感恩作文[匯編15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的感恩作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感恩作文1
晚上吃完藥,媽媽催我上床睡覺,因?yàn)檫沒有睡意,我就纏著媽媽講故事給我聽。媽媽放下手中的事,左手摟著我,右手摸了摸我的額頭。還不放心地用嘴巴貼著我的腦袋。見我沒事,她長(zhǎng)舒了一口氣:“哎!講故事??,講什么呢?”邊說(shuō)邊用手輕輕拍打著我。
“在你三歲的時(shí)候,經(jīng)常生病,有一天深夜,你發(fā)熱了,我就沖了一些藥給你吃?赡氵是哭個(gè)不停。我和你爸爸不放心,只好穿起衣服,又帶你去看醫(yī)生。醫(yī)生給你做了檢查說(shuō)沒事。只好又抱著你回來(lái)。到了家你還不安生,繼續(xù)哭鬧。于是爸爸和我就不睡覺,抱著你在街上逛。逛過(guò)來(lái)呀逛過(guò)去!一直逛到天亮……”
“那你們不瞌睡嗎?”我吃驚地問(wèn)。
“怎能不瞌睡?白天上班已經(jīng)很累了,晚上肯定想美美的睡一覺!都是為了你呀!累也得堅(jiān)持!”
“媽媽真好!謝謝媽媽!”我用雙手摟緊了媽媽。媽媽又用溫暖的手試探我的額頭,一種幸福的`感覺包圍著我。
“媽媽,我以后一定做一個(gè)乖女兒。不跟您頂嘴,細(xì)心做作業(yè),幫您做家務(wù),自己能做的事自己做……不再讓你操心!”說(shuō)完,我情不自禁地唱起來(lái),“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”
學(xué)會(huì)感恩,感謝父母。自從我們呱呱墜地,父母就為我們操勞。小時(shí)候,年輕的父母為了養(yǎng)育我們而失去了青春;上學(xué)后,勤勞的父母為了教育我們耗盡了精力。父母為了我們犧牲了太多太多,我知道,我要做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。媽媽,您看我的表現(xiàn)吧!
感恩作文2
生活中點(diǎn)滴的平凡的小事猶如一片棱鏡,雖小卻能折射出一切的真善美各種五彩斑斕的色彩。而當(dāng)今社會(huì)上的人卻戴上了有“色”;穿上了厚重的防備的“盔甲”;帶上了冷酷無(wú)情的面具,使綺麗多彩的'世界仿佛處于荒蕪、干枯的沙漠中,一切顏色都灰暗蒼白。真正的原因在于人的感恩之心正在消逝,泯滅。為了因感恩從而使彼此間信任的距離拉近于咫尺,請(qǐng)你行動(dòng)起來(lái)吧!拾起丟失地上碎成一片片的感恩之心,哪怕不能拼湊完整,也拾起來(lái)!現(xiàn)在有很多人總感嘆生活在世上很累,很無(wú)聊,乏味。但他們真的沒想過(guò)他們這樣的生活其實(shí)是多么幸運(yùn)。與那些缺胳膊少腿的殘疾人相比,身為能跑能跳的健全人是多么幸福的一件事啊!與那些與病魔頑強(qiáng)抗?fàn),掙扎在生死一線病人相比,能安逸的多活一秒,去呼吸新鮮空氣,是多么奢侈的一件事啊!所以我們應(yīng)該懂得感恩。感謝大自然創(chuàng)造人類,感謝母親辛苦的生育我們,感謝我們一生平安無(wú)病。請(qǐng)不要看見兩鬢斑白的皺紋滿面的老人跪地乞討,下意識(shí)反應(yīng)自認(rèn)為他們?cè)谘b可憐騙人錢財(cái),用白眼看蔑視他們。為什么要這么防備別人,不再相信他人了呢?你有沒有想過(guò)如果那人是你,當(dāng)你有困難卻無(wú)人伸出援助之手,那將會(huì)多么無(wú)助,難過(guò)。但是如果他人積極的給予你幫助,你會(huì)如何感恩于心呢。
天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,清風(fēng)靜謐而又溫柔拂過(guò)柳樹的發(fā)梢,柳兒裊裊娜娜的盡情的舒展著腰肢,青翠欲滴的柳枝兒襯著鮮紅的花。瞧,多么絢爛綺麗的大自然啊!這些都是大自然賦予我們的美麗。我們不應(yīng)該感恩于心嗎?
