溫暖優(yōu)秀作文15篇(熱門)

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的溫暖優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

溫暖優(yōu)秀作文1

　　溫暖是美好的，寒冷是白茫茫的。今年最后一縷驕陽灑在了哪里？

　　今天，賈老師給我們上了一節(jié)特殊的語文課。

　　“�！卑殡S著我們的上課鈴聲，賈老師也邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。他匆忙地放下手中的課本，興高采烈地說道：“同學(xué)們！你們猜今天是什么日子？”“難道是愛生節(jié)？”小徐大叫道�！半y道是某位同學(xué)生日？”小曾疑惑地問。我心想：昨天聽媽媽說，明天就要降溫了，會(huì)不會(huì)是......

　　就在這時(shí)，賈老師公布答案了：今天是告別秋天的日子。他要帶我們?nèi)ンw驗(yàn)最后一縷陽光。

　　當(dāng)我們排好整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，賈老師連忙叫了一聲：“停！先別走！大家先思考一下我們下去要干些什么？我聽了，心想：驕陽當(dāng)頭，正是感受陽光的好時(shí)機(jī)。我一定要去操場(chǎng)感受陽光的味道。

　　“走吧！”賈老師說道。

　　到了操場(chǎng)，小粟第一個(gè)沖向銀杏樹，撿了一片最大的葉子，拿到臉旁爭(zhēng)著要老師拍照。小孫和小江在地上打滾，翻來翻去，臉上露出燦爛的`笑容。小郭躺在金黃的銀杏地毯上，雙手墊在腦袋底下，瞇著眼睛，自言自語道：“這一定是最溫暖的陽光，��！陽光真像一杯熱巧克力�！蔽液托∈Y在一旁你追我趕，他大叫道：“救命啊！”臉上卻笑的可開心了。我心想：你跑得可沒我快，我一定要追上你！于是，我三步并作兩步，奮力追趕小蔣。

　　十分鐘過去了，賈老師讓我們集合，回到教室。我們依依不舍地離開了鋪滿了銀杏葉的操場(chǎng)。

　　這最后一縷陽光灑在了校園里，也灑在了同學(xué)們的心中。溫暖，你何時(shí)回來？

溫暖優(yōu)秀作文2

　　老師，我好想你，好想好想你，真的，我好想你那甜美的聲音和那熟悉的安全感。真的.……老師……

　　平日里和你在一起時(shí)，都有一種驕傲，安全的感覺，從來都不擔(dān)心會(huì)受欺負(fù)，有你為我撐腰，我誰都不怕，從來都沒有人敢欺負(fù)我，捉弄我。

　　和你在一起真是幸福，我有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，想當(dāng)年，同伴開玩笑，拿著剪刀假裝戳我，我就大喊：“唐老師，她拿剪刀戳我！”你回頭看了看，確定是玩笑后，也開了個(gè)玩笑：“你可以去告她一級(jí)謀殺�！蔽液屯�伴咯咯咯地笑了。

　　可是，如今，我真的受欺負(fù)了，這不是玩笑了，可是，可是，再也沒有你了，你再也不能和我在一起了，如今受欺負(fù)也沒人來幫我孤零零的，好可憐，從來都沒有人還象你一樣，你的威信是非常，所以，我還記得以前六一慶祝會(huì)我要穿校服，有個(gè)同學(xué)就說要等著掀我的裙子，因?yàn)樗�又不用穿，我就說：“你敢掀，你要是敢掀，我告訴唐老師，劉主任，陳……”話還沒說完，就被她打斷：“我不掀了行吧�！�

　　但是，現(xiàn)在你卻不在我身邊了，一個(gè)人又是寂寞，又是氣憤，又是無奈，唉……老師，我真的好想你，想你如果在我身邊，就可以保護(hù)我，不受到傷害，可是那些都只是幻想。

　　你知道嗎？今天早晨我過早的時(shí)候，看到了一個(gè)人好像你，我都呆了，都愣了好久，心跳都快停止了，可是，那不是你……我想起以前你照相那開心的樣子，也不覺開心，可是……如今再也看不到了，還沒有欣賞夠就要永遠(yuǎn)離開了，老師……老師，我好想你來保護(hù)我，給我很多很多的安全感……我想你……想你……

