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實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2023-07-06 14:05:52 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字合集六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字合集六篇

實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字 篇1

  在我觀察記憶的長河里,流淌著許許多多的事,最有趣的是今天下午的實(shí)驗(yàn),你想不想聽呢?如果想聽,就跟著我來吧,我講給你聽吧!,

  今天下午陽光明媚,太陽高照 。照在我們的學(xué)校,第 節(jié)課外活動(dòng),我和劉丹妮,拿了一把尺子,一張白紙。我左手拿著我的'羊角辮,右手拿這尺子來回在我的頭發(fā)上來回摩擦,心里想,這是我的發(fā)明,劉丹妮她用手一點(diǎn)一點(diǎn)的撕著白紙,這時(shí)我突然把我的尺子放在劉丹妮的白紙上,噢,好神奇呀!白紙突然飛起來了,我目瞪口呆,怎么那么奇怪呢!到底是怎么回事,小白紙?jiān)趺戳,我又做了一次結(jié)果還是讓我大驚失色,看見白紙?jiān)诳罩酗w舞,我簡直不敢相信我的眼睛。

  這到底是怎么回事呢!我苦苦思索,但仍然沒有結(jié)果,我又反復(fù)的做實(shí)驗(yàn),還是找不到我要的答案,我跑去問劉丹妮,她說不知道,我又去問王茹玉,她也不知道 ,我心想,我一定要把它查的水落石出,這 時(shí)方 老師來了,我不管三七二十一問 方 老師,為什么我把尺子在頭發(fā)上來回摩擦后,尺子可以小白紙飛起來。 方 老師說:“你這個(gè)小笨蛋,讓我來說,真是小菜一碟。”塑料和頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電,就會(huì)吸起小白紙。我一聽,真是小菜一碟!

  啊,真是一次有趣的奧秘呀!這次實(shí)驗(yàn)不盡收獲了成功還收獲了知識(shí)。

實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字 篇2

  學(xué)校要舉辦科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽,我很想試一試,真巧,老師也希望我能參加。我信心滿滿地對媽媽夸下?冢骸皨寢,我一定會(huì)成功的!”“那你要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊眿寢屵@個(gè)問題一下子把我問住了,是呀,做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?我左思右想,和媽媽商量了一番,最后決定做“水底珍珠雨”這個(gè)實(shí)驗(yàn),因?yàn)檫@是我在小燈塔課堂學(xué)過的,非常有把握。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我把所有的材料擺在桌子上,有透明瓶子、食用油、紅色顏料等。先將紅色顏料和溫水調(diào)勻,倒入瓶子里,再倒入一些食用油,這個(gè)過程我小心翼翼的,生怕倒到桌子上。這時(shí)候,油浮在了顏料上面,那是因?yàn),油的密度比水小。然后,我取出一顆泡騰片,為了讓泡騰片能沉在瓶底,我把它牢牢地粘在了磁鐵上,往瓶子里一丟,“咚”的一聲。緊接著,瓶子里產(chǎn)生了許多紅色泡泡,這些泡泡十分可愛,就像無數(shù)紅色的珍珠,有大有小,它們不停地上升,又慢慢地往下落,好像在下珍珠雨,好看極了!我目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前的'實(shí)驗(yàn)成果,覺得既漂亮又神奇。漸漸的,泡騰片溶解完了,瓶子里恢復(fù)了平靜,我拍手大叫:“成功嘍,成功嘍!”

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得了一個(gè)道理:泡騰片必須泡在水里喝,不能直接吃,要不然就會(huì)像實(shí)驗(yàn)里那樣,肚子里產(chǎn)生很多氣泡。其實(shí),在我們的日常生活當(dāng)中還隱藏著許許多多的奧秘,同學(xué)們,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)科學(xué),愛上科學(xué)吧!

實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字 篇3

  試對于別的學(xué)科,無非是拿著紙筆看卷答題,可是實(shí)驗(yàn)考試是非常細(xì)心、非常講究的,它的每一個(gè)步驟都很重要,就像建房子一樣先把地基打好,才能把房子建好更堅(jiān)固,有一步之差房子就會(huì)塌,所以要上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上一定要注意聽講。

  考試的鐘聲漸漸來臨了,“鈴、鈴 、鈴”響了起來,我的心劇烈地跳了幾下,走到了三樓實(shí)驗(yàn)室,心跳得更快了,好像水“咕、咕、咕 ”地在沸騰,要涌上來。終于輪到我,我忐忑不安地來到實(shí)驗(yàn)桌前。我做的實(shí)驗(yàn)是“測量不規(guī)則石塊的體積”。在做的過程中先把燒杯里的水倒進(jìn)量筒里,還得低下頭看一看是多少毫升水,200毫升,我在一張紙上記下來,再小心翼翼地把系上線的.繩子慢慢的放進(jìn)量筒中,生怕濺出水花丟了分,低下頭看一看205毫升我又記下來,再把繩子拿出來再把兩數(shù)相減5毫升,等于5立方厘米就是石頭的體積,最后把水倒進(jìn)水槽中就完成了。

  這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)考試,考察了我的細(xì)心和認(rèn)真,我愛上了實(shí)驗(yàn)課 。實(shí)驗(yàn)課真是好玩 ,但是你要在玩中學(xué)會(huì)方法和樂趣這樣你就能成功。

實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字 篇4

  今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“摩擦起電”,難道手一擦就會(huì)像閃電俠一樣發(fā)出電來?我想那還不知道呢!讓我們來一看究竟吧!