感恩作文3
蒼鷹、小鳥感恩藍(lán)天,那是因?yàn)樗{(lán)天養(yǎng)育了它們;小花、小草感恩太陽(yáng),那是因?yàn)橛辛颂?yáng),他們才能茁壯成長(zhǎng);蜜蜂感恩花朵,那是因?yàn)榛ǘ浣o它了花粉,讓它釀造蜂蜜;常懷一顆感恩的心,那將是一筆巨大的財(cái)富。
我感恩父母,是父母給了我生命,把我養(yǎng)大成人。他們總是那么和藹可親,循循善誘,他鼓勵(lì)我,欣賞我。我成績(jī)不好時(shí),爸爸媽媽來(lái)安慰我,告訴我如何自強(qiáng)自立。我驕傲自滿時(shí),他們又告訴我“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。
我感恩老師,是他們教給我無(wú)窮的知識(shí),教導(dǎo)我如何做人,為我傳道、授業(yè)、解惑。他們是我成長(zhǎng)的道路上墊腳石;他們是我人生道路上的啟明星。
我感恩同學(xué),是她們?cè)谖矣幸蓡?wèn)時(shí)為我釋疑;是她們耐心地告訴我不懂的知識(shí)。他們陽(yáng)光般的笑臉,帶給我無(wú)盡的快樂;他們對(duì)我的`寬容和幫助,讓我銘記在心。
我感恩那些幫助過(guò)我的人,是他們讓我感到人間處處有真情;我也感恩那些接受過(guò)我的幫助的人,是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),讓我感悟助人為樂的>幸福。
我感恩>挫折和失敗,是它們教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng),不怕困難,百折不撓。經(jīng)過(guò)五年級(jí)學(xué)習(xí)的辛苦與挫折,才有了六年級(jí)的甘甜。因?yàn)榇煺叟c失敗,我學(xué)會(huì)了永不言輸,永不放棄。
有一首歌唱的好,“感恩生命,感恩命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜??”愿每個(gè)人都有一顆感恩的心。只有這樣,我們以后的人生道路才會(huì)更加的一帆風(fēng)順;只有這樣,我們的社會(huì)才能夠形成和諧繁榮的景象。
新龍小學(xué)六年級(jí):吳乾志
感恩作文4
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......”這熟悉的旋律,甜美的歌聲在耳邊回想著,我沉思......
饑渴的旅人在茫茫沙漠里尋找到了綠洲,他會(huì)趕緊天空賜予這一片土地的滋潤(rùn);病重的老人苦苦尋覓,終于捉住了生的希望,他會(huì)感激天使的救助讓他推開病魔;焦急的母親在車站等待遠(yuǎn)歸的孩子,她會(huì)感激車子帶來(lái)了孩子的身影......
嬌弱的小草感激大樹替它遮風(fēng)擋雨,挺直的大樹感激小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感激大地哺育了它的.芳香,遼闊的大地感激鮮花為它裝點(diǎn)美麗;涓涓小溪感激大海容納了它,無(wú)邊的大海感激小溪為它增添了廣闊與神秘......如此生生相息,只因他們都懷有一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界突然變得開闊;你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的嘮叨充滿著關(guān)切的愛意;你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的批評(píng)也滿溢拳拳愛心;擁有一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間偶爾的摩擦也是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑......
朋友,如果你即將離開校園,請(qǐng)你感激老師帶領(lǐng)你走過(guò)迷惘;如果你即將離開朋友,請(qǐng)感激他們?cè)谂惆槟愕臍q月讓你懂得了什么是友誼;如果你剛開始人生的旅途,那就是請(qǐng)感激你的父母給予了你的生命......
