[集合]秋優(yōu)秀作文15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的秋優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
秋優(yōu)秀作文1
十二日,夜。漫步在街頭的某一角。
微風輕輕穿梭過我的眼眸,月光柔柔的劃下,淡淡的灑在身上,慢慢彌漫、氤氳開來,花香彌漫見間抬頭仰望天空,幽靜得好似一雙深邃的眼睛眸,心思仿佛要被它看透。
又是一度秋季,天氣已經(jīng)漸漸變冷,發(fā)黃的路燈顯得毫無生氣,獨自照耀起自己的一方小天地,燈光下,它把我的影子拉得長長的,思緒漸漸的被帶走了好遠,踏著遍地的落葉,發(fā)出“咔咔”的聲音,我停下腳步,彎腰拾起,是落葉,它因為凋零而周邊都已發(fā)黃而憔悴不堪,放在燈下觀察:細細的脈絡,是那樣精巧,這是大自然的藝術品啊,莖細雜錯間好似有血液在流淌,淡淡的,不是那么明顯但卻是生命的象征,它用那小小的軀體詮釋著生命的意義,我慢慢放下那片樹葉,百感交集。
坐在十字街頭的椅子上,聽著商店里傳來的搖滾樂,迷茫間,好似控制不了自己的大腦,燈光下孤獨的'剪影,幻化成不可磨免滅的少年殘像,抬起頭,月·思念。
快到中秋了,月亮漸漸圓滑起來,隨著風的吹動,幾縷云絲飄過,為她添上幾分憂傷與哀愁,或隱或現(xiàn),我仿佛看見了她的五官,似蹙非蹙的眉毛,正在上揚的嘴角,勾勒出一道好看的弧線,我不能相信我的眼睛,仔細一看,卻又不見,好似是幻像一般,轉(zhuǎn)眼消失不見,天邊有點泛紫,一層一層的,平時乏味的天空,我也好像從中讀出了什么,卻又是那樣模糊不清。
夜已經(jīng)深了,彌漫起了淡淡的霧靄,夜色是那樣濃,周圍一切都以沉睡在其中,星星、月亮都醉了。我站起身,感到前所未有的輕松,轉(zhuǎn)身走向回家的路上。
秋季并不像春天那樣爛漫,也不像夏天那樣活力,更不像冬天那樣靜寂,它是唯一的,不可復制的,從那以刻起,我就愛上了它 ——秋。
秋優(yōu)秀作文2
你看,旭日正在升騰,花兒對你微笑?烊ビ媚愕碾p手去擁抱這絢麗而又多彩的秋天吧!
梧桐樹下,大片大片的葉子往下掉,仿佛一位位身穿彩衣的仙子在翩翩起舞呢,在它們掉下來的那一瞬間,給大地鋪上了一張耀眼的地毯。真是:霜葉紅于二月花啊!
你若站在田地邊,放眼望去,一幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾:田地里,高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰;田地邊,果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹下,農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀,拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望著豐收的田野,盡情享受著豐收的喜悅。
瞧,那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的`花瓣緊緊簇擁在一起,遠遠望去,既像一個小絨球,又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風老師的表揚吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞,仿佛吸足了氧氣,站起來就覺得心曠神怡,走起路來都覺得神清氣爽。怪不得詩人元稹這么酷愛菊花,要不然怎能寫出:不是花中偏愛菊,此花開盡更無花這幾句詩嘞?
果園里,樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,它們爭先恐后的爭奪著,希望人們能看見它,盼望著有朝一日能大開眼界。這時,橘子也不甘示弱,一個個橘子如同一盞盞小燈籠。忽然,天空飄起了秋雨,秋雨是獨一無二的,它繼承了夏天的雷雨,重演著春天一樣的歷史,再次刷新了大地,洗滌了萬物……遠處,一只不知名的鳥兒在哪里嘰嘰喳喳的,仿佛傾吐著浴后的歡樂。
秋天,雖沒有春日百花齊放的默契;夏日碧水藍天的魅力;冬日梅花的嫵媚妖嬈,但它卻給大地添加了縷縷色彩。
噓,你聽,秋姑娘正譜寫秋的童話呢!