  現(xiàn)在袁老師給我們一張普通的紙片,之后她叫我們把紙片撕成最小的紙片,有人說:“撕那么小干什么呢?”袁老師說:“做完你就知道啦!”我同桌拿起紙就撕,像是紙和他有仇一樣,有的人像繡花一樣慢悠悠地撕了起來,還有的像是藝術(shù)家一樣,一會(huì)兒撕成美麗的蝴蝶,一會(huì)兒撕成舉世聞名的長城……真是千姿百態(tài)!撕得最小的是我,我先找到紙的一角,然后慢慢地撕,最后變成了一片片迷你紙片。我心想:紙被我們害得好慘!仿佛輕輕一吹,這些小紙屑就會(huì)像白蝴蝶一樣翩翩起舞。

  最重要的還是吸!袁老師告訴了我們一個(gè)神奇的魔法。我用尺子在頭上摩得很賣力,然后放在紙屑上,一下就把紙屑吸了起來。大家都玩得好不盡興,我發(fā)現(xiàn),小紙屑有的吸不上去,有的感覺很著急馬上跳了過去,還有的像舞蹈家把腳尖踮了起來,真是姿態(tài)百出。

  你想知道為什么嗎?因?yàn)椴粚?dǎo)電的.塑料物品,經(jīng)過反復(fù)地摩擦就有靜電,會(huì)產(chǎn)生吸引力,靠近小紙屑就會(huì)把小紙屑吸上來,但是比這個(gè)吸引力重的東西就不行了,而要比它更輕的,才能飛到尺子上,這就叫做“摩擦起電”了!

  在我們身邊有很多的小科學(xué),如果你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)愛思考的腦袋,總有一天你什么都知道。

實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字 篇5

  昨天我觀看了“快樂大本營”這個(gè)節(jié)目,這個(gè)節(jié)目持續(xù)時(shí)間兩小時(shí)。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行一小時(shí)左右后,終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——那就是快樂大本營的最后一項(xiàng)活動(dòng):“啊啊啊啊科學(xué)實(shí)驗(yàn)站”。在這項(xiàng)活動(dòng)里,有很多很多的`實(shí)驗(yàn),比如說:化學(xué)冰激凌等,可我最期待的還是那可怕的整人實(shí)驗(yàn)。

  做法是這樣的:準(zhǔn)備一桶熱水和一桶冷氣,把熱水倒進(jìn)那桶冷氣里,頓時(shí)會(huì)有一股白色的氣體往外冒?吹竭@一幕時(shí),我驚訝地張大了嘴巴,這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是好玩,我好想親自嘗試一下!

  說干就干,我先找來奶奶剛燒好的一壺開水,可冷氣該怎么弄呢?啊,有了!我打開冰箱下層,取了一些冰塊出來,放在一個(gè)空瓶子里,等到冷氣足夠溢滿整個(gè)瓶子時(shí),我又找來另一個(gè)瓶子將它蓋在裝滿冷氣的瓶子上。然后我端來那壺?zé)崴,站在高處,由上往下把熱水慢慢傾倒在玻璃瓶上。當(dāng)熱氣遇到注滿冷氣的玻璃瓶壁時(shí),就有一股白色的水蒸汽冒了出來。哦,原來這是水蒸汽!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)原來是利用熱脹冷縮和熱空氣上升、冷空氣下降的原理來操作的,真是有趣,你們也來試試吧!

實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字 篇6

  今天,潘老師做了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),叫“讓雞蛋浮起來”。

  老師拿來一個(gè)裝滿水的杯子、一把勺子和一袋鹽,還有一個(gè)雞蛋。老師先把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋并沒有浮上來,反而沉了下去。老師這時(shí)問了一個(gè)問題:“雞蛋為什么會(huì)沉下去呢?”全班鴉雀無聲,沒一個(gè)人舉手。老師解釋說:“這是因?yàn)殡u蛋的密度比水的密度大,所以雞蛋會(huì)沉下去。但是,如果我們往水里加鹽,可以增加水的密度!

  老師拿起了勺子,放了一些鹽,倒進(jìn)了水里攪拌開,可是雞蛋并沒有浮起來。老師把雞蛋拿了出來,再加了一勺鹽攪拌開,再把雞蛋放進(jìn)去,可是雞蛋還是沒有浮起來。就這樣,又連續(xù)放了四勺鹽,雞蛋仍然沒有浮起來。同學(xué)們開始熬不住了,紛紛議論起來,有的說:“實(shí)驗(yàn)到底能不能成功?”有的說:“鹽真能增加水的密度嗎?”還有的說:“會(huì)不會(huì)一袋鹽全放進(jìn)去,雞蛋都浮不起來。俊边@時(shí),潘老師說:“同學(xué)們,科學(xué)家們做實(shí)驗(yàn),有時(shí)候會(huì)失敗很多很多次呢。我們這才加了五勺鹽,你們就等不及啦?”同學(xué)們聽了,頓時(shí)慚愧地閉上了嘴巴。等大家都安靜下來了,潘老師往杯子里加入了第六勺鹽。哇,雞蛋漸漸浮上了水面!同學(xué)們有的高興得拍起手來,有的'哈哈大笑,還有的甚至拍起了桌子……教室里炸開了鍋。

  這一堂課真的太棒了!

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