初中優(yōu)秀作文[合集]
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文10篇,希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
理想是什么?
理想是每一個人都應(yīng)該擁有的。只要有了理想,就有了人生的目標。理想,是一個人一生追求的愿望,是作為活著的希望。
如果成功實現(xiàn)了理想,就如魚得水,你的'人生就有了價值。
理想,有的輕松容易,有的難以實現(xiàn),但如果持之以恒的堅守理想,相信最后還是會成功的。
我的理想是當一名作家,之所以想成為作家,是因為我熱愛寫作,并且擅長從生活中去尋找寫作的靈感。
我多半寫的以小說為主,因為小說比較有代入感。我認為,代入感,人物性格等都十分重要。
首先代入感,如果一本小說沒有了代入感,那么讀者讀起來就會枯燥無味。如果代入感很強烈,讀者就會走入書中的世界,會隨同主角歡笑,悲傷落淚,緊張憂慮等等。
其次人物性格,人物性格千萬不可以寫偏,可以寫人物的性格會有變化,但如果太偏,就不符合實際,很容易受到讀者的疑惑甚至差評。
還有描寫,描寫很重要,環(huán)境描寫可以有代入感,比如一個恐怖的場景,加上些生動的環(huán)境描寫,會使讀者感覺毛骨悚然,不禁會有一絲恐懼感。
理想,是奮斗的目標,無論前方有多少狂風暴雨,都要堅持自己的理想,不能放棄。實現(xiàn)理想,你就會有了成就感,理想就是你持續(xù)人生的目標。
初中優(yōu)秀作文 篇2
人人都說“吃一塹長一智”。但是這句話放在我這里就不同了。大家都說我是一個吃十塹也不長一智的人()。我舉個例子:
當時,我在寫《我親愛的創(chuàng)網(wǎng)幣,快回來吧》這篇文章時,媽媽突然殺來:“作業(yè)寫完了沒有?”“嘿嘿,媽,沒……沒寫完……”“那你還敢玩電腦!寫完先再跟你的‘創(chuàng)網(wǎng)’見面吧!眿寢尯敛涣羟榈匕盐遗c電腦隔離開來,我只得自認倒霉,埋頭與作業(yè)奮戰(zhàn)。n小時之后(沒辦法,作業(yè)太多),終于……“哈哈,寫完了!媽,你可不能食言喲!”媽媽倒也大方,一閃身,讓我回歸了寶座。“作文,作文,你們親愛的主人來了!”我寫呀寫,寫呀寫,終于寫完了!我迫不及待地摁了“發(fā)表”,彈出來的`不是“文章發(fā)表成功”,而是什么登錄界面!拔业淖魑!”我自我安慰地想:也許試登錄超時了,只要重新登錄,就能進入剛才發(fā)表作文的界面。登錄了以后,事實無情地粉碎了我的夢想:根本就沒有什么作文界面,我的作文消失得無影無蹤!皩α藢α!作文不是會自動保存草稿的嗎?”我連忙打開“寫文章”,果然彈出來一個什么自動保存草稿,是否閱讀的方框。這個方框可就是我的希望呀!我熱淚盈眶,雙手顫抖著點了“是”。彈出來的只是一小段作文。不是吧!只給我保留這么點呀!唉,我只好重新寫過,寫的頭暈眼花,那叫一個辛苦喲……當然,我當時發(fā)誓,絕對不再犯這種低級錯誤!以后發(fā)作文時,我先把作文復(fù)制一遍,如果登錄已超時,那就重上一次,再粘貼,重新發(fā)表作文。哈哈,有這種方法,我還會遇到那些作文離我而去的事情嗎?沒想到……
昨天晚上,我呆在電腦寶座前打《肥皂“毀容”記》,在寫了一個開頭后,去吃飯了,然后又回來寫作文、辛辛苦苦敲鍵盤一個半小時,一篇佳作終于即將問世!我急不可耐,馬上點了“發(fā)表”。誰知到這臺電腦這么不爭氣,又彈出登錄界面。“MyGod!老天呀!一定要給我的作文保留一個全尸呀(能自動保存完整篇作文)!蔽壹奔泵γΦ卿浺院,打開“寫文章”,再打開草稿!皢鑶鑶琛邸蔽业淖魑闹涣粝铝艘粋開頭!我一氣,把頁面關(guān)了。剛這么做完,我就后悔了:這樣,連一個開頭都沒了!我急忙再點一次“寫文章”。唉,最終的后果就是讓我回憶了一遍剛才的作文,重新打了一次。唉……我那個氣呀,一邊發(fā)泄,一邊打文章,打得我那才叫一個眼冒金星(每篇平均800多字)!當時懊惱死了:當時明明發(fā)現(xiàn)自動保存時間在19:19停止了,明明想到要做好“防御措施”的,居然忘記了!害得我這么受罪!我媽在旁邊給我“灌輸”風涼話:“所以說為什么人家都說你吃十塹都不長一智,這回信了吧?”
