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【必備】路優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的路優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
路優(yōu)秀作文1
吃過(guò)晚飯，我們一家人圍坐在電視機(jī)旁，望著電視里一條條縱橫交錯(cuò)的平坦大道，奶奶不禁感慨地說(shuō)：“道路的變化可真大呀！”于是，我們一家人就路的話題，議論開(kāi)了。
爺爺端起茶杯，呷了一口茶說(shuō)：“上世紀(jì)七八十年代，農(nóng)村到處都是泥路、沙路。晴天灰塵漫天飛揚(yáng)，雨天道路泥濘，老百姓進(jìn)出苦不堪言！”
奶奶附和說(shuō)：“是呀，那時(shí)不僅道路難走，我們健跳港上沒(méi)有橋，來(lái)往的'人們只能乘坐僅有的幾條小船過(guò)江。有時(shí)時(shí)間晚了，船就停運(yùn)，大家只能望江嘆氣。不像現(xiàn)在，一橋飛架南北，天塹變通途，再也不用擔(dān)心回不了家�！�
“想想我讀初中時(shí)，要翻越好幾座山才能到達(dá)學(xué)校，而且肩上還得扛著一星期的糧食，每回一次家可真不容易！”爸爸動(dòng)情地說(shuō)。
“現(xiàn)在好了，兩個(gè)隧道穿山而過(guò)，眨眼間就到學(xué)校了�！辈恢螘r(shí)，媽媽端著剛削好的水果笑盈盈地來(lái)到了我的身邊。
奶奶摸著我的頭，羨慕地說(shuō)：“你們現(xiàn)在可是趕上了好時(shí)代，水泥馬路都修到了家門(mén)口，一出門(mén)就有汽車(chē)坐，再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到了�！�
“沒(méi)想到以前的路那么差，幸虧我出生在二十一世紀(jì)。”我慶幸地說(shuō)。“快看，爺爺、奶奶，這是立交橋，那是過(guò)海大橋……”我們?nèi)胰说哪抗庥侄ǜ裨诓粫r(shí)變化著的電視畫(huà)面中。
路優(yōu)秀作文2
人生路上，我們會(huì)經(jīng)歷很多事情，從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ)，我們不斷成長(zhǎng)。有的人平穩(wěn)地順利走完全部的路程，有的人卻一路磕磕碰碰，半路就倒下了……但是自己的路終究是自己走出來(lái)的，就像魯迅在《故鄉(xiāng)》中寫(xiě)道：“希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走得人多了，也便成了路�！�
我學(xué)習(xí)吹笛子已經(jīng)有兩三年了。有一次，老師讓我代表班級(jí)登臺(tái)演出，我興高采烈地把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)⒅珠_(kāi)始練習(xí)�？墒俏也皇煜み@首歌的旋律，歌譜怎么都背不下來(lái)，打退堂鼓的念頭在我的心中慢慢萌芽。無(wú)助的掙扎和猶豫讓我抓耳撓腮了好幾天，每天都悶悶不樂(lè)，拿不定主意。爸爸似乎看穿了我的心思，他耐心的告訴我：“世上無(wú)難事，只怕有心人，既然你已經(jīng)在努力的路上，那就堅(jiān)持到底，一定會(huì)有好結(jié)果的�！蔽胰粲兴虻狞c(diǎn)點(diǎn)頭，之后的幾天爸爸決定和我一起練習(xí)，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)熟悉旋律，一節(jié)一節(jié)背下曲譜。
就這樣，一周過(guò)去了，我終于迎來(lái)了演出的那天。面對(duì)觀眾們期待的`目光，我感覺(jué)瞬間心跳加快，手無(wú)足措，腦里一片混沌。我努力地平復(fù)心情，想著爸爸和我說(shuō)的那句話“既然走在路上，便要堅(jiān)持到底�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣，緩緩地吹出了悠揚(yáng)的曲調(diào)，笛聲時(shí)而高亢激昂，時(shí)而歡快有趣，美妙的旋律就如潺潺流水般綿綿不絕，匯聚成河，流進(jìn)了每一個(gè)人的心里。那一刻，我覺(jué)得一切的努力都值得了。
是啊，我們的人生路上難免會(huì)遇到挫折，但只要努力面對(duì)困難，就會(huì)走到自己的想要到達(dá)的目的地，就像電影《起風(fēng)了》中說(shuō)的：縱有疾風(fēng)起，人生不言棄，起風(fēng)了，唯有努力生存。
