關愛優(yōu)秀作文必備15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關愛優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關愛優(yōu)秀作文1
關愛是生活中必不可少的，如果世界是一艘在海上行駛的小船，關愛就是一盞指路明燈。
記得有一次我正在語文考試，突然聽到了一陣急促的叫聲：“俞曼琳秋，俞曼琳秋！”我停下筆，仔細地分辨聲音的來源處，原來是我的'同桌小穎，只見她一副愁眉苦臉的樣子，著急地看著我，嘴里還嘀咕著什么，我心里想：這個人又在干嘛？急成這樣。難道是因為做不出題？還是什么東西沒帶？我便輕聲問了一句：“怎么了？”只見她眉頭疏展了，像抓住了救命稻草一樣說道：“快借我一個膠帶，我的膠帶不見了！”我想：就因為這個�。∪缓笳f：“我又沒有第二個膠帶，如果把膠帶借你了，我怎么辦？”她眉毛搭了下來，一副垂頭喪氣的表情，小聲說：“求求你�。∥冶緛砭涂疾缓�，如果沒有膠帶，我會考得更差，我爸爸和爺爺肯定又要說我了！”唉，我這個人服軟不服硬，只好拿出自己的膠帶給她了，心里想著：這也算是我做她同桌的責任，同學有難，不能見死不救��！想完臉上露出了堅定的表情，接下來的時間我們一起用著這個膠帶，考完了試。李佳穎對我說：“謝謝你，有你這個同桌真是太好了。”說完，我們一起笑了起來，我想：原來關愛別人不僅會讓別人溫暖，我還會自己得到快樂！
關愛是一種無私的品德，讓我們多多關愛別人吧！
關愛優(yōu)秀作文2
我的爺爺，一個軍人。他非常的關愛我，可就在20xx年12月的時候，他去世了。
已經(jīng)兩年過去了，可我仍然無法忘記他臨終前對我的關心。
在20xx年11月底的'時候，爺爺還堅持每天送我上下學。我問爺爺：“你不是生病了么？不用你送我了，你在家里休息吧！”那時，我還不知道爺爺?shù)昧私^癥。
他微笑著說：“我沒有生病，你不用擔心�！泵刻�，爺爺都帶我上學，看著他有力的樣子，我的擔心少了下去。
我的爺爺用微笑陪了我很多天。
到了12月，我爺爺?shù)牟∏橥蝗粣夯�，不得不住在醫(yī)院。到了那時候我才知道，我爺爺?shù)昧私^癥。并活不了幾周了。我們?nèi)メt(yī)院看爺爺，他骨瘦如柴還不停得咳嗽，我鼻子酸，眼睛里充滿了淚水。我看見他轉過身來看我，我就馬上轉過頭去，不想讓他看見我傷心的樣子。當他看見我的時候，他又笑了，而我差點哭了。
之后每天上下學的路上，爺爺陪伴我的畫面總是在我眼前浮現(xiàn)：雨天，他總是把傘大半撐在我的頭頂上；傍晚，因為我作業(yè)拖拉被留校，他一直在門口等候……想著這些，我的心情跌入谷底，不敢面對這個事實，我爺爺馬上就要去世了。
到現(xiàn)在我才知道，當時他原來是在對我說善意的謊言。
他去世了，我忍著流淚，可我的內(nèi)心比被扎了還痛。
這件事是我終生難忘，這臨終前的關愛。
關愛優(yōu)秀作文3
這天早上，我在陽臺上看風景，恰巧看見住在對面樓的一位老奶奶也站在陽臺上，她正在晾衣服。晾完衣服后，老奶奶就在陽臺上找了張凳子坐下來休息。她大概跟我一樣在看風景吧！我沒有多想，回屋做作業(yè)去了。
轉眼間，到了吃午飯的時間，我站在窗前向對面樓望去，那位老奶奶還坐在陽臺上。老奶奶怎么一直坐在陽臺上呢？她睡著了嗎？
吃飯時，我好奇地問媽媽：“媽媽，對面樓的.老奶奶為什么從早上到現(xiàn)在一直在陽臺上坐著呢？”“她的兒女不在家，也許她是坐在陽臺上透氣吧�！眿寢尰卮稹�
