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（實(shí)用）遇見優(yōu)秀作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的遇見優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遇見優(yōu)秀作文1
你是黑暗中的光芒，你是泥濘中的希望，你是困頓中的倔強(qiáng)�；厥淄�，一眼千年。在那遇見另一個(gè)自己。
“臣，上書死諫嚴(yán)嵩！”朝堂之上回響著我擲地有聲的聲音，“請(qǐng)以嚴(yán)嵩十大罪陳之！”朝堂之內(nèi)落針可聞，但我相信此時(shí)所有人的心中一定回蕩著我的聲音，大殿之上一定盤踞著我的忠魂。
誠然我知道死劾的結(jié)果如何，但正如天上的夜空之所以美麗是因?yàn)橛袩o數(shù)的星星照亮黑暗。即使面對(duì)這黑暗我無能為力但我也要發(fā)出第一聲最有力吶喊，照亮這第一片黑夜，迎來一片曙光。
出身微寒，我沒有深厚的`背景，沒有出人的智慧，沒有錢財(cái)，沒有方法。面對(duì)這黑暗的現(xiàn)實(shí)我有的只是自己的性命和一顆拳拳之心。為了光明而明知不可為而為之。這種精神早已注入了我民族的魂魄。
到此我已了無牽掛，展卷執(zhí)筆，一滴滴的墨水化為我悲憤的心聲。今日應(yīng)是我最后的早朝。遞上奏折后我發(fā)出最后地吼聲：“臣，上書死諫嚴(yán)嵩！”
一百庭杖打在我的身上，皮肉早已腐爛。來到獄房我問獄卒：“可否借燈光一用？”獄卒執(zhí)燈向前卻魂飛魄散。他看見有人坐在寒濕的地上把將一片碎碗拿在手里，一點(diǎn)點(diǎn)磨碎著腿上的腐肉，剔除著筋膜臉色。月光灑落襯托出他一臉的平靜。刺耳的摩擦聲好像在訴說著最后的聲音“浩氣還太虛，丹心照千古。生平未報(bào)恩，留作忠魂補(bǔ)！”
這振聾發(fā)聵的聲音攜帶著一個(gè)英雄穿越千年，震悚著每一個(gè)精神。不受收買，不聽朋友勸告，明知不可為而為之，卻只求一死，來用這一條性命喚醒每個(gè)人心中的正義與光明。
在茫茫長(zhǎng)河之中，我逆流而上，順著河流的流淌，形形色色的人匆匆而過。猛得看見一個(gè)熟悉的身影，那是我的另一個(gè)自己。也是我們應(yīng)有的另一個(gè)自己。
遇見優(yōu)秀作文2
那是個(gè)金秋，天特別的藍(lán)，陽光特別的明媚，我信步走在公園里。難得這么好的天氣，難得這么清爽的空氣，我微閉雙眼，忍不住貪婪地深吸了一口氣，一縷沁人心脾的香氣頓時(shí)鉆進(jìn)我的肺腑里。我睜開雙眼好奇地四處尋找，才發(fā)現(xiàn)自己已置身于桂花林中。
一陣清風(fēng)掠過，細(xì)碎的花瓣兒撲簌簌地抖落下來，灑滿了一地，仿佛在綠色的地毯上點(diǎn)綴上了一粒粒發(fā)光的金子。我正陶醉于這美景中，耳畔卻傳來一聲幽幽的嘆息：“唉！再這樣下去，這地可怎么掃得干凈呀？！”不遠(yuǎn)處園丁奶奶緊皺雙眉的臉上分明寫滿了“愁苦”。此時(shí)，她身旁一個(gè)五、六歲大的'小女孩，頭上扎著兩個(gè)調(diào)皮的羊角辮，蹲在樹下，一雙忽閃忽閃的大眼睛正聚精會(huì)神地端詳著從手指縫間滑落的桂花瓣兒，聽到這句話，轉(zhuǎn)過頭來笑瞇瞇的說：“奶奶，別擔(dān)心，我來幫你！”聲音稚嫩而真誠。她用胖乎乎的小手一粒一粒地將花瓣兒撿起。不一會(huì)兒，小小的花瓣兒便撐滿了小小的手心，隨后小心翼翼地捧過來，“嘩”的一下都倒進(jìn)了奶奶的簸箕里。然后又歡快的跑開，繼續(xù)俯身撿地上的花瓣兒去了。在這林間，在這綠色的草地上，頓時(shí)多了一個(gè)不斷穿梭其間、蹦蹦跳跳的小精靈。老奶奶原本凝重的臉上慢慢地綻開了笑容，眼睛里充滿了愛憐。
