散步優(yōu)秀作文15篇(精)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的散步優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

散步優(yōu)秀作文1

　　那是一個(gè)輕松愉快的夏日傍晚，我邀姐姐在青山湖邊散步。

　　微風(fēng)輕輕吹拂在身上，月光下，楊柳的影子倒映在水中，蝙蝠忽遠(yuǎn)忽近地飛著。走著走著姐姐突然說(shuō)：“你可真幸福，你媽對(duì)你真好！要什么有什么，天天陪著你！”我不知怎么竟大聲地對(duì)她說(shuō)：“才不是這樣的！媽媽永遠(yuǎn)只會(huì)表?yè)P(yáng)別人，而我永遠(yuǎn)是被罵的，會(huì)這個(gè)會(huì)那個(gè)，學(xué)習(xí)成績(jī)好，而我卻什么都不好，什么都不會(huì)。她只會(huì)管我學(xué)習(xí)，沒(méi)有自由。我把自己喜歡的東西送給別人，她連一句‘真棒’都不說(shuō)。”我也不知道為什么，突然把積在心里很久的對(duì)媽媽的抱怨一口氣發(fā)泄了出來(lái)。

　　我說(shuō)著說(shuō)著，眼淚都要流下來(lái)了，但似乎還沒(méi)有說(shuō)夠，又接著說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)新學(xué)期我會(huì)努力，可她總是不相信我，還說(shuō)‘你怎么可能會(huì)努力呢？’我受傷了，她從來(lái)都不安慰我，我永遠(yuǎn)都是可有可無(wú)的。她的大部分時(shí)間是在工作上的，一天能陪我一個(gè)小時(shí)我說(shuō)心滿意足了�！�

　　姐姐靜靜地聽著我發(fā)泄，直到我說(shuō)完，她才把手搭在我的肩上，搖搖頭說(shuō)：“阿姨工作真的是很忙，你應(yīng)該理解她。而你只說(shuō)了她對(duì)你的不好，你怎么不去想想，她平時(shí)是怎么對(duì)你的'�！�

　　姐姐的話讓我陷入了深思。的確，在我生病的時(shí)候，媽媽一整晚不睡覺(jué)一直給額頭敷冰袋降溫，我沒(méi)退燒媽媽就心急如焚，直到退了燒媽媽才放下心來(lái)，露出了笑容。媽媽說(shuō)別人多么優(yōu)秀那是事實(shí)，媽媽管我是在乎我，希望我也很優(yōu)秀。如果她不愛(ài)我，就不會(huì)為了我的學(xué)習(xí)生出那么多的白頭發(fā)了。（我記得每過(guò)一段時(shí)間媽媽就讓我?guī)退�拔白頭發(fā)，說(shuō)沒(méi)有白頭發(fā)會(huì)顯年輕一些，而我總能心疼地拔下一小堆。）——可我還經(jīng)常氣她與她對(duì)著干——每天媽媽都早早地起來(lái)做早飯，然后洗衣服，再叫我起床，還要忍著我對(duì)她發(fā)的一通脾氣。

　　想著想著，我的眼睛模糊了。湖面上波光粼粼，過(guò)往的行人從身邊或快或慢地走著。這時(shí)，迎面走來(lái)一位大媽，她正扶著年邁母親緩慢地散步，她的母親手拄著拐杖，佝僂著背，我仿佛看到了媽媽老的樣子。

　　散步回來(lái)后，我特別后悔以前對(duì)媽媽的種種不好的態(tài)度，我以后再也不把她當(dāng)作我的出氣筒了，不能讓她再老了，我要好好學(xué)習(xí)，多陪陪她，讓她開心每一天，變得越來(lái)越年輕。

散步優(yōu)秀作文2

　　風(fēng)吹過(guò)，裹挾著時(shí)間；人潮涌，追趕著風(fēng)。城市猶如一座巨大的機(jī)器，齒輪在最深處沉悶地運(yùn)轉(zhuǎn)著，一絲不茍。我抬頭的一剎那，白云飄蕩的澄藍(lán)的天，我想到了散步。

　　多久未踏及這巷中的我，終是有些陌生�？娠L(fēng)鈴的清響，鳥啼的悠長(zhǎng)仍令我迷戀、向往。一如既往的青蔥樹木，一成未變的`青磚灰瓦，時(shí)間寬容了這里的一切。

　　老人坐在巷旁木凳上，白袍及腳，仙風(fēng)道骨的模樣�！斑遣痢薄斑遣痢奔垜�(yīng)聲落地。他手中的剪刀翩飛翻轉(zhuǎn)著，優(yōu)雅而嫻熟。老人微瞇著眼，嘴角隱約著笑意，滿目里是如水的柔情，仿佛在打磨著世界上最珍貴的寶石。展開那剪紙，是漫漫無(wú)邊的田埂上，一頭老牛正低頭嗅著青草，那模樣，虔誠(chéng)的像一位佛徒，匍在地母的腳下，深情款款。閉上眼，仿佛這一切都真實(shí)到可觸可碰。散步在那田埂上，迎面的微風(fēng)里沒(méi)有滴答作響的時(shí)間，只有花的香，草的沁脾與泥土的芬芳。我看著那頭老牛的悠哉怡然，看著它緩慢地咀嚼著地母的恩賜，隨后向著天邊滿足地嘶鳴，“哞~”低沉而沉穩(wěn)，是一位教徒的赤心。老人看著我如癡如醉的神態(tài)，笑著道：“時(shí)間田埂上的散步，就是散步。”

　　我開始拿起剪刀笨拙地勾勒。我坐在那木凳上，閉上眼，卻又置身于湖邊，黃昏下，草棚旁了，風(fēng)過(guò)林梢的是安穩(wěn)與閑適，我不必追趕，只需聆聽，在這方天地里散步。我踱著步子，賞著這兒的一切美好。睜開眼，我仍坐在木凳上，可安然的“咔擦”聲里，孕育著我目所能及的整片世界。

