爭吵優(yōu)秀作文通用[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的爭吵優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

爭吵優(yōu)秀作文1

　　從前，在一座小公園里，種著許多美麗的花，供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無名花。

　　有一天，驕傲的牡丹花得意洋洋地說：“你們看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的眼球，我才是這里最美麗的花！”

　　玫瑰花聽了，不服氣地說：“你那一身黯淡無光的紫色，有什么值得炫耀的？看我，顏色大氣的紅色，一看就給人帶來愉快的心情，我才是最美的！”

　　水仙花也參與了爭吵：“哼，玫瑰花，就你那代表著戰(zhàn)爭的'紅色也能給人帶來愉快？瞧瞧我，清淡的藍(lán)色，要知道，藍(lán)色可是代表和平的呢！”

　　只有無名花沒有發(fā)話，它仍默默地開放著，似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來。

　　不久后，一場冷雨突如其來地下了起來，其他花全部被打落了，只有無名小花堅強(qiáng)的開放著。

　　雨停后，一位老爺爺和一位老奶奶來到這里，發(fā)現(xiàn)了無名花，老爺爺說：”它可是今年的”最美之花“��！“老奶奶說：”是啊，這么堅強(qiáng)的花，可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了！“

　　這時眾花才明白，美麗不在于外表，而在于內(nèi)心，不要以一個人的外表來評論他的美丑！

爭吵優(yōu)秀作文2

　　一天中午快上課了，我急急忙忙從外面沖進(jìn)教室。由于中午掃地的同學(xué)把座位排得太擠，我進(jìn)不去，讓同桌挪下椅子�？赏�桌當(dāng)沒聽見似的，紋絲不動。我又重復(fù)了一遍，可她還是像石像一樣一動也不動。我氣不打一處來，趕緊用手“啪”的一聲把椅子翻了。正當(dāng)我進(jìn)來時，我的`腳被同桌卡在椅子下面了。“請把椅子抬起來。”我嚴(yán)肅地說。同桌慢悠悠地把椅子翹起來。我把腳縮了回去，坐到了位置上。

　　終于下課了，我生氣地說“剛才快上課了，你為什么不把椅子挪一下？”同桌說：“我為什么給你挪？”我頓時火冒三丈，肺都快氣炸了：“你還敢這樣回我”。同桌鉆牛角尖：“我就這樣回你”。我倆你一句，我一句，我臉氣得通紅，手顫抖著，恨不得把同桌給撕了。過后靜下心來回想，自己太沖動了，都是同學(xué)，還是同桌，平時我們都有說有笑的，還是學(xué)習(xí)上的好幫手，就為了這點小事，吵成這樣，太不像話了。我越想心里越后悔。

　　放學(xué)后，我和同桌走在操場上。我主動向她道歉：“同桌，我們和好吧，我們再也不吵架了”。然后，我們就高高興興地分手回家了。

爭吵優(yōu)秀作文3

　　深深的夜晚，

　　一聲尖叫劃破了安靜的夜空。

　　靜靜的細(xì)聽，

　　優(yōu)美的歌聲傳遍每個角落。

　　原來是音樂姐姐在唱歌。

　　一句話吵醒了，

　　正在熟睡的品德先生。

　　品德先生說：

　　“你一點知識素質(zhì)也沒有，

　　半夜三更把人吵醒，

　　一點禮貌也沒有，

　　看，只有我，

　　才最偉大，

　　才能讓主人好好的`學(xué)習(xí)做人的素質(zhì)教育�！�

　　品德先生的話，一出口，

　　招來了音樂姐姐的一陣嘲笑。

　　音樂姐姐說：

　　“我才不像你，我給主人帶來動聽的音樂，你可以嗎？”