秋優(yōu)秀作文3
當人們還沉浸在盛夏的熱烈時,卻不知道秋天的腳步,已經(jīng)悄悄地來到我們身旁。
秋姑娘最先注意到的,是那蔚藍的天空。她把天空吹到了更高的地方,再拿出一大匹綢緞,剪出各種各樣的`形狀,掛在天上作為裝飾。
當陣陣秋風吹過,樹葉翩翩起舞,即使沒有觀眾;即使沒有掌聲,卻依然翩躚,執(zhí)著地跳完了它們生命中的第一支,也是最后一支舞。因為它們知道每個生命都有存在的意義。“樹欲靜而風不止!
果園里,像是在熱烈的開著演唱會,樹上點亮各種顏色的“燈光”,紅的火熱;黃的歡慶;粉的夢幻。再走近些,看到的是樹上掛滿了豐收的碩果。來到其中,瞬間就被陣陣果香所浸潤,清香四溢,沁人心脾
一場場秋雨的來臨,仿佛都在提醒著農(nóng)夫,收獲的時節(jié),麥田里麥子在快樂的招手,讓人們體會豐收的喜悅,也提醒人們應該多添加衣物了。
秋時登高處,三五好友相約山下,滿山的秋色,給人一種不同的美。美得深沉;美得寂寞;美得蒼茫。它不比春的嬌艷,不比夏熱烈飛揚,也不比冬天的沉醉。我卻獨欣賞秋天,它像一首詩,它似一杯酒,讓人回味,讓人難忘。
《秋詞》中曾寫到“自古逢秋悲寂寥”,秋天確有令人悲傷之處,但詩中又寫到“我言秋日勝春朝”。我對此有相同的見解,短暫的美總是讓人記憶猶新,它將自己歸還大地,它將絢麗歸于淳樸。
秋,讓我凝視那片楓林,或許它早已住進我的心中,飄揚無盡思緒明朗清晰,桂花的清香,訴說著梧桐深院鎖清秋,似季節(jié)變化的使者,無所畏懼,吾獨愛秋。
秋優(yōu)秀作文4
晝夜交替,四季更換,轉(zhuǎn)眼間,秋天已到......
拾起一片落葉,像拾起一片寄托著心愿,寄托著對世界美好的祝福;輕輕地,輕輕地,夾在書本里,像是放在了心坎兒上,心中有了著落;當以后,當你輕輕地,輕輕地翻開那本書,看見了,那一片小小的葉子,這時,你的心情會是怎樣的呢?
秋天的象征是什么呢?對,是飄零的`黃色的樹葉。有人說:“這場景好凄涼,落葉飄零,就代表,那一片樹葉的生命結(jié)束了,這不是一種很悲傷的一種情景嗎?”可是,如果我們換個角度來講,換其他角度來講,秋天到了,果子都成熟了,可以摘下來了,用自己的勤勞換來收獲的果實,這不是很快樂嗎?又或者,用科學的角度來講,樹葉的落下,是為了明年的樹葉長得更茂盛,這不是給人一種樂觀的心態(tài)嗎?
在秋天里,無論哪一處,都是和諧的,優(yōu)美的,你看:一條小徑,兩旁滿是樹,秋風的號角吹起,樹葉全都應聲而“舞”,顯示一個優(yōu)美的轉(zhuǎn)圈,再是有韻調(diào)的跳著,最后再是轉(zhuǎn)圈,落地,一場優(yōu)美的舞蹈結(jié)束了。"兩旁都有長椅,幾個孩子蹲在那滿是樹葉的地上撿著樹葉,老人在樹葉地上鍛煉身體,年輕人在長椅上坐著看書,偶爾,一兩只樹葉飄落在肩上,頭上,手上,甩一甩,就把不愉快的心情全甩掉,所以,在這美好而又和諧的秋天里,是不允許有悲觀的心情存在的。
在秋天里,在這美好的秋天里,我愿用一支畫筆,輕輕地,輕輕地,將這一切收入畫中,哦!是素描嗎?不是,我要用一只彩色的畫筆,將這富有色彩,富有生機的秋天,畫下......
我撿起一片樹葉,輕輕地,輕輕地,夾在書里......