溫暖優(yōu)秀作文3

　　在我們的生活中，有時(shí)你一個(gè)不經(jīng)意間溫暖的微笑，一句溫暖的問候，都會(huì)影響或改變一個(gè)人。

　　他只是一個(gè)普普通通的人，沒有什么高薪的職業(yè)，也沒有什么名利，但他做的事一點(diǎn)也不普通。

　　突如其來的一場(chǎng)大火燒毀了王鋒的家，連同鄰居的房子也一并燒了，好在王鋒一家人安全的逃了出來，可鄰居怎么辦？王鋒毫不猶豫的闖入被大火充滿的房子，救出鄰居。就這樣，來回三次闖入大火之中。

　　最終，他累倒了，他本不需要這樣做，他也不是一個(gè)警察，更沒有這樣的責(zé)任。

　　王鋒的舉動(dòng)感動(dòng)了所有人，同時(shí)也溫暖了所有人，是王鋒讓人知道了無論這個(gè)世界多冷，我請(qǐng)你感受溫暖。

　　回到我們的生活中，每天早上當(dāng)我起床時(shí)，就會(huì)看見媽媽為我準(zhǔn)備好的早餐，媽媽的身影，溫暖了我的心。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，當(dāng)壓力壓的我喘不過氣時(shí)，我就會(huì)想起媽媽為我忙碌時(shí)的身影。

　　這時(shí)，這種溫暖就變成了力量，這種力量在我的身上燃燒，仿佛在我身上看到了火焰。

　　有一次我補(bǔ)完課打車回家，開車的爺爺問我要去哪里，我說出了我家的.地址，“這么遠(yuǎn)？”“是�。　蔽覍擂蔚男α诵�，路上爺爺問我：“這么晚，一定是補(bǔ)課來了吧！”還沒等我說話爺爺又接著說：“姑娘，你一定要好好學(xué)習(xí)啊，學(xué)不好都對(duì)不起這么遠(yuǎn)的距離�！钡搅诵�區(qū)，一片漆黑，沒有路燈爺爺怕我害怕，一直跟我說：“沒事啊，姑娘不怕，我在這看著你進(jìn)去，別怕啊，別怕。”

　　雖然只是短短的幾句話，卻讓我感到溫暖無比，我想爺爺一定是把我當(dāng)成他的孫女來看待，無論這個(gè)溫暖是來自不熟悉的人、陌生人，還是最親最近的家人，他們都在詮釋著溫暖的力量，告訴我們：

　　無論這個(gè)世界多冷，請(qǐng)你溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文4

　　大家除了在家中會(huì)感到溫暖和幸福。在學(xué)校里同樣也會(huì)感到溫暖和幸福。前幾天，我可深切地體會(huì)到這一點(diǎn)。

　　清晨，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吼叫著，我匆匆地吃過早餐，就向?qū)W校跑去。來到學(xué)校就跟同學(xué)們津津有味地讀起課文。突然，我覺得頭好暈，肚子里好像有一股噴泉在翻滾著，直往上沖。我馬上往桌邊扭著身子，“啪、啪、啪�！倍亲永锏氖澄�，不由自主地跑了出來，我一看，頓時(shí)，嚇的渾身發(fā)起抖來。

　　搜索同桌的同學(xué)見我吐了，立刻“刷”地舉起手來，并把我的狀況告訴了老師。老師連忙走過來，用溫暖的手輕輕地?fù)崦�著我的額頭，著急地說“一定是著涼了，快，誰幫她到辦公室倒杯開水來？”“老師我去！我去！”“老師我去！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著，教室里頓時(shí)沸騰了。