又一陣清風(fēng)掠過，細(xì)碎的花瓣兒依然撲簌簌地抖落下來，灑滿了一地。這一次，園丁奶奶的臉上不再有“愁苦”，空氣中除了彌漫著桂花撲鼻的香氣，我分明感受到了另一種味道——溫情。
這件事讓我至今難以忘懷，一看到桂花，一聞到它的香味，就讓我想起這次最美的遇見！
遇見優(yōu)秀作文3
今天，我去了親戚的婚禮。在我的餐桌旁，有一個(gè)六歲的小姑娘-小湯圓。
她的腦袋只到我的肚子。他的皮膚潔白似雪，頭上扎了個(gè)馬尾辮，跑起來得時(shí)候辮子左搖右擺，怪可愛的，停下來的一瞬間，水汪汪的眼睛顯得又大又圓。當(dāng)她覺得無聊的時(shí)候，就會(huì)調(diào)皮地用舌頭舔舔紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇。而她笑起來的剎那，會(huì)露出像冬天的第一場(chǎng)雪一樣白的牙齒。
看著她可愛的樣子，喜歡極了。我主動(dòng)和小湯圓說：“我?guī)闳ネ嬖趺礃樱俊北疽詾樾珗A會(huì)一口答應(yīng)的，沒想到她害羞地躲到姥姥的背后，只露出半個(gè)小腦袋。在姥姥的鼓勵(lì)下，她才怯生生的走出來，扭著小手，紅著臉蛋低聲說：“哦，好呀。”她的聲音軟軟糯糯的，真像個(gè)小湯圓。我牽著她胖乎乎的.小手，去樓下玩泥土了。
一開始，小湯圓沉默寡言，一丁點(diǎn)聲音也不發(fā)，就像提線木偶，我叫她做什么，她就做什么。玩得時(shí)間長(zhǎng)了，我們熟悉了，她才慢慢地活躍起來，主動(dòng)和我說話。
“我決定了，我們來玩挖土的游戲吧！”我對(duì)她說。
我從一堆樹枝中撿了兩根粗細(xì)相等的樹枝，把稍短一些的那根遞給湯圓：“就用這個(gè)挖土吧�！薄昂冒�！怎么玩��？姐姐？”“我們要先找個(gè)東西，然后用手里的樹枝在土地里挖個(gè)洞，最后把東西埋進(jìn)去就對(duì)了�！蔽夷托牡亟鉀Q了她的疑問�！奥裢旰�，我們?cè)賮磉@里尋寶吧！”
小湯圓用軟軟糯糯的聲音提了個(gè)意見。我欣然同意了。
遇見優(yōu)秀作文4
能遇見你是最幸運(yùn)的幸運(yùn)。
——題記
陽光肆意地舔著我，讓我渾身沾滿了暖意，可只有我一個(gè)人，站在樹下，靜靜地望著望著。柳樹依然是原來的那棵，可不知為什么，感覺失去了很多，心中十分空虛——少了你，不知為何，思緒禁不住控制，開始飄呀飄，飄到了那個(gè)時(shí)候。
那時(shí)的我們，一切都是那么迷糊。迷糊地相遇，迷糊地相識(shí)。剛剛一開學(xué)，我們都還是小朋友，小得讓我再看時(shí)有些吃驚，我獨(dú)自站在樹下，自顧自地玩著。你在不知不覺中來到了我的旁邊，我并沒有在意，就像地球上多了一個(gè)微不足道的生命，依然轉(zhuǎn)動(dòng)。
不經(jīng)意之間，跌倒在的我開始流淚，疼痛感席卷了我的全身，一雙柔弱的手將我扶起，一聲安慰幫我止住了眼淚：“沒事吧，不要哭！”
我強(qiáng)忍自己的眼淚，不讓它流出來。隨你去了醫(yī)務(wù)室之后，柳樹下多了一對(duì)玩耍的身影。
現(xiàn)在的.樹下，早就已經(jīng)沒有那一對(duì)身影了，你早已成了記憶中永遠(yuǎn)的回憶。
走在這石頭鋪成的小路上，向前邁著步伐，不經(jīng)意之間竟說出：“我們……”可一轉(zhuǎn)頭，面前空無一人。再?zèng)]你搭住我的肩，與我聊天了……