　　展開剪紙，是翩翩君子般的竹林，蔥蘢而蓬勃。閉上眼，我在這林中散步，陽(yáng)光透過(guò)枝葉間的縫隙，地上是斑駁的樹影，風(fēng)過(guò)，那斑駁隨之晃動(dòng)。睜開眼，我拿著剪紙，坐在木凳上。

　　精神駕馭于肉體之上，一次次的漫游，一次次的散步。

　　我仍在向前奔跑，風(fēng)裹挾的時(shí)間里有寬容，有散步時(shí)嗅到的花的香，草的沁脾與泥土的芬芳。

散步優(yōu)秀作文3

　　幼兒園——蹦蹦跳跳散散步，不想再走了：“爸爸！背背我吧，腳疼了！”

　　小學(xué)——小區(qū)旁的公園里，周一至周日，下午六點(diǎn)，總會(huì)有一對(duì)父女手牽著手在散步。

　　初中——每逢周末，我和爸爸愛(ài)在街上散步。

　　數(shù)一數(shù)，這種散步習(xí)慣，我和爸爸已經(jīng)堅(jiān)持好多年了。

　　昨天傍晚，吃完晚飯，我們父女倆又開始了每天的散步之旅，爸爸突然問(wèn)我：“你想想，這么多年，我們現(xiàn)在一起散步和以前有什么不同嗎？”我想了想說(shuō)：“似乎沒(méi)有什么不一樣嘛�！卑职中α诵Γ骸白屑�(xì)想想，從小時(shí)候到現(xiàn)在，我們散步談?wù)摰膬?nèi)容是一樣的嗎？”爸爸的這句話，觸動(dòng)了我記憶的大門……

　　隱隱約約，記得3歲左右時(shí)，爸爸總是愛(ài)抱著我在家附近轉(zhuǎn)悠，看到路上的新鮮事物，爸爸會(huì)指著告訴我：“這是公共汽車，這是摩托車，那是自行車……”每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)配合地眨著好奇的眼睛。

　　慢慢地，我學(xué)會(huì)穩(wěn)穩(wěn)走路了，爸爸總是貓著腰，牽著我的小手散步，或者在身后看著我，看著我歡樂(lè)地蹦蹦跳跳，在散步途中，我知道了丑小鴨最終變成白天鵝，撒謊的孩子被狼吃的故事，爸爸有聲有色地講著，我津津有味地聽著。不知不覺(jué)，步子邁得更大了，走路更穩(wěn)了。

　　終于跨進(jìn)小學(xué)的`大門，爸爸也可以挺直腰牽著我的手出去散步了。我總是興奮地給爸爸講在學(xué)校學(xué)過(guò)的新知識(shí)，……爸爸總是不厭其煩地聽著。

　　一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)畢業(yè)了，這下子，該我挽著爸爸的手臂散步了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我和爸爸也不單單講趣事了。談?wù)摰膬?nèi)容已是中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史和我長(zhǎng)大后的理想。爸爸永遠(yuǎn)是我的最佳聽眾，一邊耐心地聽著，一邊談自己的體會(huì)。

　　現(xiàn)在，我已是一名初三學(xué)生，散步的機(jī)會(huì)也愈來(lái)愈少了。每次短暫的散步，總讓我覺(jué)得意猶未盡。15歲的我，可以和爸爸并肩散步了，也可以更深層次談?wù)搯?wèn)題。爸爸可以講他自己的見(jiàn)解，我也可以補(bǔ)充自己的道理。

　　一年又一年，我和爸爸的散步經(jīng)歷真是翻天覆地的變化！只是，我在長(zhǎng)大，爸爸在變老。以后，我還會(huì)和爸爸繼續(xù)散步，繼續(xù)暢談一切……

散步優(yōu)秀作文4

　　上課了，老師說(shuō)：靜一靜、靜一靜，同學(xué)們，今天我們要去散步。

　　一聽去散步，同學(xué)們都議論一起來(lái)。老師說(shuō)：同學(xué)們，今天我們要分成3組去散步。

　　我分到了第三組，和申雨荷、王藝錦等人一組。出發(fā)了，我們最先經(jīng)過(guò)的是菜地，里面有一些蔥和幾個(gè)大坑，老師說(shuō)蔥是去年種的，這些蔥的生命力很強(qiáng)，一到春天就會(huì)又長(zhǎng)出來(lái)，那些坑是指數(shù)用的，現(xiàn)在樹還沒(méi)運(yùn)來(lái)呢！

　　到了街上，我們看見(jiàn)了一個(gè)售樓處，里面有好幾棟樓，還有小樹林、馬路。顯得格外漂亮。我看得入了神，大隊(duì)人馬都走了，直到陳姨叫我，我才回過(guò)神來(lái)，追趕隊(duì)伍去了。

　　我們邀過(guò)馬路了，老師說(shuō)等她說(shuō)過(guò)的時(shí)候才能過(guò)，車沒(méi)了，老師喊了一聲：過(guò)！全班同學(xué)嗖的.一下跑過(guò)去了，只有李星碩還傻傻的站在那里，呆呆地看著我們呢，最后還是老師把他領(lǐng)過(guò)來(lái)的呢！

　　我們還看見(jiàn)了一個(gè)工地，工地里有塔吊，據(jù)說(shuō)開塔吊的工資有一萬(wàn)多呢。工地里還有一些大罐子，陳姨說(shuō)是什么煤啊碳什么的，可老師說(shuō)是混泥土攪拌機(jī)。工地旁的圍欄也不同了，全是一些彩色的圖片，老好看了，可也有不文明的地方，就是一些辦證的什么的。

