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【精品】活動(dòng)優(yōu)秀作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇1
星期六，當(dāng)太陽(yáng)剛剛露出她嬌羞的臉龐，我就起床了，比平時(shí)上課起得還早。這是為什么呢？原來(lái)今天我要去參加小記者在天目湖舉行的擴(kuò)展活動(dòng)呢！
在學(xué)校集合過(guò)后，我們便坐上了前往天目湖的大巴車(chē)。我們的`心情都很激動(dòng)，因?yàn)榫驮诿利惖奶炷亢珗@，一場(chǎng)真人CS在等著我們。
上午，教官帶我們體驗(yàn)了一些拓展項(xiàng)目，“攀樹(shù)”讓我們充分感受到高空的驚險(xiǎn)；“滑草”讓我們領(lǐng)略到飛翔的感覺(jué)；“水上高爾夫”驚險(xiǎn)刺激，樂(lè)趣無(wú)窮……下午，真人CS戰(zhàn)斗終于開(kāi)始了。
我們先去領(lǐng)了槍,又各自拿了一副自認(rèn)為帥氣的護(hù)目鏡戴在頭上，頓時(shí)覺(jué)得自己真有一種特種兵的范兒。我們來(lái)到了“真人CS”的戰(zhàn)斗場(chǎng)地，教官先給我們講解了槍的用法，以及一些注意事項(xiàng)，又把我們分成了進(jìn)攻方和防守方兩個(gè)隊(duì)伍，我被分到了進(jìn)攻方。游戲開(kāi)始了，我一邊躲避對(duì)方的攻擊，一邊慢慢地向敵方陣地前進(jìn)，時(shí)不時(shí)地瞄準(zhǔn)對(duì)方開(kāi)上幾槍。對(duì)方的攻擊越來(lái)越猛了，我沒(méi)有退縮，像一頭發(fā)瘋的獵豹似的不顧一切地沖進(jìn)“槍林彈雨”，對(duì)著“敵人”瘋狂掃射，打得他們連連敗退。就在我們與敵人打得難解難分，戰(zhàn)斗進(jìn)入白熱化時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的子彈不夠了，心里十分著急，四處搜尋子彈。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“敵人”正蹲在地上換子彈呢，我便心生一計(jì)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向他，然后對(duì)著他大喊：“受死吧!”接著模仿?lián)尩穆曇�，�?duì)著他大聲喊,不知他是太害怕呢，還是怎么了，竟像個(gè)縮頭烏龜似的趴在地上，我就迅速地拿起他的備用彈，溜之大吉，真是爽啊。此時(shí)的我滿頭大汗，臉漲得通紅，嗓子渴得直冒煙，但心里卻充滿了喜悅和激動(dòng)。最后，由于我們雙方實(shí)力不相上下，難分勝負(fù)，教官只好判平局。
轉(zhuǎn)眼間時(shí)間便到了下午三點(diǎn)，我們拍了一張大合照，依依不舍地離開(kāi)了天目湖。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇2
這學(xué)期，我們班增加了好幾項(xiàng)活動(dòng)，我覺(jué)得最有意義的就是“獎(jiǎng)罰學(xué)分”活動(dòng)——老師根據(jù)每個(gè)同學(xué)平常的表現(xiàn)，以獎(jiǎng)、罰學(xué)分的方式，給那些表現(xiàn)好的同學(xué)加獎(jiǎng)學(xué)分;給表現(xiàn)差的同學(xué)罰扣學(xué)分，扣到零分以下，還會(huì)倒欠學(xué)分。到了期末，同學(xué)們可以根據(jù)自己的學(xué)分，來(lái)?yè)Q取相應(yīng)的物品，學(xué)分越多，可以換的物品越多。別看一分很少，但同學(xué)們卻非�？粗厮�，都想通過(guò)自己的努力得到更多的學(xué)分，慢慢地積少成多，能換取更多的物品，更重要的是這個(gè)學(xué)分是對(duì)自己一學(xué)期下來(lái)成績(jī)的.肯定。
現(xiàn)在同學(xué)們的表現(xiàn)都緊緊圍繞著“獎(jiǎng)罰學(xué)分”活動(dòng)，令我記憶深刻的就是下面的這件事——
記得在以前，每次吃午飯時(shí)，由于學(xué)校里的飯菜不配我們的胃口，我們都要吃剩好多飯菜。自從老師搞了“獎(jiǎng)罰學(xué)分”活動(dòng)以后，我們明顯地有了很大的變化。在活動(dòng)的第一天，我們?nèi)ナ程贸燥�，由于還不清楚吃飯表現(xiàn)不好也要扣分，所以我們像往常一樣，把不喜歡吃的菜仍舊全部倒到垃圾盆里了，把盆堆的滿滿的。上課時(shí)老師批評(píng)了我們桌的同學(xué)，說(shuō)：我們吃飯時(shí)表現(xiàn)不好，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，所以扣了我們組一分。到了每二天吃飯時(shí)，我們看著飯盆里最討厭吃的白菜，心里別提有多難受，但我們桌的同學(xué)都想著表現(xiàn)好點(diǎn)、能加分，最后還是毫不猶豫地全部吃光了，用餐結(jié)束后，旁邊的垃圾盆里，再也找不到吃剩的飯菜了，只留下了一根根骨頭。這次我們出色的表現(xiàn)得到了老師的表?yè)P(yáng)，并把之前被扣的那一分給補(bǔ)回來(lái)了。