　　此時(shí)此刻，我的全身似乎被世界上最大而又最暖的火爐烘烤著，心里不那么緊張了。我感激地向四周張望，只見同學(xué)們都關(guān)心地注視著我�！跋群瓤谒�，過會(huì)兒，就會(huì)舒服些的。”老師親切地說。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴聲響了，老師說：“堅(jiān)持得住么，如果堅(jiān)持不住我給你的'家長打電話�！蔽艺f：“老師，不用了，我……我能堅(jiān)持的住�！蔽以诓恢�不覺中又過了兩節(jié)課，沒想到我醒來時(shí)，我已經(jīng)到了醫(yī)院，老師在我身旁輕輕地問：“好點(diǎn)了嗎？”我說：“好多了，謝謝您，老師�！痹瓉硎俏抑鴽�，發(fā)了高燒。然醫(yī)院住了一個(gè)星期，在這一個(gè)星期的時(shí)間里，每天都有同學(xué)看我。

　　我感到一股暖流流遍我的全身。這件事發(fā)生得突然，結(jié)束得很迅速，沒感覺多長時(shí)間，我和同學(xué)們又坐在一起上課了，我從心底里深深地感受到生活在集體里的溫暖和幸福。

溫暖優(yōu)秀作文5

　　那是一個(gè)周日，我上完鋼琴課回家，寒風(fēng)呼嘯而來，我穿著厚厚得羽絨服，手就算是插在口袋里，也被這凜冽的寒風(fēng)刮得凍僵了。道路旁的樹葉似乎在給風(fēng)伴奏，和著風(fēng)，很有節(jié)奏地一大團(tuán)一大團(tuán)向下掉。

　　走過十字路口，只見一個(gè)青年女子坐在非機(jī)動(dòng)車道上嚶嚶哭泣，地上倒著一輛電瓶車，一把小花傘飛在不遠(yuǎn)處的路面上，地上散落這不少東西。她的頭發(fā)被雨淋得濕透了，腿上有一塊塊的血跡，看起來是摔倒了，而且時(shí)間挺久了。要不要幫她一把？我猶豫了，萬一她詐上我怎么辦？這年頭碰瓷的.可多了。旁邊幾輛電瓶車飛馳而過，沒幾個(gè)看她一眼，就是看了她，也選擇繞道而行。

　　要不，還是去幫她一把吧？讓她一個(gè)人坐在那兒，也不是個(gè)辦法。

　　經(jīng)過一番糾結(jié)，我走了上去，拾起傘給她撐上。她沖我一笑，擦了擦眼淚，對(duì)我訴說起了當(dāng)時(shí)的情況：“剛才一輛三輪車開過來，把我撞了，看都不看我一眼，就走了……”說著又抽泣起來。我一邊安慰她，一邊將車扶起來推到一邊撿起地上撒落的包，她用手機(jī)聯(lián)系了她的親人，因?yàn)樽踩颂右輰儆诒容^嚴(yán)重的事情，她報(bào)了警。

　　她坐到石凳上，對(duì)我笑：“小姑娘，真謝謝你，如果沒有你，我連站起來的勇氣都沒有了，我真不知道怎么面對(duì)這事�！蔽矣行┎缓靡馑迹骸皼]關(guān)系�！庇捎谖覜]有聯(lián)系過家長，遲這么多回去，他們會(huì)擔(dān)心的，我就先離去了。

　　走在路上，寒風(fēng)依舊凜冽，可我并不覺得寒冷，而是覺得很溫暖，因?yàn)槲业男暮軠嘏�，暖到我的全身。我相信，那個(gè)年輕女子的心里一定也很暖。

溫暖優(yōu)秀作文6

　　我的腳趾扭傷了，走路都很痛。

　　這樣的感覺，如一只鳥兒不能飛翔，只能在窩里，沒有自由，沒自由的日子誰喜歡呢？

　　沒辦法，天命難違，只好服從。望著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)的那一副副興奮激動(dòng)的表情，我不由得嘆氣，唉！憑啥我不能出去，偏偏只有我受到了老天的懲罰？

　　坐在寂靜的教室里，曾經(jīng)筆走如飛的現(xiàn)象并沒有發(fā)生。唉！真?zhèn)�心，雖說在教室里寫作業(yè)挺好的，回家還可以有空余時(shí)間做摘抄，可我就是不適應(yīng)，心里想象著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔，為班級(jí)爭(zhēng)光的場(chǎng)面，一個(gè)字都寫不下去了。