路優(yōu)秀作文3
放假期間，我又一次到了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)有一條十分可愛(ài)的路，我已去過(guò)那條路無(wú)數(shù)次。
路的兩旁毫無(wú)章法地種著桂花樹(shù)和法國(guó)梧桐，散發(fā)出了樹(shù)木獨(dú)有的一種味道——清新、自然。到了秋天，這種氣味尤其清新。桂花開(kāi)了，金桂濃郁的氣息和樹(shù)皮的古老沉淀下來(lái)的清香混合在了一起，那是多么美妙的體驗(yàn)��！法國(guó)梧桐的葉子變得枯黃，落在地上的葉子有的已經(jīng)開(kāi)始腐爛了，令人傷感的一種味道。還有樹(shù)上鳥(niǎo)的氣味，地上落花的氣味……這所有的味道混合著，在整條路上漸漸地散開(kāi)，彌漫著、彌漫著……似乎整個(gè)世界都被這種氣息溫柔地包了起來(lái)。
路上的顏色并不豐富多彩，但這幾種普通的顏色，卻又顯示著自己的美麗。一排排的.樹(shù)有著各式各樣的樹(shù)皮，它們給這條路抹上了一層復(fù)古的氣氛。最老的樹(shù)皮是深褐色的，濃得像被筆畫(huà)過(guò)，焦得似被火烤過(guò)。再年輕一點(diǎn)的樹(shù)皮和它也相差不遠(yuǎn)，顏色只比它淡了一點(diǎn)兒，那么微小的差別，匆匆走過(guò)的路人是根本注意不到的。最年輕的樹(shù)皮可就差多了，淡淡的棕色，一看就是從無(wú)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。金桂和銀桂競(jìng)相在樹(shù)上開(kāi)放，金色旁邊有黃色，黃影里面是金影，互相纏繞在一起，就像是兩只無(wú)影的纖手親密地緊緊握在了一起。燦爛的陽(yáng)光熱情地從空中灑下，照耀在這條路上，如此強(qiáng)烈的陽(yáng)光在桂花上更顯得金、黃兩色鮮艷無(wú)比，看久了更是使人覺(jué)得一陣眩暈。如此，古典和現(xiàn)實(shí)交融，暗淡和艷麗結(jié)合，倒是更讓路添了幾分美麗。
路在偏僻的地方，平時(shí)少有人來(lái)，它是我的朋友。如今我又一次來(lái)看，不禁感嘆時(shí)光的無(wú)情與美麗。這條路記載了我的童年，一個(gè)安靜欣賞的童年，這是我對(duì)文學(xué)熱愛(ài)的開(kāi)端。
路優(yōu)秀作文4
這次我們的秋游有了巨大的變化，以前我們是一個(gè)班坐一輛車(chē)，由學(xué)校統(tǒng)一組織，而這次是年級(jí)分組自己出行、自定路線，可以選擇步行或坐公交車(chē)出行。
當(dāng)天我們一組跟著大部隊(duì)走出校門(mén)，接著大部隊(duì)便分散開(kāi)來(lái)，去公交車(chē)站啦!我們也不落后，一陣狂奔沖到了公交車(chē)站，開(kāi)始等車(chē)。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，15分鐘過(guò)去了，108遲遲不現(xiàn)身。一位看書(shū)的同學(xué)書(shū)都看了一大半了，吃糖的同學(xué)糖也快吃完了，可車(chē)還是沒(méi)來(lái)，我們心里都十分焦急。108路，難道我們的要成倒數(shù)第一名啦?108路像在和我們玩捉迷，都過(guò)30分鐘了，還不出現(xiàn)。有些同學(xué)已經(jīng)十分沮喪，說(shuō)話都有氣無(wú)力了。就在這時(shí)，有位同學(xué)看見(jiàn)108路啦，就像發(fā)現(xiàn)敵人一樣拼命大叫“108來(lái)了”!其他同學(xué)一聽(tīng)，立刻鼓足干勁，準(zhǔn)備“開(kāi)戰(zhàn)”。108越來(lái)越近，越來(lái)越近，所有同學(xué)都像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣開(kāi)始狂歡。真是上帝的恩賜啊!108路靠站啦，說(shuō)明遲，那時(shí)快，所有同學(xué)像一群餓狼撲了上去，打了卡去找座位了。同學(xué)們都非常開(kāi)心，這下有希望不成最后一名啦!我心里想著，可惜等車(chē)等了35分鐘，還是倒數(shù)第1名。在我看來(lái)我們有兩個(gè)地方有問(wèn)題，第一沒(méi)有想到這么一班車(chē)的間隔是多久，第二過(guò)了20分鐘的.時(shí)候就要改變策略。如果我們一開(kāi)始注意到了這兩點(diǎn)，就不會(huì)有這樣慘狀。
在這次的秋游中，我們最終還是趕在大部隊(duì)進(jìn)入孔廟前到達(dá)了，我們還是成功的，真是好開(kāi)心啊!