你若指著它,問我:“這是什么?”“這是秋天。”這就是我的回答了。
秋優(yōu)秀作文5
靜靜的,葉子掙脫了枝條的束縛,紛紛滑落了下來。鵝黃的、綢紅的,爭相斗艷。這時我感覺秋天真的來了。
一切都像狂歡后沉寂的樣子,山的顏色豐富了起來,水變得清澈安靜了下來,連太陽都變得含蓄起來,不再如夏那般炙熱。
秋天帶著落葉的聲音來了。你聽,秋風輕輕的搖晃著秋葉,秋葉嬉笑著,直到把自己打扮成或鵝黃,或綢紅。最初只是那么一片兩片,于是秋風失去了耐性,急而勁了,撼動著沙沙作響。秋葉這才紛紛飄落,層層疊疊,給大地披上了彩妝,輕輕地踩上去,發(fā)出清脆的聲響,那是落葉歡快的交響樂。
秋天帶著絲絲的清爽來了。秋風吹走了夏的炙熱,讓清爽回歸大地,早上,窗外的小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停,溫暖的陽光透過窗戶斜斜的灑了進來,和藹地擁抱著懶床的人們;中午,人們沐浴著陽光,驅(qū)走了煩躁;下午,看游樂場里陣陣歡聲笑語,那是人們在盡情享受秋的清爽;晚上,三三兩兩的人群,或跳舞,或下棋,或聊天,秋意正濃。
秋天帶著美麗的色彩來了。你看,大地披上了金黃色的'地毯,莊嚴而肅靜。楓葉紅了,那一片片,獨領風騷,張開懷抱,用赤紅迎接秋天的來臨。
秋天帶著豐碩的果實來了。農(nóng)田里,到處是忙著收割的人們,沉甸甸的麥穗,黃橙橙的玉米,綠油油的油菜......豐收的喜悅總是那么具有感染力;果園里,褪去了綠色,黃的是鴨梨,紅的是蘋果,紫的是李子,綠的是西瓜......更別說那枝頭掛滿紅燈籠的柿子樹了,簡直就是一片年景;菜地里,花菜開始綻放,而甘藍卻謙虛的裹緊了自己,一排排的竹架上,掛滿了蕓豆、扁豆、豆角......散發(fā)著鄉(xiāng)土的氣息。
秋天就是這樣來了,張揚的是碩果累累、五顏六色,含蓄的是落葉繽紛、清爽宜人。秋天,仿佛一位母親,和藹、慈祥、無私奉獻。張開雙臂,發(fā)現(xiàn)秋天就在我們懷抱里。
秋優(yōu)秀作文6
2008年5月12日14時28分6秒,在汶川,發(fā)生了里氏8.0級的特大地震。在地震災區(qū),涌現(xiàn)出了許許多多為別人而獻出生命的英雄們,譚千秋也是其中一位。他的行為,震撼了中國大地。
譚千秋是何人?他的行為為何震撼了中國大地?
譚千秋是一位普通的'中學教師,工作勤勤懇懇,認真負責。他平時十分愛護學生們,非常平易近人,同學們都非常喜歡他,有不懂的問題可隨時去問他。每天吃午飯時,不和學生們爭擠,等學生生打完飯后,再打最后的飯。走在校園里,遠遠看見地上一塊石頭或玻璃,都要走過去撿起來,害怕學生們玩時踩到。譚老師對待學生就像一位慈父對待自己的孩子一樣,對家庭貧困的學生,常常用自己的工資支助他們。
最讓人感動的是5.12地震發(fā)生時,譚老師正在給高二(1)班的學生們上思想政治課,這堂課上了28分鐘時,大地強烈地抖動,山崩地裂,譚老師猛然意識是地震。同時,教學樓也強烈地晃動起來,教學樓快塌了。譚老師沒有先跑,而是鎮(zhèn)定有序地指揮驚慌失措的同學們先撤離,在教學樓即將要倒塌時,還有4名學生沒有撤離,已經(jīng)來不及了。譚老師在這千鈞一發(fā)的瞬間,不假思索,張開雙臂,將四個孩子護在講臺下邊,用自己的身體去保護學生們。轟,教學樓塌了,水泥預制板無情地砸在了譚老師的頭上,砸出了一個深深的凹陷。當救援人員到來時,他的手還死死地護住講臺,扳也扳不開。四個孩子得救了,譚老師卻獻出了他那51歲的生命,永遠離開了人間,永遠離開了學生。
