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遠方優(yōu)秀作文

時間:2023-08-19 07:26:54 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【薦】遠方優(yōu)秀作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的遠方優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

【薦】遠方優(yōu)秀作文15篇

遠方優(yōu)秀作文1

  河濱的校園,陽光細碎地透過枝葉映在窗簾上,和風(fēng)吹著窗框,藍色的簾輕輕飄動。四十六個學(xué)生在讀書聲中認真做著筆記。不時抬頭的一瞬間,與同樣望向黑板的視線相遇,兩人自信一笑:我會超過你!

  無處不在的競爭氛圍,在這學(xué)校中也顯得無比強烈。有人懼怕,而有人卻參與其中樂此不疲。稍一放松就會被超過,那種競爭,是無處不在的。贏了你就有前途,輸了你就是失敗者,這觀念仿佛根深蒂固。

  所以這月考,筆尖忙碌中,有人歡喜有人憂。總?cè)菀住澳X抽”的我總是“憂”的那個。

  第一次來到這里參加月考,“出師不利”,內(nèi)心的擔憂可不是一般的重:被老師看不起怎么辦?被同學(xué)嘲笑怎么辦?被踢出競賽班怎么辦?無數(shù)擔憂籠罩心頭,壓得我喘不過氣來,我需要去散散心。

  無人的操場一角,我來回踱步總結(jié)經(jīng)驗,可仿佛只有幾個原因:粗心、懶惰,仿佛永遠甩不去的陰影,壓抑著我。懶可以改沒錯,我懷疑自己沒那毅力;粗心,對我來說從小就是一種無解的東西。

  啊,怎么辦怎么辦?壓力好大,實力是競爭的根本,沒有實力那就是失敗的.啊!我揪著頭發(fā),惱火不已,汗水已經(jīng)快浸透我的腦了。

  “你……沒事吧?安之。”耳畔一個清晰的聲音響起。抬頭,是她,同一個考場的前十學(xué)霸,也是我的同學(xué)。

  “嗯……還好?荚伊诵睦锊皇娣D阍趺礃?有把握嗎?”我低頭,輕聲問她。

  “還可以吧……”她看著地面,一時冷場。我低頭郁悶,她盯著自己的足尖看。忽然,一張紙巾遞到我面前:“擦一擦吧!下一場考試還要加油呢!”我這才意識到淚水已經(jīng)開始滑落,道謝后接過紙巾拭淚。

  她輕快地邁開了步:“那,我先去考場啦!”她投來的那個目光,滿懷期望:“我們還是對手哦!”仿佛是這樣的肯定。

  沉住氣,抬腕看了看手表。是時候回去了,我站了起來,看著午后的陽光。是啊,繼續(xù)吧!

  也許這改變不了考試結(jié)果,但我已努力看到了我自己的路。加油吧,遠方,那是你的未來!

  腳步愈發(fā)地輕捷了。

遠方優(yōu)秀作文2

  不知是不是我早慧的緣故,十七歲的心里已裝了許多事。有時候,那些事壓得我喘不過氣,恨不得逃離地球。好在,因為一份對遠方的向往,我終歸得以安然地成長。

  那是南方特有的晴朗天氣,陽光灑在行人身上,好似他們都發(fā)著光。我踩著洗得發(fā)舊的白色布鞋,輕快地走向大海邊,馬尾一晃一晃,嘴里哼著輕快的民謠小調(diào)。海邊風(fēng)很大,但頭發(fā)亂了我也不理會,因為那是自然的模樣。在海岸旁,我看見有位少年,眉目俊朗,修長的手指拔動琴弦,唱著一首“玫瑰!彪S著他的歌聲,我往海天相接的方向望去,思緒也飄向遠方。