可我還是不放心，吃過午飯，我便走到老奶奶家的樓下大聲問道：“奶奶，您在干嗎？為什么一整天都坐在陽臺上呀？”“都是我沒用，早上在陽臺上晾衣服，風把門關上了，我就回不去了�！蹦棠痰恼Z氣既傷心又無奈。我聽了也十分驚訝：“這么說，您連午飯也沒吃嗎？”老奶奶點了點頭。我十分過意不去，怪自己沒早點想辦法幫助老奶奶。我趕忙說：“奶奶，您快把家門的鑰匙扔下來給我，我到您家去幫您開門！”“這……”老奶奶猶豫了。“奶奶，您不相信我嗎？要不我叫媽媽跟我一起去您家！”老奶奶連忙回答：“不，不！我是擔心太麻煩你了！”說著，老奶奶用顫抖的手解下了胸前的鑰匙，并把鑰匙扔了下來。我連忙撿起鑰匙，跑上樓替老奶奶開了門。
老奶奶不停地向我道謝，看著老奶奶家里陳舊的擺設和桌子上的飯菜，我猜想：老奶奶的子女大概很少回來陪她，她自己一個人多么寂寞呀！要是沒人發(fā)現(xiàn)她被關在陽臺上，怎么辦呢？
空巢老人不僅需要社會的關注，更需要家人的關心。請多回家陪陪爸爸媽媽吧，對父母的愛經(jīng)不起等待！
關愛優(yōu)秀作文4
謝謝你給我的那暖暖關愛，暖了我的心田。
那天下午天不知怎么了，突然陰下了臉，陰沉沉的厚烏云壓了下來。我心中惴惴不安，那雨下大了，我沒帶傘要怎么回家呢？沒事，這雨萬一下不大呢？我懷著僥幸心理，等待著放學。
那天，不知道怎么著，老師好像生病了一樣臉色蒼白，有氣無力的，用身體硬撐著才能將胳膊抬起，猶如一張紙一樣飄飄悠悠的，好像只要風一加把勁就能把她吹倒，看得出老師在竭力支撐著虛弱的.身體為我們講課。
可是這鬼天氣偏偏和我作對，很快就雷聲四起，一道道閃電劃破了天空，烏云越來越低，伴隨著一聲閃電，“嘩”，頓時，水流如注，我心中越來越著急�？晌以街保@雨就越下越大，“嘩，嘩”大雨像海浪一般撲向地面。雨勢淹沒了雷聲和閃電。
其他的同學都被家長接走了。唯有我焦急地等待著，只剩下我和老師了，老師無力地抬了抬頭，發(fā)現(xiàn)我沒走，蒼白的臉上勉強露出了笑，“你沒帶傘嗎？”“嗯！”我點了點頭，老師吃力地從公文包里掏出一把傘，遞給我，我用手推了推傘�！澳抢蠋熌兀俊薄皼]事，我今天正好帶了兩把傘�！闭f完又將傘塞給了我，我拿著傘走下樓。這時透過密密的雨簾隱約看見老師頂著外衣，在雨中奔跑。
這時，我手顫抖起來，鼻子一酸我用手捂住臉望著天空，烏云間折射下一縷光，我發(fā)現(xiàn)我的眼淚已經(jīng)落下……
謝謝你對我的關懷，謝謝你老師。
關愛優(yōu)秀作文5
我擁有很多東西：手機。書籍。背包。發(fā)卡等等，多的數(shù)不過來�？吹竭@些東西，我會想：擁有它我真幸福。幾天后，看到那個東西，我又想：有了它，我真快樂。可是看來看去，我才發(fā)現(xiàn)，擁有父母的關心，才是世界上最幸福的事情。
前段時間，我們班流行起一種化裝術。用紅油筆。鋼筆。鉛筆在手上一陣“輕描淡畫”，就能出現(xiàn)一塊像嗑在什么地方的“黑青”，非常像。我剛回到家，就迫不及待的學著他們的樣子畫起來，畫完后，這么一看，哇。太像了；此時我心理又打起了一個算盤……。
“開門，開門”吆，媽媽回來了，我裝著一副嚴肅的樣子，默默得打開門。媽媽也發(fā)覺我不對勁了，不然，我每天都是嬉皮笑臉的和媽媽玩鬧一會兒。你咋么了？媽媽問我。我把畫在手上的.“傷處”給媽媽看了一眼，就把手縮了回去�！把健眿寢尨篌@失色，快給我看看，這是咋么了？我怕媽媽看出破碇，急忙把手往回縮�？蛇�是被媽媽抓住了。媽媽看著我的手，又是心疼，又是責備�！澳莾亨镜摹�？媽媽問我�！昂屯瑢W打鬧撞在桌子上�！蔽一卮鹫f。
媽媽繼續(xù)心疼著，可被我一陣大笑驚醒了�！皨�，你上當了，這是我們班的小發(fā)明，很像吧？我也給你畫一個吧，太搞笑了，哈哈哈/”我邊說邊用食指按住那塊“傷口”，來證實我的話。片刻，媽媽醒悟過來，臉上的表親是哭笑不得，還踢了我兩腳。