從活動(dòng)開(kāi)始到現(xiàn)在，同學(xué)們?cè)谧约旱呐ο禄蚨嗷蛏俚玫搅俗约旱膶W(xué)分。這次的“獎(jiǎng)罰學(xué)分”活動(dòng)，我覺(jué)得既激勵(lì)了每位同學(xué)都想有出色表現(xiàn)的欲望，又能促進(jìn)同學(xué)們的進(jìn)步，是一種很有意義的活動(dòng)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇3
自古以來(lái)，百善孝為先。孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的本分，也是各種品德形成的前提。但孝敬父母，作重要的是落實(shí)到實(shí)際生活中，所以在這個(gè)寒假，我最大的收獲就是幫助我的父母做了家務(wù)勞動(dòng)。
通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)我真正的體會(huì)到了勞動(dòng)是生活幸福的源泉。我們的父母平日里的辛苦，又要上班，下班回來(lái)做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)，多么辛苦啊。當(dāng)我穿著整潔漂亮的'衣服，吃著香甜可口的飯菜，住著寬敞舒適的樓房，不知我想過(guò)沒(méi)有，所有這一切，都是通過(guò)父母艱辛的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，讓我對(duì)父母心存感恩，體會(huì)到爸爸我的媽媽的辛勞，身為一個(gè)家庭中的一員，平時(shí)也要為家庭做家務(wù)勞動(dòng)，做到 “家務(wù)勞動(dòng)，人人有份”。
其次，我在做家務(wù)的時(shí)候，體會(huì)到了感恩父母，我發(fā)自內(nèi)心地做，而不是父母讓我做，俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰 他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那一縷縷銀發(fā)，那一絲絲皺紋開(kāi)始一天一天多了起來(lái)。感恩需要我用心去體會(huì)，用行動(dòng)去報(bào)答。所以，我打算開(kāi)學(xué)以后盡量幫父母洗碗，打掃衛(wèi)生，，我還要繼續(xù)做下去，繼續(xù)幫助爸爸我的媽媽做些家務(wù)，分擔(dān)一下她們平日工作的勞苦。
父母的愛(ài)是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫我的媽媽做事的感覺(jué)真好啊!
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇4
隨著哈哈大笑的聲音，我們班進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的一場(chǎng)游戲，叫做“你來(lái)畫(huà)我來(lái)猜”。
規(guī)則是兩個(gè)人參加，一個(gè)人比劃，另一個(gè)人猜；限時(shí)兩分鐘，比劃者可以用肢體語(yǔ)言和口述語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但是不能說(shuō)出其中帶有的字；猜不出可喊過(guò)，期間可以過(guò)兩次；觀眾不能提示。
宣布規(guī)則之后，就開(kāi)始進(jìn)入到游戲當(dāng)中了。我和一位女同學(xué)一組，她來(lái)比劃我來(lái)猜，剛開(kāi)始，我懷著擔(dān)心的心情上場(chǎng)，上到場(chǎng)后，我就在心里禱告起來(lái)：“時(shí)間老人，讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)吧！”
開(kāi)始了，第一個(gè)詞是“奧特曼”，她說(shuō)：“是一部動(dòng)畫(huà)片�！蹦敲炊鄤�(dòng)畫(huà)片。我都不知道是哪一部了。于是我讓他做動(dòng)作，但他露出一副難為的表情，她看到了我這焦急的神情，然后不情愿的做了一個(gè)超人的.動(dòng)作。我茅塞頓開(kāi)，激動(dòng)叫道：“是奧特曼！”老師高興地說(shuō)了：“對(duì)！”這時(shí)，我心里的焦急立刻被喜悅沖得煙飛云散了。我和那位女同學(xué)的臉上也露出了微笑。第二個(gè)開(kāi)始了，那位女同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)：“這是泰國(guó)的國(guó)寶�！蔽衣�(tīng)成是澳大利亞的國(guó)寶，叫到：“是袋鼠。”我這么一叫把全場(chǎng)給笑彎了腰了。只有那位女同學(xué)氣得一邊跺腳，一邊氣急敗壞地說(shuō)是：“泰國(guó)的國(guó)寶，是泰國(guó)！”聽(tīng)清楚了，這時(shí)我脫口而出：“是大象！”又對(duì)了一個(gè)，幸好，后面兩個(gè)不難，我都猜出來(lái)了，可最后一個(gè)卻讓我冥思苦想。
那位女同學(xué)說(shuō)是一個(gè)數(shù)字詞還有一雙反義詞，我想了又想去，終于想出來(lái)了，是九死一生，可時(shí)間也剛剛用完了。
這節(jié)課真有趣，我知道了同學(xué)之間是要配合，課后還要多積累好詞佳句，這樣我們才能配合得更好。
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