這“吃一塹,長一智”放在我身上,怎么就不靈了呢?
初中優(yōu)秀作文 篇3
我一個平凡的女孩
愛蹦愛跳愛幻想
呵呵
我常;孟
地球不是圓的`而是桃心型的
為什么呢
因為這個世界太需要愛
沒有愛的世界
就是圓的
為什么呢
因為本來的桃心被黑暗磨圓了
我幻想世界干什么東西都不需要錢
因為它們都無價
呵呵
我常常幻想
我會飛
飛到我想見到的人那兒
飛到海角天邊
重慶市江津區(qū)白沙鎮(zhèn)白沙中學(xué)初一:李潔
初中優(yōu)秀作文 篇4
獨坐窗前,執(zhí)筆寫下文題。隨著飛揚的思緒,漸漸勾起了我對往事的回憶。我常常在思考,在過去的十二年里,我竟然走得如此順利;我忽然發(fā)現(xiàn),那是因為有愛。
愛是推助我們向前的河流,愛是易被人遺忘的瞬間,愛是平時無聲的點滴,愛是看不見、摸不著的力量。愛,其實我們并不曾留意;愛,盡在無言中。愛,究竟是什么呢?其實它就在我們身邊。
那是一個風雨交加寒冷的夜晚。不知道是中藥過敏還是吃壞了什么東西,到了半夜我全身冒冷汗。在客廳里散步時被爸爸看見了。爸爸似乎看出了我窘迫的神情,在他焦急的臉上透出了無限的關(guān)心,急忙問:“你這是怎么了,這么晚了還不睡覺,是不是又有哪里不舒服?”“哎呀!”我聽后嚇了一跳,“你眼睛周圍怎么全是小包兒?”我驚了一下:“什么?怎么會呢?哦,我剛才就感覺不舒服,直冒冷汗,可難受了。”聽了爸爸這么一說,我好像感覺更不舒服了,害怕極了。隨后,一句溫暖而又堅定的話語突然從我耳邊響起—“趕緊上醫(yī)院!”我剎那間明白,哦,那是媽媽顫抖而略帶疲倦的聲音。話音剛落,媽媽立刻背我下樓。在樓道里,她的雙眉緊緊地皺成了“八”字,我還一直在我的“難受世界”遨游,可突然,我好像突然猛醒,我用盡全身力氣轉(zhuǎn)過頭來,竟發(fā)現(xiàn)媽媽的眼中堆滿了焦急與疲倦。外面一直下著大雨,風把她的碎發(fā)吹了起來,媽媽一向愛美,可這時卻沒有整理她那被風吹亂的頭發(fā),只是不住地問我:“還難受嗎?”我沒有回答,只是把頭固執(zhí)地扭向一邊,悄悄地抽泣著。
在視線模糊的雨中,我好像看清了一切,看清了媽媽的焦急與無奈,看出了她濕濕的.眼睛與深深的皺紋,看到了一個在華發(fā)蒼顏中正衰老著的母親!我看到了,我看到了……我只想一直就這樣看著您,不愿轉(zhuǎn)過頭,一直這樣。
眼里噙滿了淚水,繼續(xù)拿起筆。難忘親情,難忘愛!我贊頌我身邊的愛,是因為它是像小溪一般輕柔的潺潺流水,輕快而又悠長;是因為它像后海邊的落日,淡雅而又絢爛;是因為它就像珠穆朗瑪峰頂?shù)姆e雪,簡潔但是永恒。無聲的愛,超越了時空,將我原本冰凍的心靈融化。我就像是一個在駛向未來道路的人,無聲的愛,追上了地平線,把我在途中的疲憊驅(qū)趕得煙消云散。
初中優(yōu)秀作文 篇5
我多想你們陪著我啊
暮色暗淡,殘陽如血,滄海之際如鑲金邊的落日,此時正圓,光芒四射,映入眼簾如似夢幻。最后一絲殘陽打在地上與暗黃的沙灘融為一體,金光璀璨,吞天沃日。
我在這沙地上,不停的奔跑,周圍卻沒有你的任何一絲蹤跡,你在哪?你回來!我聲嘶竭力吶喊,可偌大的地,只空蕩蕩的回蕩著我的聲音。你我之間玩起捉迷藏,現(xiàn)在的.我多希望你能把你找到。
