責任優(yōu)秀作文優(yōu)選（15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的責任優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
責任優(yōu)秀作文1
我喜歡讀《男生賈里》。賈里聰穎機智、熱情俠義，還是個有責任心的人。在賈里身上我看到了一些自己的影子。書中一個個精彩的故事深深吸引了我，尤其是“臨時戶主”這篇更是讓我產(chǎn)生了強烈共鳴。
賈里的爸爸媽媽出差一個星期，賈里當起了臨時戶主。第二天妹妹就生病了，賈里束手無策不知該怎么對待病人，他想盡辦法買各種好吃的給妹妹。魯智勝邀請他出去玩時，他心里七上八下，忽然覺得家里的人和事都落到了肩上。我的'心也不由得一沉，覺得臨時戶主真不好當。結果賈里沒有選擇出去玩，而是繼續(xù)照顧妹妹。我不禁要為賈里叫聲好。
讀到這，我突然明白了責任心是什么了。我想賈里照顧妹妹與我養(yǎng)小金魚其中的道理是一樣的。我曾養(yǎng)過兩條小金魚。把它們帶回家后，我就忘記它們的存在了。過了幾天，媽媽說：“你的小金魚快要餓死了吧�！蔽也畔肫饋�，覺得很奇怪，“媽媽為什么不幫我喂金魚？”那天媽媽讓我冒著大雨去買魚食回來喂小金魚�？吹叫〗痿~迫不及待地吃完魚食，我覺得很開心，很有成就感。后來我對養(yǎng)小金魚再也不馬虎了，這大概就是責任心吧。
想起小學三年來我經(jīng)常丟三落四，忘帶鉛筆擦皮紅領巾，更是家常便飯。難怪媽媽總是說我做事不負責任沒有責任心。以前我還一直不太明白，現(xiàn)在從賈里身上，我學到了責任心，懂得了責任。我想有了責任心做事，就不會馬虎，不會有頭沒——更不會因為貪玩忘記自己該承擔的責任。
賈里，謝謝你教會了我“責任心”。
責任優(yōu)秀作文2
以前我不知道責任是什么，但通過那件事我才知道責任的重量有多大。
記得二年級時，老師要求我們回家找個雞蛋好好保護，把它當成自己的小寶寶一樣，體驗一番當母親的辛苦。老師特意交代要把這個雞蛋好好的`帶在身邊，小心保護，不能讓它們摔碎了，而且要看護一星期。
回到家后，我找了一個雞蛋，和媽媽一起用保鮮膜把它包住，再用筆在保鮮膜上畫出了一個笑臉。然后我拿了一個小盒子，在里面塞了一些棉花，再把雞蛋放進去，蓋上蓋子。做完這一些，我便信心滿滿的帶著它去學校了。
本來，我以為保護一個雞蛋就是小菜一碟的事兒，可是，有一天中午我居然忘了拿雞蛋，把它忘在了教室里。下午我忐忑不安地走到學校，剛到門口就看見我的蛋竟然被別人打碎了，盒子還在旁邊丟著呢�？吹竭@一幕，我心里很不是滋味，如果這是小寶寶，它就因為我而失去了生命，瞬間我的臉紅了。沒辦法，我只好撿起盒子回了家。晚上我又做了一個，這次，我終于知道了責任的真正含義。從那以后我更加細心的照顧我的雞蛋。終于到了檢查小雞蛋寶寶的那一天，我保護的雞蛋在我們班里出類拔萃，大家都很喜歡我的小雞蛋。我很高興，也從中體驗到了當媽媽的辛苦。
通過這件事，我深深地體會到了母親的辛苦，也認識到了責任的重大。
責任優(yōu)秀作文3
天氣是那么的晴朗，陽光是那么的燦爛。春天的世界充滿了清新亮麗，蓬蓬勃勃充滿了生機，給人以希望與光彩。每顆心靈都唱著一支歌，遇上愉悅的心靈，那歌便從唇齒之間飛出來。每張臉都想要發(fā)出一身歡呼；每個腳步都富有活力。