　　你只會給主人帶來素質(zhì)教育，

　　但你不能帶來音樂，

　　帶來快樂，而我能。

　　這時書包媽媽，

　　被吵醒了，

　　書包媽媽看見音樂課本和品德書爭得面紅而赤。

　　書包媽媽心平氣和地說：

　　“孩子們都很重要，

　　缺一不可，

　　少一位我們的家園就不會這么美妙，

　　主人就不會這么優(yōu)秀。

　　是我們每一個成員的功勞，

　　讓我們的小主人，

　　變成德、智、體、美、勞，

　　全面發(fā)展的好孩子�！�

爭吵優(yōu)秀作文4

　　在寂靜的夜晚，連知了叫的聲音都聽得到，風(fēng)刮著樹葉。聽，莎啦啦莎啦啦可是嫣嫣的房間里卻很吵。哦，原來是文具盒里的聲音�。�

　　鉛筆說：嘿！朋友們，主人今天又夸我了，你們知道么？自動鉛筆說：哼！夸你，那只不過是因為你幫了主人一個小忙。鉛筆老兄，你想想，自從主人有了我，用過你幾次？鉛筆沉默不語。橡皮又說：自動鉛筆，你別得意了。你還不是老寫錯字，沒有我，主人寫錯了用什么擦？還沒等可擦筆開口，魔筆就先聲奪筆了：我呀！沒人么可說的，只是，主人卻一天也缺不了我。(*^__^*)嘻嘻水筆又嚷了起來：別這么說。我怎么記得前幾天，是誰不怎么好用了，主人一氣之下把它撇到了一邊。哼！魔筆無言以對。可擦筆大喊一聲：安靜�。‰S后又說，你們真的以為自己那么厲害？最厲害的還是鋼筆老兄了，你們想想，每當(dāng)你們氣餒時，是誰勸你們的.？再想想，當(dāng)你們受傷時，又是誰，幫助你們養(yǎng)好傷的？現(xiàn)在你們不需要鋼筆老兄了，就拋棄了他么？告訴你們，鋼筆老兄不是你們招之即來，揮之即去的。其它筆都羞愧地低下了頭。

　　從此以后，文具盒里就再也沒有爭吵過了。

爭吵優(yōu)秀作文5

　　小主人有一個漂亮的文具盒，里面住在橡皮小弟，鉛筆姐姐和直尺妹妹。它們是形影不離的好朋友。白天，它們熱情地為小主人服務(wù)，晚上，就躺在文具盒，一起聊聊天，相處得十分友好�？墒怯幸惶欤�文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵，原來它們在比誰的.功勞大。

　　鉛筆姐姐插著腰，手指著橡皮小弟和直尺小妹，大聲地說：“你們的功勞都沒我大，你看，今天小主人那一手好字，不都是我寫得嗎?小主人還得到老師的夸獎!”橡皮小弟不服氣地說：“記得了嗎?上次小主人寫錯了一個字，如果不是我及時修改，試卷怎么會全對呢?所以，你們的功勞都沒有我大!”直尺小妹生氣地說：“你們都沒有把我放在眼里，如果主人今天不用我在畫線，數(shù)學(xué)考試卷怎么會考100分呢?功勞最大的要數(shù)我!”它們?nèi)齻�爭得面紅耳赤，不分勝負(fù)。這時，文具盒媽媽聽見了，意味深長地對它們說：“你們?nèi)齻�的功勞都很大，少了誰都不行!你們?nèi)齻�應(yīng)該齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，為小主人服務(wù)!”大家聽了慚愧地低下了頭。

　　從那以后，文具盒里再也沒有爭吵聲了，它們相處得非常和諧，很愉快!