不知不覺中來到了教室，沒有學(xué)生，沒有老師。等著下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可已經(jīng)不是我們了……
感謝讓我遇見了你。
遇見優(yōu)秀作文5
明星出書早已不是什么新鮮事，有人出書是為了出名，有人是為了賺錢，也有些人會(huì)把自己的奮斗史像悲劇一樣撕開給讀者看，然后打上“勵(lì)志”的標(biāo)簽，說到底無非是為了給自己的頭頂多加一抹燦爛的光環(huán)。
但陳坤不同。
陳坤，作為國(guó)內(nèi)的一線演員，出道十幾年，早已由《國(guó)歌》中的那個(gè)青澀小生成長(zhǎng)為現(xiàn)在的影帝。更可貴的`是，演戲之外，他還熱心于公益和慈善事業(yè)，因此被聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)任命為中國(guó)大使。20xx年，他發(fā)起了“行走的力量”公益活動(dòng)，呼吁人們走出去，帶回正面的力量，于是便有了這本書。
行走，之于早已習(xí)慣追求高效率和快節(jié)奏的我們，顯然已成為了陌生詞。而陳坤卻認(rèn)為：只要你行走，就能與你生命中的真相相遇。所以他愿意放棄“撈金”，而用一年的時(shí)間，帶領(lǐng)十名志愿者去西藏行走。費(fèi)勇教授在序言中寫道：“這不只是一本明星寫的帶有自傳色彩的書，更是一個(gè)在世間行走的人老老實(shí)實(shí)的心靈告白。這本書也不僅關(guān)乎心靈，更關(guān)乎現(xiàn)世人生，關(guān)乎如何看待這個(gè)世界，看待這個(gè)無常世界里的命運(yùn)變幻。”可見之于陳坤，行走更像是一種修行。因?yàn)檎窃谛凶咧�，他不僅讀懂了生命的真諦，也讀懂了內(nèi)心深處那個(gè)最真實(shí)的自己。而我們也可以在他成名前后的諸多小故事中，在各種關(guān)于親情與友情、家庭與事業(yè)、名利與信仰的紀(jì)錄中，一步步地走近這個(gè)長(zhǎng)相憂郁的大男孩，走近行走的力量與美麗。
遇見優(yōu)秀作文6
銀裝素裹的寒冬中，我們遇見；生機(jī)盎然的春天，我們離別。而你，為我留下的是那一片純凈和圣潔。
寒風(fēng)夾雜著雪花，卷襲大地，鵝毛般的雪花在空中翻騰著，咆哮著，嗚咽著。不知它是在表達(dá)自己的憤懣不平，還是在向人們傾訴它那一份壓抑已久的委屈。我裹著大衣，圍著圍巾，走在這凜冽、委屈、憤怒之中，我的`心就像一團(tuán)亂麻，剪不斷理還亂，我所感受到的只有一片黑暗和污濁，骯臟和丑陋。這討厭的雪，更是增添了我的憤怒。
可是憤怒有什么用，心中一陣五味雜陳之后，所有的不滿，厭惡抱怨一瞬間化成了委屈，熱淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，就像這雪花在空中打轉(zhuǎn)一樣。這雪花難道也是老天爺?shù)难蹨I嗎？可是老天爺又有什么可擔(dān)憂的呢？我就這樣走在這空無一人的小巷中，漫無目的地，周圍寂靜得令人可怕。我哭了，聽不見一點(diǎn)聲音，任憑眼淚從濕潤(rùn)的眼眶中落下，緩緩滑過我早已被凍紫的臉龐！哭完一陣后，雪也變小了，片片鵝毛從深不可測(cè)的天空緩緩飄下。看到這雪，我不禁又哭了。
厚厚的一層雪壓彎了樹枝，鋪滿了地面。世界一片雪白，置身其中，仿佛世界只有我一個(gè)人存在，我掬起一抔雪，望著望著，它慢慢地融化了。沁著我的身心，蕩滌著我的靈魂雪白取代了黑暗，純凈取代了雜亂，平和圓潤(rùn)取代了憤怒尖銳，大腦一下子放空，萬千思緒飛走，我佇立許久，享受心靈永恒的寧靜。
