[精]風(fēng)優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的風(fēng)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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風(fēng)優(yōu)秀作文1
世界上的風(fēng)有各種各樣的，比如溫柔的微風(fēng)，可怕的臺風(fēng)，寒冷的西北風(fēng)。除此之外還有很多種類的風(fēng)，可我沒有辦法變成那么多風(fēng)，因?yàn)槲乙荒曛荒茏兓贸蓛煞N風(fēng)。
在花草樹木的蘇醒中，我就會出現(xiàn)。我是活躍在春天的小精靈，你想知道我是誰嗎?我就是輕柔的微風(fēng)。
假如我是微風(fēng)，我就回去叫醒花草樹木，讓它們從春天醒來，大地復(fù)蘇，萬物都生機(jī)勃勃，小草從土地里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。小花開出五顏六色的花瓣，它們都在隨風(fēng)舞動。
假如我是臺風(fēng)，我會去頑皮一下，一不小心，把別人家的房頂給掀掉了，人們都非常生氣�；蛘邥汛髽浯档綎|倒西歪，大樹哥哥說：“下次要小心一點(diǎn)，啊我的老腰啊!我快不行了�！笨墒俏业腵頑皮會給人們帶來災(zāi)難，哎……
我的身體如此的靈活，變化多端，有時(shí)候人們很喜歡我，有時(shí)候不喜歡我，甚至害怕我。其實(shí)我不是要故意傷害人們的，只是如果我的威力太大了，就會把人們的東西毀滅，但是我還是有好處的，因?yàn)槲視脺厝岬娘L(fēng)把大地吹醒，讓農(nóng)作物生長。
假如我是風(fēng)就好了。
風(fēng)優(yōu)秀作文2
風(fēng)，是一位隱行的使者。能帶給我們涼爽，雖然我們看不見風(fēng)，也摸不到風(fēng)，但是我們卻感受到風(fēng)的到來。
炎熱的夏天，當(dāng)風(fēng)吹來時(shí)你就會感受到風(fēng)帶給你的涼爽。風(fēng)看不到，我們可以觀看其他物來知道風(fēng)的到來，比如被風(fēng)吹起的塑料袋，吹動著的紅旗和吹起的沙子。
風(fēng)有好處自然就會有壞處，如果風(fēng)大的話，在炎熱的沙漠里就會引起沙塵暴，而在城市里的龍卷風(fēng)就會把汽車、房屋、花吹倒，在海邊更會引起海嘯。這些自然災(zāi)害會傷到人，引起事故。
我感受到夏天的風(fēng)是清爽的，不會讓我感到炎熱。風(fēng)還是一位害羞的姑娘，每當(dāng)她到來時(shí)，帶給人們一絲清爽，然而她就又害羞匆匆地走了。
風(fēng)吹來時(shí)，我會感到幸福和快樂，大地會充滿生機(jī)，帶來一絲清香。
夏天的池塘周圍生得高過人胸的蘆葦，搖頭翠綠的長葉子，擺著雀尾似的.穗頭，向著拂來的微風(fēng)點(diǎn)頭哈腰。
大風(fēng)搖著大樹的枝葉，一會兒像戰(zhàn)場上千軍萬馬在吶喊，一會兒像大海中的狂濤怒浪在翻騰。
風(fēng)！你真是一位敬職的使者！
風(fēng)優(yōu)秀作文3
世界上誰最自由呢？有人會說：“當(dāng)然是森林里的動物啦�！钡俏也贿@樣想，我就覺得是它，風(fēng)。
在春天，我找到風(fēng)了，它就在河邊。溫暖的風(fēng)一吹，柳樹的`“頭發(fā)”就飄然而起，小草跳起了舞蹈，水伯伯歡樂地翻起了跟頭，真美呀！
在夏天，我找到風(fēng)了，它就在樹上。涼爽的風(fēng)吹在小朋友身上，太舒服了，樹葉變得深綠，知了也開始叫了。
在秋天，我找到風(fēng)了，它就在公園里。落葉好像一封封要寄走的信件一樣，被風(fēng)給送走了。而螞蟻也等著這個(gè)時(shí)候用一片樹葉去旅行，蟋蟀玩起了蹦極，從一棵樹上蹦到另一棵樹上，太刺激了！
