作文1
在最涼爽的季節(jié)走在田野里，感受秋天給金色的田野帶來(lái)的溫暖�？创禾觳ハ碌姆N子的回報(bào)，你會(huì)覺(jué)得付出回報(bào)就好，被生活等著就好。
稻草人很孤獨(dú)，因?yàn)樗钦麄�(gè)田野里唯一的一個(gè)。他每天張開(kāi)雙臂，仿佛在等待朋友給他一個(gè)擁抱。后來(lái)兩只麻雀發(fā)現(xiàn)了他的孤獨(dú)，經(jīng)常給他帶來(lái)一些外面世界的趣事。他珍惜她的朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)樵僖渤霾蝗ミ@片稻田而不開(kāi)心。
深海少女：
有時(shí)候生活在壓力下的人無(wú)法呼吸。你應(yīng)該盡最大努力找到一個(gè)可以呼吸的.地方，也許在藍(lán)天下，也許在鮮花前。放松自己，享受生活
森林女孩：
如果你想成為森林中的一員，當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，你可以和小動(dòng)物在花叢中自由奔跑跳舞，探索未知的森林深處。難過(guò)的時(shí)候會(huì)躺在樹(shù)枝上，聞著新鮮的空氣，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌聲，迅速平復(fù)低落的情緒
溫暖優(yōu)秀作文2
家，是許許多多人最溫暖的港灣�？墒�，有一些人并沒(méi)有心中溫暖的家。
相信你們一定會(huì)在大街上看到許多的乞丐，有的失去了雙腳，有的`失去了雙臂，有的衣服是破爛不堪，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們至今還在街頭乞討，當(dāng)你路過(guò)時(shí)，他們會(huì)伸出微微顫抖的手，可憐又悲傷的沙啞聲音說(shuō)：老板老板，行行好吧，給我一點(diǎn)錢(qián)吧!有些人會(huì)給一點(diǎn)錢(qián)，有些人把他們當(dāng)作了空氣，理都不理他們就走了。
這些人太可憐了，他們是多么渴望家啊!在雨天，他們只能躲在別人店的門(mén)口，嘴唇和身子不停的發(fā)抖。他們沒(méi)有溫暖的家，那么多的人擁有家，而他們卻無(wú)家可歸。在他們的眼中，家是一個(gè)多么神圣的地方啊。他們是多么渴望有個(gè)溫暖的家啊!
溫暖優(yōu)秀作文3
有時(shí)候，一句話(huà)就能讓我們感覺(jué)到溫暖。我從前就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，讓我寫(xiě)給大家看看吧！
三年級(jí)第一學(xué)期，有一次我數(shù)學(xué)考試只得了74分。老師把我叫到了辦公室。我原以為老師會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓，并會(huì)把家長(zhǎng)叫到學(xué)校來(lái)。沒(méi)想到，老師卻對(duì)我說(shuō)：“孩子，這次怎么回事？是不是沒(méi)有好好復(fù)習(xí)啊？”“嗯，是�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。老師又說(shuō)：“沒(méi)事，回家認(rèn)真改錯(cuò)，好好復(fù)習(xí)，一定不要再考這么低��！”聽(tīng)完這句話(huà)，我的心忽然熱了起來(lái)，我感覺(jué)到了絲絲暖意。當(dāng)我因?yàn)樾⌒〉氖《f(wàn)分沮喪的時(shí)候，是老師用溫暖的話(huà)語(yǔ)給了我鼓舞，讓我心中充滿(mǎn)了感動(dòng)，老師的'這句話(huà)我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記在心里。從此，我抓緊了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不再考這么低的分?jǐn)?shù)，這個(gè)低分我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)扔掉！
