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[優(yōu)]優(yōu)秀的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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優(yōu)秀的作文600字 篇1
每年的六月一日，學(xué)�？偸菚�(huì)組織個(gè)"六一兒童節(jié)"活動(dòng)，其中有一次我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那一天，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，期待著一年一度的六一活動(dòng)。離開(kāi)始還有一會(huì)兒，同學(xué)們就討論起今天的活動(dòng)來(lái)。有人說(shuō)看電影，有人說(shuō)玩游戲，還有人說(shuō)比賽……好不容易熬到了八時(shí)三十分，同學(xué)們有的扛上椅子，有的拖著椅子，還有的抱著椅子，大家都一溜煙奔去操場(chǎng)。第一個(gè)項(xiàng)目是看木偶戲，故事是一個(gè)不孝子，他母親討厭他，他就殺了九怪，母親原諒了他。這個(gè)故事被演得很幽默，逗得我哈哈大笑，眼淚都笑出來(lái)了。笫二個(gè)節(jié)目是接力跑，每一個(gè)人都要參加。一開(kāi)始，我們班一直落后，到了陶達(dá)明，他接過(guò)棒子，像一支離了弦的箭一樣沖出去，甩掉了3班和四班，為我們獲得了寶貴的.第二名!
這一次的六一活動(dòng)很好玩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住!
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂(lè)培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有節(jié)奏地左右晃動(dòng)，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽(tīng)。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽(tīng)不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂(lè)培鈺說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒(méi)有了力氣。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過(guò)去了。到了我時(shí)，我不好意思地走上講臺(tái)，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，我的心“砰砰”只跳。當(dāng)我彈完時(shí)，心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)。我鞠了一躬，臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。
點(diǎn)評(píng)：都說(shuō)童年是金色的。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)金色的童年，小作者用筆記錄下了一次快樂(lè)了“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。相信，今天的快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)留在他的心中。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
人生有許多第一次：第一次做飯，第一次野營(yíng)，第一次春游，這些會(huì)令人終身難忘。
我的第一次是在大海里學(xué)游泳。
記得那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，我和姐姐在爸爸媽媽那里玩——深圳，我們一家人在公園里玩了一上午。中午，我們興高采烈地來(lái)到大海邊，啊，大海真是一望無(wú)際。許多人在海里喜戲。
我準(zhǔn)備下海了，我把爸爸的救生圈套上，安安心心地跳下海，水涼涼的，透明，一眼就可以看到里面的沙石，我向遠(yuǎn)方游，爸爸游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“嵐嵐，別過(guò)去，聽(tīng)他們說(shuō)，遮攔的另一邊有鯊魚，可嚇人了！”
我的`心開(kāi)始打顫了，啊，它會(huì)不會(huì)跳過(guò)來(lái)一口把我給吃了呀，我二話不說(shuō)就上岸了。
我心里也不高興，許多比我小的都可以在海里自由自在地游來(lái)游去。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我想學(xué)游泳，你教我。”當(dāng)然好了，我很樂(lè)意奉陪�！卑职謱�(duì)我說(shuō)。
我重新套上救生圈，游了下去，爸爸很有耐心地教我練基本動(dòng)作，演示了一次又一次，我不厭其煩了：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，這很簡(jiǎn)單嗎！”