今天的心情格外好，一點火氣也沒有，歡歡喜喜地來到學校，迎接新的一天，哪知，一樁告狀打破了這美好的遐想，讓我一下跌入萬丈深淵。
“老師，上個星期五的值日生沒打掃，主任發(fā)現(xiàn)班級一團糟把我們訓了一頓！”
“什么！上個星期五沒值日！值日生？上次是哪幾個人？”
這時我才被這噩耗驚醒，美好就在一瞬間破碎了……
隨著大家依次舉手，我才顫顫微微的舉手，看得出來，衣老師的眼光憤怒。但那雙眼睛因失望失去了光彩。那眼神讓我感到恐懼，不祥的`預感，在我腦中徘徊著。
果然。
“上個星期五的值日生罰掃一星期！”老師的語氣很堅定，我卻感到憂傷與失望。我整個人愣住了，一動不動，班級也僵住了。
一下課，我便開始了打掃衛(wèi)生的工作，嘴里抱怨到自己為什么忘記打掃了！為何呀！心里如同翻江倒海般澎湃洶涌�？梢幌氲嚼蠋熣f的“責任”，我的內(nèi)心又平靜了許多，開始反思起來……
責任啊！責任啊！現(xiàn)在我連一件小事都沒做好，憑何談大事呢！這可所謂天方夜譚！福特就是憑靠著他那不起眼的責任，造就了今天的“福特公司”，多少成功人數(shù)，僅靠著一絲責任鑄就了輝煌……而我們呢？連自己的本分工作都沒做好，談偉大理想，簡直是癡心妄想！做好每一件小事，對得起每一份責任，讓責任在勝利前綻放光彩，鑄就美好的未來。
責任優(yōu)秀作文4
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！惫沤裰型猓熑螌τ谌藗儊碚f是不可缺少的，我們有義務去承擔屬于自己的責任，因為責任重于泰山。
你的舉動彰顯著一位教師的責任與熱情。且不說講課質(zhì)量與效果。單是這一行動足以讓我為之感嘆與鼓掌。個人認為作秀成功基本為無，是源于身為人民教師教書育人的責任。
那一次老師你單獨找我，問我考試失利的原因，你是多么的盡老師應有的責任。你給我解析我錯誤的習題，并且一直給我講到聽明白為止。
你那迷人的笑容和那份責任，讓我學習更加的有活力。你長的一雙炯炯有神的大眼睛，長發(fā)飄飄，很是讓人著迷。
老師這么的盡自己的責任。細細想來，人的`一生就是這樣，當我們決定做什么的時候，其實潛在的要求已經(jīng)在影響我們的舉動了，那就是“責任”二字。一個成功的人必然是一個有責任心的人。
責任對每一個人都不陌生，因為有了責任，我們才會努力奮斗；因為有了責任，國家才會發(fā)展壯大；因為有了責任，社會才能不斷進步！
在這個世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責任，這是永遠不變的真理。做人就要做一個有責任心的人，這必是我們現(xiàn)在和將來為自己樹立的做人的基本準則！
責任優(yōu)秀作文5
臨近中午，仿佛大雨將至，天空陰沉沉的。街道上，風呼嘯而過，行人稀少，路旁有幾棵樹直挺挺地站著，唯有枝條隨風晃動。
電話響起，是剛到的快遞。我在心中小聲抱怨：“不就是個快遞，就不能放到快遞柜嗎？非要那么麻煩到小區(qū)門口去拿�！蔽沂譄o奈地戴上口罩，拿把傘下樓去了。
到了小區(qū)門口，快遞員小心而又謹慎地同我確認了快遞信息，我才拿了快遞往家走。
不料，還未走到樓下，大雨便傾盆而至。我急忙撐起傘，三步并作兩步一口氣跑到了樓道里。回到樓上后，隔著窗戶，我往小區(qū)門口瞅了一眼，無意中又看到了那個快遞小哥。他穿上了雨衣，但看上去好像挺不自然，大概是衣服已經(jīng)淋到了雨。但他仍站在原地，應該是等著其他的收件人。