這就是一句話(huà)的溫暖，它能讓我們心中充滿(mǎn)溫暖，也能給我們精神上帶來(lái)鼓舞�？傊茏屓烁械綔剀昂土α�！
溫暖優(yōu)秀作文4
炎熱夏天晌午的樹(shù)蔭下，我看見(jiàn)一位年輕的媽媽還撐著一把傘，傘下是一個(gè)小男孩，小男孩正在津津有味地啃西瓜，母親憐愛(ài)地看著孩子，那孩子仿佛不是在吃西瓜，而是在啜吸著媽媽的乳汁。我沒(méi)有、也沒(méi)有必要去探究這么熱的天，母親為何沒(méi)讓孩子在家中享受西瓜、享受涼爽，但眼前這位母親的行為的確是感染、感動(dòng)了我，我也好像驀地感受到了母愛(ài)的溫暖。
是的，母愛(ài)的溫暖無(wú)時(shí)無(wú)處不在我們的身邊。天熱了，母愛(ài)是一股清涼的風(fēng)；天冷了，母愛(ài)是一件厚厚的棉襖。你成功的時(shí)候，母愛(ài)是含著幸福淚花的'祝福者；你失敗的時(shí)候，母愛(ài)是讓你重新振作的源動(dòng)力。
愛(ài)母親吧，因?yàn)樗俏覀兩钠鹪矗俏覀儛?ài)和力量的源泉。
溫暖優(yōu)秀作文5
我拖著行李箱，在人山人海的高鐵站挪動(dòng)著。突然感覺(jué)自己的包包被人扯了一下。我條件反射的一把拽過(guò)自己的包包，護(hù)在懷里。
然后看著身后的那個(gè)男孩，穿著破舊的'衣服，臉上也臟兮兮的，我下意識(shí)覺(jué)得這是個(gè)要投我東西的孩子。
然后有些厭惡的看了他一眼。小男孩也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是看著我的包包。
我把包包護(hù)在胸前，繼續(xù)往前走。終于檢了票進(jìn)站了，往站臺(tái)走，我提著笨重的行李箱，艱難的上樓梯，突然感覺(jué)行李輕了很多。我瞞過(guò)行李箱，看著那個(gè)幫我抬著行李箱的人，原來(lái)是那個(gè)小男孩。
看著他認(rèn)真的幫我抬箱子的樣子，突然為剛才對(duì)他的想法感到有些愧疚。
小男孩幫我把行李箱抬上來(lái)，沖著我甜甜的笑了，然后就離開(kāi)了。
我看著小男孩的背影，為我的以貌取人感到了愧疚。也許這個(gè)世界沒(méi)有我們想的那么壞。
溫暖優(yōu)秀作文6
60年前，他搭建了第一張手術(shù)臺(tái)，到今天也沒(méi)有離開(kāi)。手中一把刀，游刃肝膽，依然精準(zhǔn)；心中一團(tuán)火，守著誓言，從未熄滅。他是不知疲倦的老馬，要把病人一個(gè)一個(gè)馱過(guò)河。他就是神醫(yī)——吳孟超
一個(gè)八旬老人，那里有病人呼喚，他就出現(xiàn)在那里。用他精湛的醫(yī)術(shù)，在鬼門(mén)關(guān)前，拉回了一個(gè)又一個(gè)生命。用他蒼勁有力的雙手，捧出了一個(gè)又一個(gè)家庭的希望！不向病人推薦貴藥，沒(méi)用的'藥，如果能用五塊錢(qián)解決的病情，他絕不會(huì)夸大的用十塊。
老醫(yī)生用他的醫(yī)生告訴大家，醫(yī)生的職責(zé)，就是救死扶傷！他用實(shí)際行動(dòng)，溫暖了我們每一個(gè)人的心！
溫暖人心，有時(shí)也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，有時(shí)也許只是一句暖心的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)也許只是一首動(dòng)人的歌曲！相信這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，溫暖，無(wú)處不在！用心去感悟！