后來我問媽媽是不是真的心疼我了，媽媽眼睛有些發(fā)紅，點了點頭。
父母的關心我擁有了，世界上還有哪個人比我更幸福呢？我想：應該沒有了。我就是世界上最幸福的人。
關愛優(yōu)秀作文6
父愛是深沉而含蓄的，它默默地籠罩在我的四周，給我無比溫馨的撫愛。這是我早已無法釋懷的。但從那一刻我才明白，作父親的，更需要子女的無盡關愛。
那是父親40周歲前一晚，我悄悄俯身在父親耳邊，問他想要什么生日禮物。父親輕拍我的頭頂，微笑著說：“孩子，我什么都不缺，你就是我最好的禮物�！蔽覜]說什么，當時的'我只認為父親的關愛是理所應當?shù)模业臒o所付出是“問心無愧”的，于是便爽快地同意了。
那一天夜里，我忽然醒了，發(fā)現(xiàn)爸爸的房間燈仍舊亮著。昏黃的燈光下，爸爸早已熟睡，身旁歪斜著一本還未寫完的筆記。那是他為我寫下的成長日記，我忍不住好奇心，便偷偷翻看起來：“孩子長大了，他今天竟說要送我生日禮物，他對我的孝心真比蜜還甜，我是世上最幸福的爸爸。”
我不覺有些臉紅，猛然發(fā)現(xiàn)，我對爸爸的付出原是這么的少。爸爸心甘情愿陪我去旅游，熬夜趕工。而我卻總為了要陪爸爸下樓活動五分鐘而一肚子怨氣；他為輔導我學習放下了心愛的書刊，而我卻總抱怨為陪他聊天耽擱看動畫時間；他為幫我買需用品不惜擲下千金，而我卻不舍為他買一份生日禮物。
看著爸爸疲憊的身影，眼淚終于奪眶而出。有首歌唱道：“人字結構是相互支撐。”爸爸永遠為我撐起一片藍天，我卻不懂事，為人子女，真的問心無愧嗎？
第二天，我早早地為爸爸準備了禮物。從那時起，夕陽中有我陪伴爸爸散步的身影，夜色中有我依偎著爸爸傾吐心聲的音韻，我相信，我會讓他成為最幸福的父親，因為我早已是最幸福的孩子。
如果爸爸是一撇，我就是那一捺，在媽媽的基礎上，我們共同寫出了一個大大的“人”字，見證著我們永久的美滿幸福人生！
關愛優(yōu)秀作文7
關愛，有時很簡單。在我生活的周圍，充滿了許多簡簡單單的關愛。當我在病床上時呻吟時，父母的愛是悉心照顧，徹夜不眠;當我在學習遇到困難時，老師的關愛是諄諄教誨，不知疲倦;當我遭受挫折時;朋友的關愛是耐心傾聽，鼓勵幫助。在這一年中，令我最難忘的一件事，就是同學對我的關愛。
一個陰暗的下午，我正在苦惱地，埋在作業(yè)堆里寫作業(yè)。窗外的天穹，異常灰暗，無比陰沉，那一片片巨大的烏云壓在樹冠上，黃蓉壓在我的心頭，令我感到心頭無限壓抑。但，就是在這“黑云壓城城欲摧”的環(huán)境下，我卻感到了關愛的溫暖——她對我的關愛……做不出難題的苦惱與煩躁使我感覺不到一絲涼快。這時有陣微風拂來，使我感到一絲涼爽。這一縷微風，便是我的朋友張可欣對我的關愛。困難時，我最好的'朋友張可欣來到了我的前面。見我握著筆無從下手，她便對我關切地問：“有什么困難嗎?我來幫幫你吧!”
這是數(shù)學小本上出現(xiàn)了一大堆的難題，我試著用公式答，可下面有這么多的難關使我無法戰(zhàn)斗，但，就在這時，張可欣像天使一般出現(xiàn)，和我一起并肩作戰(zhàn)，她細心的教導我數(shù)學難題，帶這我一起闖過難關。使我感受到了她對我的關愛，對我的熱心幫助與耐心教導。
關愛，在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，在生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們跟應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!