其實(shí)，如果有兩套方案，那結(jié)局可能會(huì)不一樣!
路優(yōu)秀作文5
世上，有上千條上萬(wàn)條路，小路雖近，但沿路風(fēng)景卻不美；大路雖遠(yuǎn)，但車(chē)來(lái)人往有煙火氣。朋友喜歡小路，而我卻選擇大路。
傍晚，填飽肚子后，將心頭的煩惱拋到九霄云外，準(zhǔn)備散步回家。
走到十字路口，媽媽說(shuō)：“妞？怎不走了，我們走小路回去吧！”
我呆呆地站著，任憑媽媽怎樣推拉，依舊紋絲不動(dòng)，小路如同一個(gè)神奇的黑洞，讓人毛骨悚然。
“媽?zhuān)覀冞�是走大路吧！”我看向了那條寬闊明亮的大路。
“你怕了嗎？”
“沒(méi)有，因?yàn)椤驗(yàn)椤蔽彝α送ι碜樱胺凑褪窍矚g走大路！”
我轉(zhuǎn)頭，走向大路。
大路，有我的學(xué)校，前幢教學(xué)樓依然有溫暖的`燈光，那里還有幾棵參天大樹(shù)默默守護(hù)我們。
大路，還有我的幼兒園。那里留下了我的笑聲，還有保安室里和藹的伯伯的笑容。
一路慢慢地走，到了溫嶺日?qǐng)?bào)社門(mén)前的閱報(bào)欄。三三兩兩的人走過(guò)，“高跟鞋”“噠噠噠”地擦肩而過(guò)；“西裝”們考究地邊走邊看表；“耐克”騎著飛車(chē)從眼前“唰”地一聲過(guò)去了……來(lái)與往之間，始終寫(xiě)著“你忙，我更忙”。
生活中最真實(shí)的風(fēng)景，在大路上一一呈現(xiàn)，這里記錄了生活的辛酸，承載孩童的歡樂(lè)，述說(shuō)著歷史的溫度。大路，留下了我太多的足跡。我總愛(ài)走大路，一路走，一路看，一路想……
路優(yōu)秀作文6
青春如同一首美妙的歌曲，生活中的一點(diǎn)一滴是這首歌的歌詞，我們的喜怒哀樂(lè)是這首歌的樂(lè)譜。青春路上有的不只是坎坷泥濘，還有奮斗，拼搏以及自我的不斷刷新！
“一！一！一二一！……”每一個(gè)朦朧的早晨，學(xué)子們井然有序地走出教室，排著整齊劃一的.行隊(duì)到操場(chǎng)跑操，吸氣、收腹、擺臂，散發(fā)著青春的激情和活躍的熱情與魅力，揮灑出一串串晶瑩的汗滴。一個(gè)個(gè)神采奕奕的笑靨在風(fēng)中綻放！一聲聲氣勢(shì)凜然、鏗鏘有力的號(hào)角在空氣中激蕩！青春的贊歌已經(jīng)唱響！熹微晨光中，一幅靚麗的風(fēng)景線映襯在天邊……
晌午，烈日當(dāng)空，學(xué)子們抑制住了午后慵懶的睡意，匆匆地趕入教室自習(xí)，以夢(mèng)為馬，以筆為戎，靜靜地同手中的數(shù)理化大題殊死搏斗，時(shí)而抬頭按摩一下酸痛的脖頸，時(shí)而為又攻克了一條大題而洋溢驕傲的笑容，時(shí)而老師揮舞著米尺在黑板上指指點(diǎn)點(diǎn)，循循善誘地講解解題技巧……成功的欲望好似一團(tuán)熊熊烈火，在莘莘學(xué)子的心中燃燒，激發(fā)著他們無(wú)限的潛能。青春好似一只充滿活力的小鳥(niǎo)，在樹(shù)木林蔭中翩躚飛舞，飛往一碧如洗的蒼穹，帶著萬(wàn)千夢(mèng)想飛往一望無(wú)際的遠(yuǎn)方，用它最甜美的嗓音歌頌著生命的贊歌……
操場(chǎng)上，學(xué)子們脫掉外衣，摩拳擦掌，躍躍欲試。今天他們將迎來(lái)了人生第一次體育加試。隨著一聲號(hào)令，一個(gè)個(gè)都似離了弦的箭奮力跑出起跑線，沖向勝利的終點(diǎn)，雖說(shuō)小小的一千米對(duì)于許多人來(lái)講是一個(gè)惡魔般的存在，但沒(méi)有哪一個(gè)說(shuō)要放棄的，都咬著牙，卯足了勁兒，為同一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)奮力地拼搏，他們揮灑著的晶瑩的汗滴，是人生路上播下的希望的種子，演繹著青春的美麗贊歌……
青春是一本打開(kāi)就合不上的書(shū)。同學(xué)們，讓我們趁著大好的時(shí)光，在青春之路砥礪前行、不忘初心、一路歡歌！
路優(yōu)秀作文7