他足足站了將近十分鐘，幾次向四周轉頭張望，尋找著收件人。他來回踱著步，在水洼中不時掀起幾朵小水花。隨后，他的動作停頓了一下，似乎是遲疑了，最終冒雨走到另一處視野開闊一些的.地方，好讓收件人能夠看到他。
過了一會兒，收件人過來了。確定快遞信息后，他將快遞從車內(nèi)取出，抱在胸前護著把快遞送到了取件人手中。完成后，他才轉過身去，踏上三輪車，調(diào)轉車頭，將車緩緩向小區(qū)外開去。我目送著三輪車出了小區(qū)，一直到我目光所不及的地方……
他竟冒雨等待一個素不相識的人，只是為了送達一份快遞。而他，又即將在雨中前往另一個地方，送達另一份快遞。即便是在這種天氣，他仍堅持著，沒有忘卻自己的責任。
下午，風雨漸停，天空放晴。我望向窗外，只見清潔工正在做雨后的清掃，這也是他的責任。那么我呢？我也該做我的事情了，于是我拿起筆，在紙上奮斗著……
責任優(yōu)秀作文6
在我看過的書里，有像《三國演義》這樣的歷史小說、有像《柳林風聲》這樣的外國著作、有像《格林童話》這樣的童話故事……而我最喜歡的書卻是陳磊著的《家里有我》。
這本書主要講的是家長與同學之間發(fā)生的事，再現(xiàn)了下崗工人的抗爭命運，傾訴了人與人之間的摯愛親情。這本書講的都是一些平凡而又感人的故事，主人工鬼馬星、小憨豆、劉毅然等，他們用自己的行動體現(xiàn)了一個不可思意的做法——我也是家里的一個成員，我也能承擔一部份家庭責任。
看完這本書我懂得了一個道理：感動=愛心+奉獻。也就是說感動，頃刻間，汶川這個美麗的'縣城變成了廢墟。山谷里山崩地裂，十分凄慘。可是，有這么一些人，不畏艱險，舍己為人——自己的性命快不保了，可是還轉身相救。有的活了下來，有的犧牲。地震結束了，又有這么一群人，不顧個人安危，全力投入到救災當中。有的病倒了，有的也堅持不住——永遠離開了。難道這不是奉獻嗎？這是偉大的奉獻，這是最值得學習的精神。那么，你就必須懂得，責任是一種無私、真摯、勇敢、善良、堅持的偉大奉獻精神。
民族精神之火需要傳遞，奉獻精神之火亦需要傳遞，傳遞下去，便是我們對它的責任。在世風日下，人心不古的社會中，還有多少個叢飛？多少個任長霞？使他們傳遞著這個火把，用生命作為薪柴去留住星星之火，然后傳遞給我我們以及子孫后代！
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
責任優(yōu)秀作文7
身為社會的一份子，每個人都有不可推卸的責任。
教師的責任就是教好每一個學生；環(huán)衛(wèi)工人的責任就是打掃好每一寸土地；小草的責任是裝點大地；白衣天使的責任是醫(yī)治每一位病人，讓他們重新?lián)碛薪】档纳眢w······
在2008年“5·12”汶川大地震中，發(fā)生了許多感人的故事，引人深思。12歲的陳浩為了救同學，自己卻傷痕累累；譚千秋老師為了護住身下的四個孩子，用身體擋住了水泥板；劉寧老師救出了自己的學生，卻永遠的失去了女兒······責任就是在水泥板砸下來的那一刻，你能推開朋友，自己挺身而出。