在冬天，我也找到風(fēng)了，它在天空中。飛雪被它吹得狂舞，臘梅也被它吹醒了，最可憐的就是大樹了，它枝葉上的積雪太厚了，樹枝都被吹斷了！
風(fēng)的性情多變，你千萬不要惹它生氣哦！
風(fēng)優(yōu)秀作文4
這天我正在河邊玩耍，忽然吹來了一陣風(fēng)。
那風(fēng)呼大呼小。一會兒吹過，柳樹像是在給柳樹梳頭，一會兒吹過水面，河水不禁皺起了眉頭，仿佛在和風(fēng)說，你為什么吹我。這風(fēng)的聲音不停地變換：風(fēng)要大了，風(fēng)的聲音就是呼呼的；風(fēng)要變小，聲音就是沙沙的。一會兒呼呼的，一會兒沙沙的，像是風(fēng)在為大自然演奏一首美妙的樂曲。
有一些孩子們在這里放風(fēng)箏，風(fēng)把這些風(fēng)箏吹得飛得很高很高。可是有一些孩子們的風(fēng)箏卡在了樹上，風(fēng)就把他們的風(fēng)箏吹地晃來晃去，孩子們在樹下眼巴巴地等著。大人們在風(fēng)里面走著散著步，絲絲的涼風(fēng)，吹著他們愜意地笑著。還有的人一邊吹著涼風(fēng)一邊在樹下喝茶，孩子們在玩著抓風(fēng)的游戲，大家都開心極了。
風(fēng)把樹葉吹得搖來搖去，有的樹葉迫不及待地落了下來，秋天還沒來，它已經(jīng)著急著去見媽媽了。風(fēng)又把地上的沙子，吹到了天空中。這是令人討厭的地方，看來風(fēng)也不是都是好的'。
過了一會兒，風(fēng)停了，小孩子們抓不到風(fēng)又去玩別的游戲了，但人們?nèi)匀辉谧咧炔璧娜匀辉诤炔琛?/p>
如果能一直都有這樣的風(fēng)該多好呀。
風(fēng)優(yōu)秀作文5
門前，小草動了。
窗外，柳條飄著。
哦!這是風(fēng)，四中的風(fēng)，每一縷都如此清新，如此清涼～～～～
我來到四中的校園里，一縷清風(fēng)迎面撲來，感到全身清涼，渾身都有使不完的力量來投入今天的學(xué)習(xí)中。
在學(xué)校里，一陣陣歡笑聲在和風(fēng)一起賽跑�；▔�，老師和同學(xué)們在一起談心，親切的話語像和風(fēng)一樣溫暖著同學(xué)們的心。辦公室里，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，汗珠從老師慈祥的面龐上流下，風(fēng)為他們扇風(fēng)取涼～～～～
四中的風(fēng)又是有顏色的。
春天，風(fēng)是淺綠色，萬物復(fù)蘇，百花爭艷，淺綠色的風(fēng)吹在花兒臉上，花兒顯的更滋潤，更艷麗了。
夏天，風(fēng)是淺藍(lán)的，給人一種清涼舒暢的感覺。要是在烈日炎炎下，一陣淡藍(lán)色的風(fēng)吹來，是多么涼爽，比呆在空調(diào)無屋里還舒服呢！
秋天，風(fēng)是金黃色的'，在豐收的季節(jié)里風(fēng)伴著同學(xué)們共同品嘗豐收的喜悅。
冬天，風(fēng)是粉紅色的，給人以溫暖，加上白色的雪花，更使無味的冬天富有了生命力。
這就是四中的風(fēng)，我們沐浴在四中的風(fēng)中，吮吸著春風(fēng)的氣息，伴著我們健康成長。
我愛四中，更愛四中的風(fēng)！
風(fēng)優(yōu)秀作文6
風(fēng)來無影去無蹤，雖然看不見，摸不著，聞不到，但是我們卻感受的到。
樹葉發(fā)出“嘩嘩”聲，是風(fēng)在與樹葉做游戲，把它們拋得高高的，扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。水面突然破碎了，是風(fēng)在調(diào)皮，把一湖子的水吹皺了。螞蟻弟弟不見了，是風(fēng)太著急，把螞蟻弟弟撞飛了。風(fēng)來無痕，去也無痕，有時(shí)溫柔，有時(shí)急躁。
風(fēng)沒有規(guī)律，因?yàn)樗谴笞匀粙寢屪钚∽钫{(diào)皮的孩子。一會兒東鬧鬧，一會兒西鬧鬧，把小草吹倒，大樹吹歪了，樹葉吹掉了。