爭吵優(yōu)秀作文6

　　星期六，陽光明媚，姜辰昕一家邀請我們?nèi)ニ�家做客，我欣然答�?yīng)了。

　　到了她家，大人們開始聊天，姜辰昕一看見我便拉起我的手飛快的跑到她的房間把門一關(guān)神秘的說：“徐靜怡你瞧！漂不漂亮？我們來玩拍卡片的游戲吧！每人五張，看誰先把對方的`卡片贏完，誰就是今天的大贏家�！蔽蚁虢�辰昕，我今天一定要贏你。我擼起袖子，趴在木地板上，只聽啪、啪、啪，你拍一下，我拍一下，幸運(yùn)之神今天好像離我遠(yuǎn)去，卻在一旁暗暗地幫她，我的五張卡片現(xiàn)在只剩下兩張了，我在心里暗暗地說：“這回我一定要贏你�！蔽夷贸鲆粡埧ㄆ�和她出的卡片一起放在木地板的中間，她又斜著身子用手上的汗把卡片粘過去了。我連忙跳起來說：“你犯規(guī)，你犯規(guī)。”“我沒有，明明是我贏了，你就不想讓我贏你的卡片。”在爭吵中我把她推到，她也把我推到了，我們兩都摔了個仰面朝天，就像翻了殼的小烏龜。

　　我把姜辰昕拉起來說：“好朋友對不起是我不對�！薄安�，不，不，是我不對�！蔽覀冇珠_心的拍了起來，通過這件事使我和姜辰昕的友情加深了。這真是一次愉快的爭吵。

爭吵優(yōu)秀作文7

　　最近幾天晚上，廚房里經(jīng)常傳來吵鬧聲，原來是面條家族為“誰才是美食”而吵得不可開交。

　　今天晚上，它們吵得無法無天，你看，手打面先從碗里跳了出來，趾高氣揚(yáng)地說：“我才是美食，人們吃面條主要吃我，中午主人就吃了碗手打面呢，你瞧，人們是多么喜歡我呀！”話音剛落，案板上的刀削面就開始反駁了：“你沒去過西北，所以你不知道西北那邊的人們是多么喜歡我呀，早上吃，中午吃，晚上吃，一日三餐，我成了他們的主食，一天非吃我?guī)状尾豢�！”“哈哈哈！”拉面笑了起來，“雖然我和刀削面差不多，但是人們喜歡我比喜歡刀削面還要多，你看吧，蘭州人連下午空閑時，都要先吃碗拉面，再吃晚飯，這樣一年一年地吃下去，人們能不喜歡我嗎？”“你們都錯了，”放在廚柜上的大米面堅定地否定了手機(jī)面、刀削面和拉面，“我才是人們心中的'美食，每天都有許多孩子鬧著要吃大米面，而且吃了一碗還想再來一碗，每個孩子的肚子都圓圓的下垂，像個大皮球挺了出來，可見人們多喜歡我呀！”大米面說完還得意洋洋地笑了。

　　第二天早晨，主人剛進(jìn)廚房，昨晚的爭吵就立刻停止了，廚房也恢復(fù)了原樣。

爭吵優(yōu)秀作文8

　　“我的功勞最大……”在文具盒里傳來了爭吵聲，我們一起去看看吧！

　　原來文具們在爭功勞呢！鉛筆小姐說道：“我在這里最有用處，要是小主人沒有我，那小主人就寫不了字，所以我的功勞最大�！�

　　“誰說只有你能寫字？我也可以寫字，到了高年級，你就只能待在文具盒里，而我就被小主人拿去用了。”鋼筆大叔不服氣地辯論道。

　　“你們在說什么？”原來是橡皮來了“我沒聽錯吧！我的功勞才是最大的'，要不是上次做數(shù)學(xué)作業(yè)我把錯答案擦了，小主人能得到老師的稱贊嗎？”

　　他們請來了直尺先生來評判誰的功勞最大，直尺先生聽了，說：“你們都別吵了，我的功勞才是你們當(dāng)中最大的�！�

　　“什么？什么？我們沒聽錯吧！你哪有什么用處��？”他們看不起直尺。

　　“要是沒了我，小主人拿什么來畫直線？”直尺先生驕傲地說道。

　　“我的功勞最大。”“我的才最大。”文具們吵得不可開交，文具盒爺爺說：“你們都別吵了，你們的用處都大，要是沒有你們，小主人該怎么辦啊？”