自打?qū)W會(huì)走路就開(kāi)始了在路上的行程，或長(zhǎng)或短，或艱難坎坷，或暢通無(wú)阻。我第一次一個(gè)人的路程是從家到我所上的小學(xué)。路鋪墊了從起始到目的地，從小學(xué)、中學(xué)、到大學(xué)，不停地在路上，由陌生到熟識(shí)，從簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)間路到繁華的市區(qū)路。沒(méi)有路寸步都不易行，沒(méi)有目的'和方向，一段路通向哪里，選擇地走著或是隨著路標(biāo)尋找著……
道路的開(kāi)發(fā)、建設(shè)者是偉大的，一段路不僅是載體，人一生下來(lái)就像一段旅行從起程的那一刻就在路上。一個(gè)孩子從學(xué)會(huì)走路開(kāi)始，一生將在路上度過(guò)。路的種類(lèi)有很多種，路的阻礙也千奇百怪，崎嶇的小路，磕磕絆絆的廢區(qū)，鄉(xiāng)間的泥土路，沙灘，山路等等。從旅行上說(shuō)，人在旅途中能見(jiàn)識(shí)新的環(huán)境和自然、人、風(fēng)俗等，開(kāi)拓視野增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。見(jiàn)得多了自然就會(huì)心胸豁達(dá)，視野寬廣，會(huì)影響到你對(duì)很多事情的看法。走的路越多經(jīng)歷的越多就成為了屬于自己與眾不同的閱歷。
既然在路上，或疾或徐，步調(diào)沒(méi)有法則。倘使路旁多出一位襤褸的瞽者，或是一株待活的薔薇，都可以隨時(shí)停下來(lái)。一個(gè)人的路，只需帶影子。既然在路上，或暢快淋漓地跑著，或愜意的散著步都不曾停息。
人最容易走上歪路，便有了“人間正道是滄桑”的言辭�？鬃釉唬骸熬佑腥洌荷僦畷r(shí)，血?dú)馕炊�，戒之在色；及其壯也，血�(dú)夥絼偅渲诙�；及其老也，血�(dú)饧人�，戒之在得。�?/p>
人生，依然在路上，時(shí)而會(huì)霧氣迷茫，偶一抬頭便赫然看見(jiàn)太陽(yáng)，世上的光華燦爛可以在場(chǎng)也可以不在場(chǎng)。我行故我在。
路優(yōu)秀作文8
“書(shū)籍是鑄造靈魂的工具�！辈诲e(cuò)的，正因?yàn)橛辛藭?shū)，不僅讓我們感受到方塊字的魅力，這字里行間流露出的真情，更讓我們的心靈得到陶冶。
我呱呱墜地開(kāi)始，我就聞到媽媽枕邊的'書(shū)香了，對(duì)你就有了割不了的情結(jié)。咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，那讓我浮想聯(lián)翩的圖畫(huà)書(shū)，啟蒙時(shí)那一本本圖文并茂的拼音讀物；黃口之時(shí)那通俗易懂的小故事大道理；到如今，我依然一直穿行在時(shí)代與智慧的密林……
書(shū)是我的好老師。幼兒時(shí)，是你開(kāi)啟了我對(duì)美好事物的憧憬和向往，讓我天馬行空地想象，讓我在心中播下了一顆顆美好的種子。童年時(shí)，是你開(kāi)啟我走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，讓我對(duì)知識(shí)充滿渴求，讓我收獲了許多知識(shí)�，F(xiàn)在，是你告訴我那一個(gè)個(gè)人生哲理，鑄造我的靈魂……
書(shū)是我的好朋友。在我煩惱時(shí)，總能讓我敞開(kāi)心扉，為我排解心中的苦悶；在我取得小許成功而驕傲?xí)r，你總會(huì)輕聲地提醒我要虛心，讓我別妄自尊大而要更加努力；在我迷茫時(shí)，你總是溫柔地牽著我的手，將我?guī)С雒酝�；在我沮喪時(shí)，你總是大聲地為我打氣加油，讓我對(duì)一切又充滿了信心……
書(shū)是我的好父母。你總是諄諄教導(dǎo)我，讓我懂得了什么是態(tài)度，什么是行為；讓我懂得了什么是胸懷，什么是勇氣；讓我懂得了什么是付出，什么是收獲；讓我懂得了什么是擔(dān)當(dāng)，什么是責(zé)任；讓我懂得了夢(mèng)想與追求……
書(shū)是……
浸沒(méi)在書(shū)香里，我的學(xué)習(xí)因?yàn)橛心愣虞p松愉快，成長(zhǎng)中因?yàn)橛心愣咏k麗多彩，人生中因?yàn)橛心愣刮腋用髦恰?/p>
