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優(yōu)秀的作文600字共4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
今年的春節(jié)又緊跟著一場(chǎng)冬雪悄悄的到來(lái)，小區(qū)里沒(méi)有張燈結(jié)彩，沒(méi)有歡鬧的人群，似乎這一切都是那么平常。
已經(jīng)淡漠春節(jié)意識(shí)的我平靜得走在街上，安靜的看著小孩快樂(lè)的玩耍，老人安詳?shù)脑谘┲猩⒉剑０埠颓鍧嵐べu力的鏟著地上松軟的雪。一切都是那么連貫，一個(gè)清潔工停下手里的活兒，熱情地向我打招呼，用極不純熟的口音說(shuō)：“小姑娘啊，春節(jié)快樂(lè)啊，年貨準(zhǔn)備好吧？”我怔一下，似乎不知道該怎樣對(duì)這個(gè)極平凡卻又透著溫暖的.問(wèn)話進(jìn)行答復(fù)。隨后他樂(lè)，笑聲里透著純樸“孩子，趕緊準(zhǔn)備吧，別忘壓歲錢��！”不知道為什么，這話好像是一股熱流，一下子沖進(jìn)我的心窩窩里，讓我溫暖。
我揣著感激繼續(xù)往前走，迎面來(lái)2個(gè)外國(guó)老人，他們正在嘀嘀咕咕地說(shuō)著什么，見(jiàn)到我，便停下來(lái)沖我笑，然后其中的一個(gè)微笑著問(wèn)我說(shuō)：“春姐況（春節(jié)快樂(lè)）。于是我又被感動(dòng)，感動(dòng)我的依然是那么普通的一句話，雖然聽(tīng)起來(lái)那么普通，但他們溫暖我的心。
突然間，過(guò)節(jié)的感覺(jué)又回來(lái)。環(huán)視四周，小區(qū)里的雪掃干凈，小孩們的身上都穿著鮮亮的幾色小棉襖，盡管沒(méi)有彩燈的點(diǎn)綴，但依然讓人感覺(jué)舒心。
我懷著興奮的心情跑回家，在溫暖的家中，媽媽和姥姥端上來(lái)一盤熱騰騰的餃子，張羅著大家吃飯，然后一起坐在電視機(jī)前看傳統(tǒng)的“春節(jié)晚會(huì)”。
我坐在沙發(fā)上嗑著瓜子，看著晚會(huì)，心里莫名的涌出許多感動(dòng)。原來(lái)我對(duì)春節(jié)的感情還沒(méi)淡漠，只是沒(méi)有感覺(jué)到這種平凡的溫暖罷。雪又下起來(lái)，依然那么大，小區(qū)還是沒(méi)有張燈結(jié)彩，一切總是那么平常，但我卻過(guò)一個(gè)平凡而溫暖的春節(jié)。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
親愛(ài)的媽媽：
您好！感謝你多年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和耐心的教導(dǎo)，讓我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人。小時(shí)候，你就經(jīng)常教育我，誠(chéng)信是金，一個(gè)人不可以沒(méi)有誠(chéng)信，要我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
媽媽，你還記得嗎？今年暑假的一天，天氣非常炎熱，你給了我十元錢到水果攤買一個(gè)西瓜回來(lái)解渴。我來(lái)到一個(gè)水果攤，買了一個(gè)西瓜，用了六元錢，我給賣水果的叔叔十元錢，可是他找回我四十四元。我拿著錢心里很納悶：怎么會(huì)是四十四元呢？一定是叔叔把十元看成了五十元吧。我拿著西瓜跑回家。
一路上，我的心里十分矛盾，耳邊好像有兩個(gè)聲音在回響，一個(gè)聲音在提醒我：別人的錢不能要，賣水果掙錢多么不容易啊！另一個(gè)聲音在誘惑我：不要白不要，反正是人家多給的，又不是我去搶……我想著想著，不知不覺(jué)回到了家。
回家后，你發(fā)現(xiàn)我心事重重的樣子，便問(wèn)我：“小月，你怎么啦？”我把事情的.經(jīng)過(guò)一五一十地告訴你。你聽(tīng)完后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，別人的錢我們不能要，你馬上把錢送回去，向叔叔認(rèn)個(gè)錯(cuò)。”我聽(tīng)了你的話立即跑到水果攤，把多給的四十元錢還給了那位叔叔，并向他說(shuō)聲“叔叔，對(duì)不起”。那位叔叔接過(guò)錢，夸獎(jiǎng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)有禮貌的好孩子。我聽(tīng)了心里甜滋滋的，像喝了一杯蜂蜜糖水。
媽媽，我現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大了。在學(xué)習(xí)和閱讀中，我明白了誠(chéng)實(shí)守信的重要。我一定緊記你的教誨，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
祝你身體健康，工作順利！
女兒：xx
20xx年11月16日
優(yōu)秀的作文600字 篇3
“快點(diǎn)做呀!別磨蹭!”“可是，這是我的最快速度了呀!作業(yè)太多了�！边@是星七天晚上我和媽媽的對(duì)話。
隨著年級(jí)的步步升高，作業(yè)也隨之成倍成倍的增加。怎么個(gè)多法?現(xiàn)在一個(gè)晚上的作業(yè)比以前周末作業(yè)還要多;現(xiàn)在2個(gè)練習(xí)本只能用一個(gè)學(xué)期，以前2個(gè)練習(xí)本能用2個(gè)學(xué)期;現(xiàn)在1個(gè)學(xué)期要用一大盒筆芯，以前1個(gè)學(xué)期只用一小盒;現(xiàn)在1個(gè)學(xué)期的本子能裝一大袋，以前只裝一小袋……我們都知道作業(yè)多是為我們好，可是，不能讓它們成為我們的`一種負(fù)擔(dān)啊!