雪象征著圣潔與純凈，果真如此。此刻，我的心中充滿了雪。
銀裝素裹的寒冬中，我們遇見；生機(jī)盎然的春天，我們離別。而你，為我留下的是那一片純潔和圣潔。
感謝我們的遇見，感謝你為我?guī)淼拿篮�，來年我等著你�?/p>
遇見優(yōu)秀作文7
那是一個(gè)周日的下午，我別繁重的下午學(xué)習(xí)所煩惱，便決定到外面呼吸一下新鮮空氣。
此時(shí)剛下過雨，路面顯得很潮濕，路邊的花草經(jīng)過沖洗，顯得煥發(fā)勃勃生機(jī)。走著走著，我昂達(dá)有些累了，便在路邊的長(zhǎng)登上坐下。歇了一會(huì)兒，我想：是時(shí)候該回去了吧？
可就在這時(shí)，我又不由得停下了腳步。出現(xiàn)在我眼前的，是一株不知名的植物。它的個(gè)頭不高，卻給人一種挺拔向上的感覺。它有翠綠的莖稈，翠綠的'枝葉，全身都煥發(fā)著一種翠綠的光彩。葉子很細(xì)嫩，應(yīng)該是剛長(zhǎng)出不久。一陣微風(fēng)拂過，它們便是相互推擠這，都搖晃著翠綠的腦袋，像是在對(duì)我笑呢！
我不禁別這奇怪的植物吸引了，便又向它靠近了些。令我感到震驚的一幕出現(xiàn)了：這柱翠綠的植物，原是從石磚縫中生長(zhǎng)出來的！這條小路較為偏僻，平時(shí)少有人來。也不知是誰，將一顆種子播撒在這里；也不知是誰，無意中用一塊石磚，差點(diǎn)限制了這微小的生命。
這柱不起眼的植物在我心中忽然高大起來了：試想，一顆小小的種子，面對(duì)這樣阻隔在自己面前的“山丘”，沒有選擇放棄，退縮，知難而退。，而是用自己不屈的斗爭(zhēng)精神，創(chuàng)造了這動(dòng)人的奇跡！
世間花草千萬種，但能擁有這種驚人力量的又有何幾？它的每一枝、每一葉乃至每一微小的部分，雖如此平凡，但它用自己內(nèi)偶在的堅(jiān)韌不拔不輕易言敗的精神證實(shí)了自己！
我已佇立良久。不必抱怨命運(yùn)的不公，我們的人生就恰似這小小的植物，面對(duì)前進(jìn)之路看似橫擋著連亙的山巒，卻在堅(jiān)強(qiáng)的信念之峰下顯得不值一提。
我的心里豁然開朗！
人生是屬于自己的，只剩下不折不撓，努力奮斗，那么黑暗總會(huì)過去。黎明的曙光總會(huì)到來。
遇見優(yōu)秀作文8
在最美的年華遇見你，是我的幸運(yùn)。
——題記
我與你在那一年，有一次完美的遇見，靜謐且安好。
初到小學(xué)時(shí)，你我分在一班，也成了最好的朋友。小時(shí)候的我們什么都不懂，只知道拿著心愛的貼片四處炫耀，只知道快樂地跳著皮筋，只知道戴著紅領(lǐng)巾亂跑，任笑聲穿過跑道。懵懵懂懂的我們一直持續(xù)到六年過后的友誼，終將離開小學(xué)，步入新的校園。
上了初中，我又有幸與你分到一班，每天相約著一起上學(xué)，一起背著書包踏往回家的路，一起談天說地，一起哈哈大笑。有時(shí)候，你是我的影子，有時(shí)候，我又是你的影子。如果我踩住你的影子，那你就永遠(yuǎn)不會(huì)離開。也許時(shí)間久了些吧，因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)任務(wù)和束縛我們的成績(jī)，我們彼此間的友誼好像被時(shí)光沖淡，雖每天都能看見，可也說不上幾句話，也許曾經(jīng)的我們只是一個(gè)輪廓，兒時(shí)它那樣清晰，現(xiàn)在卻不見了蹤影，但我們還是好朋友。