　　我們路過(guò)一顆柳樹，同學(xué)們都去折樹枝了，我也折了三枝。

　　到了臭水溝，老手說(shuō)，這里的臭水都是在我們腳下的溝里。

　　到了南湖，我看到了幾棵樹上有好多的蟲子，嚇了我一大跳。

　　過(guò)了一會(huì)，有幾個(gè)男生把樹上的蟲子弄下來(lái)嚇唬女生，尖叫聲布滿了天空。

　　風(fēng)一吹，蟲子又紛紛掉了下來(lái)。

　　我把兩枝樹枝插到了花壇里，有可能它們還會(huì)生根發(fā)芽呢。

　　隊(duì)伍又走了，我急忙去追趕隊(duì)伍，到了亭子里，我躺在了長(zhǎng)椅上，還看到了四大名著的彩繪呢！回去了，在路上，我和申雨荷又看到了好多的柳樹，我們還拾了好多呢！

　　到了班級(jí)以后，才聽老師說(shuō)那些蟲子其實(shí)是楊樹的花。哎，真是虛驚一場(chǎng)啊！

　　我想；下節(jié)課寫作文，一定有好多的話可寫吧！

散步優(yōu)秀作文5

　　日中時(shí)候，父親帶我去了久別的月湖公園。

　　這兒的桂花開得格外好，一簇簇黃色的星子般的花，鑲嵌在深綠的葉里。我踏過(guò)光影斑駁的木板橋，來(lái)到河邊，踩在芳草地上，看溫暖的風(fēng)把湖水捏成一道道圓潤(rùn)的曲線，聽老一輩的人吹薩克斯風(fēng)，聲音回蕩在搖擺的蘆葦?shù)乩铩?/p>

　　那時(shí)也是秋天，我還只有現(xiàn)在的一半高，在一棵樹的枝干上爬來(lái)爬去，在石子路中跳來(lái)跳去，玩得不亦樂(lè)乎。可現(xiàn)在，即使還有玩的念頭，但好像有一把枷鎖把我鎖住了，令我怎么也抬不動(dòng)腳。

　　父親和我在路上散步，即使我們隔得不遠(yuǎn)，卻也止不住那一份由無(wú)話不說(shuō)到無(wú)話可說(shuō)的尷尬。一個(gè)頭發(fā)花白的爺爺推著破舊的老自行車，舉著一根插滿糖葫蘆的草棒，緩緩地走向我們。過(guò)去，父親總是說(shuō)這個(gè)不干凈，所以我連看都沒(méi)敢看�？删驮谀莻�(gè)時(shí)候，他竟然問(wèn)我吃不吃。我答應(yīng)了，沒(méi)有一點(diǎn)推辭，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣可以盡量使我們不顯得過(guò)于生分了。而后的時(shí)光中，我也只是獨(dú)自吃著糖葫蘆，悄悄地走在前面，時(shí)不時(shí)偷偷望望身后的父親。

　　不知道從什么時(shí)候起，我和父親變得有些不同，不常聊天。即使有時(shí)說(shuō)話，也只是因?yàn)槌煽?jī)。我很明白他的好，明白他為了讓我考試放松帶我出去郊游的.寬容，也明白他為了讓我變優(yōu)秀而越發(fā)地嚴(yán)厲，明白他為了使我幸福而在深夜伏案寫一篇又一篇的辯詞……我看得到他頭上越來(lái)越多的白發(fā)，眼角愈漸深刻的皺紋……我多么想告訴他，我愛(ài)他，他辛苦了，可我就是達(dá)不到他的要求。

　　我總是在想二十年甚至三十年以后，他可能老到滿頭白發(fā)，話也說(shuō)不出了。那時(shí)我面對(duì)這樣一個(gè)老頭又會(huì)是怎樣的呢？那些我想做的事還來(lái)得及嗎？我會(huì)不會(huì)成為那個(gè)失去了才懂得珍惜的人呢？

　　林徽因在《你是那人間四月天》中一首名叫《記憶》的詩(shī)里寫到“記憶的梗上，誰(shuí)不有兩三朵娉婷，披著情緒的花，在無(wú)名的展開�！倍�未來(lái)我想做的是在父親記憶的田埂種上幾朵屬于我的花，在歲月中靜靜地綻放。

　　“謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，我是你的驕傲嗎，還在為我而擔(dān)心嗎，你牽掛的孩子長(zhǎng)大了……”

散步優(yōu)秀作文6

　　散步，是人生樂(lè)章中一個(gè)嘹亮而舒暢的音符，如詩(shī)之意境，畫之情愫，它是使人去盡浮躁的悠閑，它是使人感到內(nèi)心真正的充實(shí)。散步時(shí)的每一絲呼吸都會(huì)讓人感到清新而愜意，每一舉一動(dòng)都會(huì)讓人感到簡(jiǎn)單而愉悅；無(wú)論是和家人還是朋友一同散步都能感受到一種個(gè)性的意境。選一條悠然自得，詩(shī)意飄灑的幽徑，放飛心靈的翅膀，細(xì)細(xì)地享受美麗的人生。

　　散步至濱江公園的林蔭夾道，好鳥相鳴，清脆的鳥鳴墜入耳中，猶如小石子墜入平靜的湖面，蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼，染綠了清潔的空氣，也染綠了心情。

　　夏風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，看著不遠(yuǎn)處幾個(gè)孩子在追鬧，我不禁回憶起自己小學(xué)六年的`學(xué)習(xí)生涯：在我美麗的母校安師大附小，我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在那里，我受到了嚴(yán)格的教育；在那里，我養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作風(fēng)；在那里，我獲得了知識(shí)，懂得了道理，我在那里茁壯成長(zhǎng)。

　　我想起了我敬愛(ài)的老師，她們就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。是她們讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的……在我的眼中，老師既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師就是我心中的春雨，就是我心中的陽(yáng)光，我永遠(yuǎn)感謝她們。

　　我想起了我親愛(ài)的同學(xué)，我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月。我心中友誼的種子，緊緊扎根在心田。在朝夕相處中，一道成長(zhǎng)。