我繼續(xù)奔跑著,不肯放棄,這里只有漫天黃沙,我不能回頭,不能回到起點,因為就在那某一個回眸,我發(fā)現(xiàn)我所走過的道路全部被海吞噬,我只能繼續(xù)奔跑。
慢慢,我陷入黑暗,我把你弄丟了。對不起,是我無能,連你,我也弄丟了。漸漸,力量不支,我放棄了尋找你,獨坐在黑暗中,被黑暗包圍,抽泣,似乎是我唯一能做的事。
喂!怎么可以哭,這不是你。你那嚴厲的聲音響起,使我大喜,你在哪?我需要你。我要你走出黑暗,到櫻花樹下找我。你對我發(fā)出指令,我卻不知曉到哪里尋找,到底哪才是光明?光明在哪,我找不到。我大聲問到,閉上眼,朝你心里光明的地方跑,不要懷疑你自己,遇到什么也不要回頭。你的聲音再次響起,我點點頭,閉上眼,尋找我心中光明的方向,一直跑,一個陷阱,我咚的一生掉了下去,因為心中有你,我死命的往上爬,因為心中還有你,我不會放棄,倆個陷阱,三個陷阱。還好我心中有你,拼了命也要找到你。
當我踏入光明的第一步,就看到了你,依舊是那一襲粉衣,掛著淺淺的微笑,但我卻面目全非,傷痕累累,我喃喃的說,找到了,你天籟般的聲音再次響起,你找到的真的是我嗎?你 是你,我大聲呼喊。你找到的不是我,你如此拼命,并不為了找到,而是,你自己。你依舊掛著淺淺的笑,再一次提醒我。我?只為找我自己?我疑惑,那你是誰,從哪來?從你心底依舊存在的哪一方凈土,從你心底依舊存在的那一株櫻樹,從你心底殘有余溫的一顆甘露,我,就是你。你,就是我。
一陣櫻花從面前飄過,別走,我追趕著,伸出手努力的想把你抓住,卻怎么也抓不住,獨留原地,無力的蹲下,抱著膝頭一陣哭泣,別哭,我等你來找我,一陣溫柔的聲音響起來。頭上散落著一些花瓣。萬一我想你了呢?其實,我就在你心底,在你心底深處,可是,你發(fā)現(xiàn)不了,所以你的任務(wù)就是我,你的聲音響起 ,我……你在無應(yīng)答。
在我被黑暗包圍時,你聲音的出現(xiàn)不知給我多大動力,你不知道你天籟的聲音有多美,大聲吶喊,我早已跑遠,而原地依舊回蕩著聲音,地上一個小墳堆,櫻,我將你葬于此。
手中心還有那殘留體溫的淚珠晶瑩剔透。
暮色暗淡,殘陽如血,滄海之際,如鑲金邊的落日,此時正園,光芒四射,映入眼簾如斯夢幻,最后,一絲殘陽落在櫻花樹上與淡粉,淺白的花瓣融為一體,金光璀璨,吞天沃日,你等我。
初中優(yōu)秀作文 篇6
春天,樹木吐出點點嫩芽,長出了嫩綠的葉子。積雪融化了,匯成了小溪,嘩嘩的流著。小草都發(fā)芽了,遍地上長滿了野花,紅的,白的,紫的,美麗極了。
夏天,樹木長的密密麻麻的.,它能把整個森林遮得嚴嚴實實的,像一個綠色的海洋。早晨,一層乳白色的濃霧把森林團團包圍。太陽出來了,它把溫暖送給了我們每一個人。
秋天,楓樹的葉子變紅了,小草變成了黃色的了。森林在向人們獻出了許多特產(chǎn):蘑菇,木耳等一些綠色的食品。
冬天,雪花在空中飛舞,就像一個在跳舞的小女孩一樣。許多雪花都飄落了下來。雪花飄落到地上以后,像一層乳白色的地毯,涼涼的。
我愛我的家鄉(xiāng)。
初中優(yōu)秀作文 篇7
我們可以笑,我們可以哭,我們可以在自己的世界中為所欲為,可,走出自己,遠遠比走出世界難得多。
擔驚受怕的日子過去了,沒有了一切塵世的紛擾和嘈雜,仿佛看透了紅塵,沉浸著酒的醉意,人不醉,心醉了。多想安然的躲過這一切,多想逃避那或多或少的嘲笑,多想我不是我,多想……