時(shí)光飛逝，點(diǎn)滴在故事中蔓延，記憶在腦海中盤旋，當(dāng)初與你的驚鴻一瞥，足以給我?guī)眢@喜。你的歡聲笑語，你的百般努力，你的'笑靨如花，你的一切一切都匯聚在我的心間。任思緒萬千，我也會(huì)記得與你的初次遇見到現(xiàn)在，是那么美好，愿將來的我們會(huì)更好。
時(shí)過境遷，我依然記得你——張子超，你是我初遇時(shí)一樣美麗。歲月無痕，我只知道，那是屬于我們的遇見！
遇見優(yōu)秀作文9
白落梅的散文有一本叫做《世間所有相遇都是就別重逢》。這本書的名字我是在《你若安好，便是晴天》的書皮里面找到的，從未讀過，但我記得，并未曾忘記。
忘記了哪本小說里看到過的，也是非常喜歡的句子“尋君萬里魂魄稀，風(fēng)卷枯葉急。茫茫人間云歸去，深山他年綠。”一場(chǎng)天上人間的相遇，有如久別重逢，像美好的希翼，披掛著塵封的柔軟絲綢般的記憶，涌入腦海深處，像西湖純潔的`白蓮，開出一段段或深或淺的緣分。其實(shí)，在人們的內(nèi)心深處，早已掩埋了有緣相見之人�；蛟S只是路邊一個(gè)陌生人騎自行車賣力而過的背影，抑或是相伴一生的姐妹。
世間多少眾生，能有緣相見才幾人？人生本無初見，每一次相遇都是緣分的久別重逢。有人離別了，從此山水不相逢，有人在每一個(gè)洋溢著水霧，或是漂浮著陽光的日子里偶然撞見陌生人的半側(cè)臉，從不曾問候，也不曾相知相識(shí)，但心中那段默默碰撞的緣分，在你們彼此并不知道世界有個(gè)對(duì)方的時(shí)候，早已悄然隕落。一生錯(cuò)過多少緣，凋落了多少遇見。我們從不曾相識(shí)，還自負(fù)地認(rèn)為珍惜了所有自己該珍惜的人，卻不知人間多少人，剎那緣起，片刻燃盡。凋零如同彼岸花的花期，悠長(zhǎng)而短暫。
人說彼岸花，開一千年，落一千年，花葉永不相見。無論是誰，與大街上所見的任何一個(gè)人都如花葉，在緣分一千年等待，以及等待后那一剎那的盛綻時(shí)，我們都在彼岸，望見了卻不曾注意，注意了卻不曾相識(shí)，相識(shí)了，緣卻已盡，擦肩而過，無力地回眸。
看到書上的句子：
一生一夢(mèng)里，
一琴一首曲，
一日換一季，
一世等一聚。
我們從不曾珍惜，其實(shí)我們一直都在自以為是。
——后記
遇見優(yōu)秀作文10
一半純真，一半青澀，那花開時(shí)的遇見。
——題記
如花的春天，遇見輝煌的黎明；入睡的心境，遇見奇妙的童年；那抹綠，恰好被我遇見。
春日，當(dāng)黎明的光輝映入我的眼簾時(shí)，推開窗，一副生機(jī)盎然的景象。風(fēng)不停，綠掛枝，天湛藍(lán)，水澄澈，真是一枝勃發(fā)就知春�。≡偻撬�，也是“水光瀲滟晴方好。”春雪初融，大地回春。我不禁出了家門。
放眼望去，一片生機(jī)勃勃的.青綠色。我被眼前的景色迷住了，要不是那掠過的蝴蝶提醒了我，恐怕我就真認(rèn)為自己是一棵樹了。
我成了這地方的�？停溽嘣谶@勃發(fā)的春色里。
在這愜意之余，我的煩惱來了，考試的失利，家長(zhǎng)的嘮叨，這一切都給我原本愜意的心蒙上了一層灰色。此時(shí)，眼前的景色似乎也變得黯淡下來了。忽然覺得有些累，坐在樹下的秋千上蕩啊蕩，漫無目的的望著腳下，忽然眼前閃過一段殘缺的綠。
這是一棵被人折斷的小樹苗，原來它可以和別的樹苗一樣，不停的向上生長(zhǎng)，可卻被一群調(diào)皮的孩子折斷了，課讓我驚奇的是它又活過來了，在那折斷的傷口下面，它抽出了嫩嫩的新芽，像一朵朵含苞欲放的綠梅，伴隨著那抹不一樣的綠，在風(fēng)中飛揚(yáng)，看著看著，我心中的煩悶全都煙消云散了，有的只是那一份欣喜。