“最美媽媽”、“最美教師”、“最美農(nóng)民”······ “最美”這個詞，就像一縷冬日里的陽光，照亮也溫暖了我們每一個人的'心房。他們是美的，他們美在心靈，美在奉獻。責任就是在別人快要跌倒的時候，你能及時的扶住他，即使他是素不相識的陌生人。
下面再來說一段我真實的經(jīng)歷：
春游回來，因為還沒有放學，大家都在吃東西、打鬧。放學后，大家都趕著回家，一會就只剩下幾個人了，其中也包括那天的值日生我和我們值日組長�！鞍莅�，我們走咯!”幾個值日生見勢想溜。我喊道：“你們是今天的值日生，還沒打掃，不能走!”可他們頭也不回的跑了，只剩下一片狼藉的教室。
算了，我們自己打掃把.”組長拉了拉我。我們又拿起了掃把······對我們望著整潔又干凈的教室時，我們都笑了。責任是付出。
盡管有時候責任會令人厭煩，但不履行責任，那也只是一個懦夫。
責任優(yōu)秀作文8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲終于響起。”像條件反射似的，我急沖沖地往室外跑。
“喂，你的學生證呢？”我猛地一回頭，只看見保安大叔嚴肅地看著我，我不禁打了個寒顫。我故作鎮(zhèn)定地說：“哦，我學生證落在了教室里，下次我再拿，這次先放我走吧�！薄安恍校瑢W校規(guī)定，沒有學生證不讓出校門�！笨粗０泊笫鍑烂C而又認真的樣子，我知道想出校門連門都沒有了，無奈我只好趕緊回教室拿學生證。
我拿著學生證，氣喘吁吁地跑到校門口，一邊跑一邊踮著腿，得意地把牌子揚了起來�！澳愕葧䞍�，拿過來給我看一下�！蔽野偎疾坏闷浣�，饑腸轆轆的肚子早已沖昏了我的頭腦，我憤怒地對他說：“又干嘛，還想不想讓我回家吃飯了？”
他沒有說什么話，抽過我的學生證，由于年老，眼花，他把學生證放到眼前二十厘米左右，細細地端詳了一會兒，抬起頭，又看看我，口中說道：“嗯，照片和你長得一樣，這是你的學生證，有次發(fā)現(xiàn)有人借用學生證，你沒有�！�
他又用手指著下面的一行小字，瞇了瞇眼，手指跟著眼睛擺動說道：“你是20xx級的'？”“嗯”我急躁地一把抽過學生證，拔腿往公路跑去，只聽見保安大叔在后邊大喊：“慢點，看車，注意安全�！�
我心一顫，保安大叔的執(zhí)著、負責像精神食糧般填滿了我的心窩，心想：“一個快要六十歲的人對自己的工作都這么負責，作為青少年，我們不更應該學會對自己負責嗎？”
自此以后，只要在學習中遇到困難，我就會想起那張嚴肅而又認真的面孔，它像一股強大的力量，驅(qū)動著我，使我在人生路中越走越遠。
責任優(yōu)秀作文9
愛默生曾經(jīng)說過：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中，它處于最高的位置�！�
而就在前不久，我才真正意識到責任的重要性。
記得那是個周日晚上。爸爸媽媽因要去跟同事吃飯，所以會比較晚回來。家里現(xiàn)在只剩我，弟弟和爺爺。媽媽在出門前特意囑咐我說：“弟弟有項做國旗手工作業(yè)還未完成，你今晚幫他一起做掉。”
我當時聽到這句話就慌了，我自己的.作業(yè)都沒寫完，哪有空去做手工�。∥乙瞾聿患皢�，剛喊出個“我……”，就聽到門“砰”地關上了。我只好先去給弟弟把國旗做完，以便“安心”做作業(yè)。
“這次要做的是美國國旗，我把材料都給你備好了，都是學校發(fā)回來的，還有……”弟弟還沒說完，急性子的我只想應付掉弟弟的作業(yè)，從而有足夠時間做自己作業(yè)。就這樣，只當完成任務一樣，我也不管美不美觀，就這樣讓弟弟把作業(yè)交了上去。