是感恩的心,讓你發(fā)現(xiàn)生活中的幸福,讓你懂得如何去關(guān)愛他人。當(dāng)你欣喜愉快時(shí),當(dāng)你痛苦悲傷時(shí),不要忘記感恩,是它,讓我們明白了生活中無(wú)處不在的愛。
感恩作文5
活著就是感恩,人的一生就是就是感恩的過(guò)程。
感恩并不一定要貢獻(xiàn),要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值,分享別人的勞動(dòng)成果,也是一種感恩。并且在這過(guò)程中,也在創(chuàng)造著價(jià)值,回報(bào)了創(chuàng)造者。
生命授之于父母,珍愛生命,活的精彩,活的'生動(dòng),使生命鮮活可愛,便是一種感恩,感恩不必刻意而為,好好活著便是對(duì)所有活在你世界里所有人的感恩。
生活之于日日夜夜,日復(fù)一日,分分秒秒,都有著感恩的細(xì)節(jié),其細(xì)膩到你無(wú)法察覺,甚至滲透于生活中的每一個(gè)單元,使你習(xí)以為常。
生于城市,穿梭于整潔的街道,頻繁到有時(shí)使人厭煩,就這樣平平地走著,其實(shí)也是一種感恩,城市的規(guī)劃者,苦心統(tǒng)籌,為了你能早幾秒到達(dá)公司或?qū)W校,環(huán)衛(wèi)工人,堅(jiān)守崗位,為了你能有一個(gè)清新暢快的心情。而你因?yàn)樽吡诉@條路,提早到達(dá)了公司。學(xué)校,多完成了一個(gè)報(bào)表,多聯(lián)系了一個(gè)客戶,或多學(xué)會(huì)了一種解題的方法,都是他們勞動(dòng)價(jià)值的體現(xiàn),都創(chuàng)造了新的價(jià)值,都是一種感恩。
感恩不必是主動(dòng)地,刻意的。熱愛生活,享受生活,分享別人的成果,就是感恩,就是對(duì)別人付出的的肯定。因?yàn)檫@樣的肯定,會(huì)使你有更好的狀態(tài)生活,創(chuàng)造更多價(jià)值,不再單從感情上,也在不知不覺中從物質(zhì)上表達(dá)了感恩。
活在感恩的日子里,在我們?nèi)兆永锔卸鳌?/p>
感恩作文6
周末到了,我上好課回到家,看了看表,已是晚上九點(diǎn)了。媽媽囑咐我:“多吃彌猴桃,這樣嘴唇才不會(huì)開裂!薄昂谩,我心不在焉地說(shuō),“我去洗頭了”。
洗完頭發(fā),我拿出吹風(fēng)機(jī)準(zhǔn)備將頭發(fā)吹干,誰(shuí)知爸爸放下手中的論文,笑瞇瞇地迎上來(lái),說(shuō):“我來(lái)幫你吹吧!”說(shuō)著,順手接過(guò)吹風(fēng)機(jī),插上電源,學(xué)著理發(fā)師的樣子,有模有樣地吹起來(lái)。爸爸用手給我擋住一半熱風(fēng),溫暖的風(fēng)緩緩吹來(lái),多好的待遇啊!這時(shí),媽媽說(shuō):“那么晚了,你沒時(shí)間剝彌猴桃,我?guī)湍惆桑 薄爸x謝!”我應(yīng)了聲,過(guò)了幾分鐘后,媽媽把細(xì)心剝好的彌猴桃拿到我的眼前,那彌猴桃的皮都已細(xì)細(xì)剝?nèi)ィ勰鄣、綠綠的果肉展現(xiàn)出來(lái)。我迫不及待地輕輕咬了一口,真甜。
它鉤起了我的食欲,三四口便吃完了,媽媽甜甜地笑了一下,滿意地收拾垃圾走了,似乎媽媽自己也吃了一個(gè)似的。家中又恢復(fù)了從前的.安靜,爸爸繼續(xù)寫論文,媽媽洗梳后準(zhǔn)備睡覺了,我也洗洗睡了。“睡吧,明天還要上課呢!”這是媽媽在我睡著的叮囑。
母愛是春天的細(xì)雨,父愛是春天的微風(fēng),在細(xì)雨的滋潤(rùn)下,在微風(fēng)的撫摸下,我快樂地茁壯成長(zhǎng),我想對(duì)父母說(shuō):“謝謝您,爸爸媽媽!”