　　光陰似箭，日月如梭。驀然回首，我已經(jīng)要揮手告別承載者我太多回憶的母校了，即使不舍，我也要滿懷信心地為自己的人生翻開新一頁(yè)，去面對(duì)全新的初中生活。

　　不知不覺(jué)我已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，我經(jīng)過(guò)了濱江大劇院、走到了中江塔。當(dāng)我們不開心時(shí)，散步會(huì)使我們心曠神怡、神清氣爽、情緒穩(wěn)定，讓我們變得自信！是的，生活中只要我們用心去體驗(yàn)、去發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

散步優(yōu)秀作文7

　　月亮把臉深深地埋進(jìn)了云層當(dāng)中，星星也閉上了調(diào)皮的眼睛，眼前是無(wú)窮無(wú)盡的黑暗。

　　野貓?jiān)趬�角徘徊，深綠色的眼睛黯淡無(wú)光�！肮鞘葆揍镜摹睒滂旧�，一只烏鴉正在唱著凄涼的曲調(diào)。我拖著千余斤重的雙腿走出了家門，獨(dú)自一人走進(jìn)這片如墨一般的黑暗當(dāng)中……

　　十分鐘前，我收到了期末考試的`成績(jī)——我考砸了。在學(xué)校里，我也能算個(gè)學(xué)霸，無(wú)論小考、大考都名列前茅。但是這一記重?fù)�，把我從人生的山峰打向�?lái)人生的低谷。

　　烏鴉的叫聲更令我心覺(jué)厭煩，我拾起一顆小石子，奮力向?yàn)貘f扔去。帶著一陣凄凄慘慘的悲鳴，烏鴉消失在了厚厚的云層中。涼風(fēng)襲來(lái)，云似乎被沖散了，透出了一絲潔白的月光。

　　走在公園的石板小路上，我的雙手緊緊攥著。為什么？我不甘心！明明已占據(jù)山峰，卻又在一瞬間摔向深淵，上帝為什么要這樣玩弄我！我鼻子一酸，在眼眶里轉(zhuǎn)了許久的眼淚終于流了下來(lái)。

　　“一次失利算什么，重整旗鼓，找出原因奮發(fā)前進(jìn)就好”一個(gè)惱怒中又帶溫柔的聲音在后想起。

　　我猛一回頭發(fā)現(xiàn)是媽媽。

　　“我陪你再去散散心。”

　　一高一矮，一老一少就這樣手拉著手，并肩靜默無(wú)言地走著。

　　湖面上水平如鏡，偶爾竄出一尾小魚打破了寧?kù)o。這時(shí)，我忽然在路燈旁的樹下瞥見(jiàn)一只被蛛網(wǎng)粘住的小蝴蝶。它如同一個(gè)困犯一般，在做死前最后的掙扎。但奇跡總在不經(jīng)意間發(fā)生，蛛網(wǎng)竟然開始斷裂，一根、兩根、三根……蝴蝶又展翅飛向了夜空。

　　“困難就如紙老虎，你不拿出恒心和毅力勇敢面對(duì)，怎會(huì)知道奇跡就在眼前呢？改抱怨自責(zé)為總結(jié)反思，心靈就會(huì)柳暗花明。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松，及時(shí)調(diào)整好節(jié)奏，一定會(huì)超越自己不斷前行，你可以的�！币恢背聊�的媽媽突然發(fā)話了。

　　對(duì)呀，只要思想不滑坡，方法總比問(wèn)題多。落后只是暫時(shí)的，我完全也有能力和蝴蝶一樣掙脫挫折的巨網(wǎng)。

　　“錚——”一直束縛心的鐵鏈終于在蝴蝶的飛舞中斷裂了。月亮又從云中跳了出來(lái)，如一只玉盤，掛在了樹梢。皎潔的月光照亮了眼前的黑暗，星星也睜開了惺忪的眼。

　　我邁著自信的腳步，向家的方向走去……

散步優(yōu)秀作文8

　　夏風(fēng)徐徐，我與母親走出公園，走回母女間互相信任的溫情。

　　看著堆積成山的作業(yè)，我慢慢地舒了一口氣，捧起桌角上的茶杯，抿一口香茗，暫時(shí)理清心中的煩悶。忽然聽見(jiàn)兩三敲門聲，母親推門而入，站在門旁，向黑暗中坐在角落里的我說(shuō)：“現(xiàn)在的天氣不是很熱了，有沒(méi)有興趣出去走一走？”

　　此時(shí)的我內(nèi)心猶如系丁千萬(wàn)鎖扣的亂，剛想煩躁的回復(fù)母親一句，眼角卻不小心。瞥見(jiàn)站在門旁邊的母親竟是如此小心地看著我，那眼神，似是一個(gè)犯錯(cuò)的的孩童。我的內(nèi)心不禁泛起波瀾，粗暴地話到嘴邊，卻變成：“好啊，出去走走吧。”

　　盛夏的夜晚，熱浪似乎是還沒(méi)有完全消散，但比起上午毒辣的太陽(yáng)，熱度還是減弱了一些的。蟬在手邊聒聒地叫著，真像是法布爾說(shuō)的“像一支悅耳的小夜曲�！�

　　母親似乎是格外開心，一直在指這指那，回憶我小時(shí)候的'的種種情形，一邊又在爽朗、酣暢地笑著。母親走到一株月季旁，俯身去聞月季的香氣時(shí)，我看到了母親鬢角的白發(fā)，也注意到了母親臉上那溝壑般的皺紋。不知何時(shí)，母親那濃密的黑發(fā)上長(zhǎng)出了幾縷白發(fā)，母親的額頭上冒出記到皺紋。再看母親那如牡丹江般綻放的花顏，不由得想起了幾天前的情形。母親是個(gè)熱愛(ài)生活的人，她喜歡散步，喜歡這大自然的鳥語(yǔ)花香，喜歡感受和煦的風(fēng)，可是這幾日的母親總是早早的地就回來(lái)了，對(duì)于她熱愛(ài)的，也沒(méi)有什么興趣。原來(lái)她多么想和女兒一起散步呀！看著母親的笑容像明媚的月光。