這悠悠的書(shū)香將永遠(yuǎn)地陪伴著我成長(zhǎng)，一路有你——真好！
路優(yōu)秀作文9
成長(zhǎng)一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了歡歌笑語(yǔ)，也經(jīng)歷了痛苦悲傷，有笑有淚，有苦有甜。這一步步的腳印都是我們成長(zhǎng)的印跡，是我們最寶貴的回憶。
那年，我三歲。還是一個(gè)傻乎乎的小孩子，每天只會(huì)跟在爸爸媽媽的身后跑來(lái)跑去。那一張一張的詩(shī)詞卡片引發(fā)了我的好奇心，“床前明月光，疑是地上霜�！备鴭寢屵捱扪窖降哪钪矎闹蝎@得了趣味。
那年，我九歲，已不再是哪個(gè)小孩子了，成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，開(kāi)始了校園生活�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都會(huì)騎自行車(chē)，心里邊產(chǎn)生了小感觸，想著“我也要學(xué)會(huì)去自行車(chē)”我找來(lái)了爸爸，讓他來(lái)指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車(chē)子，我坐在前面，目視著前方，腳下蹬著自行車(chē)，可始終避免不了摔跤，看著自己手上的傷，昂起頭，對(duì)自己說(shuō):“不哭�！崩^續(xù)騎上車(chē)子，那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
今年，我十三歲。不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對(duì)著一摞又一摞的作業(yè)，還有讀不完的'書(shū)，我時(shí)常想，難到這就是真正的壓力?真正的學(xué)習(xí)?我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè)，可是激烈的競(jìng)爭(zhēng)告訴我，我不能，我必須要更加堅(jiān)定�，F(xiàn)在付出的努力，將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我并不是一個(gè)人。在這里，我有那些永遠(yuǎn)不會(huì)變得好朋友，好知己，他們是我的財(cái)富，大人們常說(shuō)，初中是人這一生最美好的三年，我想，我更應(yīng)該好好珍惜，這一路上，能有他們的陪伴，我，知足了。
走在成長(zhǎng)路上，回首走過(guò)的一路風(fēng)景，我學(xué)會(huì)了很多，成長(zhǎng)了很多。每一段回憶都是美好的，希望時(shí)光可以慢一些，讓我在成長(zhǎng)的路上留下更多的記憶。
路優(yōu)秀作文10
這是陳鴻的《路與行》
慢慢長(zhǎng)路，路漫長(zhǎng)。
行路難來(lái)，路難行。
但有志者，事竟成。
又怎會(huì)畏難——題記
每個(gè)人自出世以后便充當(dāng)了一位行者。至于如何行，只有他自己明了。聰明的人在行路中往往事先便明確了方向，因?yàn)樵谛新返倪^(guò)程中難免少不了迷茫。所以方向的確立顯然尤為重要。
步入高中之后，生活大多被灰色籠罩，學(xué)習(xí)中仿佛有一團(tuán)迷霧，無(wú)法排除。前方的路也在迷霧中朦朦朧朧看不到盡頭，心也不由的開(kāi)始恐慌，時(shí)常地淚含于眶。
但想著“人生的路，處處風(fēng)雨阻。莫畏難，有志者事竟成”便又找到了方向。
路，本就不易走。其中的艱難險(xiǎn)阻更無(wú)法意料，這就需要我們有足夠的勇氣與豪氣去面對(duì)未知道路上的.狂風(fēng)暴雨的突襲。
我們時(shí)常抱怨自己的路走得太過(guò)艱難，但名人之路又何嘗不是坎坷多波折的呢？古有西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐賦《離騷》；近有貝多芬在失去聲音的世界里演奏出生命的樂(lè)章；羅蘭在受到所有的不解中雕刻出塑像的靈魂。