　　正當(dāng)我傷心郁悶之時(shí)，薛老師進(jìn)教室了。我不得不埋下頭去，老師先教了教小徐的習(xí)題，然后坐了下來，看到我的筆不動(dòng)，似乎讀心術(shù)，一眼看出了我的心思，從抽屜里變戲法般掏出一個(gè)小橘子，迅速剝開皮，然后向我走來。我有點(diǎn)慌，難道老師要……還沒等我想好，老師就說：“這是我特地為小劉準(zhǔn)備的，腳壞了，要安慰安慰！”�。课蚁乱庾R(shí)地接過橘子，只見它晶瑩剔透，一見就使人生愛慕之心。我輕輕咬了一口，只覺一股清涼的`感覺涌上心頭，沖掉了心中所有的埋怨，美味的汁水在腦中回蕩，將一切煩惱一掃而空；隨后又是一股暖流流遍全身，那是多么熟悉的感覺呀！真像我小時(shí)候傷心時(shí)媽媽安慰我的感覺，如夜中的一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向；如風(fēng)雪之中好心人送來了一件棉衣，使人不再寒冷。此刻，我心中的煩悶全部清空，筆走如飛，一邊含著淚，一邊寫作業(yè)。

　　一個(gè)桔子，將成為我一生的棉被，使我溫暖，我一定將這件事銘刻在心，好好學(xué)習(xí)。

溫暖優(yōu)秀作文7

　　記憶像無影無形的翅膀；記憶像經(jīng)久不衰的古樹；記憶像滔滔不絕的泉水。那感人的記憶依舊浮現(xiàn)在我腦海中。那揮之不去的溫暖在我的心中徘徊……

　　記得那年，我剛學(xué)會(huì)騎自行車。一天狂風(fēng)暴雨席卷了這個(gè)安謐的`村莊，我和妹妹坐在自行車上，妹妹的手在我的腋窩下一次次用力地握住雨傘，風(fēng)呼呼地怒號(hào)著，雨點(diǎn)砸在雨傘上，嘭嘭作響。我的自行車在傾盆大雨中艱難地移動(dòng)著，我問妹妹：“你在傘里嗎？”“在，哥哥�！蹦莻�(gè)響亮的聲音回答道。這時(shí)，我又想起妹妹的愿望。

　　小時(shí)候，妹妹對(duì)麥當(dāng)勞充滿了向往與渴望�？墒羌依锔F，爸爸媽媽在外地打工，一年也賺不了多少錢，沒有多余的錢給妹妹買。在妹妹9歲生日的時(shí)候，家里硬是抽出點(diǎn)錢給妹妹買。記得妹妹小心地將薯?xiàng)l放在嘴里，很享受。

　　現(xiàn)在，終于實(shí)現(xiàn)了她小小的愿望。風(fēng)越來越大，雨越來越猛，周圍的空氣似乎凝固了，令我窒息。我又一次問妹妹：“你在傘里嗎？”“在！”還是那聲響亮的回答。我們?cè)陲L(fēng)雨中一路前行，雖然惡魔之爪一次次將我們擊退，但是我們依舊勇敢地向前沖去……

　　我們走過這段漫漫長路，終于到家了。我把傘握住，好讓妹妹下車。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭的一瞬間，我驚呆了—妹妹全身被雨淋得濕漉漉的�！皼]事，你沒淋濕就好�！彼龑W(xué)著我的口吻說。

　　雨水，淚水，在我的臉龐輕輕劃過，我的內(nèi)心流淌著溫暖……

溫暖優(yōu)秀作文8

　　粉色是少女情懷，藍(lán)色是淡淡的憂傷，紫色是高貴，那紅色是什么？紅色是溫暖，如同冬天的火爐、春天的太陽一般溫暖。

　　最近，爸爸媽媽出差了，把我寄養(yǎng)在舅舅家中。舅舅今天出去了，我一個(gè)人孤單地走在大街上，肚子又唱起了空城計(jì)，真是雪上加霜。突然，我看到一個(gè)滿頭銀發(fā)，穿著深紅色大衣的老奶奶在賣糖葫蘆。紅通通的'山楂串在一根竹簽上，再淋上黃稠稠的糖漿，可真是人間美味��！這時(shí)胃酸一陣又一陣地刺激我，我已經(jīng)“口水飛流三千尺，疑是銀河落九天�！倍�邊又傳來老奶奶的叫聲：“三塊錢一根糖葫蘆，又大又甜嘞�！蔽矣逐I又饞，趕緊摸口袋�？煽诖�空空，一毛錢也沒有。