感恩作文7
“感恩”二字,看似容易,可有誰(shuí)能一生都擁有它;“感動(dòng)”二字,瞧若簡(jiǎn)單,可又有誰(shuí)能真正領(lǐng)悟其中那深?yuàn)W的含義……
一顆感恩的心,應(yīng)維持一生一世;一個(gè)感恩的人,必會(huì)心存坦蕩。人與人之間的感情,多半是由感恩而來(lái)的。一生必有坎坷之道,當(dāng)你面臨困難之時(shí),總有人會(huì)熱情地幫助你。此時(shí),你定會(huì)有一種復(fù)雜的心理,那便是感動(dòng)。
感恩和感動(dòng),是密切聯(lián)系在一起的`。就像一對(duì)雙胞胎,怎么分也分不開。在這個(gè)社會(huì)上,好人和壞人的根本區(qū)別就是――一個(gè)是在別人危難時(shí)刻給予他/她/它點(diǎn)滴恩惠;另一個(gè)便是在他人陷于水深火熱之中還火上澆油(雪上加霜)。當(dāng)然,這兩種行為的結(jié)果也會(huì)截然不同:一個(gè)是因?yàn)樗臑槿吮皇茈y者所感動(dòng),從而獲得涌泉般的回報(bào);另一個(gè)則被人貶低、排斥,甚至是瞧不起。由此可見得感恩、感動(dòng)是緊密相連的。
感恩、感動(dòng)不一定是人類獨(dú)有的,也可以是其他事物之間的情感;ú莞卸魍寥溃?yàn)槭峭寥罏樗鼈儙?lái)了植物所需的營(yíng)養(yǎng);蜜蜂感恩花朵,因?yàn)槭腔ǘ錇樗鼈儷I(xiàn)上了寶貴又清甜的花粉;魚群感恩水源,因?yàn)槭撬窗萘诉@些不會(huì)走路的“孩子”……幾乎所有事物都有它們感恩的對(duì)象,只不過(guò)它們無(wú)法像我們?nèi)祟愐粯颖磉_(dá)。
感恩,世上萬(wàn)物都不可缺少;感動(dòng),世上萬(wàn)物都能夠流露……
感恩作文8
光陰似箭,我們的小學(xué)生活已經(jīng)度過(guò)了五年了。五年的時(shí)間內(nèi),我們一起經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。這段時(shí)間內(nèi),我要感謝您為我們的辛勤付出。
比如說(shuō)在上網(wǎng)課中,您不但每天都為我們備課、找資源、布置作業(yè),給我們直播,每天布置完作業(yè)后還會(huì)在群里發(fā)一遍,及時(shí)督促寫的較慢的同學(xué)。您每天整理、統(tǒng)計(jì)打卡情況,查看大組長(zhǎng)的.匯報(bào),真是比在學(xué)校還要忙、辛苦呢。
回到學(xué)校,您也每天都給我們復(fù)習(xí)、練題、講解,還督促我們堅(jiān)持背誦、默寫,讓我們不松懈、不下滑,成績(jī)逐漸提升。
每天,您總是第一個(gè)來(lái)到教室,等到人來(lái)齊后督促我們?cè)缱x、背誦,讓我們的知識(shí)儲(chǔ)存量于無(wú)形中多了起來(lái);上課時(shí),您仔細(xì)、耐心地為我們講解知識(shí),用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言讓我們身臨其境;您十分嚴(yán)厲地對(duì)待作業(yè)未完成的同學(xué),但我知道您是為我們好,為我們的學(xué)習(xí)用心良苦;您定了班規(guī),要求我們嚴(yán)格遵守紀(jì)律……
