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老師的優(yōu)秀作文600字

時間:2023-07-30 17:04:38 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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老師的優(yōu)秀作文600字3篇【集合】

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的老師的優(yōu)秀作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的優(yōu)秀作文600字3篇【集合】

老師的優(yōu)秀作文600字 篇1

  “別了,親愛的老師!”這是我現(xiàn)在最想說的一句話。

  六年了,從我一踏進校門開始,就感受到了老師們無微不至的愛。上一年級時,我因為害怕哭鬧著不愿上學,是您用親切的微笑,使我內心的恐懼煙消云散,同時,也打開了我讀書、學習的大門。

  隨著年齡的增長和年級的升高,我越來越真切地體會到了您那初陽般的愛。有一次,我生病未能到校,您擔心我,打電話到我家,了解我的病情,還對我噓寒問暖,那猶如母親對兒女般的叮嚀,讓我感動不已,淚水不禁奪眶而出......

  敬愛的老師啊,您對我們的諄諄教誨,讓我沒齒難忘。您像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;您像春蠶,將自己的青春獻給了祖國的教育事業(yè),只為了讓我們這些稚嫩的`花朵能夠茁壯成長;您像春雨,滋潤了我們幼小的心靈;但我覺得,您更像我們的媽媽,對我們無微不至的關心,而且還給予了我們春風般的愛撫,您用愛,為我們營造了幸福的學習氛圍,我們由衷地感謝您!

  可是,還有兩個多月,我就要離開我親愛的母校,我敬愛的老師了,我心中感到十分的舍不得,畢竟,六年了。您對我的關心,對我們的點點滴滴如同烙印一般在我心中留下了不可磨滅的印象,F(xiàn)在,千言萬語也不能描述出心中的感受,因為,人的感情是不能在文字間流露的!

  老師,您為了我們,累垮了身子,奉獻了青春,我多么想變成一只百靈鳥,用動聽的歌喉為您減輕一下疲勞;我多么想搬來一把椅子,讓久站的您能坐下歇一歇;我多么想為您奉上一杯熱茶,讓您潤一潤嘶啞的嗓子;我多么想......

  “天下沒有不散的宴席”,我真恨透了這句話,我不想與您,與母校分開,我想永遠留在您的身邊,聽您講課,感受您的關愛,甚至接受您的批評,但我知道,那只能是癡人說夢罷了。

  老師,我會永遠記得您,在以后的學習中我會更加努力,用優(yōu)異的成績作為對您的回報,對母校的回報!

  別了,我親愛的老師!

老師的優(yōu)秀作文600字 篇2

  “鈴鈴……”上課鈴響了,同學們紛紛以百米沖刺的速度向教室跑去,然而,班主任早已穩(wěn)如泰山地端坐在教室里,看到男生們滿頭大汗的樣子,她又嘮叨著:“叫你們下課不要在走廊里奔跑……!”“緊急通知,請各班班主任老師現(xiàn)在就到階梯教室集中開會。”哇塞,這個通知來得真是及時哦!

  俗話說得好“山中無老虎,猴子稱大王”。老師一走,同學們立刻活躍起來了,一個個手舞足蹈,跑到這兒跟這個說說話,走到那兒同那個聊聊天兒。連值日班長都不太自覺。瞧,劉宇航這個“卑鄙小人”,趁他的同桌不注意時,一下子就把她的文具盒“轉移”到別人的抽屜里了。那家伙,都快趕上《武林外傳》里的“盜圣”白玉湯(白展堂)了,而我們的“被害者”還毫不知情地在跟好友談笑風生呢。劉宇航不禁為他的'“高超技藝”沾沾自喜。這時,有人“揭發(fā)”了劉宇航的“罪惡行徑”,在同桌的“審問”下,他竟然還一臉無辜地說:“你……你……你怎么可以冤枉好人,尤其是我這個帥得驚天地,泣鬼神,迷倒萬千美少女的超級無敵大帥哥劉宇航!”“嘔吐!”“暈倒!”“你吹牛都不打草稿。俊彼闹艿耐瑢W聽了,紛紛說道!拔刮刮梗@是血淋淋的事實啊,同學們!”“真是白癡一個,血淋淋這個詞是用在這兒的嗎?你到底會不會用形容詞?真是的,沒給你陽光,你就燦爛成這樣了,那要是給了你陽光,我們還不都被你曬暈了。俊蔽覊毫藟核麌虖埖臍庋,又繼續(xù)說道:“我,全宇宙最公正、最公平的學習委員證明,毛其羽的文具盒之所以會出現(xiàn)在別人的抽屜里,是因為這全都是劉宇航的杰作!”“我……”劉宇航剛要為自己辯解,老師回來了。

  哎,真希望以后老師不在場的時候,同學們都能自覺守紀,該做什么做什么,做時間的主人,做學習的主人!

老師的優(yōu)秀作文600字 篇3

  有人說,老師就像園丁一樣,細心地培育我們,為我們澆水施肥,有人說,老師就像慈母一樣,給我們母親般的溫暖。今天,我就用筆來寫寫我的老師。

  我們語文老師個子不高,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里藏著幾絲白發(fā),一副眼鏡里透過出一雙炯炯有神的眼睛,偏扁的鼻子下有著一張能說會道的嘴巴。

  我的好老師她就像一本百科全書。我的語文老師凡是任何同學問她問她,她都能答對如流。一次,一位同學問她一道數(shù)學難題,她拿起那位同學的練習本,仔細地掃視了一下題目,沉思一會兒,不一會兒,便靈機一動,輕松搞定了這道題。有聲有色地分析給我們聽。、

  我們的老師不僅博學多才,而且愛學生如子。一次,下雨天的時候,我們語文老師真像一位慈母一樣,帶我們叨起來:今天下雨,雨很大,有很多車,所有路上要小心。我那時上三、四年級,忘記帶傘,大雨傾盆,正巧,在校門口就碰到我們的語文老師,語文老師見我沒帶傘,就把自己手上的傘借給我。,于是我接過老師的傘,來到屋檐下,風很大,但想起語文老師溫和的話,我心又暖和起來。一股暖流涌上心頭。

  我的老師也會大發(fā)雷霆。上次,我上課走神,總是心不在焉,而且經(jīng)常東張西望,語文老師讓我們讀書,別人正在用心地朗誦,而我卻呆呆地望著教室的天花板,老師掃視了一下全班同學,看到我心不在焉,使用那雙明亮的.眼睛盯著我,我迅速地察覺到了,立馬回過神來,扯開嗓子讀起來,才讀了幾句就結束了,老師非常嚴厲地批評我:你上課東張西望,別人讀完了課文你才準備讀,這樣怎么行呢?我的臉唰的一下紅了,就像煮熟的蝦一樣,于是我暗暗地警告自己不要東張西望。

  這就是我的好老師!晃恢R豐富、溫和又嚴厲地老師。愿永遠與我們相依相伴。

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