“你以為你真成丑小鴨變白天鵝了嗎,你以為自己可以多一點驕傲的資本嗎,其實你什么都沒有!”心中的聲音如影隨形,越來越強烈,一直想逃開,可它就是我啊,根本沒有能力阻止這一切的我啊。
“不要以為你是我的好朋友,你就可以這樣侮辱我,我告訴你,你不相信我是你的事,所以麻煩你以后不要在出現(xiàn)在我的世界”好友殘忍的話給了殘忍的我。而我無動于衷,傻呆呆的站著,腦海中回蕩著這句話?,我做錯了嗎?“我不相信你有錯嗎,我只是抱著試一試的態(tài)度來面對的啊,那些經(jīng)歷過的,難忘的,你就這么直接的否認了我嗎?實在是受不了了,才來問個清楚的啊,實在是你的事太匪夷所思了啊。珠穆朗瑪峰,是誰都可以爬上去的嗎,你哥,他很強大,呵呵,是啊。我多想相信你,你就不能給我件可以信任的事嗎?”看著她離去的背影,心不自覺的疼了起來。
那件事的發(fā)生,一直是心里的.一道疤,撕開了痛,愈合了癢。從那以后還真是孑然一身了,校園里再也不會有我們倆打鬧的聲音,有的只是遇見了,漠然離去的氣息。
要去道歉嗎,如果去道歉了,那就承認是我的錯了,還是算了吧。就這樣想著,心里的那道疤,留下了粉粉的愈合跡象,因為我不愿再去提起。留下了心里的執(zhí)念,她不解釋,我就不道歉。
沒辦法結(jié)局的事,干脆就放下,沒辦法破鏡重圓的傷,就留著,我們只是差一個理由,來解釋自己懦弱的現(xiàn)實。
如果走出是釋懷,那么世界和自己也就釋懷,我們的世界一直保存著我們的執(zhí)念,相信有你自己的世界其實才叫真正的世界。
初中優(yōu)秀作文 篇8
我們要珍惜生命,生命很寶貴,也是來之不易的。既然母親把你帶到這個世界,就不要糟蹋它,不重視它,生命其實很短暫,你只要稍不留神,他就過去了,他就像花一樣,開的時候很燦爛,謝了就枯萎。到時你后悔都來不及,要趁生命還沒有枯萎,把握時光,創(chuàng)造更好的未來。不要對生命絕望,要對他有信心。
我聽說過這樣一件事張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭里。5歲的時候,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理。醫(yī)生們一致認為,象這種高位截癱病人,一般很難活過27歲。在死神的威脅下,張海迪意識到自己的生命也許不會長久了,她為沒有更多的時間工作而難過,更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奮的學(xué)習和工作去延長生命。她在日記中寫到:我不能碌碌無為地活著,活著就要學(xué)習,就要多為群眾做些事情。既然是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻給人民。1970年,她隨帶領(lǐng)知識青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶,看到當?