　　我挽起母親的手說(shuō)：“明天我們還來(lái)散步�！蹦赣H笑了，那笑比玫瑰還要明艷。

　　我與母親走出公園，路邊的樹枝發(fā)出“刷啦啦”的聲音，路燈發(fā)出的光似乎更加溫情脈脈，我與母親拍頭相視，一笑。背后的錄上鋪滿了綠葉，它們告訴我：陪伴是最好的孝敬。下次我還陪母親散步，陪母親散步真好！

散步優(yōu)秀作文9

　　大年二十九，我回到了分別一年之久的故鄉(xiāng)。

　　腳下是一條蜿蜒綿長(zhǎng)的小路，它縱橫鑲嵌在菜地里。天空下、菜地里、小道上，我和姑姑、表弟漫步其間。

　　微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。迎著冬末春初的陽(yáng)光走著，仿佛一冬的寒氣都被這溫和的春光驅(qū)趕殆盡。菜地里的菜也都懶洋洋地舒展著身子，貪婪地吸取著春光。

　　放眼望去，在菜地不遠(yuǎn)處，佇立著幾家農(nóng)家樂(lè)。高大氣派的餐廳、精致有趣的噴泉，還有沿河而建的亭臺(tái)樓閣，勾畫出一幅清新自然的新農(nóng)村風(fēng)光。

　　我們有說(shuō)有笑地走著，不知不覺(jué)中已經(jīng)走到了小路的盡頭。有一條公路橫跨我們眼前。這是幾年前修的.金堂大道。路上的綠化帶清潔美麗，充滿朝氣。黝黑的路面一塵不染。

　　我們走上了公路，公路兩旁，依然是一望無(wú)際的田地。表弟突然驚喜地喊道：“快看快看！那里好像有個(gè)草莓園！”順著他手指的方向望去，坐落著幾個(gè)白色大棚。“那我們一起去采草莓吧？”姑姑問(wèn)道�！昂�！”我和表弟異口同聲地答道。我們迫不及待地飛奔了過(guò)去。

　　“哇！好多草莓！”表弟兩眼放光，滿心歡喜地叫道。我們一人拿這一個(gè)籃子，采摘著草莓。一個(gè)個(gè)又大又紅的草莓，像一顆顆紅寶石，泛著華光。過(guò)了一小會(huì)，我們已經(jīng)采購(gòu)了一大筐草莓了。我們提著剛收獲的一袋子草莓，滿載而歸。

　　回家后，吃著新鮮的草莓，我好奇地問(wèn)道：“姑姑，為什么這么早就有草莓吃了？”“這是冬草莓�！惫霉么鸬馈！跋袷窃谝郧埃�冬草莓可是名副其實(shí)的奢侈品哦！”

　　品著香甜可口的草莓，想起今天散步的所見(jiàn)所聞，感慨頗多�；貞浧鹜�年記憶中，那個(gè)物質(zhì)豐富，環(huán)境卻是異常的臟亂差的家鄉(xiāng)。今天的家鄉(xiāng)的確發(fā)生了太大的變化，鄉(xiāng)親們的生活環(huán)境變成了青山綠水。家鄉(xiāng)一天天變得越來(lái)越美好，她就像一個(gè)可愛(ài)的孩子，充滿朝氣和活力。

　　想到這些，我急迫地渴望提升自己，努力使自己變得更加優(yōu)秀；不然就跟不上家鄉(xiāng)的腳步，不能一起邁入更加美好的明天！

散步優(yōu)秀作文10

　　平時(shí)在校園里，哪怕是在走廊里，也總會(huì)有一些同學(xué)跑來(lái)跑去，只有在碰到老師的時(shí)候，才會(huì)收斂一點(diǎn)。但我平時(shí)只當(dāng)走路是散步，生怕撞到人。這得益于那位老師的包容。

　　碰到那位老師之前，我跟那些同學(xué)并沒(méi)有太大的區(qū)別，只把老師“不要在走廊里奔跑”的教誨當(dāng)作耳旁風(fēng)。當(dāng)時(shí)，我才小學(xué)六年級(jí)，就在那個(gè)容易激動(dòng)的年齡，我得知自己在一次年級(jí)統(tǒng)考中考到了年級(jí)前十，便迫不及待地沖去老師的辦公室借電話，想在第一時(shí)間把這個(gè)消息告訴母親。

　　我一心只想著要快點(diǎn)讓母親知道這等好事，腳步便漸漸加快，但猛一轉(zhuǎn)彎，誰(shuí)知墻角后走來(lái)一位老師，手中端著一個(gè)裝滿了水的茶杯。她沒(méi)提防我會(huì)突然沖出來(lái)，驚了一下。雖然我及時(shí)停下，沒(méi)有撞到她，但是，熱水——應(yīng)該叫“燙水”，隨著她手的抖動(dòng)，蕩了出來(lái)，灑在了她單薄的襯衣的袖子上——她的臉剛才因驚嚇而錯(cuò)愕，現(xiàn)在因胳膊被燙而變了形：嘴幾乎咧到了耳根子，眼睛緊閉著。她趕忙用另一只手端住杯子，又快步去洗手間沖洗。整個(gè)過(guò)程中，我都在原地低著頭——我連去看老師的傷是否嚴(yán)重的勇氣都沒(méi)有�，F(xiàn)在，我想著，年級(jí)前十怕也無(wú)法拯救我了吧。

　　過(guò)了幾分鐘，她回來(lái)了。我還不敢抬頭，想著自己要為剛才的沖動(dòng)付出什么代價(jià)，也怕對(duì)上老師責(zé)難的眼神。誰(shuí)知，溫柔的聲音在我的耳邊響起：“抬起頭吧�！�

　　我應(yīng)聲抬頭，看見(jiàn)她的手臂上有一塊地方微微泛紅，袖子也濕了一大截——這一定很不舒服�？赡侨缁ㄐ�靨與幾分鐘前的.扭曲、變形的面孔完全畫不上等號(hào)。我一下子愣住了。

　　“快回去吧，我沒(méi)什么事的。”她擺擺手，示意我離開。

　　我這才如夢(mèng)初醒，朝著那位不曾相識(shí)的老師鞠了一躬，才去打了電話，也順便把剛才那件事告訴了母親。她認(rèn)為這件事比考出年級(jí)前十的好成績(jī)更使她覺(jué)得欣慰。

　　時(shí)至今日，已經(jīng)三年多了，我?guī)缀跬�了老師的容貌，卻永遠(yuǎn)記得她對(duì)我作為孩童的天性的包容。我也經(jīng)常在校園里散步，也在每天的生活里散步，更是在那份溫暖的，值得使所有事情都放慢下來(lái)的包容里散步。

散步優(yōu)秀作文11

　　我喜歡散步，不是單純的散步，而是在散步中品味鳥語(yǔ)、花香、感受萬(wàn)物獨(dú)特的風(fēng)韻，在這其中感悟人生的真諦。這時(shí)，散步不再是散步，而是一個(gè)從容的拋卻一切喧鬧，雜念，向往清凈的過(guò)程。

　　我時(shí)常迷醉于這其中，也許，散步就是我的最愛(ài)吧。

　　望。有許多的東西，可遠(yuǎn)觀而不可細(xì)察。這些東西，要朦朧得看，細(xì)致的體會(huì)，才能真正品味其獨(dú)特韻味。

　　每一次散步都是在敞開心扉聆聽自然的聲音，往遠(yuǎn)處的山望去，在那壯麗而又若隱若現(xiàn)的峽谷中，仿佛傳來(lái)山神雄渾的低吟；往遠(yuǎn)處的湖邊望去，在那水光靈動(dòng)、碧波蕩漾的空靈湖水中，仿佛傳來(lái)清脆深遠(yuǎn)的頌歌……。

　　每一次散步都是在在敞開心扉感受自然的壯麗身姿，向遠(yuǎn)處的森林望去，那郁郁蔥蔥永不衰敗的碧綠，仿佛一條艷麗的草裙圍在大地母親的腰際；朝遠(yuǎn)處的峽谷望去，那綿延萬(wàn)里亙古不變的灰褐色，仿佛一道大地難以抹平的傷疤……

　　每一次散步都是在敞開心扉感悟自然的精神，眺望那神秘莫測(cè)波濤滾滾的海洋，發(fā)自內(nèi)心的感慨于自然的海納百川情懷；望那綿延竹林，感悟它們的‘咬定青山不放松，立根原在破巖中�！�體會(huì)它們的‘千錘萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)。’

　　聞。我喜歡漫步于被雨水打濕的泥土小徑，聞潮濕的泥土味，嗅花朵的芳香；喜歡游走于北方的大地，聞黃土粗獷的氣息，聞曾經(jīng)的狼煙烽火；更喜歡踏著花紋細(xì)膩的江南小道，聞?dòng)曷浣�南的煙雨味，嗅江南的濕�?rùn)氣息……

　　問(wèn)。我常漫步于田間，看農(nóng)人流下辛勤的.汗水，輕輕問(wèn)一聲：“累嗎？”常漫步于金黃的沙灘，看黝黑高大的漁民與海搏斗留下的傷痕，輕輕問(wèn)一聲：“疼嗎？”時(shí)常漫步于城市街道，看環(huán)衛(wèi)工人在烈日下清掃垃圾，輕輕問(wèn)一聲：“熱嗎？”

　　切。我喜歡在春天散步，用手觸摸剛剛萌發(fā)的嫩苗，感受它的顫抖與向上沖動(dòng)；喜歡在夏日里散步，用手握住象征生命的陽(yáng)光，感受它有活力的跳動(dòng)；也喜歡在秋天里散步，用指尖感受蕭瑟的秋風(fēng)，感受它在指縫中的稍縱即逝；還喜歡在冬日里散步，用手掌感受冰冷的雪花，感受它在掌中的融化；更喜歡……

　　散步，著實(shí)是一種享受！

　　散步，就是我的最愛(ài)！

散步優(yōu)秀作文12

　　黃昏，是夕陽(yáng)拉下夜幕的一刻。尤其是在秋日，更會(huì)給人一種凄涼落寞的感覺(jué)�？蛇@感覺(jué)卻并沒(méi)有渲染我們的家庭氛圍

　　“姐姐，姐姐！快拿上外套，我們要去海邊散步了！”弟弟蹦蹦跳跳的來(lái)到我身旁。他那水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，充滿喜悅，激動(dòng)。

　　一盞盞圓柱形的組合燈，將柏油路面照的水霧蒙蒙，行人十分稀少，偶爾有幾輛車經(jīng)過(guò)。我們?cè)谌诵械纼?nèi)走著，看著兩旁榕樹的形態(tài)，個(gè)個(gè)粗壯如此，參天聳立，破像鎮(zhèn)守邊疆的將士們。

　　穿過(guò)小路，便到達(dá)了目的地——海邊。

　　夕陽(yáng)的'光越來(lái)越弱，微微的灑在波光粼粼的海面，倒映著大海四周的一景一物。海鷗在海面上飛著，一切都是那么美好。我們一家四口閉上了眼睛，開始享受，欣賞和想象。

　　等我們回過(guò)了神，天色已經(jīng)變黑，我們便啟程往回走。傍晚清風(fēng)吹來(lái)，望向著微弱的路燈，我看到了一位滿頭白發(fā)的清潔工。