別看風(fēng)調(diào)皮得很，它也會做好事。幫柳樹姑娘吹頭發(fā)，幫小螞蟻散散熱，幫蒲公英找新家等等都是它的日常生活的一部分。風(fēng)把風(fēng)車轉(zhuǎn)得飛快，樹葉、花瓣吹得遍地都是，做成了一次觀賞大會，這更是風(fēng)的拿手好戲。
當(dāng)然，風(fēng)也不是好欺負(fù)的.，有誰惹它生氣，那可不得了。喊上它的好朋友一起大鬧，而且連十頭牛都拉不回來。風(fēng)吹垮屋子，吹倒樹木，小花小草，昆蟲雜物更是吹得零七八落。伴隨風(fēng)的還有雨，它們是一對搭擋。雨直接把一切通通沖走，什么也不留。它們倆在一起誰都不敢輕易招惹，小動物之類的更是退避三舍，恨不得多長幾條腿。不過風(fēng)冷靜下來還是像往常一樣的。
風(fēng)來無影去無蹤，性格多變，亦正亦邪，脾氣不好不壞，你喜歡嗎？
風(fēng)優(yōu)秀作文7
今天，依然待在家里。望向窗外，似乎外面有些冷，但是已經(jīng)很久沒有出去感受過寒冷了。突然想到，已經(jīng)立春了，應(yīng)該也有些許暖陽和微風(fēng)了吧？我們就來準(zhǔn)備一個(gè)小風(fēng)車，等到可以在藍(lán)天下、草坪上蹦跑的時(shí)候，我們可以高高的舉起它，像是勝利的小旗子，迎風(fēng)微笑！
首先，要準(zhǔn)備一張彩色的.卡紙、一把剪刀、大頭針和小吸管，接下來需要把紙剪成正方形，沿著對角線折疊兩次，再沿線剪開三分之二，最后剪開的四個(gè)角按逆時(shí)針順序拉到終點(diǎn)，用大頭針穿過中心，固定到小吸管上就制作完成啦！做手工很快，但需要用心，細(xì)節(jié)處的處理才體現(xiàn)了它的完美，比如在大頭針的后面可以固定一塊小小的橡皮，在玩耍的時(shí)候就不會傷到自己。就像我們這次的防疫戰(zhàn)役，馬上就要勝利了吧？但是希望疫情過后，大家可以更用心的去面對生活，更在意那些小小的細(xì)節(jié)：注意個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)會愛護(hù)野生動物、珍惜和家人在一起的每一分鐘！
風(fēng)優(yōu)秀作文8
秋風(fēng)驟起，滿池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤，帶著一種欲說還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美，被時(shí)間的流水帶走了，帶到了遙不可知的'天國，只把美好的記憶，留在了夢中。
池邊一株高大的楊樹，在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來，有的打著旋兒，在空中盤旋了許久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開養(yǎng)育它的母親——大楊樹，頻頻回顧，別情依依。有的從上邊樹枝落下，又掛在下邊樹枝上。那是真情地?fù)肀�，�?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無情，秋日無語。一陣搖撼，它還是被迫離開樹枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹最后一片綻開的葉子，它還沒有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢，不想，無情的秋風(fēng)，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹葉一樣，被迫離開樹枝。
時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻，別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢?
