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優(yōu)秀作文600字范例(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文600字 篇1
世界上有60多億人口，極少數(shù)人從一出生就頂著無(wú)數(shù)的光環(huán)，在人生的大海上順風(fēng)而行，輕輕松松就能到達(dá)遙遠(yuǎn)的彼岸。但那些大多數(shù)人，一出生沒(méi)有任何光環(huán)，在人生的大海上逆風(fēng)多于順風(fēng)，找尋不到遙遠(yuǎn)的彼岸。 人生不順心之事多于順心之事，挫折往往伴你左右，但你不能哭泣，哭泣解決不了任何問(wèn)題。你要去拼搏，去奮斗，讓生活看到你的成功!假如你只是群花中不起眼的一片葉子，只要你努力地吸收土壤中的水分為花提供水源，當(dāng)那朵花艷壓群芳時(shí)，你同樣可以獲得路人停留的目光。 不要抱怨上天對(duì)你的不公，為何給你如此一片不毛之地，你要背起行禮(“行禮”改為“行李”)去尋找你心中的水源。永遠(yuǎn)不要怪罪上天的'不公，你只能為自身的不努力而悲哀。當(dāng)生活給你打擊，你不能唉聲嘆氣，你要拿出你的汗水給生活以抱負(fù)，沒(méi)有人一生下來(lái)就在山頂，要靠自身的努力以及拼搏你才能登上山頂。不要羨慕山頂之人，你要看看他們的背后付出了多少艱辛。
如果你沒(méi)有斗志，你就是生活的奴隸;但如果你有斗志，你就是生活的主人。你是要當(dāng)奴隸還是主人，這完全要看你自己。只要你拼搏了，你奮斗了，你進(jìn)取了，那么我相信，結(jié)果不會(huì)讓你失望。 人生在世要善于借助外物來(lái)達(dá)成自己的目標(biāo)。“登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也�！蹦切┏晒χ硕际怯幸粋�(gè)好頭腦，善于借助于外物而達(dá)到自己的目標(biāo)。人生下來(lái)不是完美的，但你要善于借助外物來(lái)讓自己接近完美。你要善于借助外物來(lái)讓自己登上高峰。人總是這樣，在借助于外物。世界上一切東西的發(fā)明，都是人要借助外物來(lái)達(dá)成目標(biāo)的體現(xiàn)。如果你正處于困境，換個(gè)角度思考，你可以借助某些東西而讓自己擺脫這個(gè)困境。 如果做不成大樹(shù)，那就做爬山虎，借著大樹(shù)和懸崖的力量，你同樣可以觸摸藍(lán)天!要到就是這樣——善假于物。
優(yōu)秀作文600字 篇2
“唉，怎么這千載難逢的機(jī)會(huì)，竟被咱碰上了？”我聽(tīng)到同學(xué)杜星宇正和“唐建三水”竊竊私語(yǔ)，你知道嗎，明晚要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我聽(tīng)了這些話后，心中有些忐忑不安。
對(duì)于多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)都不愿老師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我也不例外了。因?yàn)楦鶕?jù)以前是經(jīng)驗(yàn)，每次家長(zhǎng)會(huì)老師總會(huì)把我們?cè)趯W(xué)校的蛛絲馬跡全都告訴家長(zhǎng)，所以我們形象地把家長(zhǎng)會(huì)叫做“告狀大會(huì)”。好在以前“告狀大會(huì)”一年才一次、甚至有時(shí)兩年或三年，可是快樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫；現(xiàn)在我們的班主任被換成了責(zé)任心強(qiáng)到可以去破“吉尼斯”記錄的王老師，每個(gè)人都休想成為漏網(wǎng)之魚(yú)。單元檢測(cè)的'分?jǐn)?shù)剛改出來(lái)、就開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，唉，這下我們的“棍子湯”有著落了。
今天，我剛放學(xué)，便忍不住對(duì)媽媽說(shuō)“老媽，明晚要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，建議您老人家做好心理準(zhǔn)備，別家長(zhǎng)會(huì)一結(jié)束，您就被嚇出心臟病出來(lái)”。但是媽媽卻不以為然地說(shuō)：“你在學(xué)校的表現(xiàn)應(yīng)該挺好的呀，干嘛說(shuō)這樣的話，快說(shuō)是不是有捅出什么亂子啦”；我接接巴巴地說(shuō)：“我 …… 我 …… 沒(méi)有啊”�？尚南脒@下恐怕連跳進(jìn)黃河也洗不清了，第 2 天晚上 6 ： 30 分是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了我卻在痛苦的煎熬著，我無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，而是在一塊百板上畫(huà)上了“觀音菩薩”，跪下來(lái)說(shuō)：“觀音菩薩”保佑老媽不要知道那些壞事兒 …… �！�
終于，媽媽回來(lái)了，她走過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)“想不到你在學(xué)校的表現(xiàn)不錯(cuò)嘛，值得表?yè)P(yáng)”。可是我卻想肯定是“觀音菩薩”顯靈了，哈哈！隨后，媽媽叫我和她一起坐到桌前，告訴了我家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容；還指出我在學(xué)習(xí)上的不足之處以及今后該怎么做，我心中豁然開(kāi)朗。
開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)原來(lái)不像我們想象的那樣可怕，我們應(yīng)該以另外一種眼光來(lái)看待家長(zhǎng)會(huì)。
優(yōu)秀作文600字 篇3
在人生道路上，有很多事情都不是我們能想到的。人總是這樣，當(dāng)我們懂得珍惜的時(shí)候，卻偏偏什么都走散了。對(duì)此，我感到很無(wú)奈，也很無(wú)能為力。
在我以往不懂事的那段時(shí)間里，我總是認(rèn)為我身邊的朋友都是真心對(duì)我，認(rèn)為他們不會(huì)離開(kāi)我，可我真的錯(cuò)了，我還是太傻太天真了。有些人是真心對(duì)我好，有些人則是利用我，更可恨的是有些人我掏心掏肺的對(duì)他，而他卻欺騙著我，到頭來(lái)拿我的秘密去換他和別人的`交情。
在八年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)人玩的很好，我把他當(dāng)閨蜜看待，開(kāi)心的時(shí)候第一個(gè)想到的是他，他難過(guò)的時(shí)候，我總是陪在他身邊，給他溫暖的擁抱，給他安慰。在別人的眼中，我們關(guān)系好的不能再好，老師也知道我們，別人說(shuō)我們是姐妹花，我們好像一刻都離不開(kāi)對(duì)方，上學(xué)放學(xué)一起回家，上廁所都形影不離。就是這樣好的關(guān)系，也在別人的挑撥之下變得陌生起來(lái)。剛開(kāi)始我跟他說(shuō)話他理都不理實(shí)在搞不明白，我跑過(guò)去問(wèn)他，他看到我過(guò)去，原本高興的臉上一下子變得面無(wú)表情。我問(wèn)他：“可以聊聊嗎？”
“和你這種人有什么好聊的？”他一臉不耐煩的說(shuō)道。
“你怎么啦？我好像沒(méi)惹你吧！”我無(wú)奈的說(shuō)道。
“呵呵，你自己做了什么你自己清楚，別在這兒給我裝，你知道不，我現(xiàn)在特別討厭你�！蔽乙荒槦o(wú)語(yǔ)看著他。我又怎么啦？理由沒(méi)有留下，就這樣走了。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的心微涼，感覺(jué)不到一絲的溫暖，好好的朋友怎么會(huì)變成這樣了呢？其實(shí)我也不明白，就這樣無(wú)緣無(wú)故的失去了一個(gè)朋友，我真的很無(wú)奈。
優(yōu)秀作文600字 篇4
兒童節(jié)了，在此問(wèn)問(wèn)大家：大家都過(guò)得快樂(lè)嗎？這天我們一家去了仕灣度假村，去”舉行“一場(chǎng)游泳比賽。
換好泳衣，便做起準(zhǔn)備活動(dòng)�！卑职�，今天我們的任務(wù)是什么呀？“教你學(xué)跳水，并舉辦一場(chǎng)比賽�！闭窍胍慕Y(jié)果！“首先，準(zhǔn)備姿勢(shì)是兩腿分開(kāi)，與肩同寬。然后，身體前傾，兩只胳膊要放在頭的兩側(cè)，跳下去的時(shí)候頭要先著水，如果想要沖得更遠(yuǎn)，就要在頭要著水的時(shí)候雙膝彎曲，腳使勁蹬岸……”爸爸邊說(shuō)邊做了示范，好美的一條弧線！輪到我了，起初還是不敢，結(jié)果被爸爸擁了下去，“哇——”痛死了，肚子被水猛地一撲，不用別人說(shuō)，可以想像到我當(dāng)時(shí)比旱鴨子還難看的動(dòng)作！爸爸一跳水可以沖5~6米，可我還不到2米！不行，我還得去取取經(jīng)！
后來(lái)，我才明白，在跳水的時(shí)候整個(gè)上身是一個(gè)下坡形的樣子，如果想要沖得遠(yuǎn)，就要在快速的時(shí)間內(nèi)伸直雙膝，像青蛙一樣。成功了！雖然我跳的不算很遠(yuǎn)，令我欣慰的'是，我激起的浪花比爸爸激起的浪花小！哈哈，第一個(gè)比賽打平！
第二個(gè)是比賽游泳動(dòng)作，通過(guò)媽媽錄像，我發(fā)現(xiàn)了爸爸一個(gè)小問(wèn)題：在做“蹬”這一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，屁股老是往上抬。我馬上糾正他的錯(cuò)誤，甭提有多自在了！可是自在屬于自在，我又發(fā)現(xiàn)了爸爸的小問(wèn)題：屁股倒是不抬了，反倒身子下垂了！我又教了他一妙招，在頭下水時(shí)，頭需要是平的！哈哈，第二個(gè)比賽我占上風(fēng)！
最后一場(chǎng)是決賽了，從1.5米處跳水一直游到2.0米處，再回到1.5米處。這一次，我并沒(méi)有緊張，而是活動(dòng)了一下，然后再跳水，“嘩——”跳下水以后，一直是爸爸在前，可不一會(huì)兒，我就趕上了他，距離慢慢就拉開(kāi)了：半米、一米……最后超過(guò)了兩米！我勝利了！
這次不僅僅我勝利了，爸爸也勝利了，因?yàn)樗涛覍W(xué)會(huì)了跳水，并且徒弟超過(guò)了師傅，嘻嘻……這是一個(gè)有意義的兒童節(jié)！
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