　　他骨瘦嶙峋，坐在路燈旁的長(zhǎng)椅上。從破舊的塑料袋中拿出一瓶外漆已掉的所剩無(wú)幾的水杯和一個(gè)感應(yīng)的白饅頭，開始了他的晚餐。我沒(méi)多看，跟著父母到附近的小賣部中買水。并坐在一旁休息，看著來(lái)來(lái)往往的行人。

　　在這，我又碰到了他，只不過(guò)，他帶著個(gè)小孩。他來(lái)到干糧區(qū)，走到面包柜前看著一個(gè)面包�？赡苁莿倓傔�沒(méi)吃飽吧，我正想著。他從衣兜里掏出一團(tuán)揉皺的零錢，一張一張地?cái)?shù)著。隨后，他的嘴角便揚(yáng)起了微笑，走到收銀臺(tái)前，將那一團(tuán)零錢遞給收銀員。牽起小孩的手，拿著面包來(lái)到店門口。將面包的包裝袋拆開給小孩。他為什么不自己吃？我很疑惑。

　　“乖孩子，快吃吧，爺爺沒(méi)能照顧好你。明天爸爸媽媽就回來(lái)陪你過(guò)國(guó)慶了……”他摸摸小孩的頭，一臉慈愛(ài)卻又略帶內(nèi)疚。

　　我不禁有些發(fā)愣，陷入了思考，直到在父母的聲聲催促下，才回過(guò)了神。

　　漆黑的夜空下，一老一少站在小賣部的門口，互相對(duì)望著。這畫面讓我想起了小時(shí)候外公對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。想著，想著，不禁熱淚盈眶……

散步優(yōu)秀作文13

　　陽(yáng)光刺眼，天氣悶熱，我擦著頭上的汗水，抱著一大堆作業(yè)，匆忙地往國(guó)際部的老師辦公室跑去，心里難免生了些埋怨：大中午的才吃過(guò)飯就讓人送作業(yè)，連休息兩分鐘的時(shí)間都沒(méi)有，煩死了，煩死了！

　　我小跑了一會(huì)兒，停了下來(lái)，一手抱著書，一手插著腰，皺著眉頭，大口大口地喘著氣，這段本身就不近的路程一下子又變得更加漫長(zhǎng)！走廊上空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有。也對(duì)，這大中午的又這么熱，誰(shuí)會(huì)無(wú)聊到去國(guó)際部晃悠，除了我——這種被迫的“勞動(dòng)者”。

　　我一邊在漫長(zhǎng)的走廊上走，一邊輕聲嘆著氣，這時(shí)傳來(lái)了幾個(gè)孩子輕盈的笑聲，我下意識(shí)地往走廊外一看，是對(duì)面小區(qū)里散步的大人和孩子。他們邊走邊開心地談著什么，幾個(gè)孩子跑在大人們的前面，拍拍手，互相追逐著跑一跑，停下來(lái)朝對(duì)方做個(gè)鬼臉，又傻呵呵的笑起來(lái)，還有坐在嬰兒車的`小寶寶，揮動(dòng)著小手，嘴里咿咿呀呀不知在哼著什么。“等你長(zhǎng)大了，也可以這樣和小伙伴追逐嬉戲了�！蔽矣行└锌�的自言自語(yǔ)，卻分明感覺(jué)到了臉上微微的笑容，但很快，那笑容便散了。看著人家一家人其樂(lè)融融，再看看自己，心頭莫名有一絲凄涼……

　　再往前走，忽然發(fā)現(xiàn)散步的人可真多，成群結(jié)隊(duì)，談笑風(fēng)生。一陣輕風(fēng)拂過(guò)，四月的風(fēng)，暖暖的，甜甜的，陽(yáng)光好像沒(méi)那么刺眼，灑在每個(gè)人的肩上，熱熱的，挺舒服。還有些人走到了樹蔭下，坐下來(lái)，婦女們聚在一起聊聊家事，老人們打打牌，或是談?wù)撔┢匠５默嵤�，什么菜又漲價(jià)了，什么東西又降價(jià)了……小孩子有他們自己的樂(lè)趣，或許一個(gè)小小的西瓜蟲，也能把他們逗得哈哈大笑。

　　我的心頭一震，陽(yáng)光燦爛，幸福與快樂(lè)無(wú)處不在，而我，怎么啦？為什么這么多抱怨，老師那么信任我，同學(xué)們那么信任我。放棄一點(diǎn)休息時(shí)間為大家做點(diǎn)事，不也是快樂(lè)的事嗎？

　　我看了看手表，加速朝辦公室走去。

　　到了辦公室，老師抬起頭，問(wèn)：“上善，怎么才來(lái)？”“嗯……對(duì)不起啊，老師，耽擱了�！薄芭�，沒(méi)事，先回去休息吧！”我將作業(yè)放在老師的辦公桌上，朝教室走去。令我奇怪的是，腳步輕盈了，走廊似乎變得很短，一下子就過(guò)去了！散步的人依舊很多，來(lái)來(lái)往往，歡聲笑語(yǔ)！

　　我笑了笑，原來(lái)開心是需要心靈去感受與創(chuàng)造的！正午的陽(yáng)光下，一切都剛剛好。

散步優(yōu)秀作文14

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，親情給予我的溫暖和感動(dòng)在歲月的淘洗中堅(jiān)如磐石。今天，站在歲月的一端驀然回首，每每憶及外公外婆散步的場(chǎng)景，內(nèi)心就如風(fēng)展水面，漾起的層層漣漪漸行漸遠(yuǎn)，直抵心靈的深處。

　　盛夏的黃昏，吃罷晚飯，是全民散步的時(shí)間，外公外婆和我也加入其中。在塬上，墨綠色的樹葉被夕陽(yáng)的余暉籠罩了一層金色，仰頭望去，枝頭葉端，金光點(diǎn)點(diǎn)；太陽(yáng)落山，暑氣散盡，泥土的芬芳撲面地吹來(lái)，清新怡人。上塬下塬的行人漫步其間，有說(shuō)有笑，好不熱鬧。