此之種種，無(wú)不給我們展示著一種韌若蒲葦，堅(jiān)若磐石的精神。而這種精神在苦難的打擊下更顯光輝。
所以更為之堅(jiān)信行路雖難，但只要不畏難，那么即使前方的路再怎么狹窄灰暗，也當(dāng)會(huì)變得寬闊明朗。
面對(duì)慘淡的人生莫言徒悲傷，說(shuō)輕言。那怕是逆境我們也要走得灑脫，行得漂亮。路若是美好叫做精彩，若是糟糕也是經(jīng)歷。
豪言
翻山越嶺，只為登高望遠(yuǎn)。
中流擊水，只求浪遏飛舟。
堅(jiān)信：
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，
直掛云帆濟(jì)滄海！
路優(yōu)秀作文11
記不清了，是什么時(shí)候開(kāi)始，你便闖入我的世界，時(shí)時(shí)撥動(dòng)我的心弦。
小小的我對(duì)你感到好奇，我伸出幼嫩的小手輕撫著你那略帶薄繭又細(xì)膩的手，你笑笑，將你的故事告訴于我。
我從不會(huì)感到寂寞，因?yàn)槲业囊惶ь^、一回頭、一低頭都是你，你總會(huì)在我需要時(shí)出現(xiàn)。在我哭泣時(shí)，你擁我入懷，安慰我，給我講故事；在我失敗時(shí)，你會(huì)鼓勵(lì)我，告訴我“人生何處無(wú)風(fēng)雨”的道理；在我驕傲?xí)r，你會(huì)鞭策我，給我舉因?yàn)轵湴磷罱K失敗的例子。你是我的啟蒙老師，知心好友。
夜晚，你知道我怕黑，便陪著我，在我耳邊，輕輕吟詠那動(dòng)人的故事、醉人的詩(shī)歌，我便沉沉睡在你懷里。
有時(shí)候，我對(duì)你感到厭煩，對(duì)你發(fā)脾氣，讓你離開(kāi)，你一聲不吭，還是帶著笑，我看出你的眼里有著失落，我終是心一軟，在你轉(zhuǎn)身的那一剎那，我緊緊抓住了你的`手，你開(kāi)心地對(duì)我笑，將我擁入你那因時(shí)時(shí)沾書(shū)而充滿墨香的懷抱。
午后，我看著你發(fā)呆，似乎察覺(jué)到我的視線，你轉(zhuǎn)頭對(duì)著我微微一笑：“怎么了”“你會(huì)陪我多久？”你似乎被我的問(wèn)題愣住了，隔了一會(huì)兒，你又掛上笑容，眼神柔和的看著我：“只要你愿意，我陪你一世。”輕輕的一句話，卻讓我的心蕩起圈圈漣漪。我看著你，輕輕一笑。時(shí)間像是定格在這笑中。我默念著那句沒(méi)說(shuō)出來(lái)的話：“只要你還在，我珍惜你一生�！�
到了考試，在前夕，你總會(huì)細(xì)心的為我講解，從不為我的懵懂感到不耐煩。于是，在考試中，我將你所教的，傾于那筆墨之間。
你陪著我，消磨那午后時(shí)光；陪著我，解決那問(wèn)題疑難。我暗暗下誓，惜你一生；你許下承諾，伴我一世。
書(shū)，感謝一路有你陪伴。
路優(yōu)秀作文12
走在回鄉(xiāng)的路上，腳步異常沉重。
這條路對(duì)我來(lái)說(shuō)，早已不是記憶中那個(gè)樣子了。它是那樣的陌生：路面寬度多了幾米，厚厚的柏油，聞得鼻子發(fā)酸；路兩旁，是零零散散枯黃的雜草，時(shí)不時(shí)就會(huì)有一輛汽車(chē)從身邊飛馳而過(guò)，開(kāi)車(chē)的年輕人好像很得意似的，故意按響震耳的喇叭……
哦，這哪里是我記憶中的故鄉(xiāng)，我記憶中的故鄉(xiāng)猶如一片寧?kù)o而安然的港灣。
那時(shí)的鄉(xiāng)間小路是如此的樸素，空氣是如此的清新，它是連接外界與小村莊的紐帶。于是路邊的野草野花、蝴蝶蜜蜂都被大伙們小心地呵護(hù)著；還有路旁活潑歡快的小泉流，唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌……