哦!我明白了，它們沒有消沉，更沒有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天……
風(fēng)優(yōu)秀作文9
周六上午，天氣暴曬，熱。但在外踢球的我并沒感到炎熱，因?yàn)槟且魂囮嚨拇箫L(fēng)吹走了我的汗珠，涼快的風(fēng)撲面而來，吹跑了足球也帶走了我的疲勞和煩惱，甚至，我回到家后還遭到了母親的'質(zhì)疑：“你運(yùn)動了嗎？”此時(shí)的我也只好點(diǎn)點(diǎn)頭，尷尬地走開了。
周六晚上，在外跑步的我又遇到了風(fēng)，它推著我向前跑去。我并沒有像以前跑步一樣——汗流浹背，是的，風(fēng)帶給了我輕松和涼爽。
到了周日，早上天氣寒冷，加上七八級風(fēng)的威力，不覺讓人感到寒風(fēng)刺骨。偏偏，我們一家子去了頤和園。一陣大風(fēng)吹來，就要持續(xù)三、四十秒。我們艱難地逛著公園，風(fēng)大到使樹劇烈地?fù)u擺，樹枝、花朵散落一地，一只鴨子在水上展翅飛翔時(shí)，風(fēng)吹了過來，可憐的鴨子像一顆導(dǎo)彈一樣被風(fēng)帶著斜飛著鉆進(jìn)了水里，嚇了游客們一跳。隨后，它又慢慢地浮上水面…鴨子回過神來，嘎嘎嘎地叫著，好像在和風(fēng)說：“你干嘛！”讓人忍俊不禁。
這個(gè)周末的風(fēng)告訴我們，凡事都具有兩面性。還告訴我們，不管是光明（白天）還是黑暗（黑天），不管是炎熱還是寒冷，風(fēng)都在吹著。我們在面對生活時(shí)也應(yīng)該如此。不管遇到什么困難、挫折，都要勇敢地去面對它，永遠(yuǎn)不要退縮！
風(fēng)優(yōu)秀作文10
隨風(fēng)而逝的日子朱文娟仿佛一夜之間，葉兒，落了；花兒，敗了；燕子，飛了……有人告訴我，那是風(fēng)兒演繹的悲劇！而我自己呢？——題記
炊煙泯滅了太陽最后一抹血紅，夜又將來臨……孤獨(dú)的心又將如何收場？
黛玉“滿紙?jiān)V怨”誰來聽；昭君選擇出塞誰來問；千古絕唱，不知哭紅了多少雙淚眼。同情、憐愛……可是誰來回眸我的人生？
回首十八年，無數(shù)個(gè)日日夜夜我從一個(gè)無知的孩童長成了一個(gè)現(xiàn)在的我。歡笑、淚水被童年的時(shí)光淹沒了，往事不堪回首……“你長大了，你會有明天。”媽媽告訴過我。是的，我擁有了書包和鉛筆，用蠟筆編織著我年少的夢；大了，長高了，友誼陪伴著我，像一杯暖暖的咖啡泛著迷人的.香氣�？衫蠋煾嬖V我，不許和男孩子交朋友，即便是友誼也不行。天哪！他用圓圓的話語涂黑了我心靈的白紙。好孩子是聽話的，我開始在書海中遨游，盡情的，無拘束的，我為林妹妹哭，為昭君嘆，為梁山好漢而喝彩！
風(fēng)優(yōu)秀作文11
秋天來臨了，風(fēng)兒陣陣地吹。它一會兒輕柔，一會兒兇猛，邁著歡快的步子來到我們身邊。
聽，秋風(fēng)頑皮地吹著梧桐樹媽媽的身子，它正要吹走那些舍不得離開梧桐樹媽媽的梧桐子，它使勁兒在吹，就是吹不動，那些梧桐子抱著樹枝，不肯下來，用一種害怕的'眼神盯住秋風(fēng)。這時(shí)，秋風(fēng)對梧桐子說：“梧桐子弟弟，如果你不離開媽媽，將來就不會有更好的發(fā)展，就不會有自己的娃娃，到老，會后悔一輩子的！”梧桐子被秋風(fēng)的話打動了，準(zhǔn)備好了離開媽媽。梧桐樹媽媽親了親梧桐子：“去吧，我的孩子們！”梧桐子放開了樹枝，乘著秋風(fēng)離開了媽媽。