正是在您的指導(dǎo)教育下,我們才對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)而逐漸培養(yǎng)起每天閱讀的好習(xí)慣;久之,我們的閱讀量大大增加,受益無(wú)窮。
您也很關(guān)懷同學(xué)們。您總是會(huì)細(xì)心照料不小心受傷的同學(xué);有同學(xué)考試成績(jī)不理想,您不會(huì)加以過(guò)多的批評(píng)與責(zé)罵,而會(huì)鼓勵(lì)我們,使我們重燃信心、再次爬起……
五年間,您在我們身上付出了無(wú)數(shù)的心血,但您卻仍一心一意、不求回報(bào);您給予了我們無(wú)數(shù)幫助與關(guān)懷,自己卻積勞成疾……老師,等我們長(zhǎng)大了,一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才!就讓我用這一篇小小的文章,獻(xiàn)給您——我敬愛的老師,來(lái)表達(dá)我的感激與崇敬。
感恩作文9
有這樣一個(gè)人,21歲,正值大好年華,沒有固定工作,7個(gè)月沒有收入,卻拿出自己微薄的積蓄,幫助70個(gè)在城市里流浪的老人和找不到家的孩子。他是一個(gè)安徽人,他叫張仁杰。第一次讀到這段話,我就被這個(gè)比我大9歲的人感動(dòng)了,這些流浪的老人和孩子與他一點(diǎn)關(guān)系都沒有,他卻可以為了他們,拿出自己所有的積蓄去救他們,自己卻住在一間每月50元租金,長(zhǎng)1。8米,寬1米的“屋”里。想到別人卻忘了自己使所有好人、偉人共同擁有的一點(diǎn)。
比起張仁杰,我們做的是微不足道的。四川汶川大地震時(shí),我雖然捐了2350元,但是比起別人我顯得微不足道。當(dāng)我在路上遇見乞丐時(shí),我都會(huì)給他們一些錢,錢不在多,有那份心就好,聽到他們的道謝,我很不安,我們平時(shí)吃零食的錢在他們看來(lái)卻是吃飯的錢。我很少吃零食,因?yàn)槲矣X得乞丐很可憐,我覺得如果真的`有錢吃零食的話,為什么不把這些錢拿去幫助別人呢?每當(dāng)我們學(xué)校有捐款活動(dòng)時(shí)我都會(huì)義不容辭的捐款,捐物。盡管我捐的不多,但也是一份心意。
我希望可以幫助別人,成為像張仁杰那樣的人,他曾在他的網(wǎng)頁(yè)上寫過(guò)這么一句話:“每個(gè)人都應(yīng)該有一顆知恩、感恩的心。是啊,這句話說(shuō)的沒錯(cuò),人人都應(yīng)該感恩,懷著感恩的心去幫助別人。
我有一個(gè)愿望:如果我有很多錢,我會(huì)拿去幫助別人,讓所有都可以過(guò)上好日子!
感恩作文10
有一個(gè)人,無(wú)論你走到哪里,都割舍不下對(duì)你的牽掛;有一種愛,它讓你肆意地索取與享用,卻不求任何回報(bào)……這個(gè)人就是母親,生你養(yǎng)你育你的媽,這種愛就是無(wú)私偉大的母愛。母親的辛苦,我們體會(huì)不到,但長(zhǎng)大了的我們,是不是也應(yīng)該去體諒理解她,用實(shí)際行動(dòng)去感謝母親的養(yǎng)育之恩呢?