溫暖優(yōu)秀作文7
冬日里的一天，寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著，無(wú)情的吹到我臉上。我冒著寒風(fēng)，獨(dú)自走在回家的路上，心情亂糟糟的，因?yàn)榻裉斓?語(yǔ)文考試，我只考了個(gè)良！我的心跟這鬼天氣一樣涼透了。
我邁著沉重的步子走進(jìn)了家門(mén)，媽媽問(wèn)我：“考試考的怎么樣��？”我把試卷從書(shū)包里慢吞吞地拿出來(lái)，交到媽媽的手里，便低下頭，等待著一陣暴風(fēng)驟雨般得責(zé)罵……
過(guò)了好一會(huì)兒，我仍然未聽(tīng)見(jiàn)責(zé)罵聲，便抬起頭來(lái)，只見(jiàn)爸爸媽媽和往常一樣，忙碌地準(zhǔn)備著晚餐，我小心翼翼地拿回試卷，仔細(xì)地訂正著試卷上的錯(cuò)誤�！伴_(kāi)飯了�！卑职纸械�。我放下手中的筆，去吃晚餐。
我一聲不響地吃著晚餐，心里有說(shuō)不出的滋味。媽媽好像看出了我的心思，便說(shuō)：“兒子這次沒(méi)考好算了，就讓它過(guò)去吧，只要以后努力一些，肯定會(huì)考好的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)，一股暖流從心里流出，我的身體一片溫暖，這股暖流久久地在我心里流淌著。
啊，原來(lái)冬天不是那么寒冷，而是溫暖的！
溫暖優(yōu)秀作文8
溫暖是我回家聞到的藥香。
那天中午，我推開(kāi)門(mén)，一陣藥味直沖出來(lái)。我渾身一熱，似覺(jué)嚴(yán)寒冬天里一陣暖風(fēng)吹來(lái)，我聽(tīng)到電飯鍋里突突的響聲，看見(jiàn)奶奶躺在沙發(fā)上，四周被藥香包圍著。
奶奶得了肝病，腹部有了積水，臥床了三個(gè)月。每當(dāng)看到她在床上用手摸著浮腫的.腹部，痛苦地呻吟，全家人都臉色凝重。爸爸更是焦躁不安，好幾次他在房間里暗暗流淚。爸爸十歲就沒(méi)了父親，是奶奶一個(gè)人艱難地供他讀書(shū)，上大學(xué)。她辛苦了一輩子，如今家里吃穿不愁了，她卻得了這個(gè)病。
奶奶臥床，生活不能自理，全靠著爸爸媽媽。今天我推開(kāi)門(mén)，聞到這濃濃的藥香，我知道奶奶可以自己下床了，可以自己蒸藥了。我叫了一聲“奶奶”，她朝我輕輕地應(yīng)了一聲。聽(tīng)到她平緩的回答，聞到這濃濃的藥香，我感到溫暖極了。
溫暖優(yōu)秀作文9
我家住在一個(gè)離我學(xué)校偏遠(yuǎn)的小村里，每次回家我內(nèi)心都非常的忐忑，路程的的遙遠(yuǎn)使我疲憊，更何況這次又有大雪的“陪伴”，使那崎嶇的路更加曲折。盡管這樣我還是踏起了回家的路程。
走在途中自己望著已被大雪覆蓋一望無(wú)盡的麥田，有的只是內(nèi)心的絕望和寒冷。平時(shí)此起彼伏的小土路被大雪覆蓋，形成了無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)形的陷阱，而我就像是一個(gè)探索者在茫茫黑夜中尋找方向，尋找那個(gè)已被大雪覆蓋的故鄉(xiāng)。在這樣的路途中，摔了一跤，沒(méi)人傾訴，站起來(lái)。擦擦身子繼續(xù)往前走頭頂鵝毛大雪身穿單薄衣裳孤身一人向前走腳踩在雪上的`聲音像是某人在黑夜里孤寂的哭泣驀然回首自己已在這死寂的小土路上走出無(wú)數(shù)的腳印自己真不知道已有多少雪花雪鉆進(jìn)鞋里融化，而那種感覺(jué)。非親身經(jīng)歷不知道，而這個(gè)漫長(zhǎng)的回家之路又何時(shí)是個(gè)盡頭。
溫暖優(yōu)秀作文10
看到博友千里百合的生日感悟，也引起了我的感慨：
昨天剛過(guò)生日，生日前的晚上，媽給我打來(lái)電話(huà)：兒子，明天你生日。媽不會(huì)說(shuō)很多花哨的語(yǔ)言，但媽的一句話(huà)，我倏然鼻子發(fā)酸，只有娘才會(huì)永遠(yuǎn)記的兒子的生日。我說(shuō)：媽?zhuān)瑑鹤拥腵生日就是娘的受難日，你養(yǎng)育兒子受累了。我聽(tīng)到電話(huà)里，媽的聲音也變了。