　　我想轉(zhuǎn)身離開，可腳下像長了釘子一樣，挪不動(dòng)腳步。這時(shí)，老奶奶走過來，喊住了我：“小朋友，吃糖葫蘆嗎？”我搖了搖頭說：“我很想吃，但我沒有錢�！崩夏棠绦χ�說：“沒事，奶奶送一根給你吃�！蔽亿s緊搖搖頭：“奶奶，不要不要，媽媽說過不能亂拿別人東西吃�！崩夏棠陶f：“那我給你一根糖葫蘆，你給我唱支歌吧。”我興高采烈：“太陽當(dāng)空照，花兒……”唱完之后，老奶奶給了我一根糖葫蘆，然后用她布滿老繭的手摸了摸我的頭就走了。

　　我望著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的紅色身影，內(nèi)心感到非常溫暖。吃著糖葫蘆，我感覺十分甜蜜，一直甜到我心里。

溫暖優(yōu)秀作文9

　　溫暖是太陽照在人們身上的一種感受，也是媽媽給予我的關(guān)懷。記得二年級(jí)時(shí)媽媽給我縫的一雙手套，使我感到無比的溫暖。

　　記得那個(gè)冬天，天氣很冷。鵝毛大雪過后，大樹上、房頂上、馬路上到處都是白雪皚皚。下午放學(xué)回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)我的手被凍得紅紅的，便說要給我縫一雙手套，這樣我的手就不會(huì)被凍紅了。吃完飯，媽媽開始縫了。媽媽縫得很細(xì)心，時(shí)間很快已經(jīng)到晚上9點(diǎn)了。媽媽讓我先睡，我很快睡著了。半夜12點(diǎn)時(shí)，我起床上廁所，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒睡，我便說：“媽媽，你怎么還沒睡？”媽媽說：“你快睡吧！我把手套縫好就睡�！蔽疑贤陰�所，回到了房間，卻再也沒心思睡了。心里想，媽媽是多么愛我啊！

　　“起床了，天亮啦！”媽媽喊我。我立馬穿好衣服起了床，發(fā)現(xiàn)媽媽好像一夜未睡，快成了一只“大熊貓”了，黑眼圈很大。我看見媽媽一夜的勞動(dòng)成果————一雙手套。這雙手套放在了我的枕頭邊，綿綿的、軟軟的`，用花布做面料和里料，中間填充了棉花，還用一條藍(lán)色的細(xì)帶把兩只手套連在了一起�？吹竭@雙手套，我頓時(shí)感到心里非常溫暖。早晨，我?guī)е�手套去了學(xué)校，手感到不涼了。這種溫暖一直滲透到我的心里。

　　雖然這件事過去兩年了，但我仍然忘不了它。想起它時(shí)心里暖暖的。

溫暖優(yōu)秀作文10

　　我的腳又扭傷了，倚著爸爸吃力地挪動(dòng)著腳步。

　　“哎……哎……”沒走幾步就氣喘吁吁，滿頭大汗。我停在半路上，只感到行人的目光從四面八方投了過來，都聚焦在了我的身上。心里不禁慌張起來：路上行人都嫌棄我了，也不知道同學(xué)們嫌不嫌棄。心底蕩起了擔(dān)憂的漣漪。

　　“朱昀浩，讓我來替你背吧！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見王藝博飛奔而來。說時(shí)遲那時(shí)快，已經(jīng)來到我的面前。我連一聲“你好。”都沒來得及說，他已經(jīng)以風(fēng)馳電掣般的速度將我的書包給背走了。我楞了一下，一時(shí)也不知道說些什么好。