　　外公以前當(dāng)過(guò)兵，走起路來(lái)鏗鏘有力，平日里是為了配合外婆步調(diào)而放慢了自己的腳步。我則在他們前后蹦蹦跳跳，一會(huì)兒看看路邊的.花兒，一會(huì)兒尋尋草里的蟲，一會(huì)兒又拉著外婆的手，嚷嚷著快點(diǎn)快點(diǎn)。外婆果真加緊腳步，外公則寵溺地看著外婆，扶著她向前走。路邊有些大石，專門留給過(guò)路人休息之用，只是石頭形狀不規(guī)則，表面也不甚光滑，每每外婆需要休息時(shí)，外公總是拿出隨身攜帶的坐墊，墊在大石上才讓外婆坐，并拿出水杯先讓外婆喝，等到外婆喝完，自己才喝上幾口。我拿著礦泉水自顧自地牛飲，透過(guò)礦泉水瓶壁瞅向外公外婆，礦泉水里折射出外婆滿足的神情。

　　上塬的路有很多，走哪一條路，都是外婆說(shuō)了算，不論是平整的大道，還是崎嶇的小路，只要外婆說(shuō)出，外公都愿意陪她去走。亦如人生，外公陪伴外婆風(fēng)風(fēng)雨雨五十載，他們手牽手，輾轉(zhuǎn)好些城市，最終在寶雞安家。數(shù)十年的光陰悄然滑過(guò)，外公外婆的青絲已變成華發(fā)，但是他們的愛(ài)卻在歲月的發(fā)酵中越來(lái)越香醇。

　　那次，外婆選擇了小路。她一手拉著我，一手拉著外公，朝小路走去。路有些高低不平，外婆的身子只是偶有晃動(dòng)，她被外公和我保護(hù)得很好，每一步都走得很穩(wěn)，很安然。就這樣我們走在盛夏的傍晚，感受著夏風(fēng)拂面，聽著鳥語(yǔ)蟲鳴，我們走得很慢很慢，慢到時(shí)間好像靜止，慢到我就想一直這樣走下去。

　　在外公外婆的人生里，并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事情，他們所營(yíng)造出來(lái)的不過(guò)是普通的萬(wàn)家燈火，就是外公對(duì)外婆這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，氤氳了成人生最美的風(fēng)景……

散步優(yōu)秀作文15

　　就從這個(gè)星期開始，我養(yǎng)成了晚自習(xí)課間去散步的習(xí)慣。

　　這星期天氣轉(zhuǎn)涼，教室里卻由于人多及窗戶緊閉，常常被捂得燥熱。于是晚自習(xí)下課鈴一響，套上外套，走出燈火明亮的教室，走進(jìn)漆黑的夜色里，雙手插進(jìn)上衣口袋，迎著微寒的風(fēng)，繞著學(xué)校散步。

　　最先經(jīng)過(guò)的是教學(xué)樓前的單杠。身材瘦削的男生拉著單杠迅速起落，像黑夜里靈活機(jī)敏的貓。單杠的周圍聚著一群男生，起哄的.起哄，聊天的聊天，個(gè)別感情好的一個(gè)背著一個(gè)。大家嘻嘻哈哈笑著，瑟瑟的風(fēng)似乎也不那么冷了，有些像《孔乙己》里的酒店，充滿了歡樂(lè)的氣氛（在這里從來(lái)不缺出洋相的“孔乙己”）。

　　走過(guò)高一教學(xué)樓，路上的人便不是一聚一群，而是三三兩兩。人不多，正好進(jìn)行私下里的對(duì)話。比較多的是手挽著手的兩個(gè)女生，竊竊私語(yǔ)，像兩只冬日枝頭上的麻雀。她們講的多是這個(gè)同學(xué)怎么怎么了，那個(gè)老師怎么怎么了，不時(shí)發(fā)出一聲輕快的笑聲。有時(shí)，也看得見(jiàn)一男一女并排而行，不敢靠得太近，又不愿離得太遠(yuǎn)，小心地拿捏著距離。他們說(shuō)話的聲音更輕了，輕到令人懷疑他們是不是真的在說(shuō)話，或者是不是保持沉默，陪著雙方在風(fēng)里走走就足夠了呢？

　　然而，總有人要破壞他們的氣氛。一個(gè)男生躡手躡腳地尾隨著一對(duì)情侶，不時(shí)回過(guò)身向另一個(gè)男生招手，示意跟上，仿佛在準(zhǔn)備什么陰謀。無(wú)論什么陰謀小詭計(jì)，一旦得逞，對(duì)情侶們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑如秋風(fēng)掃落葉般無(wú)情。

　　經(jīng)過(guò)科藝樓，來(lái)到昊鏡湖前。視線越過(guò)不寬的水面，山影幢幢，像《社戲》中魯迅寫到的兇獸的鐵的背脊，仿佛一只老虎弓著腰躡手躡腳的潛行。黑夜里的猛獸，閃著青光的眼睛，龍從云，虎從風(fēng)。在寒風(fēng)中，群山仿佛真的化成一只虎，抖抖自己的毛發(fā)，一聲長(zhǎng)嘯正在喉間，下一瞬便吼得驚天動(dòng)地。山影前是明亮的教學(xué)樓，這是學(xué)校夜里最大的光源。在那幾十間教室里，發(fā)生著各式各樣的故事，讓人聯(lián)想到《七十二家房客》。最近的就是昊鏡湖了，在隱隱約約的燈光中，湖面迷離而朦朧，幾叢蘆葦，幾棵柳樹，猶具欲迎還拒的風(fēng)姿。風(fēng)吹湖面，水波起伏，迎光則明亮，逆光則黝暗，閃爍不定，仿佛融化了一湖星空。

　　而風(fēng)掠過(guò)身邊猶有寒意。十月的夜晚已然飄入秋天幽靜的湖面上。

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