這就是我最敬佩的人,譚老師,在生與死的考驗面前,做出了無悔的選擇,把生的希望留給了學生,把犧牲和危險留給了自己,他以寶貴的生命,詮釋了愛與責任的師德師魂。
秋優(yōu)秀作文7
盼望著,盼望著,高粱紅了,的確,秋天真的來了。
秋在田野,九月的農(nóng)田里,彌漫著稻谷、高粱的氣息,混著滿滿豐收的喜悅。稻谷似乎被這氣息感染了,高興得笑彎了腰;高粱興奮地紅了臉,似乎在說:“真開心,真開心!”玉米把紅纓兒放下,換上一件黃衣裳,是嫌冷吧,于是又套上一件米黃色帶綠紋的外套。棉花白了,長出一朵朵軟綿綿的白花。大豆的寶寶在媽媽說我懷里待太久了,便迫不及待地跳出跳出媽媽的懷抱。農(nóng)夫心里樂開了花,笑得合不攏嘴,他們心里滿是豐收的喜悅。
秋在果園,果園里,碩果累累。瓜果飄香,天氣轉(zhuǎn)涼了,蘋果穿上了紅紅的棉襖,葡萄也不甘示弱,披上了自己的紫大袍。樹上的柿子像一個火紅的小燈籠懸在枝頭,像為人們照明似的。石榴咧開了嘴,露出粉紅色的牙齒。提子晶瑩剔透,像一串串瑪瑙。果農(nóng)此時也是高興極了。
秋在花園,花園里的菊花競相開放。白的,粉的,黃的,綠的,還是花骨朵的,含苞待放的,剛剛盛開的,盛開許久的,凋零的,五顏六色、千姿百態(tài)。
秋在天空,大雁急匆匆地排成“人”字興隊伍向南方遷徙,等到來年春天,再飛回家鄉(xiāng)。
秋在公園,銀杏樹、柳樹、楊樹的葉子都落了,給大地蓋上一床被子,小朋友們在樹葉上跑來跑去,叫道:“好軟啊,好軟啊!”像踩在地毯上似的'。小朋友們在地上打滾、賽跑、踢球、捉迷藏,高興極了。這時風娃娃來了,樹葉子飛起來了,小朋友們叫道:“一群黃蝴蝶飛起來了!”樹葉在空中飛舞,的確像一群黃蝴蝶呢,它們似乎是著了魔,一直在不停地跳舞,等到風娃娃走了以后,它們才停止舞蹈。
秋在河面,小魚似乎在歡迎秋天,一直在河面表演跳水節(jié)目。荷花凋謝了,長出一個個綠色的蓮蓬,蓮子像翡翠似的鑲嵌在上面。
秋在每一個角落,秋帶來了豐收的喜悅,帶來了瓜果的清香,帶來了五彩的花朵,帶來了勞動者辛勤付出后的回報。
啊,美麗的秋天,我愛你!
秋優(yōu)秀作文8
隨著一陣風兒吹過,秋,帶著一支彩色畫筆來了。
她伸出手,為天空涂上了一抹迷人的色彩,使天空湛藍湛藍的,好像被告晶瑩的雨水洗刷過,朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,慢悠悠地飄浮著,又如一朵朵可愛的棉花糖,有想讓人咬上一口的沖動。秋,繪出了一幅悠遠的畫。
她又把畫筆一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到了不遠處的一片田野中。剎那間,那一朵朵金黃的油菜花開了;一尺多長的金黃色谷穗壓彎了腰。一陣颯颯的秋風吹過,油菜花和谷穗都隨風跳著舞,遠遠望去,有如一片金色的海洋。高粱揚起了張張笑臉;顆粒飽滿的金黃的玉米,像小棒槌似的,沉甸甸的,露出紅色的長頭發(fā),如同一位可愛迷人的少女。這是豐收的畫。
秋姑娘的畫筆呢?啊,原來已經(jīng)來到了山川之上啊。她嘟起嘴,一吹,一陣秋風掃來,一大片,一大片的樹葉紛紛落下,像蝴蝶起舞,如黃鶯展翅,又猶如舞蹈演員在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)。她趁這美麗的一瞬間,抬起畫筆一點,剎時所有樹葉都變了樣:梧桐樹葉變黃了,楓葉變紅了,松柏更綠了……她又把畫筆一揮,桂花、菊花時間就開了,紅的似火,粉的像霞,白的若雪,黃的如金……好一幅繽紛的畫!