　　好不容易跳到二樓，黃思語也來接應(yīng)。在兩人的陪伴下，我就像是一只活潑快樂的小兔子。他們一瞬間似乎成了我獨(dú)有的.貼身保鏢。想到這兒，周身洋溢著溫馨的氣流，一切煩惱、擔(dān)憂都在消融。

　　剛邁進(jìn)教室，同學(xué)們蜂擁而來，有的幫忙放好書包；有的幫著交作業(yè)；還有的扶我上座位，噓寒問暖……

　　“祁老師來了……”不知誰喊了一聲。祁老師快步走了過來，對(duì)我說：“下課不要出去玩了，在教室里休息休息，寫寫作業(yè)。”接著又囑咐道：“王藝博，黃思語，下課你們記得扶他上廁所�！�

　　“叮鈴鈴……”體育課開始了。我四處張望，找不到老師，咋辦�。俊爸礻篮�，我會(huì)幫你請(qǐng)假的�！边@時(shí)，黃思語微笑的臉龐宛如春日里的陽光，溫暖著我的內(nèi)心。

　　至今，我的心頭仍溢滿了幸福，那份甜蜜也一直伴隨著我。

溫暖優(yōu)秀作文11

　　溫暖是什么？溫暖是寒夜里的一點(diǎn)燭光，為我們帶來光明；溫暖，是炎日里的一陣清風(fēng)，為我們帶來涼爽。

　　溫暖，是愛心的代名詞；溫暖，是關(guān)懷的代名詞。它讓我們的世界有了美好。

　　我在生活中會(huì)經(jīng)常幫助他人，希望能為他人分擔(dān)一些煩惱和解決一些困擾。每當(dāng)看到一張張笑臉和一句句謝謝時(shí)，我的內(nèi)心就像吃了蜜一樣，甜絲絲的。

　　我能如此的幫助別人，當(dāng)然是有故事的。

　　一個(gè)夏季的下午，天空像潑了墨一樣的黑，雨點(diǎn)“嘩嘩啦啦”地從天空爭(zhēng)先恐后地跳了下來。此時(shí)的我在校門口的.角落里站著，在擁擠的人群中期待著家人的身影。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，人群在一點(diǎn)一點(diǎn)的稀疏，而家人的身影還未出現(xiàn)�？粗�只剩下我自己的屋檐，便灰心喪氣的跑了出來。雨還是很大，但天卻更黑了。我一個(gè)人深一腳淺一腳地在雨中小跑著，腳踩的地方生出許多小水珠，一點(diǎn)一點(diǎn)的濺在我的小腿上，我感受到我的小腿一點(diǎn)一點(diǎn)的冰涼。

　　還未跑到一半呢，我就累得氣喘吁吁，不由得停了下來。雨水順著額頭留下來，和淚水混合著，不知是酸的還是咸的。

　　這時(shí)，一位老奶奶披著雨衣，騎著三輪車走過，看見了我喊道：“這是誰家的孩子呀，淋壞了吧？”我勉強(qiáng)朝她擠出一個(gè)笑臉�！鞍ミ瞎怨�，這兒有傘，快打上吧�！蔽一琶Φ慕幼�，打開，遮到了頭頂。

　　“奶奶您家住哪兒，等雨�！�…”話沒說完，她擺擺手：“不用了，快回家吧，家人該等急了�！蔽抑缓棉D(zhuǎn)過身，朝家走去。一路上我的心都是暖的。

　　溫暖，來自家人的關(guān)懷，也來自陌生人的關(guān)心。人間處處有真情。只要帶上一顆赤誠的心，世界就是美好的天堂。

溫暖優(yōu)秀作文12

　　媽媽載著我和弟弟，在深南路上行駛著，幾乎所有車都開的很快，絕不想浪費(fèi)一秒鐘似的。大道兩旁的綠化帶在我眼前閃過，樹木與花草隨著風(fēng)搖擺。

　　駛?cè)肭昂Ｂ罚�車變得更多，更擁擠。我們往前緩緩地挪，剛前往一點(diǎn)，紅綠燈又變成了紅色。在車隊(duì)中，參雜著一輛三輪車，車上載滿了新鮮的水果，讓人垂涎欲滴。這位果農(nóng)一定是要拉到一個(gè)人多的地方，賣一個(gè)好價(jià)錢。汗水從果農(nóng)的臉頰不斷滑下，熾熱的陽光烘烤著他的身體。