我試著離開(kāi)救生圈，爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“你大膽一點(diǎn)兒好不好，既然是你說(shuō)要學(xué)那當(dāng)然要付出�！�
“我學(xué)會(huì)了，只是不想那么快而已�！蔽也环�?shù)卣f(shuō)。我拿開(kāi)了救生圈，先游得還可以，后來(lái)我又放松了許多，我驕傲地說(shuō)：“我說(shuō)了我都學(xué)會(huì)了，你還不信。”
“啊”驕傲自滿的我不小心溺水了，我沉了下去，不斷掙扎，爸爸游過(guò)來(lái)把我救了起來(lái)，啊水太咸了。
從這個(gè)故事我感受到：做什么事情一定要有耐心，持之以恒！才能把事情做得便好。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
在我們的生活中必然會(huì)遇到許多挫折，當(dāng)挫折降臨時(shí)，人們總會(huì)伴著痛苦與悲傷。我相信沒(méi)有人會(huì)喜歡挫折，但我與你們不同，我需要感謝那個(gè)令人討厭的挫折。
挫折使我進(jìn)一步的分析我自己�！霸陲L(fēng)中跌倒，早雨中爬起”，一位哲學(xué)家曾這樣說(shuō)過(guò)。當(dāng)挫折到來(lái)時(shí)，我們不要退縮，也不要因此而害怕，應(yīng)該勇敢地面對(duì)挫折，就算是一次一次的跌倒，我們也要一步一步向前跨，促使我們走向成功的彼岸。
挫折使我懂得應(yīng)該以什么樣的心態(tài)面對(duì)它，也使我更加的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。在我全力以赴而沒(méi)有成功的時(shí)候，挫折這樣告訴我：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？面對(duì)挫折。我們需要堅(jiān)持不懈。如果你是因?yàn)槭チ硕陡袀模敲茨銓?huì)失去一切你所擁有的，抓住今天，把握明天。正如“春恨秋悲皆自惹，冬笑夏傲都是詩(shī)”，因此，我在挫折中學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)人生中的挫折。
當(dāng)挫折來(lái)到我的身旁，我總是有一種畏懼感，不敢面對(duì)站立在我身旁的`挫折，但是經(jīng)過(guò)我反復(fù)的思考，我決定去以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它。最后通過(guò)我的不懈努力，終于戰(zhàn)勝了挫折，使我不再畏懼它，也使我走向了成功。正如一首歌中所描寫的：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢？
感謝挫折，它使我在沉迷時(shí)清醒，在驕縱時(shí)謙遜。在頹唐是振作，在消極時(shí)樂(lè)觀。在今后的人生路上，也許還會(huì)遇到挫折。我要感謝它讓我超越自我，感謝它為我架起一座通往成功的橋梁，讓我找到了人生的起點(diǎn)。朋友們，讓我們一起面對(duì)挫折吧！讓挫折的暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！我們將是勇敢的海燕！我們將是無(wú)畏的強(qiáng)者！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是外出賞春的大好時(shí)機(jī)。這不，我校便組織大家去春游。
一大早，我便起床了，往外一看，天還黑黑的，仔細(xì)一聽(tīng)，還下雨呢！春游會(huì)不會(huì)取消了呢？我心里便忐忑不安起來(lái)。
剛到校門口，我便看見(jiàn)校園兩側(cè)停滿了旅游車。我高興地戴上“熊貓帽”，背上旅行包，乘車來(lái)到了宜興陶祖圣境。
這兒可美啦！一下子就把我給迷住了。茂密的竹林青翠欲滴，參天的大樹(shù)綠得發(fā)亮，潺潺的小河清澈見(jiàn)底，彎彎的小石拱橋別有韻味，奇妙的溶洞罕見(jiàn)美麗，景色別有一番江南的味道。
下午，我們終于來(lái)到陶坊了，早就聽(tīng)說(shuō)這次我們要親手制作陶藝，我早就心癢癢了。導(dǎo)游阿姨先給我們示范了制作過(guò)程，看她，左一捏，右一捏，，再用竹片一刮，一個(gè)紫砂小茶壺就完成了，看上去挺容易的.。工作人員發(fā)給我們每人一塊紫砂泥，讓我們自己做。我想：這還不簡(jiǎn)單？一會(huì)兒就要大功告成！瞧我的吧！我抓了一半紫砂泥，搓成長(zhǎng)條�？蓻](méi)想到問(wèn)題來(lái)了，不是太細(xì)，就是太粗。好不容易搓好了，我把泥摁在模具上，不停地摁，弄成空心的后，再做另一半。這一次比較順利。我試著把它們合在一起，卻怎么也粘不起來(lái)。看看其他同學(xué)都已做得八九不離十了，我的壺身還沒(méi)影呢！可越急，越糟糕。我一氣之下，先把壺蓋做好了。我請(qǐng)陳偉峰幫我弄壺身，他說(shuō)，泥硬了，不能做了。哎！我只能自認(rèn)倒霉，兩手空空地走出了陶坊。
回到學(xué)校，老師看了大家的茶壺，評(píng)出了“茶壺高手”——賈超龍，他做的小茶壺可棒啦！光潔無(wú)比，形狀好看，我真羨慕他！
這次春游，雖然我做紫砂壺失敗了，但我還是挺開(kāi)心的！我不光欣賞到了宜興的美景，還懂得了許多道理。真是不虛此行！
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