她最后把筆停在了果園里,這兒她可不再任意揮灑色彩,她細細地一筆筆地構(gòu)畫出了一派碩果累累的景象:紅彤彤的蘋果高懸枝頭,不知為什么總紅著臉;黃澄澄的鴨梨笑著,渾身散發(fā)著金光;橙色的桔子數(shù)不勝數(shù),它們大的大,小的.小,有的還比較青,有的熟透了,有的還掉了下來。這是一幅果香的畫。
豐收的畫、悠遠的畫、繽紛的畫和有果香一起形成了秋天迷人的畫。
這是秋姑娘給我們的禮物,這是最珍貴的禮物。
秋優(yōu)秀作文9
表上的數(shù)字滾動到了十一月。我拾起地上的一片落葉,耳邊是呼呼的風聲。在我眼里,秋始于第一片落葉,化作第一片雪花?磥恚安菽緭u落露為霜”的深秋真的到來了。或許這個城市的秋,值得我用筆記憶。
四季分明的城市是最有意境的,濟南也是如此。作為冷暖交替之際,秋也令人興味無窮。地理課本上如此描述濟南一帶的'氣候:“溫帶季風氣候……植被以落葉闊葉林和針闊混交林為主!钡拇_,我認為濟南的秋葉意境無窮,既有蕭索之氣,又有秋葉之靜美。
葉與水
“泉城”,誰自然顧名思義的多。漫步于大明湖畔,葉與水似乎完美的融合了。秋陽下的大明湖不再如夏日那么波光粼粼,而顯出幾分悲涼與蕭索,用“荷盡已無擎無蓋,菊殘猶有傲霜枝”描述再合適不過了。但唯一格格不入的就是那落葉。柳樹、楊樹、梧桐,落到湖面上,泛起點點漣漪。沾了水葉子被秋陽映照著,鍍上了一層金金的微光。撥弄一下湖水,漣漪從落葉處漸漸泛過,那微光似乎撕碎了,短短映照于湖內(nèi),在一瞬間又消失了,湖面又歸于沉寂。我不由得隨口吟詩一句:“陽映明湖秋影卷,葉弄水波輕舞停!
葉與風
“秋風掃落葉”,秋葉與秋風相凝,蕭瑟之氣讓秋的悲涼流到了每一寸土地。佇立于山大校園的一角,黃葉滿地,陰沉沉的天色仿佛把這滿地的黃葉染成了黃灰色。仰頭一望,數(shù)上僅存的幾片黃葉還不是那種顏色。霎時,一陣微冷的秋風從耳邊撕過,那幾片黃葉飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的落到了地上,似乎在那一瞬間改變了顏色。寒意也無征兆的在此時襲來。我暗嘆了一口氣。我沒有“獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭”的氣概,只有黯然離開。
或許,只以一葉概括整個城市的秋日風情,甚多不足。但我明白,濟南的秋不是“芙蓉金菊斗馨香,天氣欲重陽”的秋日暖意,也不是“秋色連波,波上寒煙翠”的寒意。但這就是濟南秋日最好的詮釋。
秋優(yōu)秀作文10
秋是一年中最好的季節(jié),春天雖好,但不及秋天的空氣新芳。
秋天是一個抒情的好季節(jié),秋雨密密地織著,伴隨著淡淡的清風,此時的感覺:清爽?矗h處的楓葉紅的像火,像被秋雨細細得洗澤過一遍。雨悄悄的下著,只有一點淅淅瀝瀝的'聲音,整個畫面像被凍過了一樣,凄美而又清涼。劉禹錫在秋詞中寫到“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!眱H是鶴飛于天,如果,你看到這一番美景,你不會被引起詩意嗎?