第二天放學回來，我書包都沒來得及放下，弟弟沮喪地把國旗給了我。我一看，就知道了因為我的粗心大意而忘貼了一個紅條子，導致今天回來還得花費時間重做。
這讓我想起了之前讀過的繪本《妖怪山》，夏蟬掉進了裂縫，她變成了妖怪。當時，那其余的三個小伙伴就只顧自己逃跑了。到頭來他們放不下心中陰影，還得回去找。這不跟現(xiàn)在的事情發(fā)展一樣了嗎？
于是，我放下書包，陪著弟弟再次完成了國旗。但并不是像上次那么應付，而是專心地把國旗做完，無論作業(yè)多與少，因為我都要有一份責任心，因為我知道了這樣做，不僅對自己，也對別人來說是一種基本的尊重。
那一次，我終于知道，責任不僅是對自己面對困難不退縮的勇氣，更是對別人的理解和尊重。
我，不能逃避責任。
責任優(yōu)秀作文10
秋去春來，我們在新年氤氳不散的喜慶氣氛里進入了校園，年復一年，我們又增長了年齡，在姹紫嫣紅的春日里重新踏上學海的航船。我踏著清晨的薄霧開始了全新的課程，看著熟悉的那些身影，我的心中不禁泛起曾經(jīng)的那些回憶。
我，被選為了班長，興奮異常，終于被同學們所認可，我開始全心全意地為班級奉獻屬于自己的那一份力量；我想以自己的努力讓班級脫胎換骨；我撿起同學遺棄在地上的紙屑；為同學擺好放散了的桌椅；為學習較吃力的同學盡心地輔導；將班級的不足報告給老師……我“嘔心瀝血”地為班級付出了一切，將班級當成自己的`家一樣愛護……可是，我卻聽到了我這么長時間為班級盡力付出以來最不愿意聽到的一句話：有同學在背后說我“愛管閑事”，說我“好出風頭”，說我“背著同學向老師告狀”。我一時間竟然無法接受這些流言非語，我深深地被這些話所傷害，苦心竭力想經(jīng)營起的所謂“和諧”班級，到頭來終究只是一場恍若隔世的夢境，像夏日的輕風一般無法捉摸；像遙遠的地平線一樣可望而不可及。那一段時間，我深陷苦惱無法自拔……
漸漸地，我想通了，何必如此在意他人的看法呢？人生總要跋涉過那些種種的不如意，這些都是我的責任，我只要努力地，去將它完成，哪怕它是一場夏夢，我也可以在如癡如醉的夢幻里將它演繹得更加美麗……
那些曾經(jīng)年少的夢想，又重新浮現(xiàn)在我的眼前，是我的責任，讓我認識充滿了挑戰(zhàn)。
責任優(yōu)秀作文11
人人都需要有責任，如果醫(yī)生不負責任的話，給病人亂開藥，做手術時把止血布放在病人的肚子里，忘了拿出來，如果老師不負責，亂收學生的錢，如果國家領導不負責任貪污老百姓的錢，挪用公款，如果一個人對自己都不負責任，對他人漠不關心，對自己的行為缺乏選擇能力，不計后果，逃避責任。
記得在我8歲的時候，老師讓我們交錢，我回家就向爸爸要了錢，然后，到下午以后，我到學校正準備交錢的時候，卻發(fā)現(xiàn)錢沒有了，我當時急得大哭了一場，當老師問為什么沒有交錢，我說：錢丟了。而老師沒有為難我，只是讓我明天交上來。我當時非常的'自責，放學回家的時候，我沒敢和爸爸說話，可又怕爸爸問我錢有沒有交�？沙燥埖臅r候，爸爸突然開口問我錢又沒有交，我下的大氣都不敢出一下，支支吾吾了半天都不敢說，爸爸好像看出了什么，碗往那一放，這一舉動可把我嚇壞了：妍妍你是不是沒有把錢交給老師。聽到爸爸這樣說，我沒敢撒謊了，只好如實說了，可爸爸看了我一眼，然后回屋了……。