那時(shí)的鄉(xiāng)村是如此的寧?kù)o、地道，她淳樸得使你不由想起陶淵明詩(shī)句“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的田園樂(lè)趣。清晨，鄉(xiāng)親們扛著鋤頭，迎著晨曦，結(jié)伴而行；或孤身一人，踏著輕快的腳步，走向那充滿希望的'田野。傍晚，陣陣清風(fēng)撲面而來(lái)，輕輕拂過(guò)路邊的花草，成群結(jié)隊(duì)的蝶兒，在花叢間翩翩起舞。落日的余暉，幾乎映紅了整個(gè)大地。最興奮的當(dāng)屬我們這些無(wú)拘無(wú)束的孩子，三五成群的，或在小路上盡情歡唱，或追逐著嬉戲……那時(shí)，我們是覺(jué)得這條路是那么的安全，你看不到一輛汽車(chē)，只是偶爾有幾頭黃牛，踱著步，從我們身邊悠閑的經(jīng)過(guò)，看著我們眨眨眼，似乎也很羨慕我們放學(xué)歸來(lái)的孩子如此無(wú)憂無(wú)慮……
那路，承載著我們太多的記憶；那路，見(jiàn)證了我們的茁壯成長(zhǎng)；那路，在我們眼里它不只是一條路，而是一條蜿蜒到天邊的彩虹。
如今，走在這條已經(jīng)變得陌生的柏油路上，少了許多熟悉的身影，卻多了一些凝重的氣息——來(lái)自遙遠(yuǎn)的外面。那時(shí)的鄉(xiāng)間小路，和那些熟悉的鄉(xiāng)村影像，只能永遠(yuǎn)的封存于腦海之中……
路優(yōu)秀作文13
去年的大年三十前天，爸媽帶著我去奶奶家過(guò)年。
到那里，我們的車(chē)走的是新修好的路，以往個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，現(xiàn)在連三十分鐘都不用了。到了奶奶家，我們正想要停車(chē)的時(shí)候驚奇地發(fā)現(xiàn)，附近居然沒(méi)有車(chē)位了！就連奶奶的小院里也停放著輛嶄新的三輪車(chē)。幸好正遇上輛車(chē)要離開(kāi)，不然不知道要等到什么時(shí)候去。
在奶奶家里，我進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)客廳里多了臺(tái)電視機(jī)，問(wèn)奶奶才知道，因?yàn)橹挥袠巧吓_(tái)小電視機(jī)的話，想看電視必須要上樓，這實(shí)在是太不方便了。過(guò)會(huì)兒我爸媽就先帶著我去拜訪其他親戚了，路上車(chē)開(kāi)得很快，很穩(wěn)。
大年三十這天早上，奶奶帶著我去新建的步行街上游玩。在里是為了將小鎮(zhèn)打造成個(gè)旅行村而建造的，有許多小店，小超市之類(lèi)的，中間還 有條小河緩緩流淌。幾個(gè)小孩在河邊草地上的青石板路上你追我趕，像起了陣風(fēng)。
我和奶奶在街上邊走邊看，因?yàn)槭谴竽耆?緣故，幾乎所有的店都關(guān)門(mén)了，所以這也使得步行街變得更整潔了。奶奶跟我說(shuō)，這曾經(jīng)是條用黃土鋪成的路，到下雨天就變成泥路，又滑又泥濘；晴天如果刮風(fēng)，塵土飛揚(yáng)起來(lái)整條路都是黃的，讓人難以睜開(kāi)眼睛。后來(lái)很多工人、大卡車(chē)過(guò)來(lái)，在路上鋪上沙子石子，澆上柏油，再用壓路機(jī)過(guò)來(lái)把路壓平。就這樣，我們就再也看不見(jiàn)滾滾黃塵和泥路了。后來(lái)為了發(fā)展旅游，就又重新進(jìn)行整改，最后就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。
說(shuō)著說(shuō)著，我們就又重新走到了奶奶家里，這時(shí)奶奶摸著院里的新三輪車(chē)和我說(shuō)，這也是她新買(mǎi)的，她特別喜歡這三輪車(chē)，出去買(mǎi)菜都要騎著它，在新路上騎特別穩(wěn)當(dāng)。
坐在奶奶家的新躺椅上，我回想著所看到的景象，深深的感受到了家鄉(xiāng)那日新月異的變化，感受到社會(huì)前進(jìn)的步伐，感受到祖國(guó)巨大的騰飛！
路優(yōu)秀作文14
那是一條泥濘的鄉(xiāng)間小路。小路的那頭，是無(wú)盡的田野，沿路開(kāi)滿了無(wú)數(shù)的野花，爛漫無(wú)比，印象中四季都不曾敗過(guò)。
今天，我重新踏上這條路，透過(guò)眼前那一片綠，我看見(jiàn)，路并沒(méi)有變，還是那條路，發(fā)生改變的是，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名少年。
