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優(yōu)秀作文600字優(yōu)秀(3篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文600字 篇1
我們從小就會得到許多的愛,父母對自己細心呵護是一種愛;朋友之間的相互寬容是一種愛;陌生人之間的相互幫助也是一種愛。所以生活當中到處充滿著愛!
我永遠都忘不了那溫暖的一幕。
記得那是星期天的一個下午,天空下起了傾盆大雨,獨自走在街上的我,不時被那豆子般大小的雨珠“砸”到臉上。我正在抱怨這場大雨時,無意中卻看到了這樣一個情景:一位40來歲的父親,穿著一件藍色上衣,一條灰色的褲子,上面有許多形狀各異的補丁,一看就知道家庭條件不是很好。背上還有一個不到六歲的小男孩,緊緊摟著爸爸的脖子。小男孩披了一件很大的不太合身的衣服,看起來并不暖和,也許小男孩卻覺得無比溫暖。
馬路上人潮如流,人們都在矚目這對“奇葩”父子,卻沒有一個人能為他們撐一把傘,唯有匆匆停留,慌忙離去。
突然,對面跑過來一個小女孩,撐著一把紅黃相間的傘,舉到了這對父子的頭上。
父親抬起了頭,看到這位有著太陽般笑容的.女孩,心瞬間融化了。女孩對他們說:“叔叔,我這把傘給你用,你們穿得這么單薄,雨打下來肯定很冷”。男子抬頭看著這個天真可愛的小女孩,緩緩抬起手,接過了傘,對女孩兒說:“孩子,謝謝你”。
太陽般的笑容再次浮現(xiàn)在女孩臉上。女孩說了聲不客氣,便轉身跑向對面。父親看著女孩離去的背影消失在遠處,才轉身離開。我向這位女孩伸出了大拇指,不由得潸然淚下。
真的,每個人都需要關愛,我們也需要關愛別人。生活因愛而精彩!就讓我們把這份愛共同傳遞下去吧!
優(yōu)秀作文600字 篇2
放假前,老師布置給我們一個作業(yè),就是去做一個燈籠。我真的是有“選擇性失憶”,在快要開學時才想起要做。
我和媽媽先在網(wǎng)上找做燈籠的步法,看看有什么適合我做的。突然,她靈機一動說:“我再網(wǎng)上買一種組裝的燈籠,把它拼好,不就行了?”“不行,不行,我要做純手工制造,要有心意嘛!”最后,我們選了一個用雪碧瓶和紅色彩紙。
我向別人要了個雪碧瓶,媽媽則去買紅色彩紙。
東西齊全準備做時,又有難題了,因為我們先要把瓶子分為二塊,要裁開它,可剪刀不行,所以我只能去超市買美工刀。我在超市里轉了一圈又一圈,沒找到,之后我居然在一個小角落里找到了。
回到家,我用美工刀裁開瓶子,然后再用美工刀把瓶子裁成一條一條的,可在裁的.過程中,要不然裁歪了,要不然就是裁不動,我可是費盡了九牛二虎之力,才把瓶子裁完。
之后要把裁好的條子和它的主體粘起來,把條子弄成燈籠的形狀,我一看,那些條子坑坑洼洼的,一點兒也不平。
然后,把紅色彩紙剪成雪碧條那么長,包在外面。燈籠的外形就定了,還要一點裝飾。
我想起勞技老師上學期教的康乃馨的步法,所以我做了幾個花瓣粘在上面。
最后,我們用紅色的彩紙卷成筒狀,在外面粘上單面膠,再用一根線把它們連接起來,燈籠就做好啦!
我在群里看到別的同學做的燈籠,都十分好看,這是因為他們都是網(wǎng)上買來組裝的,純手工制做的很少,所以,會有不少的燈籠都“撞衫”了。
開學那天,我把燈籠帶到學校,雖然我的不是很好看,可是想到這是自己親手做的,還是很開心。之后,老師把我們做的燈籠掛在外面,這便成了校園最美的風景。
勞動換來的面包,總是最甜的!
優(yōu)秀作文600字 篇3
一個人,走在海邊,微風輕撫著臉頰;厥,一排腳印深深地印在了沙灘上……
喜歡觀看大海的舞蹈,喜歡傾聽大海的歌聲,喜歡體會大海的孤獨……
金燦燦的沙灘,在陽光的照耀下格外美麗,遠處有兩三個還在在拾貝殼,他們歡快地跳著、跑著,每當看到美麗的貝殼時,就如發(fā)現(xiàn)了新大陸,幾個人總搶不停,有時幾個人會靜靜地看著那枚貝殼,很久很久……
這是,沙灘上的腳印,印滿了無數(shù)的快樂,無數(shù)的天真與純潔,使得大海不忍心將他們抹去。
蔚藍的天空上,俏皮的“棉花糖”享受著微風送來的陣陣清香。
這時的孩子已經(jīng)不再像以前那樣天真地拾貝殼、呆望了。他們長大了,他們喜歡一起坐在海邊回憶小時候,喜歡聊一些有趣的問題,有一句沒一句的聊著。有時候,他們會突然大笑,有時候也會默默嘆息……
累了就站起來散步,這時,沙灘上填滿了那些代表回憶,代表美好的腳印,大海靜靜地、回憶著、默默流淚。最終依然不愿讓它消失……
天空不再蔚藍,失去了往日的.明亮。帶上少許憂愁與悲傷。
沙灘不再盛氣凌人,也不子啊耀眼,大海也很少想這樣平靜
這時,他們成人了。他們分別的時刻要到了。他們幾個人手牽著手。把以前所有的故事都拾了起來。
但他們并沒有歡笑也沒有甜蜜,有的只是眼淚與不舍。十多年的風風雨雨,就這樣破碎了。
最終,他們向著不同的方向走去。說好不要再回頭……
沙灘上那一排排腳印失去了昔日的輕松,現(xiàn)在它是如此沉重
大海怒吼著,那聲音是多么“刺耳”,它又回到了以前,是那樣……
數(shù)年后,“他們”中的一個人回來了。
一個人,走在海邊,微風輕撫著臉頰;厥祝慌拍_印深深地印在了沙灘上。
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