秋天是一個豐收的季節(jié),收獲著沉甸甸的果實,同時也記錄著人們的勞動成果。田野里,麥浪滾來。蘋果樹已不是繁花朵朵,而是果實碩碩,臉紅彤彤的好似一個娃娃,散發(fā)著誘人的香味兒。柿子不要綠寶寶,已經(jīng)長大了。從遠處望去,枝頭滿是一個個可愛的小燈籠,仿佛要把枝頭壓得喘不過起來。農(nóng)名伯伯喜笑顏開的接受著豐收的喜悅。田野里,農(nóng)民伯伯拿著鐮刀拼命的割,根本不顧臉上黃豆般大的汗珠。晚上他們要起來聽聽刮風了嗎?下雨了嗎?天上有星星嗎?秋天也是一樣豐常忙碌的季節(jié)。當然不指小孩。幾個頑童白天在田地里玩耍,晚上挑著燈籠抓蟋蟀。星夜里有他們玩不盡的游戲,玩不盡的快樂。
秋天是一個香味十足的季節(jié),仔細聞你會嗅到什么。蘋果,橘子,柿子,梨散發(fā)著各自的香味,加上玉米的香味,尤其是山楂發(fā)出來的香味,酸里透甜,摘下一顆放在嘴里,那感覺像吃了蜜一樣甜,像醋壇子一樣酸。蹲下來你還會聞到大地母親的味道,她是全部香中最真實最慈祥,保留時間最長的香,只要在大陸上,我們都會聞到她。
秋天是一個收獲的季節(jié),也是一個播種希望的季節(jié),讓你為之前的不足有一個新的開始,秋天是一個香味十足的季節(jié),秋天是一個抒情的季節(jié),秋天如此重要,對我來說,秋天永遠刻在我的心中。
秋優(yōu)秀作文11
秋,雖沒有春天花兒的芳香;也沒有夏季火辣的陽光;更沒有嚴冬傲骨的梅花。但它卻以自己獨特的個性,走出了自己的風格。
漫步來到山頂,野菊花如張張笑臉鋪滿了山丘,感受被百花圍繞的舒適,體驗沁人心脾的秋風戲弄你那長而順直的頭發(fā)的律動。在這時,俯視大地。稻浪正在秋風的撫摸下撒嬌,它輕柔著自己柔軟的身軀,如大海般泛起點點水波。當躺在線條舒緩的小丘上時,忽有一股淡淡的清香撲鼻而來,使人神清氣爽,把所有的煩惱與憂愁都拋到了九霄云外。等到微風休息時,稻谷們也睡著了,它們乖巧得如同西湖一樣平靜。不禁使人有一種遍地灑滿黃金的錯覺。
路邊樹上的葉子早已開始泛黃,高雅的黃色之中又帶有一點暖暖的殷紅,構(gòu)成了和藹而又溫馨的色彩搭配,樹葉兒從樹上漫不經(jīng)心地飄落下來,猶如一只只美麗的彩蝶在空中翩翩起舞。當它們個個都安然地躺在路旁時,更給荒涼的大道增添了幾分嬌嫩的生氣。
家鄉(xiāng)的果園往往是長青的。在果園里面排列著幾行虎背熊腰的橘子樹,樹上掛滿了許多沉魚落雁,閉月羞花的柑橘。它們一個個都躲在樹葉阿姨的背后羞紅了臉,它們像一個個漂亮的小紅燈籠,那么的令人心動,耀眼奪目。當秋風再次劃出天空時,樹兒們就隨風而動,跳起了歡快的舞蹈,把樹葉上的.“珍珠”甩得漫天飛揚。
秋—收獲的象征。它讓人們的臉上洋溢出燦爛的笑容。
秋—獨特的象征。它以自己獨具匠心的方式走出了不同凡響的人生道路。
秋—生命的象征。它孕育出蓬勃的生機和健壯的生命力。
秋優(yōu)秀作文12
她,乘著風兒輕盈地飄來,來得如此優(yōu)美,如此輕柔。路過一片紅艷艷的楓樹林,楓樹頓時翩翩起舞。她,帶來了一個新環(huán)境,她,就是秋。
秋天的太陽像一個大大的金橘子,只散發(fā)出幾縷光芒;溪水清澈透亮,緩緩地流著,微微地閃耀著;樹立在路邊,黃葉紛紛揚揚地落下,好似成群結(jié)隊的金色蝴蝶,調(diào)皮地飛到路人身上。
風是最尋常的,時時刻刻都在我們身邊。然而秋風沒有春風的溫暖,沒有夏風的悶熱,更不似冬風的寒冷。秋風有時涼絲絲的、靜悄悄的,輕輕地拂過我的臉;但有時則飛快用力地撲打過來,摻著泥土與花草的清香。你聽,樹葉沙沙作響,你看,大雁們已往南遷,落葉落下又飛起來,這樣愜意的環(huán)境,不就是秋風帶來的嗎?