哦，原來那抹綠一直都在，在大地上，在我的心中，那是一種充滿生機(jī)的永恒的活力，任何煩惱和不幸都掩藏不了，磨折不了！
風(fēng)不停，綠掛枝，天湛藍(lán)，水澄澈！在那花開的時(shí)節(jié)遇見那抹綠，真好！
遇見優(yōu)秀作文11
考場(chǎng)上，我坐在鋼琴前，十指在琴鍵上飛舞，黑白鍵如一個(gè)個(gè)精靈，以最美的姿態(tài)舞著、唱著，凝神彈奏間，那個(gè)可愛的身影又一次出現(xiàn)在我眼前……
夜深人靜，燈影恍惚得我只想抱枕入眠，可一想起媽媽的河?xùn)|獅吼只得讓自己克制住“瞌睡蟲”的誘惑，“咪哆啦西哆……”那一個(gè)個(gè)音符似被施了魔法似的，撓癢癢般讓我無法安靜下來！“還有一個(gè)月就考級(jí)了，你連第一首曲子還沒彈熟……”眼前又浮現(xiàn)媽媽怒不可遏的表情，我使勁甩甩頭，試圖讓自己清醒些，“咪哆啦西哆……”忽然一個(gè)細(xì)小的黑點(diǎn)兒在我眼前晃悠了一下，定睛一瞧，哈，一只小蜘蛛，在它自個(gè)兒吐的絲上玩蕩秋千，好自在的家伙！那好吧，就讓本姑娘彈首優(yōu)美的.曲子讓你欣賞欣賞！我開始振作精神，呵呵，只因?yàn)橛辛藗�(gè)“聽眾”！
這小家伙似乎懂音樂，隨著我奏出的旋律上下左右晃悠，因?yàn)槲仪訌椬嗖粔蚴炀�，中間磕磕碰碰，它還能打個(gè)頓，真是太好玩了！看那亮悠悠的小眼睛，真心觸動(dòng)了我的“小心臟”！好，本姑娘再認(rèn)真彈，讓你舞得再歡暢些！于是，觸碰琴鍵時(shí)的剎那沒了以往的無奈與無聊，我莊重地將十指輕輕放上琴鍵，“哆……”聲音圓潤(rùn)飽滿，我滿意地開始走進(jìn)我的音樂，彈奏間，我仿若看到了小蜘蛛翻飛的舞姿，亮亮的小眼直向我投來欽佩的目光……曲畢，我正想向醉在我音樂里的“聽眾”送去最美的微笑時(shí)，它卻不見了身影……以后彈琴的日子里，我總會(huì)想起它……
曲終，看著考級(jí)老師微笑的臉龐，我知道我成功了，凝神遠(yuǎn)方：嘿嘿，也許你還醉在我的音樂里！
遇見優(yōu)秀作文12
“我愿是一條激流，是山間的小河，穿過崎嶇的道路，從山巖中間流過。只要我的孩子們是一條條小魚，在我的浪花里，愉快地游來游去。我愿是一片荒林……”這首詩字字溫暖著我的心田，它是我們新來的班主任周岳梅老師在第一次班會(huì)課上為我們改編的小詩。
感謝遇見這位新老師，她是我們的新班主任，也是我們的語文老師。
記得講第二課時(shí)，文中有個(gè)筆畫多又容易混淆的詞——“鍛煉”。讀到這個(gè)詞時(shí)，老師停頓了下，問：“同學(xué)們，你們有沒有什么好方法可以記住這個(gè)詞？”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起來，記詞不就是多寫多練嘛，還有方法？看到大家疑惑的表情，老師用彩色粉筆在“鍛煉”兩字下面寫下了“金字旁”和“火字旁”，又提高了音調(diào)，說：“同學(xué)們，‘鍛煉鍛煉’，真金不怕火煉�！甭犕昀蠋煹脑�，同學(xué)們都恍然大悟，一下子記住了“鍛”是金字旁，“煉”是火字旁。原來學(xué)漢字還可以這么有意思��！