關愛優(yōu)秀作文8
泰戈爾曾說過：“愛是理解的別名。”愛的意義很廣，關愛是其中的一種。關愛就是對他人感同身受，無私付出，在別人困難時的雪中送炭！
在小學六年的學習生活中，我深深地感受到關愛無處不在。記得有一天早晨，天氣預報有雨，媽媽把雨衣準備好放到書包旁，讓我記得帶上，可粗心的我并沒有在意。中午快放學了，窗外原本藍藍的天陡然變得陰沉沉的，太陽也捉迷藏似的不見了。校園廣播響起了“請同學們穿好雨衣”的'溫情提醒。
當我走出樓門時，豆大的雨點砸在我的臉上、身上。雨水又急又密，讓人難以行進�？粗砼源┲暌碌耐瑢W們將自己裹得嚴嚴實實的，我不禁有些沮喪。
冒著雨走出校門，我已淋得渾身濕漉漉的，身體僵冷，直打哆嗦。就在我無奈和失落時，一個陌生的女同學疾步走到我身旁，快速解開自己的雨衣扣子，用臂膀將雨衣?lián)纹穑盐业纳眢w罩在其下。一股暖流涌上我的心頭。
“你還好吧？”女生關切地對我說。
“好多了！謝謝你！”我連忙回應。
“沒事！”她微笑著答道。
就這樣，我倆手拉手，肩并肩相依前行。她的手一直把另一半雨衣舉在我的頭頂，她的手一定又困又累，真難為她了。分手之際，我悄悄摸了摸她的衣服，多半被雨水浸濕了，我的眼睛不由得濕潤了。
每當遇到下雨時，這幅畫面總能清晰地浮現(xiàn)在我眼前。事情雖小，可啟發(fā)不小，我們做人應該學會換位思考，當有人急需幫助時，不應冷眼旁觀，而是要多站在對方的角度上去考慮事情，盡自己所能去給予他人幫助。
關愛優(yōu)秀作文9
生活在冥冥之中安排著什么，讓我感受真誠，感受關愛。
從來不去想出門帶不帶鑰匙，也沒有回家找不到鑰匙的焦灼，因為家里總有人為我開門。走到家門口，伸手摁門鈴，門輕輕開了，“回來啦！”一聲蒼老柔和的問候聲響起，讓我的心一下子靠在了最柔軟的地方，好舒服，好愜意。
太婆腿腳靈活時，與太公兩人總是為誰來開門而爭執(zhí)。門鈴“叮咚”一聲，他倆就像賽跑一樣過來開門。太婆的腳步是細碎急促的，太公的腳步像重鼓敲在地板上。太婆總落后太公一步。開門的太公則滿懷勝利的喜悅為我接包、遞鞋，天天讓我享受公主的待遇。如今，太婆中風，癱在了床上。太公一天天衰老，耳朵背了，腿腳也遲緩了，但為了不耽誤開門，每天快到我放學的時候，就守在門邊，聆聽他認為世上最動人的“音樂”響起。
一次，放學堵車，到家比平時晚了一會兒，我照例按響門鈴，可里頭卻毫無反應。我心里一緊：難道家里沒人？我忙翻找書包里的鑰匙。一抬頭猛然發(fā)現(xiàn)太公站在陽臺上，向外張望。太公看見我，剛剛還寂寞如荒原的臉，一瞬間像波斯菊一樣盛開了。那舒展的笑容里，竟有一種孩子得到寶貝般的驚喜。此刻我知道這半小時的等待，太公等待的'是他的至愛。
從此我每天下課都不敢耽擱，因為總有個人在門前用心聽，用愛聽這鈴聲。
是太公的關愛使我在摁門鈴的那一刻把疲憊、煩躁與不快留在了門外。
點評：小作者用細膩的筆觸將太公為自己開門的事寫得真摯感人，字里行間充滿了親情的偉大。
指導老師：周風娣
關愛優(yōu)秀作文10
星期天早上，我美美地吃上了一頓豐富的早餐，然后我就去體育場打網(wǎng)球，臨走時媽媽對我說：“你回家之后，我會給你準備好多好多美味的食物�！彪S后，我換好鞋，拿上了我的網(wǎng)球拍和自行車上的鑰匙就跑到樓下，然后打開鎖，我就飛快的騎著自行車往體育場的方向騎去。
到了中午，我們訓練完畢，我就騎著車飛快的回到了家，看見媽媽在做我最喜歡吃的牛排，我心里很高興。媽媽看我回到家就說：“你趕快去改作業(yè)吧，等一會過來吃飯�！薄昂谩蔽掖舐暤幕卮鸬�。我到了書桌前，看到了我的試卷，我驚訝地叫：“啊，我的'語文試卷好多題出錯了�！蔽覕�(shù)了數(shù)一共五個，可沒有筆，我就喊媽媽過來，媽媽給我找了支筆，可我又不會做這幾個題，就這樣媽媽一遍一遍的過來，也一遍一遍的為我講題，媽媽不但沒有生氣，還耐心地為我講題，終于我的作業(yè)改完了。然后媽媽又去做飯，到了吃飯的時候了我大口大口的咬著牛排，可有些牛排咬不爛，原來是媽媽為我看作業(yè)講題時耽誤了，本來牛排要做成6、7分熟，可成了9分熟了，唉！都怪我不好，可我吃完飯時卻感到還是很好吃，因為是媽媽用心去做了，可以看到媽媽是多么的愛我，我想以后無論做什么事情，只要用心去做就一定會成功！