第二天，爸爸親自把錢交給了老師手上，然后在中午的時候，爸爸把我拉到了客廳，厲聲的說：童妍，你知道自己錯在哪了嗎？聽到爸爸第一次這樣嚴厲的罵我，我立刻嚇得跪了下來，一邊哭著一邊說知道了。而爸爸接下來的一句話，讓我影響深刻，爸爸說做人的標準有三點，第一點是誠信，第二點是知錯就改，第三點那就是要有責任！而你卻全犯了。
責任優(yōu)秀作文12
從我們出生的那一刻起，就注定要背負起責任。生命因為有了責任而不再平凡，人生因為有了責任而更加充實。作為學生，我們的責任就是努力學習，不讓父母和老師為我們操心和傷心。
從早上六點半起床到吃過早飯，就進入到教室開始了學習，然后在學校待了整整五個小時，直到中午放學，每天都是這樣，日復一日，年復一年，真是殘害了我們這些大家所說的“祖國花朵”，讓我們唉聲嘆氣的，學習都變的.很無聊，我告訴媽媽說我討厭學習，可是媽媽說這就是我的責任，“責任”我并不是認為是我們的責任，有很多成功人士，成績都不好，有的都沒有上過學，可是他們不還是成為了成功人士，可是現(xiàn)實并不如我所認為的，在現(xiàn)在，如果我們不去學習，就沒有理想的成績，成績不好，就不會考上好的高中，爸爸媽媽就會罵你，所以我們只能學習，于是我就放棄了電腦、電視、游戲、和出去玩的時間去學習，為了學習而放棄這些真的值得嗎？
值不值得要看明天發(fā)的考試，我相信我這次一定比以前考的都好，終于發(fā)下來了，啊，我考了103，真開心，我嘗到了成功的喜悅，我更嘗到了負責任的艱辛，我也懂得了，學生的責任就是努力學習，盡責者能享受那份來之不易的快樂，未盡責者只能在一片荒蕪中受難。
這就是我的責任，讓我們這些祖國花朵散發(fā)出醉人的花香吧。
責任優(yōu)秀作文13
在城市里，人們前赴后繼的工作；在森林中，雌鳥不辭辛勞的喂食；在花叢間，蜜蜂悠然自得地采蜜。責任與我們?nèi)缬半S形，無處不在。
兄妹·責任
和煦的陽光溫暖著大地，晨霧在山間圍繞，雨滴懸吊在樹葉上，清涼的風吹得人神清氣爽，生龍活虎。
我們一家四口高興地走在山路上，妹妹坐在我的脖子上，耀武揚威的一搖一擺，手緊緊地抓住我的頭發(fā)，驕傲地笑著，眼神里流露出山花爛漫，萬紫千紅。我小心翼翼地托著她，輕聲地講著故事，走路時而加速，時而緩慢，一路上笑聲不斷，幸福蕩漾。
哥哥的責任，是呵護。
社會·責任
風凄寒悲涼，孤獨地吹拂著路邊的一草一木，行人顫顫巍巍地往家走去，樹枝被凍得瑟瑟發(fā)抖，抱團取暖。
一位身著破破爛爛灰色襯衫的老人，獨自躲在街道的角落，一頭白發(fā)在風雨中孤獨地站立著，仿佛已經(jīng)消逝。幾個人匆忙地奔跑過來，氣喘吁吁地將熱飯、大衣、棉被和蠟燭等放在他身旁，白色的霧從中飄出，香味飄入鼻中。老人感動地點頭示意，牙齒直打戰(zhàn)，眼淚飛流而下。跳動的燭光照耀在白色的墻壁上，他們的背影也被銘刻在墻上。
社會的.責任，是默默幫助。
校園·責任
太陽熾熱地烘烤著大地，小草膽小地躲在樹影下，悶熱的風讓人喘不過氣，隨處可見冰水與冰棒。
我仔細地數(shù)著作業(yè)的數(shù)量，汗水從額頭滑落，疑惑地發(fā)了會兒呆，遠遠的盯著他，三步并作兩步走過去，認真地質(zhì)問他，兩眼急得直冒火。他結結巴巴地說不出話，手不停地顫抖，時不時摸摸頭，見我這個模樣，只好愧疚地把頭低下，向我認錯。