老師很會(huì)換位思考，體諒家長(zhǎng)的.不易。那一天，學(xué)校要收醫(yī)保費(fèi)用，老師讓同學(xué)們把任務(wù)記在家校本上明天把費(fèi)用帶來，到了第二天收費(fèi)時(shí)，還是有四個(gè)同學(xué)忘帶了。當(dāng)他們準(zhǔn)備去打電話讓家長(zhǎng)送的時(shí)候，被老師阻止了。老師嚴(yán)厲地說：“自己把事情忘記了，應(yīng)該自己受懲罰。你現(xiàn)在打電話讓家長(zhǎng)送，這是拿自己的疏忽懲罰家長(zhǎng)啊，況且你確定家長(zhǎng)現(xiàn)在都有時(shí)間嗎？他們都有自己的工作和安排，如果他們手上有很重要的事情怎么辦？”說著，就有同學(xué)站起來主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證明天一定記得帶。我看在眼里，頓時(shí)對(duì)這樣的老師肅然起敬。
雖然，我和老師才相處了短短幾天的時(shí)間，但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。感謝遇見老師！
遇見優(yōu)秀作文13
上回說道：時(shí)空機(jī)器遭到不明信號(hào)入侵，但入侵信號(hào)發(fā)射地時(shí)卻得知沒任何人發(fā)射入侵信號(hào)，這是怎么回事?
為了防止那些人說謊，他(未來的我)特意檢查了一下電腦使用記錄，但并沒有發(fā)射入侵信號(hào)的信號(hào)，而且研究所里還有入侵信號(hào)阻擋儀，外來的進(jìn)不來，內(nèi)部的出不去，這可真就奇怪了。我們又查了一下入侵信號(hào)地點(diǎn)，的確是這里，只是在門口發(fā)出的.，經(jīng)詢問，昨天一個(gè)著名的“科學(xué)狂人”邊走邊拿著一個(gè)掌上電腦，還在不停地敲擊鍵盤，剛好經(jīng)過門口，就在門口前時(shí)突然提示附近有入侵信號(hào)，但目標(biāo)不是這，因?yàn)橛惺乱k，所以沒管。有了這條線索，這事好辦多了，我們立馬報(bào)了警，不出一天就找到了那個(gè)“科學(xué)狂人”。
經(jīng)詢問他原來是想知道恐龍底是怎么滅絕的，但多次請(qǐng)求使用時(shí)空機(jī)器遭到拒絕，但因?yàn)樵诙啻握?qǐng)求時(shí)沒發(fā)現(xiàn)信號(hào)阻攔儀，所以才想到了這一招，但他沒想到雖然那里沒有入侵信號(hào)阻攔儀等防御系統(tǒng)，但事后卻可以通過操作記錄儀查看，真是“可惜”了事后，未來的我給時(shí)空機(jī)器加上了防御系統(tǒng)，我回去之后再而沒有出現(xiàn)什么事情，我也沒有在穿越到未來，但這不代表我和未來的我失去聯(lián)系，別忘了時(shí)空通訊器。幾天后……通訊器對(duì)話中：未來的我：“不好，時(shí)空機(jī)器遭到未知病毒侵入，這高于我們地球的科技，它可以瞬間復(fù)制幾十個(gè)，糟糕，防御系統(tǒng)失效，時(shí)空機(jī)器又失效了……”隨后，我又進(jìn)入了那個(gè)隧道(完)請(qǐng)期待下季。
遇見優(yōu)秀作文14
生活中總是有許多的遇見，可能是幸福的相遇，也可能是朋友的相遇，還可能是知己或仇敵的相遇……不管是哪一種遇見，都會(huì)帶給我們不一樣的生活體驗(yàn)。而我要感謝上天，在我初入小學(xué)時(shí)便遇見了我現(xiàn)在的班主任—王曉莉老師。
王老師是一位很溫柔的老師。對(duì)其他同學(xué)來說王老師可能只是一位好老師，但對(duì)于我來說卻是如師如母一般的.存在。