母親總是那么偉大,有好吃的'總留給我,有好看的衣服總先給我買,天天早出晚歸工作供我學(xué)習(xí),吃的用的沒有一樣不安排得服服帖帖,無(wú)論什么困難,她從不跟我傾訴,只是一個(gè)人默默地承受,仿佛在她面前沒有一樣困難難得倒她。
當(dāng)你快樂時(shí),是母親付出的,當(dāng)你成才時(shí),是母親扶著你走過(guò)的,而這時(shí),母親卻衰老了。趁你現(xiàn)在正擁有著,好好珍惜,別等到失去才懊悔。
所以我懷著感恩的心。
那天,你請(qǐng)了朋友吃火鍋,火鍋很好吃,很辣,你看到瓶里還有一點(diǎn)雪碧,便把最后一點(diǎn)雪碧給了哥哥,無(wú)意間,我的眼睛一瞟,卻發(fā)現(xiàn)您的杯子卻是空空如也,你把最后一點(diǎn)飲料給了別人,你自己沒有了,那感覺一定不怎么舒服,我瞧見我杯子里還有一大半,又想起平時(shí)你對(duì)我的好,什么都讓著我,我想要什么,只要合情合理您都會(huì)給我,這一點(diǎn)點(diǎn)雪碧,比起您對(duì)我的好,何足掛齒呀!我不假思索把我的一半雪碧讓給了她。
出乎我意料的是,這一小小的舉動(dòng),卻讓媽媽感慨了起來(lái),她說(shuō)“我的女兒還真懂事,還能想得到我。”我頓時(shí)一驚,我似乎明白了,原來(lái)母親能為那么一點(diǎn)點(diǎn)事而感動(dòng),她所求不多,只求子女對(duì)她的愛,只希望擁有一點(diǎn)點(diǎn)的來(lái)自子女的關(guān)心與愛,她就心滿意足了。
媽媽!您的愛似涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻其情殷殷,您默默地照顧我了十年,我的每一個(gè)成長(zhǎng)都凝聚著您的關(guān)懷,您的愛。我感謝你的養(yǎng)育之恩,媽媽,我愛您!
感恩作文11
感恩,感恩,有一首歌:“感恩的心”。里面的每一句話是那么的動(dòng)聽啊,其中有:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,”多好聽的歌啊!我們生活中也要感恩他人,感恩身邊幫助過(guò)你的人,比如父母,老師和朋友等……
我的第一聲啼哭,就撕痛了這個(gè)世界,慢慢的張開眼睛,就濕潤(rùn)了這個(gè)季節(jié),手舞足蹈的語(yǔ)言,只有父母才能讀懂我所表達(dá)出來(lái)的意思,無(wú)數(shù)次的夜晚,都是我美妙的歌聲,喚醒了無(wú)數(shù)次的黎明。父母的鼓勵(lì)是支持我一直向前走去的路,父母是我未來(lái)行駛的航燈,我懷著感恩,真誠(chéng)的心多謝父母,感謝你們讓我哭出最響亮的一聲哭,換來(lái)你們的微笑,感謝你們給予我一切的一切,感恩你們讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持和忍讓。
當(dāng)我最無(wú)助,孤獨(dú)的時(shí)候,是你,是朋友給我溫暖的力量,讓我不要輕言放棄。當(dāng)我傷心,痛苦的時(shí)候,是你,是朋友給了安慰和信心,感謝你像陽(yáng)光一樣給予我燦爛的光輝。感謝你像鮮花一樣帶給我芬芳。感謝你像雨露一樣滋潤(rùn)著我的心田,你是我心情有了訴說(shuō)的歸宿,讓我們用共同的腳步,懷著一個(gè)感恩的心,大步向未來(lái)走去。
忘不了,您的汗滴,讓我們擁有更多的知識(shí),忘不了,您的.循循善誘,諄諄教導(dǎo),忘不了,您的耐心講解,細(xì)心輔導(dǎo),忘不了,您在燈光下嘔心瀝血,辛苦耕耘,更忘不了三尺講臺(tái)前的您音容笑貌,喜怒哀樂,您用心血點(diǎn)燃我們心頭的明燈,您用真情喚起我們潛在的智慧,您是我們航船的指明燈,無(wú)怨無(wú)悔,默默地奉獻(xiàn);您也是人類靈魂的工程師,用生命詮釋人生的偉大內(nèi)涵。