　　長長的車河終于緩慢地流動(dòng)了，三輪車也跟著動(dòng)。后面的一輛車可能是嫌他太慢或是趕時(shí)間，要超車突然加速，然后從三輪車的旁邊竄過。正在行駛著的三輪車閃躲不及，立刻急剎車停了下來。車上的水果“嘩啦”一下，成片地掉了下來。有些落下滾出去好遠(yuǎn)。果農(nóng)連忙下車查看，看到這一情景，他呆在原地嚇得不知所措。這可是他的血汗錢啊！

　　水果掉落后，后面的車子全都停下，讓出位置來讓果農(nóng)撿，并沒因?yàn)橼s時(shí)間而繼續(xù)行駛。也沒有一個(gè)人想趁人之危，把地上新鮮的水果拿走。果農(nóng)趕緊把水果撿起，他的動(dòng)作非常敏捷，十分迅速。把水果通通放進(jìn)自己的懷里，拿不下了就先放回車上，再繼續(xù)撿。有兩個(gè)熱心的路人看到后，就過去幫忙。又來了三四個(gè)路人一起幫忙把水果撿起。果農(nóng)臉上露出了憨厚的`笑容，對(duì)他們連聲道謝。

　　終于，水果都被撿起，放回了車上。果農(nóng)又對(duì)一直在后面等待他的車輛鞠了個(gè)躬。那一刻，我被深深地感動(dòng)了……果農(nóng)擦了擦臉上的汗，用繩子把水果在車上幫好后，又重新登起三輪車。前海路也回到了原來的模樣，所有車輛繼續(xù)往前行駛，該趕著上班的上班，該趕著送小孩上學(xué)的繼續(xù)趕路，我們也快到學(xué)校了。

　　溫暖，總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，卻在人心頭久久蔓延……

溫暖優(yōu)秀作文13

　　有些物，我們會(huì)和他不期而遇，但在不期而遇時(shí)，會(huì)給我們帶來很多溫暖�！�—題記

　　在小學(xué)的時(shí)候，我活潑好動(dòng)，生性貪玩，到了初中依然沒有改變這種性格，并沒有把學(xué)習(xí)放在心上，誰知初中第一次月考我慘敗而歸—年級(jí)排名700以后，慘不忍睹，在放學(xué)回家的路上灰蒙蒙的天空掛著如血的殘陽，幾只黑鳥從天空飛過，留下了心煩的叫聲。我的成績?yōu)槭裁吹搅巳绱说夭健?/p>

　　我真的不想回家。倚靠在一棵樹旁，我獨(dú)望蒼穹，那看不見的.遠(yuǎn)方不知在何處，夕陽西下，只有我獨(dú)自一人徘徊，那么失落，那么無助。

　　這時(shí)，一只小小的螞蟻吸引了我的目光，它正用它那微弱的觸角推動(dòng)著一粒大花生豆，它想用觸角把花生豆抬起來放到背上將它背走，可是它試了幾次都沒有成功，只見它退了幾下來回?cái)[動(dòng)著它的觸角，我真的很想笑，不自量力的做自己無法做到的事情�？纯�，你也要放棄了吧！誰知，它停了一會(huì)兒，好像認(rèn)真的思考著什么。它忽然轉(zhuǎn)到了花生豆的后面用觸角推了推花生豆，它再次積蓄力量，用全身的力氣，一推，花生豆?jié)L了起來，向前移動(dòng)了，小螞蟻似乎特別興奮一搖三晃，踏著節(jié)拍，推著大花生豆向前去了。