秋姑娘來到了果園里,柿子樹自覺地鞠了一躬,碩大的柿子滿滿一樹,壓得枝頭都快斷了;掛滿了枝頭的蘋果,見到秋姑娘來了,露出了羞澀的笑容,把臉都漲紅了。秋姑娘來到農(nóng)田里,西紅柿為了迎接,穿上了鮮紅的大衣;玉米也非常高興,連忙換上一身金黃色的衣裳……也許是因為秋姑娘來了,大家全都煥然一新,農(nóng)民伯伯見到這個熱鬧的景象,咧開嘴笑個不停,連連拍手叫好!
秋姑娘來到了楓樹林里,孩子們紛紛圍在樹底下?lián)炱鹉锹湓诘厣系?楓葉,然后雙手一揚,楓葉便在半空中飛舞,仿佛一群群紅艷艷的花蝴蝶在嬉戲。孩子們手拉著手,開心地在樹底下嬉戲玩耍,不時有一陣清涼的秋風吹來,輕輕地撫過孩子們的臉,惹得他們“咯咯”地笑;遠處的老人們?nèi)宄扇旱貒跇涞紫,聊著家常,下著圍棋,偶爾傳來一陣笑聲,金色的落葉在人們身旁飄舞……好一幅靜謐的秋景圖!
秋天是一位多才多藝的畫師,將各種景象渲染得炫麗迷人;同時秋天也是個豐收的季節(jié),她帶來的一片繁榮景象,也激勵著我們不斷前進,去收獲更多人生碩果!
秋優(yōu)秀作文13
秋是成熟的象征,而我卻從秋風之中領悟到它的凄涼。站在秋風中,聽秋風為我們訴說那些故事。
秋風起,烏江邊。此時,從數(shù)萬漢軍中殺出了二十余人,為首的正是項羽,他們被逼到了烏江邊。這時,項羽騎在烏騅馬上,兩眼噙著淚水,只怪自己當年在鴻溝同意與劉邦劃定“楚河漢界”,才導致現(xiàn)在是這么的落魄,他又拍了拍自己的愛馬,把它遞給了烏江亭長,抽出長劍,再一次沖入漢軍之中。秋風起,在數(shù)萬漢軍中項羽的雄姿,讓世人感嘆。
秋風中,孤城上。只見一人正在這西北邊塞的一座孤城上喝著悶酒,他就是范仲俺。此時秋風正好刮過,想想自己,被朝廷派到這荒涼之地來對抗北夷,自己真是心有余而力不足,數(shù)月下來,并無一絲進展!皾峋埔槐胰f里,燕然未勒歸無計!庇窒肫疬h在天邊的親人,心中更是一陣的酸痛,只得借酒消愁,再看看身邊的將士們,也不是如此嗎?“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚!”秋風中,在邊塞孤城之上的范仲淹悲苦的面容,讓人們無不傷悲。
秋風落,荒蕪小道上。遠遠望見一位先生騎在一匹疲憊的.瘦馬之上,他正是馬致遠。迎著秋風緩緩地駛進了這個小村莊,抬頭望去,一條條枯萎的藤條纏繞在一棵古樹上,樹枝上,棲息著黃昏時歸來的烏鴉,突然烏鴉騰空而起,一聲鳴叫,風止了。面對這般景像,他又想到了自己與朝廷,都如此一樣,處于水深火熱之中,“夕陽西下,斷腸人在天涯!鼻镲L落,在荒涼的小道上行駛的馬致遠,為國家興衰愁傷的他,令人們嘆息。
秋風之中,我眺望著千古多少哀愁,秋風殘傷。
秋優(yōu)秀作文14
在“嗒、嗒、嗒”的秋雨聲中,秋天的帷幕拉開了。
夜的夢被雨聲驚醒,有一種散在四周的凄涼的感覺。窗外靜悄悄的,只有雨孤獨的游走。我將手伸出窗外,一滴落在手上,涼涼的?晌业男闹袇s涌起一陣溫暖。透過空氣,雨和我們之間已經(jīng)沒有了隔閡,我們像朋友一樣交談著……
秋雨一刻不停地下著。像是好奇的小孩子,蹦著,跳著,只為尋遍世界的每一個角落。秋雨傾斜著,落在地上,便綻放;掉在房屋上,便流淌。我躺在床上,仔細聆聽這一首動聽自然的歌。