感謝生活給予我們一切,雖然并不全都是美滿和幸福,但是懷著感恩我們會(huì)讓生活越來(lái)越美滿,幸福的。
初一:孤獨(dú)的等待者
感恩作文12
感恩父母“感恩的心感謝有你。用我一生······”當(dāng)我聽到這首歌我就會(huì)想起兩個(gè)人,世界上最珍貴的的就是“感恩”這兩個(gè)字。感恩世界,感恩老師,感恩世上的萬(wàn)事萬(wàn)物。我要感恩這么兩個(gè)人就是我的父母。
那年冬天被封呼嘯。小樹被吹彎了腰,小花和小草都被吹得東倒西歪。在一個(gè)燈火通明的房間子,躺著一個(gè)少年。他滿頭大汗,神情痛苦,呼吸急促,頭上還放著一塊冷布,冷布中變有這樣通紅的輪廓。腋下的溫度計(jì)顯示著39。5。明顯看得出來(lái)他是發(fā)燒了。旁邊有兩個(gè)人,那就是愛他的父母,他的父母不停地幫少年不停的'幫少年換布和量溫度?缮倌甑谋坪醪]有好一點(diǎn)反而好像更加嚴(yán)重了。少年的母親含著淚撫摸少年的頭少年模模糊糊的聽到他父親再說(shuō):“我看這樣不行必須得吧他送進(jìn)醫(yī)院。"母親點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完,少年的父親抱起那個(gè)少年,走出門口坐上單車把少年放在他的腰上那個(gè)少年抱住父親的手父親便騎著車走出了小區(qū)的門到了醫(yī)院,那位父親早已經(jīng)氣喘噓噓了因?yàn)槟巧倌暧?00J,手也被凍僵了臉被動(dòng)的紫紅紫紅的,那位少年好了他的父親卻進(jìn)了感冒室。
那個(gè)少年就是我尹征,那位父親就是我的DAD,使他們我才使我的燒退了下去的我的生活因?yàn)橛兴麄儾哦嘧硕嗖誓莻(gè)少年永遠(yuǎn)感恩他的父母。
感恩作文13
父母從小就教育我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩幫助你的人,讓別人感受到被回報(bào)的滋味。聽說(shuō),那滋味是甜的,像蜜一樣甜。
《讓孩子受益一生的感恩故事》正驗(yàn)證了這一點(diǎn),它帶給每個(gè)孩子做人要懂得回報(bào)的道理,讓更多孩子學(xué)會(huì)以恩報(bào)恩。
這本書中我最喜歡的一個(gè)故事是《因?yàn)槲沂抢蠋煛。沈君抄了一篇作文,卻被王老師發(fā)現(xiàn)了,而王老師卻說(shuō):“我們應(yīng)該相信沈君同學(xué)的實(shí)力,他應(yīng)該寫得出這樣的好作文!备呖紩r(shí),沈君考上了北京一所名牌大學(xué)的'中文系,其他同學(xué)都十分驚訝,只有王老師說(shuō):“我們應(yīng)該相信沈君同學(xué)的實(shí)力!贝髮W(xué)畢業(yè)后,沈君來(lái)到母校,王老師卻因病去世?蛇@時(shí)是他才發(fā)現(xiàn),中學(xué)時(shí)他抄的那篇作文是王老師寫的!下面還有“因?yàn)槲沂抢蠋煛边@句話!沈君十分感動(dòng),便留在母校,當(dāng)一個(gè)和王老師一樣的好老師。
其實(shí),我也讓老師嘗過(guò)如蜜般的甜蜜滋味。就是每當(dāng)我考了好成績(jī)時(shí),我第一個(gè)想到的人就是老師每。當(dāng)我看到老師,發(fā)現(xiàn)她笑得很開心。到那時(shí)我才明白,蜜在心中的真正滋味是那么的甜!那么的美妙!我好開心。
老師,還有一年我就要離開小學(xué)了,希望在這剩下的一年里我可以給你好多好多的回報(bào),你一定要接受哦!