不知過了多久，梧桐子終于長成了一棵高大的梧桐樹，小鳥兒可以在樹上做巢，人們可以到樹下乘涼，小朋友還可以在樹下玩耍。這棵梧桐樹已經(jīng)要當(dāng)爸爸了，他快樂得不知道怎么形容。但是，他始終沒有忘記當(dāng)年的秋風(fēng)哥哥，是他的勸告才使自己不再執(zhí)迷不悟，是他讓一顆小小的梧桐子變成現(xiàn)在的參天大樹。所以，這棵梧桐樹怎能忘了這份恩情呢？
今年，梧桐樹托燕子找到秋風(fēng)，讓他來到樹蔭下做客。不一會兒，一陣秋風(fēng)吹到了梧桐樹身邊，現(xiàn)在的秋風(fēng)已經(jīng)有了一臉看不見的絡(luò)腮胡子。兄弟再見，他們快樂得合不攏嘴。
風(fēng)優(yōu)秀作文12
風(fēng)，悄無聲息地來了……
它是上天的手，觸摸著天地之間的萬事萬物，讓它們散發(fā)出原有的魅力，散發(fā)出大自然的芬芳清香。
風(fēng)，擊打在樹上，配合著大樹演奏出一首首無與倫比的無字歌謠，讓那些失眠的動物們進(jìn)入了甜蜜的'夢鄉(xiāng)，讓人們沉醉在優(yōu)美的音韻中，久久不能自拔。
風(fēng)，呼喚著沉睡的小溪，讓小溪從夢中醒來，害羞地泛起陣陣漣漪，但這可得罪了正對著鏡子贊嘆自己美貌的月亮妹妹。
風(fēng)，又是一個(gè)頑皮淘氣的搗蛋鬼，它把女士整整齊齊的長發(fā)吹亂，又將工人們辛苦種植了許久的小樹吹倒，讓工人們不得不抱怨它做的惡作劇。
風(fēng)，它還是炎炎夏日里人們的好幫手，讓因?yàn)閻灍岫荒苋胨娜藗冞M(jìn)入夢鄉(xiāng)，讓干活的工人們打起精神。
突然，它進(jìn)入了我的房間，我沉浸在這陣陣清涼中，漸漸地，仿佛自己也是風(fēng)，我在空中自由自在地飛行著，這無拘無束的感覺可真好，我起了搗亂的心思，我加快腳步，向一只正在飛行的小鳥撞去，那只鳥兒的速度明顯減慢，沖著我大聲叫著。
就這樣，我漫游了一個(gè)晚上，直至太陽親吻我的臉頰，那絲絲溫暖的陽光才將沉睡中的我喚醒。
風(fēng)優(yōu)秀作文13
我喜歡許多風(fēng)，夏天炎熱的風(fēng)，秋天豐收的風(fēng)，冬天寒冷的風(fēng)，還有春天美妙的風(fēng)，在這當(dāng)中我唯獨(dú)最喜歡春天的風(fēng)。
春姑娘來到了樹林中，樹葉輕輕地?cái)[動，在摩擦之中發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像在演奏一曲動聽的、美妙的.樂曲。春姑娘又來到了池水中，池水中的迎春花妹妹見到春姑娘的來臨，正跳著舞歡迎她呢。春姑娘跑到田野里，田野里的青菜姐姐換上綠色的新衣，好像在跟春姑娘說：“看！我的新衣多美呀！”
春姑娘接著來到了花叢中，她遇到了一只吃完飯的小螞蟻正在散步，春姑娘把它的觸須吹得輕微的擺動，上空的蜜蜂和蝴蝶也爭先恐后地為她唱歌。
春姑娘最后來到了公園，草坪奶奶把枯黃的睡衣脫下來，換上嫩綠色的新裝。人們脫掉了沉重的外衣紛紛來到草地上。有的人放著風(fēng)箏，在歡迎春姑娘的到來；有的人拿著畫筆，把美麗的春姑娘畫在紙上；有的人在草地上嬉戲、打鬧