　　我蹲下身來看著這只前行的螞蟻，仿佛天地之間只有它和自己，我不禁肅然起敬，在我眼中那一刻它成了世界的中心。

　　感謝這只螞蟻和我不期而遇，它教會(huì)了我堅(jiān)持不懈，遇到困難要找到方法，靈活變通，遇到困難不要退縮。

　　我的腳步變得輕松愉悅起來，向家的方向走去。

　　接下來的日子，我努力學(xué)習(xí)，終于在第二次月考時(shí)大大進(jìn)步。

　　感謝小小的螞蟻，感謝我們不期而遇的溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文14

　　溫暖是昏暗中的一盞指路明燈，指引著迷失的的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓感到寒冷的人不再寒冷；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到?jīng)鏊�甘甜…�?/p>

　　一句體貼的話讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的'話語讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！

　　偶爾的一句溫暖的話，使別人的心冒著熱氣！當(dāng)你在買東西時(shí)，向辛苦的售貨員阿姨，叔叔問聲好，當(dāng)你深情地向他們說聲謝謝時(shí)，讓他們溫暖好久。當(dāng)自己要的東西在高處，需要?jiǎng)e人幫忙拿時(shí)，說幾句貼心的話語，僅僅是這樣的幾句話，就可以讓別人溫暖好久。生活中的那幾句禮貌用語，那幾句體貼的話，那幾句讓人溫暖的話，它們就可以讓人溫暖好久。

　　這是一顆讓人溫暖的心靈。當(dāng)別人摔倒在地，伸出一雙援助的手，給予溫暖。當(dāng)別人忘記帶雨傘時(shí)，順手將自己的雨傘遞過去，給予溫暖……這僅僅是幾個(gè)簡單的行為，但它卻可以讓人溫暖好久。生活中多幫助一下那些需要幫助的人，做一件幫助他人的事情，做一件讓他人感到溫暖的事情，那是一件可以增進(jìn)人與人之間相互幫助的行為。這是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈之窗，我們可以通過自己的眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛、幫助……也正是這些行為，才能讓我們身邊的人領(lǐng)略溫暖的感覺，才能使全世界的人品味溫暖的滋味，才能讓全天下的人接受團(tuán)結(jié)的事實(shí)。

　　我喜歡溫暖的感覺，我會(huì)盡心盡力地讓自己給予更多的人溫暖，讓世界各地的藍(lán)天上環(huán)繞著溫暖的氣息。

溫暖優(yōu)秀作文15

　　溫暖是什么？溫暖，是黑暗中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一堆篝火，讓感覺寒冷的人不再感到寒冷；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　那是我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我在校園做值日，當(dāng)檢查完所有的衛(wèi)生后，天色已漸漸暗下來了，我便著急地騎著自行車趕回家。不料在經(jīng)過一座橋時(shí)，我騎得太快了，自行車猛地一震，車龍頭便不聽使喚了——輪胎鏈子掉了。我趕忙下車查看情況。一瞧，發(fā)現(xiàn)鏈子幾乎全部脫落，已不在兩個(gè)齒輪上。我思索了一會(huì)兒，決定把車子推到修車鋪修理�？墒堑搅诵捃囦�，發(fā)現(xiàn)門緊鎖著，再抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)拉上了漆黑的幕布，看來現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。

　　我蹲下來，開始試圖想自己修好它，可是過了十幾分鐘，還是沒修好，我急得直冒汗，最后只得等待好心人的.幫忙。可是時(shí)間過了好久，也沒幾個(gè)行人經(jīng)過，而且經(jīng)過的行人大都是行色匆匆，他們甚至沒看我一眼。此時(shí)的我失落極了，再加上饑餓包圍著我，我頓時(shí)“哇哇”地哭起來。

　　不知哭了多久，一位叔叔來到了我跟前，慈祥的問我：“孩子，你怎么了？”我仰起頭，哽咽著說“我的車鏈子……掉了，我……回不了家了。”叔叔明白了，他沖我笑了笑，便蹲下身子，用干凈的手去觸碰那黑黑的鏈子。不出兩分鐘，他對(duì)我說：“修好了，孩子，你趕快回家吧！”我感激不盡，直覺得一股暖流涌上我的心頭……

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