有一次回家，娘對(duì)我說(shuō)：你五姑兒子結(jié)婚當(dāng)天，你一下車(chē)說(shuō)問(wèn)，媽你身體好了？這一句話(huà)把媽暖和的不知怎么說(shuō)了。你弟弟從來(lái)不知道問(wèn)一句。
我都忘了這件事了。我五姑出嫁在本村，五姑兒子結(jié)婚我跟車(chē)回家，給娘帶點(diǎn)她愛(ài)吃的石磨面條，一直牽掛著娘的高血壓，一下車(chē)看到娘，就問(wèn)了一句，娘說(shuō)好了，我就放心了。
問(wèn)候只是一句話(huà)，但表達(dá)的卻是親人間的牽腸掛肚，親情、友情的體現(xiàn)不在多少貴重的禮物，而是對(duì)方在你心中的份量。
溫暖優(yōu)秀作文11
家庭是多么溫暖！小伙伴的援助之手也是多么溫暖！我想：每一個(gè)人都得到過(guò)家人和小伙伴的溫暖吧！下面要不要聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)給過(guò)我溫暖我又給過(guò)誰(shuí)溫暖呢？我想：你們一定都想知道吧！接下來(lái)，就讓我來(lái)告訴你們吧！
一至六年級(jí)的都還是小學(xué)生。小學(xué)生的'一大部分都會(huì)有丟三落四的習(xí)慣，如：今天有人沒(méi)帶鉛筆盒。昨天的家庭作業(yè)忘帶。今天要上的書(shū)沒(méi)帶。美術(shù)課愛(ài)用的水彩筆沒(méi)帶。比賽的毛筆沒(méi)帶等等。要是我們有人看到了，就可以伸出你的援助之手去幫助他們。再看看四川災(zāi)區(qū)小朋友的那邊，許多小朋友失去了在校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，失去了家庭里的關(guān)心和照料還有溫暖，所以我們?nèi)嗣裥W(xué)就舉行了捐錢(qián)捐物的活動(dòng)，回家以后，我就拿出零花錢(qián)——100元錢(qián)去捐給災(zāi)區(qū)。
朋友們。讓他們有了重新面對(duì)生活。重新站立起來(lái)的機(jī)會(huì)……
我一想到這些災(zāi)區(qū)的事兒，我就想哭。所以我們有這么幸福、這么快樂(lè)、這么開(kāi)心的日子，是不是該好好珍惜呢？
溫暖優(yōu)秀作文12
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起那一天。
那天下起了傾盆大雨，凍得人直發(fā)抖。嘩啦啦的雨讓人心里冷冷的。這時(shí)，班里的同學(xué)都已離開(kāi)了，只有我一個(gè)人坐在教室里，心里默默地喊著媽媽。
忽然，在那朦朧的雨色中，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了�！鞍。寢�!”我大喊。只見(jiàn)媽媽全身濕漉漉的，此時(shí)她顧不上擦水，忙從包里拿出一件衣服，對(duì)我說(shuō):“天氣太冷了。我回家?guī)湍闳ツ猛馓琢�，所以誤了時(shí)間�！�
聽(tīng)著媽媽的話(huà)，我感覺(jué)鼻子酸酸的，我不想讓媽媽看見(jiàn)，就把眼睛睜得大大的'，不讓眼淚流出來(lái)……
回家途中，穿著雨衣的我，緊緊地?fù)е鴭寢專(zhuān)m然外面的雨依然下得很大，可我的心卻感覺(jué)很暖很暖……
窗外，幾個(gè)小朋友正在草地上唱歌，“世上只有媽媽好……”那動(dòng)聽(tīng)美妙的歌聲久久地回蕩在我的心中。
溫暖優(yōu)秀作文13
想起小時(shí)候媽媽的手，總是在我遇到一個(gè)又一個(gè)困難的支援，用她那溫暖的手，輕輕地擦干我臉上的淚水，小時(shí)后媽媽的手是溫暖而親切的，那是充滿(mǎn)無(wú)限幫助和鼓勵(lì)的雙手。