　　他們聽了，都低下了頭，互相握了握手，并說：“我們下次再也不這樣了�！�

爭吵優(yōu)秀作文9

　　今天，小王的數(shù)學(xué)單元測試得了全班最高分：100分，他非常開心。一放學(xué)，他就迫不及待地把卷子給媽媽看，媽媽樂得眉開眼笑。

　　晚上，好心情的小王很快進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。深夜，從他的文具盒里傳來一陣陣激烈地爭吵。

　　首先發(fā)言地是小鋼筆，只見他把大肚子一挺，尖聲尖氣地說：“你們知道嗎？小主人這次考試得了100分呢！這可都是我的功勞，要是沒有我，小主人就不能答題。”

　　小鉛筆一聽心里不舒服了，雄壯地走到中間，傲慢無禮地說：“哼，什么你的功勞，走開，告訴你們吧，我的功勞才是最大的呢，因為只有我寫的'字能修改。”

　　小橡皮生氣了，把小鉛筆推開，橫眉怒目地說：“你算什么，爾等鼠輩，你寫的字能改，還不是靠我來改？所以，我才是最大的功臣。”文具盒爺爺趕快出來勸解，它和氣地說：“好了，孩子們，別吵了。其實，你們一個都不能少，少了一個，小主人就不能考100分。大家齊心協(xié)力，小主人才能出好成績�！�

　　文具盒里的吵鬧聲終于平息了。

爭吵優(yōu)秀作文10

　　一天深夜，小主人睡著了，書房里傳來一陣爭吵聲。

　　顯示器：唉……

　　鍵盤：顯示器老兄，你為何唉聲嘆氣呀?

　　顯示器：還不是因為我最近很倒霉!

　　鼠標(biāo)：你還倒霉呢，我比你更倒霉!

　　主機(jī)：最倒霉的應(yīng)該是俺嘞!

　　音響：我最倒霉!

　　(爭吵聲越來越大。)

　　主機(jī)：你們別吵了!都說說自己的理由，比比誰更 倒霉!

　　顯示器：我每天工作都很辛苦，一工作就是一整天，害得我嚴(yán)重睡眠不足!

　　鼠標(biāo)：你這算什么!我每天都要被主人拖來拖去，害得我的'屁股都腫了!

　　鍵盤：切，我才慘呢!整天被主敲敲打打，都快腦震蕩了。

　　音響：我也很慘喲!主人愛聽搖滾樂，整天讓我唱啊唱啊，嗓子都唱啞了!

　　主機(jī)：俺才是最鏟(慘)的嘞!你們猜猜?

　　顯示器：是因為你肚子里的風(fēng)扇有問題，把你給熱壞了吧!

　　鍵盤：你說的不對!應(yīng)該是主機(jī)每天都要控制我們這么多人，把你給累壞了吧!

　　鼠標(biāo)：NO!是因為他有毛病了吧。

　　主機(jī)：不對!不對!你才有貓病捏(毛病呢)，俺最鏟(慘)，似(是)因為……

　　主機(jī)：似(是)因為每天都要被主人按開關(guān)——俺的肚臍眼嘞!

　　顯示器、音響、鍵盤、鼠標(biāo)：(無語)……

爭吵優(yōu)秀作文11

　　太陽緩緩升起，照耀著整片大地，公園在太陽的照耀下顯得十分美麗。這時公園里傳來了一陣爭吵。哦！原來是花朵們在比美呢！

　　高貴的玫瑰花公主驕傲地說：”我有紅紅的臉蛋，苗條的身材，濃郁的香味。還可以做香水呢！所以我一定是最漂亮的“。

　　這時，百合花昂首挺胸邁著大步走了過來，它說：”哼！你有什么了不起的呀！我象征著純潔，說明我純潔美。而且我又沒有美白，但是比別的花都白，我認(rèn)為我是“白富美”，所以我才是最美的“。

