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優(yōu)秀的作文400字【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
趙軍同學(xué)：
你好！三年級(jí)時(shí)，我們?cè)诼糜瓮局姓J(rèn)識(shí)了，我誠(chéng)摯的邀你來(lái)我們揚(yáng)州市江都地區(qū)來(lái)游玩。我們揚(yáng)州江都被人稱為仙城，風(fēng)景秀麗，十分迷人，還有很多很多名勝，有雄偉壯麗的龍川大橋，有風(fēng)景如畫的龍川廣場(chǎng)，最著名的要數(shù)龍城廣場(chǎng)了。龍川廣場(chǎng)每天都有成百上千人去游玩，拍照呢！龍川廣場(chǎng)中央有一條巨龍雕塑，有幾十米高，栩栩如生，好像真要離地飛上天呢！這條雄偉壯麗（老師改為“觀”）的巨龍，將龍川廣場(chǎng)裝點(diǎn)的更加美麗。巨龍旁不遠(yuǎn)處還有一股噴泉，不停的噴吐出巨大的水柱，水聲喧騰，晝夜不息。此外，龍川廣場(chǎng)（旁的）山（坡）上還生長(zhǎng)著朵朵嬌艷的鮮花，一場(chǎng)（陣）微風(fēng)吹來(lái)，鮮花翩翩起舞，十分美麗動(dòng)人。
我們這兒還有一股習(xí)俗，就是每年都要舉行一次花卉節(jié)，這個(gè)節(jié)日，彰顯出花木之鄉(xiāng)的'榮耀，以前，對(duì)于外地辦節(jié)，江都人都充滿羨慕和好奇：大連的服裝界，涼山的火把節(jié)等，作為花木之鄉(xiāng)，花卉已成為江都的名片，漫步仙城，花之造型，花藝小品，仿佛處處都能聽到開花聲。
趙軍，聽了我的介紹，你已經(jīng)迫不及待的想來(lái)玩了吧！來(lái)吧，我和家鄉(xiāng)會(huì)歡迎你。
祝生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！你的好友李楚辭老師點(diǎn)評(píng)——文章介紹了仙城江都的優(yōu)美景色和風(fēng)俗，誠(chéng)摯的歡迎好友來(lái)做客，很好！
優(yōu)秀的作文400字 篇2
假如我是男生，我可以一點(diǎn)兒也不拘束，可以活蹦亂跳，可以爬樹，可以不用那么注意形象，紐扣沒(méi)扣好也沒(méi)關(guān)系，可以不用天天待在家里看書。因?yàn)槲揖褪俏�，不一樣的我�?/p>
假如我是男生，我到游場(chǎng)玩時(shí)，可以闖鬼屋，可以玩蹦極。去動(dòng)物園時(shí)，可不用慢慢地走，而是想怎么走就怎么走，想去看什么就看什么。
假如我是男生，每次洗頭時(shí)就不用那么麻煩，先洗兩遍，還要再抺護(hù)發(fā)素。唉，真是麻煩！而男生呢？洗頭時(shí)只要洗一遍就好，不用洗兩遍，也不用抺護(hù)發(fā)素。
假如我是男生，我會(huì)把頭發(fā)剪得很短，這樣早上起來(lái)就不用梳頭了。我現(xiàn)在梳一次頭發(fā)要花好長(zhǎng)的時(shí)間，不像男生，隨隨便便兩下就行了，不用花那么長(zhǎng)的時(shí)間。這是多么好的事啊！假如我是男生，我絕對(duì)不會(huì)像女生那樣文靜，因?yàn)槲撵o起來(lái)真的好無(wú)聊，這個(gè)不能做，那個(gè)不能做，連大聲說(shuō)話都不行，真是煩透了，一點(diǎn)兒也不好玩。
假如我是男生，我一定不會(huì)對(duì)女生大喊大叫或做鬼臉，因?yàn)槟猩鷳?yīng)該讓女生，不該和女生對(duì)著干，而這樣才能體現(xiàn)出我的寬容大度來(lái)。
假如我是男生，我長(zhǎng)大以后就可以當(dāng)飛行員，而女生只能當(dāng)空乘。我當(dāng)上了飛行員后，我就會(huì)開著一輛巨大的飛機(jī)，載著乘客們到達(dá)自己的目的地，那種感受是多么有成就感和自豪感�。�
哎呀，我真的好想好想自己是男生啊，如果我真的`變成了男生話，我上面說(shuō)的一定會(huì)說(shuō)到做到的。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
大自然中有許多奧秘，讓我們一起去看一下吧。
媽媽在市場(chǎng)上給我買了幾條小魚，紅的、黑的、紅白相間的，可愛(ài)極了。
有一天，我正在給小魚喂食的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你覺(jué)得魚鰭像什么？”“像船槳�！蔽艺f(shuō)。爸爸說(shuō)：“很好。”他又問(wèn)：“那你又知道船槳是怎么發(fā)明出來(lái)的嗎？”這可把我難住了，我左思右想，抓破頭皮也沒(méi)想出來(lái)。
于是我上網(wǎng)找答案，“呼，終于找到了�！蔽艺f(shuō)。原來(lái)是這樣，我恍然大悟，船槳是依照魚的胸鰭和腹鰭發(fā)明的，利用了費(fèi)力杠桿的`原理，起到可以像魚鰭一樣，一下一下地前后劃動(dòng)，就可以讓船前進(jìn)了。
我把答案一字不漏地說(shuō)給爸爸聽，爸爸聽了，笑了，說(shuō)：“真棒，沒(méi)錯(cuò)，大自然的動(dòng)植物都給了我們?cè)S多的啟示呢！”“之所以留心處處皆學(xué)問(wèn)嘛。”媽媽說(shuō)，“只要你去發(fā)現(xiàn)，任何問(wèn)題都可以解決的�！�
爸爸摸著我的頭說(shuō)：“是的，我相信，只要你觀察，一定可以知道更多自然界給我們的啟發(fā)�！�
是啊，“留心處處皆學(xué)問(wèn)”，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多大自然給人們的啟示。
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