煩惱1：輔導(dǎo)班越來(lái)越多
大家都知道，現(xiàn)在升學(xué)很嚴(yán)峻，所以，即使是每次都是第一的好學(xué)生，家長(zhǎng)也會(huì)讓他在課余時(shí)間上輔導(dǎo)班。大家的周末幾乎都是這么過(guò)的：上午英語(yǔ)輔導(dǎo)班，下午奧術(shù)補(bǔ)習(xí)班，上午作文班，下午趕作業(yè)。有的家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)民樂(lè)可以加分，慌忙讓孩子報(bào)名去學(xué);又聽(tīng)說(shuō)舞蹈證書(shū)可以加分，又讓孩子去學(xué)舞蹈.……我們就像機(jī)器人一樣學(xué)這學(xué)那。久而久之，就形成了我們的一種壓力。
家長(zhǎng)們，你們問(wèn)過(guò)你們的孩子愛(ài)學(xué)這一些特長(zhǎng)班嗎?問(wèn)過(guò)他們的愛(ài)好嗎?多學(xué)特長(zhǎng)的確是好事。興趣是最好的老師，沒(méi)有興趣學(xué)是學(xué)不好的。
煩惱2：休息的時(shí)間越來(lái)越少
作業(yè)多了，輔導(dǎo)班多了，休息的時(shí)間就少了。整天被作業(yè)和輔導(dǎo)班壓得喘不過(guò)氣來(lái)，都沒(méi)有是間好好地玩玩游戲，聊聊學(xué)習(xí)了。時(shí)間久了，同學(xué)們都互相疏遠(yuǎn)了，內(nèi)心也變得孤獨(dú)了，學(xué)習(xí)上的問(wèn)題也不會(huì)去問(wèn)同學(xué)們了，這樣對(duì)生活和學(xué)習(xí)都十分不利。
“大自然是最好的老師�！弊屆恳晃煌瑢W(xué)都融入到集體中，在玩中學(xué)習(xí)，那才是最好的。并不一定整天都在書(shū)堆里學(xué)習(xí)，才能學(xué)到知識(shí)。在玩中學(xué)到的知識(shí)也是十分寶貴的。
老師們，家長(zhǎng)們，我們都知道你們的做法是為我們好。但是，我們也有自己的學(xué)習(xí)方式。請(qǐng)你們改變方式，我們一定會(huì)比以前學(xué)的跟家出色的!
優(yōu)秀的作文600字 篇4
一聽(tīng)到“垃圾”這個(gè)詞兒，很多人都會(huì)用“臟兮兮”、“臭烘烘”等詞語(yǔ)來(lái)形容，其實(shí)只要學(xué)會(huì)好好回收利用，垃圾也是我們的資源。這不，今天我們班就全體出動(dòng)，去五小實(shí)踐中心討論了有關(guān)“垃圾回收”的知識(shí)，還親手讓垃圾變廢為寶，變成花籃、高蹺、手提燈等玩意兒。
在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們拎著大包小包的垃圾材料和資料到了活動(dòng)中心“E區(qū)”。同學(xué)們一組組排隊(duì)坐好，拿出資料和自己的小組討論著，然后，老師讓我們一組組派一個(gè)代表上來(lái)介紹資料中的一段內(nèi)容。大家有的熱情地舉手發(fā)言、提問(wèn)，有的認(rèn)真地聽(tīng)著，有的`在看資料……
制作時(shí)間到了！老師一聲令下，大家就興致勃勃地做起了五花八門的小玩意兒來(lái)。我把材料都倒了出來(lái)，選了一個(gè)“瘦長(zhǎng)”的盒子，用尺子量好了長(zhǎng)度，標(biāo)上記號(hào)，準(zhǔn)備一分為二，誰(shuí)知，剪好了以后，兩個(gè)盒子一比，一高一矮，于是我又把高的剪短了些，才正好。“啪啪啪”我把8個(gè)輪子和四個(gè)鐵鉛倒在桌上，用力地把鐵鉛穿過(guò)盒子底部，每個(gè)盒子插兩個(gè)，再裝上輪子，就能像小車似的移動(dòng)起來(lái)了。我又挑了兩個(gè)氣球，把它們吹鼓了，用身上衣服多出來(lái)的長(zhǎng)線把它們?cè)o，用雙面膠把一個(gè)綠氣球前后貼緊兩個(gè)小盒子，再把藍(lán)氣球裝進(jìn)白絲襪里，稍微露出點(diǎn)頭，在氣球底部把絲襪打了個(gè)結(jié)然后盤起來(lái)，用皮筋扎緊，用彩筆在氣球頂上寫了個(gè)“Happy”，再在絲襪上畫(huà)出大眼睛，裝進(jìn)小盒里，這樣，一個(gè)裝了輪子的毛毛蟲(chóng)就出現(xiàn)了，還挺像模像樣的。同學(xué)們也都差不多做完了，紛紛趕去老師那里拍照留念，形成一道美麗的風(fēng)景線。
上了這堂課以后，我對(duì)垃圾有了全新的認(rèn)識(shí)，我知道，不用心開(kāi)發(fā)使用，垃圾就是垃圾，可用心開(kāi)發(fā)使用，它們就是放錯(cuò)了地方的財(cái)富。
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