時而輕柔,時而婉轉(zhuǎn),時而悠長的歌!這聲音比風鈴清脆,比長笛悠遠。在這美麗的歌聲中,我醉入了夢鄉(xiāng)。在夢里,我和那晶瑩的秋雨一起,笑著,走著……
公園的草地上,各色的風箏在天上飄著,孩子手里的風箏線也都繃緊了,好像隨時要斷的.樣子。我的頭發(fā)在風中舞動著,迎面的秋風,呼嘯著,盡顯父親的威嚴與氣概。它輕撫著我,像一位溫柔的母親,它帶著樹葉、小草盡情地舞動,想一個活潑的孩子一樣。
話說“秋風送爽”,正是只有秋風,才能帶來這種特殊的感受,它不像春風那般溫情,不像夏風那樣熱烈,更不是冬天的冰冷刺骨。秋風是一種沁人心肺的清涼,潤澤而不狂躁的。
鄉(xiāng)下的小路邊,金色的,翠綠的。稻子鼓起了腮幫子,輕輕搖曳著。秋日的陽光,暖暖的,小橋下碧綠清澈的湖水叮叮咚咚的哼著歌。湖面上波光粼粼,像天上的星星,閃爍著。
風兒吹過,田野漾起金色的波浪,幾位頭發(fā)灰白的老者站在其中,頭戴著舊草帽,身著樸素的灰布衣,彎著腰,低著頭。螞蚱從這頭跳到那頭,花蝴蝶躲在花叢里玩著捉迷藏,蜜蜂撲著翅膀,喜悅地嗡叫著,帶著兩腿沉甸甸的花蜜滿意地回巢去了。
秋天的美是生機勃勃;是清涼滋潤;是果實累累。秋天的魅力無窮,綻放著無限光彩。
秋優(yōu)秀作文15
葵未年亥月甘三,正值秋分日,我來到了這個世上!奥╃娙砸箿\,時節(jié)欲秋分”。這天本應是落葉滿地,秋風蕭瑟,可是天下起了小雪,大地上鋪滿了銀白色的雪花。許是天氣太過寒冷,可這終究是不平凡的一天,也是不平凡的秋,由此我相信自己不會平凡!
十年前的秋季,我邁入了學校的大門,成為一名小學生。剛?cè)雽W我便被老師選做了數(shù)學課代表,一當就是六年。在小學的幾年里,我參加了無數(shù)的比賽,當了許多次活動的主持人,競選學生會也是輕松的當上了部長。我堅信,我是不平凡的。也是那樣一個秋季,我升入了初中,成績良好,并光榮地成為了一名共青團員。我相信,我是不平凡的。
又是秋天,我成了一名高中生?晌野l(fā)現(xiàn),天不如小時候那么清亮,那么藍。
放學路上,我背著書包,踩在枯萎的落葉上,聽著咔嚓咔嚓的'聲音。仿佛時間都靜止了,街上安靜極了,只有烤白薯的叫賣聲傳進我的耳朵。可是,我的腦海中十分雜亂,一片迷茫,我不知道未來如何選擇。課上的我昏昏沉沉,跟不上老師的進度。課下的我,只知道完成作業(yè),不想進行復習與預習。我覺得自己格格不入,好像一個怪人。
寒冷的秋風吹在我身上,我不禁打了個寒戰(zhàn);叵胫@一個月的學習生活,我總覺得自己不應該這樣繼續(xù)下去了。
班主任對我們說:高中沒有假期,假期是為了讓你與別人拉開距離的。所以發(fā)現(xiàn)不足就去改正吧!不要有什么顧慮,你想要的將來都會有,不優(yōu)秀,就是因為努力的不夠。
突然很懷念小時候!
秋天將要接近尾聲,“寒雨三兩段,秋意幾多涼”。現(xiàn)在的日子一天比一天冷,可我還不曾在這里見過大雪。
我抬頭望了望天空,從遠處飄來了幾片云彩,不一會兒被秋風吹散。天氣很冷,陽光照在身上卻很暖和,就像是刮來了寒風,卻又穿著大衣,竟然讓人感覺幸福。三年后的今天,我不知會站在哪個大學的校園,可我依舊會回首。為了將來不會后悔,我會加倍努力,因為我,不甘平凡。
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