感恩作文14
昨天考完了最后一科,在卸下心中壓力的同時(shí),我也有了些許的傷感。期末考試的結(jié)束就意味著我要離開這個(gè)相伴六年的校園了,心里滿懷不舍和感恩。
今天一大早,我特地回到這個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的校園。往日熱鬧的校園,此刻顯得靜悄悄的,沒有了上下課的鈴聲,沒有了同學(xué)們打鬧和閱讀的聲音,沒有了操場(chǎng)上奔跑的人,有的只是一座座空曠的教室,一張張整齊的桌椅。來(lái)到我之前的教室,看見自己最熟悉不過(guò)的桌椅,還想再回到過(guò)去的時(shí)光,坐在位置上和同學(xué)們談天說(shuō)地、打打鬧鬧,然而,時(shí)光已無(wú)法倒流?粗@些熟悉的場(chǎng)景,不禁回憶起我在這里渡過(guò)的那些美好時(shí)光。
敬愛的母校,還記得我在這張座椅上為考前努力學(xué)習(xí)的景象嗎?每次考試,我都認(rèn)真的復(fù)習(xí),生怕自己考得不好,辜負(fù)了老師的辛勤教導(dǎo)。還記得我取得好成績(jī)時(shí),開心燦爛的笑容嗎,是您讓我感受到了成功的'喜悅。敬愛的母校,還記得我在操場(chǎng)上鍛煉的身影嗎?在晨霧中,我一路向前奔跑,揮灑我的汗水,是您給了我強(qiáng)健的體魄,讓我能積極地面對(duì)所有未知的困難。
就要離開了,讓我再次謝謝您,敬愛的母校。
感恩作文15
記得有一位哲人說(shuō)過(guò):學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)熱愛,學(xué)會(huì)贊美……那么你學(xué)會(huì)了什么?我在書山題海中尋找,在父母的嘮叨中尋找,在老師的教誨中尋找,在我所關(guān)注的每一個(gè)角落里尋找,最終,我找到了,那就是——學(xué)會(huì)了感恩。
我們應(yīng)該感謝父母親。是他們給了我們生命,教我們走路,教我們說(shuō)話,教我們做人。這其間,他們所付出的辛苦和汗水,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的'。父愛如山,偉大,母愛似海,深沉。父親是一座山,母親是一條河,而我們就是山與河間被滋潤(rùn)著的一棵幼苗。正因?yàn)橛辛怂麄兊暮亲o(hù),我們才能健康地成長(zhǎng)。難道我們不該感謝我們的父母嗎?
我們應(yīng)該感謝老師。老師像蠟燭,溫暖人心,老師像園丁,澆灌花朵,老師像天使,撫慰心靈。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。只有人格才塑造人格,只有品質(zhì)才喚醒品質(zhì)。老師不是歌唱家,卻將知識(shí)的清泉叮咚作響,老師不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢,老師不是作家,卻將我們的人生韻味悠長(zhǎng)。難道我們不該感謝我們的老師嗎?
我們應(yīng)該感謝朋友。朋友是肩膀,讓你依靠著哭泣,朋友是雙手,可以把你從絕望中拉出,朋友是垃圾筒,盛裝你所有的痛苦、不幸和煩惱。你是青蛙,朋友就是池塘,你是月亮,朋友就是星星,你是紅花,朋友就是綠葉。難道我們不該感謝我們的朋友嗎?
花兒有了雨露,才能美麗的綻放,鳥兒有了天空,才能自由的翱翔,我們有了身邊的一切,才能快樂的成長(zhǎng)。
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩身邊的一草一木,一花一樹,感恩曾經(jīng)給予我們關(guān)愛和幫助的人,這樣的人生才不會(huì)失色。
學(xué)會(huì)感恩吧!它是一本內(nèi)容真實(shí)的書,會(huì)讓你受益終生……
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