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小學(xué)優(yōu)秀作文600字匯總4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
叮鈴鈴……鬧鐘響了，我起來一看，咦？才6點呀，和平時上學(xué)的時間相比，這也太早了吧？不過既然醒了就起來吧！
“媽，我的早餐呢？”我大聲問道，卻沒有聽到她的回應(yīng)。老媽去哪兒了，也許是去買菜了吧？我想，沒人做早飯，我還是自己煎個面包吧。
到了學(xué)校，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的書包變成了大人的.手提包，里面的課本也變成了教師版，校服T恤變成了襯衫，褲子變成了大人的制服短裙。更不可思議的是，我的腳不由自主地向辦公室走去，還坐到了我們班主任的位置上。看著鏡子中我長成了大人的樣子，還穿著學(xué)校老師的制服，我這才意識到我變成老師了！
正在我對發(fā)生的一切百思不得其解時，看了一下手表我才發(fā)現(xiàn)，糟糕，還有10分鐘就要上課了，我得趕緊準(zhǔn)備一下。我要上的是科學(xué)課，走進(jìn)教室，看到這么多學(xué)生端坐在板凳上，我還真有點緊張呢。不過緊張歸緊張，課還是要講的。這節(jié)課講的是“蛋的奧秘”，我按了一下多媒體按鈕，教室里馬上就變成了蛋的“天堂”，大屏幕上出現(xiàn)了各種各樣蛋的照片。每個同學(xué)桌子上都有一個蛋，這個蛋可神奇了，每學(xué)完一課小動物就會長大一點，學(xué)完一單元課程，蛋里的小動物就會出來了。最后它們會長到和主人一樣大，并且會督促主人好好學(xué)習(xí)。我想，這真是一個激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的好幫手。
下課了，同學(xué)們都開心地出去玩了，作為一名老師我卻不能休息，因為我得改作業(yè)，而且還不是一兩本，一摞摞像小山一般的作業(yè)真是讓我頭疼。
唉，當(dāng)老師真累，我真想回到小時候，一直當(dāng)一個小學(xué)生呀！
叮鈴鈴……媽呀，我的鬧鐘怎么又在響？睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上，原來剛才做了一個夢。這個夢讓我當(dāng)了一天老師，知道了老師的辛苦，也讓我更加尊重他們、敬愛他們。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代要有理想，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望實現(xiàn)復(fù)興，就有源源不斷的強大力量。
一個國家的前途和未來都是由有民族掌控的青少年創(chuàng)造，青少年要弘揚奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，堅持與祖國同行，為人民奉獻(xiàn)。
少年強則國強。青少年要能夠自強，要滿懷信心為自己的理想和民族復(fù)興的中國夢而努力奮斗，要肩負(fù)歷史賦予的責(zé)任，積極投身改革發(fā)展的`偉大事業(yè)，做到自己的事情自己做，不依賴別人，更不依賴父母老師，能控制自己的一舉一動，并為之負(fù)責(zé)。
少年智，則國智。青少年在讀書時期要專心學(xué)習(xí)，專心做作業(yè)，能夠理解明白“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”給我們帶來的啟示，并把它運用到社會實踐當(dāng)中，為自己的未來，為民族的未來，祖國的未來打下牢固的基礎(chǔ)，讓自己擁有一個幸福的將來，祖國擁有一個美好的明天。
少年進(jìn)步，則國進(jìn)步。青少年是祖國的花朵，更是祖國未來的棟梁，要能夠支撐起整個國家，就必須得進(jìn)步，若想進(jìn)步，青少年就必須克服自己所遇到的重重困難，在遇到困難的時候要不懈地往前沖，這樣我們就能不斷地進(jìn)步，不斷地成長。
除此之外青少年要學(xué)會感恩。感恩是一種仁愛精神，感恩是一種民族性格的重要表現(xiàn)，感恩滋生了傳統(tǒng)社會濃郁的親情，友情和鄉(xiāng)情。中華民族之所以生生不息，歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)磨難，卻在跌宕起伏中傳承不輟，與歷史形成的這種感恩精神有密切的關(guān)系。