春天的風(fēng)使我陶醉，我喜歡春天的風(fēng)。
風(fēng)優(yōu)秀作文14
我是一陣風(fēng)，一陣清涼舒爽的風(fēng)。無論走到哪里，都會受到人們的歡迎。
幾位運(yùn)動員剛剛跑完步，看到他們一身熱漢，我趕快飛了過去，在他們身邊翩翩起舞，為他們送去清涼。他們高興地說：“這風(fēng)吹在身上真涼爽�！甭犃怂麄兊脑挘倚睦锵癯粤嗣垡粯犹�。
一家風(fēng)力發(fā)電廠停止了送電，好多工廠因?yàn)闆]電無法生產(chǎn)。了解到這種情況，我立刻趕了過去，使出吃奶的力氣吹轉(zhuǎn)風(fēng)輪。風(fēng)輪帶動發(fā)電機(jī)很快產(chǎn)生了電能，電被送到了工廠，工人們又開始工作了，看到這些，我覺得自己的用處可大了，渾身充滿了力量。
就這樣，我時(shí)而在海面上漫步，時(shí)而在樹林間穿行，時(shí)而在草地上打滾，時(shí)而在都市中跳舞，。所到之處，總能聽到人們的贊美。我也越來越快樂，越來越幸福。
可是有一天，情況發(fā)生了變化，我不再受人歡迎。
伴隨著經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重了，大地上到處矗立著高高的煙囪，道路上到處散著垃圾紙屑。沒過多長時(shí)間，我就被染成了黑色，渾身散發(fā)著惡臭。我走到哪里，就把黑色帶到哪里。人們一看到我來了，就捂著鼻子，皺著眉頭說：“這黑乎乎的風(fēng)，臭死了！”
自己居然變成了人人討厭的風(fēng)，我傷心地落下了眼淚。
可是，這是我的錯(cuò)嗎？
風(fēng)優(yōu)秀作文15
風(fēng)無處不在，它走遍了地球的每一個(gè)角落，我也很想像風(fēng)一樣自由自在。
海邊的風(fēng)帶著咸咸的味道向我們撲來，風(fēng)把海面吹得波光粼粼，有時(shí)還會把海岸上的沙子吹得高高的，揚(yáng)在半空中，夾雜著孩子們在海邊玩的.歡聲笑語。當(dāng)它吹過高高的椰子樹時(shí)，樹葉會發(fā)出“沙沙”的響聲，突然風(fēng)變大了，一個(gè)椰子掉了下來，摔裂了皮，椰汁流了出來，風(fēng)就把椰汁的味道獻(xiàn)給了人們。
山里的風(fēng)總是帶著花草樹木清香的味道在山間游蕩，來到這兒的人們都陶醉在這清香中。
學(xué)校里的風(fēng)總是帶著早上同學(xué)們的朗讀聲、體育課學(xué)生們的汗味、花園里的蟲鳴鳥叫聲……風(fēng)帶著這些味道和聲響在校園里游蕩，傳遞著知識，傳遞著希望。
老師窗前的風(fēng)夾雜著老師窗前鮮花的香味從屋子里飛了出來，還帶著一縷紅墨水的味道，吹散了老師的疲憊。城市里的風(fēng)帶著汽車尾氣味在城市里飛，還帶著從煙囪里冒出來的廢氣，把環(huán)境都污染了。
果園里的蘋果的的香甜、梨的香甜、西瓜的香甜……都被風(fēng)吹到了農(nóng)民伯伯的鼻子中。
無處不在的風(fēng)走遍了世界各地，愿我如風(fēng)一般自由自在！
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