我們以后也要用心做每件事。
關愛優(yōu)秀作文11
世界上有很多的愛：老師的愛、父母的愛、同學的愛……說到師愛，我不禁想起了那件事……
一個烈日炎炎的早晨，火辣辣的`太陽掛在空中。體育課上，剛進行了400米跑步測試，同學們一個個面紅耳赤，熱得大汗淋漓，我也不例外。豆大的汗珠不時從我的額頭上滾落下來。
我要去洗把冷水臉，于是第一個跑到洗手間門前的水池邊，打開水龍頭，剛想把手放在水龍頭下，撩把水擦臉�！鞍�，你想干什么，快停下來�！币痪湓拸奈叶呴W過，我嚇得連忙收回雙手，關上水龍頭，再抬頭一看，原來是體育老師陸老師，只見他一臉嚴肅的樣子，說：“你不能這樣一冷一熱的，會著涼的，你再等一會……”說完，他就急著去辦公室了。
過了一會兒，只見陸老師喘著粗氣，手里拿著一塊毛巾，朝我匆匆趕來。老師把毛巾遞給我，說：“你先把臉上的汗擦一下吧”我伸出雙手，小心的接過毛巾，擦起臉上的汗來。此時我感覺毛巾是那么的柔軟，那么的舒服，還飄著淡淡的清香，更帶著老師那濃濃的愛意，讓我感覺愜意極了。我的背上也汗水，但是手太短怎么也擦不到，老師見到了連忙幫我擦掉背上的汗，還關心地對我說：“你的衣服都濕了，還有沒有外套了？”我點了點頭，“那還不快去！”老師輕聲的提醒我。換好衣服，我坐在教室里，一股涼風吹在我的臉頰上，舒服極了。
老師的愛伴我成長，老師的愛讓人感動，老師的愛時刻溫暖著我的心……
關愛優(yōu)秀作文12
夏，是一個炎熱的季節(jié)，火辣辣的太陽炙烤著大地。隱隱約約的知了的鳴叫聲不時從樹上傳來。從興趣班的教室出來，從涼爽的空調(diào)房出來，我只感到皮膚有酥酥麻麻的.熱，一心想著回家，逃離這可怕地“大蒸籠”。好不容易回到家，媽媽一如既往的笑著，說：“瑞瑞，回來了！”我“恩”了一聲，不知怎的，一股無名火悄然涌上心頭。我沒再做聲，一言不發(fā)地拿著浴巾和換洗衣服，洗澡去了。
但再多的水也澆不滅我這股無名火，終于，它爆發(fā)了。吃飯的時候，我不由地抱怨：“為什么老是吃剩菜啊！”其實這道菜才第一次熱。想必爸爸心情也不好。他剛要發(fā)火，就被媽媽暗地阻撓了。媽媽溫和地說：“我最喜歡吃剩菜了。來，給我吃吧！”媽媽的一番話，化解了這尷尬而又充滿火藥味的局面。我的火氣也煙消云散了。飯后，媽媽在衛(wèi)生間里洗我們的臟衣服，褲子。
看著媽媽辛勞的背影，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我來吧！”媽媽欣慰地笑了。“不用，你去看電視吧！這活又不累�！闭f罷，還抹了一下頭上的汗珠。我沒有再言語，我知道，媽媽希望我能好好學習，為她爭光，也不想讓我做太多家務，只要好好學習就好。媽媽，謝謝您對我的關愛，我一定不會辜負您的期望，我會好好學習，天天向上的！
關愛優(yōu)秀作文13
我們的地球上生活著60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那么人與人之間需要什么來維系呢? 在闡述我的觀點之前，我先給大家說一件發(fā)生在我身邊的事情。
我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習英語，效果雖不能說是立竿見影，但也是頗有成效�？粗鴭寢屆恐軄砘乇疾ǎ绱诵量�，我不禁對媽媽說：“ 您為什么不收點兒學費呢?”聽了我的話，媽媽嚴肅地對我說：“別人求我辦事，說明別人對我的信認，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人，才會得到別人給予你的關心和幫助。”聽了媽媽的話，我深感羞愧。同時也由衷地敬佩媽媽。
媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢的施舍�；ハ嚓P心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心�！跋喾旰伪卦嘧R”，是啊，人與人之間的關愛不是只存在于親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。
我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的`成員，那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人愿意與你患難與共;才會有更多的人愿意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。
如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。
關愛優(yōu)秀作文14
關愛，就像沙漠里的一泓泉水，像冬日里的一束陽光。打開記憶的圖書，翻到那頁，看著，看著，我仿佛回到了那一刻……
那是四年級的一個下午，天，陰沉沉的，不時會有幾聲雷。這時，孫老師來了。老師說她從天氣預報上得知下午要下雨，但是為了安全起見，避免傘尖扎到同學，大家只可以帶雨衣。
老師話音剛落，同學們就開始和自己周圍的人談論起自己雨衣的'樣子。我就有些犯難了，因為家里并沒有雨衣啊！正當我在想下午怎么辦時，下課鈴響了起來，我和同住在一個小區(qū)的同學石皓宇一起結伴回家，走在路上時從他口中得知，他也沒有雨衣。
回家后，我便迫不及待地和媽媽描述著我想要的雨衣樣子時，聽到了急促的敲門聲，打開門一看，竟然是石皓宇。他身上穿著一件藍色的新雨衣，手里拿著一件粉紅色的雨衣，臉被凍得紅通通的，鼻尖上還有幾粒雨珠，大口喘著粗氣，一看就是飛奔而來。他上氣不接下氣地說：“解雅舒，爸爸給我買雨衣時，我請他也給你也買了一件，不知道大小如何？”說完就把雨衣往我手里一塞，說了聲再見就跑了。
就這樣在那個下雨的午后，我穿著那件粉色的雨衣，美美地去上學了，心里暖暖的。雖然那件雨衣已經(jīng)有些小了，但是我一直舍不得丟掉，仍然掛在衣柜里。關愛，讓生活更美好！
關愛優(yōu)秀作文15
愛是可以傳遞的，開誠布公地講，以前的我根本不懂得去關愛他人，直到經(jīng)歷那件事后，我學會了關愛他人，更成為一個將愛心傳遞的“火炬手”。
那 是七歲的六一兒童節(jié)，正好趕上周五，于是媽媽帶我去了長春游玩，周日折騰一天后，我累得兩腿像面條一樣，一點勁都沒有了。為了趕火車，我們不得不加快腳步 趕最早的地鐵去火車站，哇，等地鐵的人可真多呀！我想：“拼盡全身力我也要搶到座位。當車停到眼前的瞬間，人們像潮水一般涌了進去，我和媽媽無情地被甩在 了外面。
等上了車，座位早已沒有了，我只好站著，兩條腿近乎石化。我也不乞求，因為我知道：“如果我有座位也不會讓的，何況大家都累了一 天了”！我和媽媽在車上站了一會兒，我十分的熱，就在我無助時一個人拍一拍我的肩膀，我往后一看是一個懷著孕的婦女，我大為吃驚，然而又迅速反應過來，我 十分不好意思地說：“阿……阿姨，謝謝您，您已經(jīng)….懷孕了，您做吧！我不累。”就在我們讓來讓去時，坐在那個孕婦旁邊的大叔主動站起來了,說：“來，小 伙子你來我這做吧,我下站就下車了，你來做吧!”感動之情無以言表。那時得到一個座位，就像饑餓的`人得到了一塊面包。坐到位子上時，我感覺好舒服，但心里 更溫暖�？珊髞聿虐l(fā)現(xiàn)那個大叔并沒有像他對我說的那樣，他和我一樣在終點站下了車，看著他的背影，一股暖流涌進了我的心頭，我的眼睛濕潤了。
正是因為那個婦女和那個大叔的行為，讓我懂得，人與人應該互相關愛幫助。如今我也是一個樂于助人的孩子，我也喜歡把自己的愛傳遞下去。
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