學生的責任，是互相促進，嚴格要求。
責任，正如一泉清流，滋潤著人們的心靈，在不同的社會關系中，我們具有不同的責任。責任，無處不在。
責任優(yōu)秀作文14
今天我們的帶隊教師康家樹老師來到我們實習學校。這已經(jīng)是康老師第二次來看望我們了。這次的目的主要是為我解決開課問題�？道蠋煹年P心令我很是感動。
由于素質(zhì)教育還沒有完全走入每一所學校，我們的實習地還不是很看重科學這門課程。所以我?guī)Я藬?shù)學課。為了讓我能講授我的專業(yè)課，即科學課，康老師不辭辛苦來和校長進行溝通、協(xié)調(diào)。分別時，康老師對我提出了殷切的希望，極大地鼓舞了我的信心。他和藹的面容，關切的話語，讓身處異地的自己在寒冷的.空氣中依然感到暖意融融。這也同時令我想起了初來xx在一中的培訓。我記得有一位老師說“必須要做個負責的人”。我想這點在康老師身上得到了很好的體現(xiàn)。他對每位學生的關心就是一種很強烈的責任感的體現(xiàn)。作為青少年的我們，離開大學，來到學校實習，成為了一名準老師，開始接觸社會，更是應該有責任感。易卜生說“社會猶如一條船，每個人都要有那掌舵的準備”�，F(xiàn)在的我們初次步入社會，更要有做個掌舵人的霸氣與基本素質(zhì)，而根本就是必須具備責任感。對自己負責，對學生負責，對學校負責，對教師這份光榮偉大的職業(yè)負責，對自己的青春與夢想負責。
記得初上大學時導員說過的一句話讓我至今不能忘懷，那就是人要充滿激情。我想責任心是激情的前提。一個人若是沒有激情他將一事無成。盡管責任有時會使人厭煩，但不履行責任只能是懦夫。一個人能夠承擔多大的責任，他就會有多成功。讓我們都做一個有責任心的人，只有這樣才能立足社會。讓責任成為我們堅硬的鎧甲，伴我們勇往直前!
責任優(yōu)秀作文15
能力似桶，責任似水。桶以裝水，水多則溢，桶高水少，無盡其用。只有不斷增加桶的高度，水才會裝得更多。是以能力越大，責任越大。
一個人一出生就被上帝賦予了基本的責任，例如孝敬父母、保護家人、傳宗接代等。但每個人都沒有相應的能力，所以我們需要后天的學習，不斷地增高我們的桶，以此裝下這些水。我們可以稱這個階段為打桶階段。
在這個階段中我們不斷增加桶的高度，并且每個人都想把自己的桶打得更高。但出于各種原因，不同就開始出現(xiàn)了。有的人的桶很低，有的一般，有的卻是很高。桶很低的人，不能承擔起最基本的.責任；而桶一般的人，可以承擔起上帝賦予的基本的責任，但是要承擔更高的卻是不行；而能力很高的人在承擔起最基本的責任的時還要承擔更多的責任。
從小學到大學的這個時期是打桶階段。這個時間段我們不斷的提高自己，把自己打磨的更加珍貴。特別在大學這個黃金時期，我們可以根據(jù)自己的實際情況來提高自己，但在這個時期也是一個黑暗時期，在這個時期沒有人會提醒你要去做什么事，你可能在這個時期迷失自己。
大學畢業(yè)以后，就是一個用桶來裝水的時期，在這個時期你就會發(fā)現(xiàn)自己的桶到底有多高，自己能裝多少水。這個時期也是一個修補時期，發(fā)現(xiàn)自己的能力和責任，進行修改，達到一個平衡。
責任是能力的延續(xù)，而能力是責任的前提。
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