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來的'痛苦,便萌生了學(xué)習醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫(yī)學(xué)書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物,努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實用兒科學(xué)》等書。為了認清內(nèi)臟,她把小動物的心肺肝腎切開觀察,為了熟悉針灸穴位,她在自己身上畫上了紅紅藍藍的點兒,在自己的身上練針體會針感。功夫不負有心人,她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù),能夠治療一些常見病和多發(fā)病,在十幾年中,為群眾治病達1萬多人次。
張海迪已經(jīng)高位癱瘓都沒有絕望,還救了這莫多人,并努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實用兒科學(xué)》等書。他真是太偉大了。
我們一定要向他學(xué)習,報答社會,報答父母,扶危濟困。也要珍惜生命,愛護生命。
初中優(yōu)秀作文 篇9
炙熱的太陽把大地曬得金燦燦的,知了們在身旁高聳的梧桐樹上放開了歌喉“吱吱……吱吱”地叫著,偶爾一陣涼風吹來,趕走了燥熱,舒服極了。但今年的夏季卻與往年大有不同,總覺得似乎少了什么,是什么呢?唉,畢業(yè)了,初中難忘的三年也隨之而去,留下的只是永久的回憶……
不知不覺,三年來的美好往事一一浮現(xiàn)在腦海中。
記得開學(xué)不久,我們便迎來了初中的第一次春游,就像迎來小學(xué)時的第一次春游那樣,我們興奮極了!“初中的春游又有什么不同呢?”我們懷著這問題來到了東湖磨山。
令我們吃驚的是,老師竟給了我們四個小時的自由時間,我們興奮極了。相比以前,我們似乎就像放出籠的鳥兒,可以自由翱翔在藍天一樣!疤昧,終于可以脫離老師的管理,自由了!”我興奮地喊到。在那四個小時中,我們幾人爬山、騎車、賽跑,盡情釋放青春的活力!那是多么美好的時光啊。
“二班,加油,二班,加油……”這是在哪?對了,這是初二是舉行的籃球賽。多么難忘!第一次擁有統(tǒng)一的隊服,擁有自己的教練和充滿活力的拉拉隊,我們快速奔跑在寬闊的球場,仿佛要用盡身體全部的活力。
在熱烈的歡呼聲中,我們忘掉了疲倦,懷著必勝的信念拼搏在籃球場上,為班級的榮譽而奮斗。雖然我們盡了全力,但仍無法扭轉(zhuǎn)敗局我們?yōu)榇税脨懒嗽S久。然而現(xiàn)在,我卻感受到結(jié)果并不重要,深深印在腦海里的不是那失敗時的懊悔,而是比賽中那一個個精彩瞬間,是我們在比賽中所收獲到的精神品質(zhì),所以我明白了比賽重要的是我們的'努力拼搏,是班級的齊心協(xié)力,是隊員們的樂觀向上、不畏艱險、永不放棄的美好品質(zhì)!
曾經(jīng),初中三年的時光帶給了我們歡樂、活力,教會了我們關(guān)愛、團結(jié)和努力,如今,那段豐富多彩的時光已成為歷史,但遺存下的美好回憶卻深深的烙在了我的腦海里。
大地仍被太陽照得金燦燦的,樹上的知了繼續(xù)高聲歌唱,三年的美好往事依舊在我腦海中回蕩……
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