樂于助人是青少年缺少的一種美德。青少年在社會生活中要多幫助他人，在他人遇到困難的時候不能袖手旁觀，而應(yīng)當(dāng)伸出援助之手，在別人向自己提問時要耐心解答，不可視而不見或馬上拒絕，這樣我們才能得到他人的尊重。
讓我們真摯地對自己喊一聲：向上吧，少年！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
以前，我總是請求媽媽同意讓我和同學(xué)一起去某個公園玩，可是媽媽就是不同意，不是說大街太危險，就是說不能和同學(xué)亂跑，可是經(jīng)過那件事，使我理解了媽媽的用意。
一次，我和同學(xué)約好了星期天要一起去寧城公園玩，可是媽媽還是不同意，又經(jīng)過我再三的請求，媽媽聽的不耐煩了，于是便答應(yīng)了我。在走之前，我還告訴媽媽說我下午4點鐘就回來。
在寧城公園里，我玩得痛快極了，但是卻不知道時間在一分一秒艱澀地流動著，也不顧媽媽現(xiàn)在的感受，就只顧著玩。天色漸漸已晚，我想：應(yīng)該是回家的時候了，在走的路上，一位同學(xué)對我說：“別急嘛！看，我家就在前面，去玩兒玩兒！”于是，我便跟她去她家里了。
到她家里時，我看她家有一個鐘表，“糟了！超過了4點了�！蔽艺f。這時，我給媽媽打了一個電話，叫她不要擔(dān)心我，電話里，媽媽對我說：“算了，你出來，等我去接你！”聽媽媽說話的語氣，我覺得她臉上帶著生氣的'面容，我把臉繃得緊緊的。
回到家，他把我批評了一頓，我坐在沙發(fā)上，還哭了，媽媽生氣的連忙把我拽起來，在我屁股上狠狠的打了幾巴掌，我疼哭大吼：“媽媽，太疼，別打我了，別打我了�！眿寢屝奶鄣囊部蘖似饋恚液埃骸澳氵�知道疼，難道你就不知道回家，你不是說4點回家嗎！都6點了還不回來，你知道媽媽有多擔(dān)心你嗎？”要是現(xiàn)在還是找不到你，我和你奶奶就要報警了呀！
此刻，我的心里感到很內(nèi)疚，心里很委屈，覺得這樣做很對不起媽媽，經(jīng)過十幾分鐘的打罵之后，終于靜下心了。媽媽告訴我，以后不要這樣了，我答應(yīng)了媽媽。
又一次和同學(xué)聚會，我提前回來了，媽媽沒有批評我，而且還表揚了我。說只要我按時回家，以后無論我去哪里玩她都答應(yīng)。
就是這件事讓我明白了媽媽的良苦用心，使我明白，做事一定要守信用，答應(yīng)別人的事一定要做到，也許這將會成為我一生的教誨，教導(dǎo)！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，但我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著風(fēng)雪，傲然挺立在寒風(fēng)之中。在雪中怒放的梅花，是那么鮮艷、迷人。
梅花不像別的花，春天來臨時，從不與梅花們爭奪明媚的春天。你瞧!梅花在寒冷的冬天，開的那么鮮艷、迷人。花瓣潤滑透明，有點冰清玉潔。那些梅花，有的剛剛綻放，就有效蜜蜂飛進(jìn)去，采集花粉;有的完全綻放了，粉紅柔嫩的'花瓣若人喜愛。
梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝捣髅坊ǖ牟皇乔屣L(fēng)，而是凜浰的寒風(fēng);滋潤梅花的不是清涼甘甜的露水，而是寒氣逼人的冰雪;照射梅花的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。梅花有這一副傲骨，但從不驕傲自大，夸獎自己。
在寒冷冬天的早晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來——那就是梅花。梅花雖然從不與百花爭春，但經(jīng)常被古今詩人畫家所贊美。梅花以梅花那種高潔、堅強、謙虛的品格，被我們中華民族的人民，稱作為——中國國花。
梅花那種高潔、堅強、謙虛的品格，不正是我們的建筑工人嗎?他們不論嚴(yán)寒酷暑，不論刮風(fēng)，還是下雨，不論天寒地凍，他們都在自己的崗位上，默默地，為他人建筑高樓。他們也從不炫耀自己，夸獎自己，還不與他人去比賽。
所以，我要像梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)梅花，那種高潔、堅強、謙虛的品格，去學(xué)習(xí)梅花那種不畏嚴(yán)寒、堅強不屈的精神。做一個有骨氣的人。
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