曾經(jīng)的記憶中，我與那個(gè)人，一起走在那條路上，留下的是一雙大腳印，一雙小腳印。在路的盡頭，那片田野中，小小的我總是跟著那個(gè)人干農(nóng)活。我，就只是坐在田埂上看風(fēng)景，看厭了，索性趴在地上玩泥巴，玩累了，就仰面躺在地上睡一會(huì)兒，有時(shí)候竟然真的做起了美夢(mèng)……
記得，勞作間，那個(gè)人會(huì)抓一只蟈蟈逗我玩，我便咯咯地笑，那個(gè)人就跟著我一起咯咯地笑。路邊的花有一些是我與那個(gè)人一起種的。其實(shí)，年幼的我不會(huì)種花，可是，那個(gè)人會(huì)細(xì)心地教我。我累得滿頭大汗，使性子不干了，但那個(gè)人卻鼓勵(lì)著我，叫我別放棄！
終于，春天的時(shí)候，花兒全開(kāi)了，那個(gè)人就用花，給我編了一個(gè)五彩的花環(huán)，幫我戴在頭上，看著我的樣子，她樂(lè)呵呵的，慈祥的目光一直圍繞著我，這樣快樂(lè)的`日子持續(xù)了很久……
直到那一天，父母突然說(shuō)要把我接走，讓我接受更好的教育。分別的那天，我回頭望了望那個(gè)人和那條路，淚水不自覺(jué)的從臉龐淌下。走到車(chē)旁，我失聲大喊起來(lái)：“奶奶！我要奶奶！”說(shuō)話間，我飛奔過(guò)去，緊緊地抱住了她，在她耳旁輕輕地說(shuō)：“奶奶，你等我，我會(huì)回來(lái)的，我會(huì)帶著大學(xué)錄取通知書(shū)回來(lái)陪你走那條屬于你和我的路！”
“哎！好孩子……”那個(gè)人的雙眼濕潤(rùn)了。
時(shí)光荏苒，十多年過(guò)去了，那條路，還在那里靜靜地躺著，只是，再次走過(guò)的時(shí)候，只有留下一排淺淺的腳印……
路優(yōu)秀作文15
每天，我都要走一條上、下學(xué)的必經(jīng)之路，那里一年四季都充滿著芳香，與一陣陣時(shí)冷時(shí)熱的風(fēng)。我在這條路上經(jīng)歷了傷心與高興。
在春天的每天，我坐著汽車(chē)去上學(xué)，一路上綠意盎然，隨處可見(jiàn)的幾處樹(shù)叢，和從各處飄來(lái)的花香，共同譜寫(xiě)了一首春天的歌，而天上的白云，湛藍(lán)的天空，與那太陽(yáng)的弧形的金邊，則描寫(xiě)了一副秀麗的風(fēng)景圖。在每個(gè)春天的上學(xué)日，我?guī)缀醵紟е_(kāi)心的心情來(lái)到學(xué)校。然而，卻總有那么幾天打破了上、下學(xué)的快樂(lè)。
記得有一天，我考試考砸了，在放學(xué)的路上，我一直在想，這次考砸了回家媽媽肯定又要教訓(xùn)我了，可每當(dāng)經(jīng)過(guò)那條路，我的郁悶就像被施了魔法似的，突然消失了。也許，是那鮮花綠草打動(dòng)了我的心，使我不再郁悶；也許，是那藍(lán)天白云吸引了我；也許，是那五顏六色的朝霞、橘紅色的夕陽(yáng)牽住了我……
這條小路不僅春天美，冬天才是它施展才華的舞臺(tái)。有一天下午，天上飄起了鵝毛大雪，隱約間，我仿佛聞到了臘梅的'陣陣幽香，這不禁讓我想起了大詩(shī)人王安石所寫(xiě)的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！笨赡翘旆艑W(xué)，卻令我十分憤怒，天上下著大雪，可是沒(méi)有人來(lái)接我放學(xué)，我便站在那里等，可人幾乎都走光了，爸爸依然沒(méi)有來(lái)，這令我又傷心，又憤怒，就在我急得快要哭出來(lái)的時(shí)候，爸爸來(lái)了。他剛一到就向我解釋了原因，原來(lái)是因?yàn)橄卵┒萝?chē)，他才晚來(lái)的。我望著他那紅紅的臉，冒汗的額頭，心頭突然涌來(lái)一股暖流，傷心和失望也隨之消失了。坐在爸爸的車(chē)上，我不時(shí)回頭望望那條被大雪覆蓋的路，一條記載了無(wú)數(shù)故事的路。
這就是那條小路，一條我熟悉的路。
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