想起小學(xué)的時(shí)候，媽媽用她那勤勞的雙手，每天接送我上學(xué)放學(xué)，多少次的.重復(fù)，媽媽沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，放學(xué)后回到家，媽媽用她那勤勞的雙手把我埋伏在文中的錯(cuò)字尋找出來(lái)，每天都這樣一遍又一遍，媽媽從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)，那是一雙從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)的雙手，充滿(mǎn)勤勞的雙手。
幻想起以后老年的母親，是應(yīng)該享受兒女的回報(bào)的時(shí)候可母親有用雙手為兒女打理起一切，更加勤勞和充滿(mǎn)力量，那是一種無(wú)私的愛(ài)。
無(wú)論怎樣變化，但不變的是大手永遠(yuǎn)都會(huì)牽著小手，傳遞無(wú)私的愛(ài)。
溫暖優(yōu)秀作文14
下雨了，這雨可真大，就像天上破了個(gè)洞，雨水一個(gè)勁地往下漏。小明撐著一把雨傘走在回家的路上，突然，他聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)一聲氣喘吁吁地腳步聲，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在后面跑著，都快變成落湯雞了，他連忙讓小妹妹進(jìn)來(lái)躲雨，他們走了很久，看到一位盲人爺爺，盲人爺爺一手拄著拐仗，一手遮著頭不讓自己淋濕。
他們覺(jué)得盲人爺爺很可憐，萬(wàn)一盲人爺爺生病了怎么辦呢？可是一把這么小的雨傘么能撐三個(gè)人呢？小妹妹說(shuō)，我有辦法了，不這就看你愿不愿意了。
小明說(shuō)，是什么辦法？小妹妹說(shuō)，你背我，我給盲人爺爺撐雨傘，你說(shuō)可以嗎？小明說(shuō)可以呀，他們就過(guò)去幫盲人爺爺了。小明緊緊地抱著小妹妹的腿，小妹妹把盲人撐雨傘，這個(gè)辦法真好，盲人覺(jué)的`沒(méi)有雨了，盲人爺爺說(shuō)雨停了真好，盲人爺爺仿佛看到了美麗的彩虹，雖然雨還是沒(méi)有停，但是老爺爺溫暖極了。
溫暖優(yōu)秀作文15
溫暖是什么？溫暖是臨出門(mén)前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無(wú)助時(shí)一個(gè)陌生人的問(wèn)候與援助；溫暖是在心中困惑是朋友的`傾聽(tīng)。這些這些，都是溫暖的瞬間。
昨天，下午4點(diǎn)多，下起了傾盆大雨，直到6點(diǎn)鐘，才停下來(lái)。5點(diǎn)多的時(shí)候，我正準(zhǔn)備下去，走離我最近的樓梯，走到一半，看到水這么深，我只好走上去。我只好跟著劉淑逾走，劉淑渝是走離雨棚最近的樓梯，突然我才想到：我傻的呀，怎么沒(méi)想到走這邊，跟著劉淑渝走果然是對(duì)的。我走了下去，看到水已經(jīng)到了我的膝蓋了，真高，我小心翼翼地走著，走的時(shí)候，看見(jiàn)有一些老師背著學(xué)生過(guò)去，仔細(xì)一看，老師都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，有的老師，在樓梯口工作，維持順序，讓家長(zhǎng)和同學(xué)們安全地離開(kāi)，有的老師，背完了學(xué)生過(guò)去，擦一下汗，又繼續(xù)工作，背學(xué)生過(guò)去了。
其實(shí)，溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待著你用心去發(fā)現(xiàn)。
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