王老師對(duì)我的關(guān)心使我少走了許多彎路，即使稍不留神走了彎路，王老師也會(huì)及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤，幫助我回到正路上。五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)受不住青春小說的誘惑，沉迷其中導(dǎo)致成績(jī)一落千丈，從中上等一下子跌落到了差生行列，80多分開始頻繁出現(xiàn)在試卷上，甚至還出現(xiàn)了70多分的成績(jī)，在發(fā)現(xiàn)了這一問題后王老師馬上就對(duì)我的課余生活密切關(guān)注。發(fā)現(xiàn)我正在看的是青春小說之后，就馬上告訴了媽媽，還一再叮囑媽媽，讓她和我好好交談，不要打我……在媽媽收走了全部小說以后，我的成績(jī)才開始慢慢有了一些好轉(zhuǎn)。
四年級(jí)的時(shí)候王老師還送給我一套書，書中通過一篇篇小文章教會(huì)我如何進(jìn)行自我管理，這套書不光在學(xué)習(xí)上，更是在生活中教會(huì)我很多知識(shí)。有兩篇至今我仍記憶猶新，主要是講如何處理好和同學(xué)之間的關(guān)系，還有如何控制好自己的情緒。通過閱讀和學(xué)習(xí)，不但使我的暴躁脾氣變得溫和，而且也使我與同學(xué)間的關(guān)系變得更加融洽！這一切都要感謝王老師的良苦用心。
王老師，是您在我感到無助的時(shí)候給了我希望，是您在我孤立無援的時(shí)候給了我?guī)椭悄谖沂艿轿臅r(shí)候給了我溫暖，我要永遠(yuǎn)感謝您，感謝我們之間這種美麗的遇見。
遇見優(yōu)秀作文15
昨天，該說緣分么？我不知道。想過要遇見你，卻沒想過是在昨天，彼時(shí)彼刻，那地那點(diǎn)。我是希望見你的，可是昨天的相遇，那么突然……
迎面相遇，狹路相逢。
我只是低著頭在想自己的事，根本沒想到你會(huì)迎面走過，當(dāng)抬起頭的時(shí)候，只是看到你的側(cè)影。一下子就認(rèn)出了你，可是卻不敢相信我們會(huì)在那樣的情境相遇。
所以，忘記了打招呼，忘記了思考，忘記了呼吸……
那一刻，心跳停止了，腦袋空白了，時(shí)間仿佛定格了。于是，你從我身邊走過，我還來不及做什么，說什么。待到思緒恢復(fù)，再去回頭看，空蕩的走廊已不見你的身影，只剩下冰冷的.空氣。
心，狠狠的痛了，不知道為什么。
深深的吸了一口氣，想把那愛的空氣留在心里。明明知道只是徒然，卻還是要自欺欺人。
不知怎的，就想到了蘇軾的那首《江城子》：
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼�？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。
昨夜幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝，相顧無言，惟有淚千行。料得年年斷腸處，明月夜，短松崗。
蘇軾與王氏是生死相隔，而我與你隔的又是什么？卻落得個(gè)相顧無言……。
第一次見你，你的雙臂交叉著，書上說，那是一種保護(hù)自己的姿勢(shì)。可是昨天，你和別人那么隨意的談笑，一點(diǎn)也不拘謹(jǐn)。我想，在我面前，你還沒有展現(xiàn)真實(shí)的自己吧。
可是，我卻是懂你的，懂你的寂寞與快樂，卻惟獨(dú)不懂你對(duì)我的態(tài)度，或許這便是當(dāng)局者迷吧。
遇見了，不知如何開口；錯(cuò)過了，只能落寞地回頭。
相顧無言……
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