　　在一旁不說話的郁金香說話了：”切！我聽玫瑰說它很香，可蝴蝶小姐和蜜蜂先生為什么只停留在我身上，所以我才是最美的“。

　　梔子花著急了，說：”有什么了不起的'，我還能做成香包、香水、香精、精油，所以我才是最美的�！�

　　”都別吵了，結(jié)果已經(jīng)出來了，我才是最美的！因為我不僅外表漂亮，內(nèi)心也美，我長著金黃色的花瓣，我的果實又有豐富的營養(yǎng)。而且我永遠(yuǎn)向著陽光，所以我才是最美的�！跋蛉湛�說。

　　就在它們吵的不可開交時，太陽公公笑瞇瞇地說：”孩子們，別吵了，你們各有各的長處，你都是最美的“。

　　從中，我知道了，每個人都有自己的長處和短處，要多學(xué)習(xí)別人的長處，改掉自己的短處。

爭吵優(yōu)秀作文12

　　在我三年級那會兒，我和我最好的朋友發(fā)生了爭吵，那是一個落日的黃昏……

　　“哇，你這支自動鉛筆好好看哦！”我看著朋友的一支筆，羨慕地說�！芭叮�你說這支��！”朋友看了看那支筆，驕傲地說：“這可是我姑姑從湖南帶回來給我的喲！”反正她也不會給我，我在心里暗暗地說道。

　　一節(jié)課過去了。“我的筆不見了！”朋友大喊。聽到喊聲，我急忙跑過來，問道：“哪支筆不見了？”朋友一見到我，便說：“別裝蒜了，肯定是你拿了，剛才你那么喜歡，心里嫉妒我，就拿了我那支筆，肯定是這樣的！”what？我拿的？什么歪理？干嘛冤枉我！“根本就……”不等我說完，朋友就對我大喊：“小偷，賊！”我生氣了，決定永遠(yuǎn)不理她了。

　　晚上睡覺的時候，我輾轉(zhuǎn)難眠，腦子里一直在想：這樣做值得嗎？因為爭吵，滿腹的心事不知和誰說，因為爭吵，徹夜輾轉(zhuǎn)難眠。

　　第二天上學(xué)的時候，我把朋友叫來，將背了好多遍的.臺詞支支吾吾地說出來：“嗯—過去的……就讓過去吧，我們還是……”“我們還是好朋友，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友！”未等我說完，她便接話道。

　　通過這件事，我們的友誼更深厚了。只要包容，世界將會變得更美好，夏天來了，打開窗戶，迎接夏天的到來吧！

爭吵優(yōu)秀作文13

　　我的文具盒里有各種各樣的文具，它們生活一直很合諧，但今天它們?yōu)椤罢l是主人最好的幫手”而爭吵起來。

　　只聽見鉛筆驕傲地說：“我是主人最好的幫手，主人從剛學(xué)寫字都用我，我們天天形影不離，我是主人最好的幫手！”

　　剝筆器和握筆器一口同聲地對鉛筆說：“切！那還不是有了我們的幫忙，你才姿勢端正，寫得好！我們才是主人的好幫手！

　　小小的橡皮擦開口對鉛筆說：”你好意思說，每次你辦錯事，還不是我給你糾正，我才是主人的好幫手！

　　鋼筆挺了挺身子冷笑地對橡皮說：“喂！你別那么自大嘛！看你自己的個頭又短了一截，停兩天你就要退休回家了。哪像我，身體倍兒棒，渾身嘛光的，主人最喜歡帶我出去了，帶我出去多有面子呀！我才是主人的好幫手！

　　尺子說：”你們都別爭了，誰都沒有我棒，主人做作業(yè)的時候，用我畫畫圖畫畫線什么的，你們誰能干得了？

　　它們你一句，我一句，吵得不可開交，這枯燥無味的爭吵把呼呼大睡的`文具盒吵醒了，文具盒語重心長地說：“你們呀！別吵了，咱們呀都是主人的好幫手，主人離開我們?nèi)魏我粋�人都不行。我們每個人各有各的優(yōu)點，也有自己的缺點。主人需誰，誰都馬上去幫忙，你們只要互相取長補(bǔ)短，就一定能把主人的事情干到最好�！�

　　文具們想了想紅著臉點點頭說：“我們知道了，以后我們再也不吵了，我們各盡其責(zé)，盡自己最大的能力幫助主人，相信我們都能成為主人的好幫手！！

爭吵優(yōu)秀作文14

　　晚上，小明正在寫作文，書包里傳出陣陣爭吵聲，使小明心煩意亂，作文思路更是牛頭不對馬嘴。于是，他索性把作文丟在一旁，循聲看去，原來是書包里面發(fā)出的聲音，他不由自主的害怕起來，難道是有鬼？好奇心使小明想探個究竟。于是，小明走到書包跟前，輕輕的將耳朵湊到書包旁，想了解一些秘密

　　我才是王者！一個尖聲尖氣的聲音說到，你們這些下等無恥的東西！要不是我，小主人怎么寫字？靠你那黑不溜丘的鉛筆芯？哈哈，答案當(dāng)然不是！你那點東西能寫多少個字？你如果和我媲美，你就是一只井底之蛙！

　　你怎么可以這么說！人不可貌相，海水不可斗量啊！雖說你有你的好處，但是你也有你的不足之處��！比如說，你寫錯一個字了，既不能向我這樣輕而易舉地擦掉，又不能在上面添筆畫，只能強(qiáng)迫的把錯字涂掉。因此，我才是王者！另一個聲音傳了出來。

　　又是一個聲音：你們這群不知好歹的廢物！我才是真正的王者！你們想想，上課的時候，小主人總是盯著我看，不僅僅是小主人一個人，其他的孩子都一樣盯著我看，從這點，我是知識的.殿堂，如果沒有我，那么人們只能在一個沒有文字世界里。因此，我才是國王！

　　這時，一個聽起來默默不語的聲音傳了出來：你們都知道為自己的利益找想，那么，這個國家是完蛋了！

　　一下子，聲音突然停了下來，只剩下默默的思考。忽然，一個聲音洪亮的聲音打破了現(xiàn)場的沉寂：我們就讓文具盒來當(dāng)一國之長吧！好，好主意！接著就是一聲聲贊同……

爭吵優(yōu)秀作文15

　　一天下午放學(xué)的時候，天不停地下著雨，原定來校接我的爸爸一直沒來。我等不及了，撐著雨傘，一頭扎進(jìn)雨幕中。

　　我放學(xué)回到了家里。媽媽一眼就看見我身上濕了，急忙問：“你身上怎么濕啦？爸爸不是去接你了嗎？”我回答說：“爸爸沒來”�！斑@個家伙，我明明要他去接你，他卻沒去，氣死我了，等他回來我要好好地批評一頓”，說完媽媽就去廚房忙碌了。

　　不一會爸爸回來了，媽媽聞聲飛快跑出來，張口就不停地批評爸爸。大意是說爸爸不負(fù)責(zé)任，不關(guān)心兒子，兒子還小應(yīng)該多照顧。如果爸爸忙的話，就不應(yīng)該答應(yīng)去接我，讓媽媽直接去就行了。媽媽的話像一挺機(jī)關(guān)槍，打得爸爸措手不及，來不及辯解。

　　終于，爸爸也忍不住和媽媽吵了起來。

　　“為什么不去接他？”媽媽問：“搞得他衣服濕了一大片，還差點感冒了�！�

　　“這算什么，我小時候經(jīng)常淋濕，再說他也這么大了，可以自己回家了，還要天天接送。要這樣的話兒子怎么自理？”

　　“時代不同了，你小時候受的`苦難道要兒子重復(fù)嗎？”

　　“當(dāng)然不能這么說，但培養(yǎng)自理、吃苦耐勞的方面也不能丟嘛？”

　　……

　　爸爸媽媽仍不停地吵著，我心想：無論是媽媽去接我還是爸爸不去接我，都是對我發(fā)自內(nèi)心的愛��！

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