  “叮叮!币魂嚧潭拟徛晫⑽覐倪h方拽回,我便開始了忙碌的一天。鯉魚打挺似地蹦下床,隨意綁起馬尾,扒拉幾口早飯,背上書包沖出家門。一半路程回味夜夢中的美好,一半路程盤算一天的任務(wù)。一天中大腦飛速運轉(zhuǎn),時間飛也似地流走。第三節(jié)晚自習(xí)的.鈴聲總能給我一驚,像往常一樣將剩下的功課裝入書包。趕回家簡單洗漱后,繼續(xù)奮筆疾書,直到眼睛的干澀,頸脖酸痛才肯罷休。滿意地收拾好書包,看一眼貼在床頭的目標,帶著堅定與渴望進入夢鄉(xiāng),想著,會不會又一次走在沙灘上?有歌聲飛揚,心情舒暢……

  所有的努力,都因為心懷遠方。像玫瑰里唱的那樣,我想在海邊買一所房子,當一個雜貨鋪的老板娘。隨著心情賣著我從青年時代就開始喜歡的東西:亞麻布裙、吉他、三毛的書。我會給來店里的人講我的故事,也傾聽他們的心聲。我要走過許的地方,看許多的書。在茍且的生活面前有更多選擇的權(quán)利,做自己喜歡的事。

  不是不喜歡新潮的發(fā)型和衣裳,也不是不在乎沉重的眼袋和干枯的頭發(fā),只是,我深深地認識到未來的路要自己鋪,遠方要靠腳踏實地的努力才能到達。唯有不斷充實自己,才能長成更好的模樣。

  三毛說:“每個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪!蔽乙赂业刈分饓粝耄呦蛳駢糁心菢幼杂傻姆较,走向遠方。

遠方優(yōu)秀作文3

  動人的古箏琴聲出自千人之手,發(fā)自千人之心,時而婉約,如小橋流水;時而粗獷,如大江東去;時而清麗,如春日鳥鳴;時而豪放,似旭日噴薄,聽來總讓人思緒如海浪一浪推一浪,如癡如醉。只是坐于琴邊,便似有股仙氣,后又一鳴驚人,這怎不是一種“詩”和“遠方”呢?我心中的“詩和遠方”。

  我決定去學(xué)彈古箏。過了一段時間,教室里便高手如云。在高手如云的教室里,我“自信”。每次上課,老師都要檢查上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容。我每每見同學(xué)悠然自得地奏出樂曲,我羨慕不已,又越來越緊張、擔憂,每次輪到我,我便躊躇滿志卻總一敗涂地。同學(xué)那抑揚頓挫的動人琴聲和優(yōu)美的身姿、此起彼伏的纖手實在太讓人憧憬,又好像是一種看不見的靈魂在涌動的向往。

  “他們都比你大,起步比你早,比你彈得好很正常。你也不要不自信,媽媽相信你,只要你有目標,堅持苦練,將來一定比他們厲害!睂Π。孕艌詮,讓我不是一蹶不振;堅持苦練,讓我走向“詩和遠方”。那可是我的“詩和遠方”啊,我怎會不想去實現(xiàn)?

  回到家,已是晚上,天黑得有些讓人難受。我坐在琴邊,集中精力地、斷斷續(xù)續(xù)地彈著不太熟練的曲子。我彈了幾遍后,仍不熟練,斷斷續(xù)續(xù)的`琴聲令人難受,把手重重地打在琴弦上,發(fā)出刺耳的噪音。月光落下來,冷冷的,照在琴上,靜靜的,似凍住了。我想起“詩和遠方”,想起回家前那碗心靈雞湯,不由得又彈起來。我練了許久,終于一次比一次成功,這更激發(fā)了我的動力,直到彈得“聲”“情”并茂,方才上床睡覺,安心極了。

  第二天,當我正在為我彈的曲子擔憂時,老師向我投來了欣慰、驚喜的目光,我心中似有小馬亂跳。下課了,出了教室,路過另一間教室,看見一位老人戴著眼鏡,僵硬的手刻滿皺紋,但蒼老的手卻能在琴弦上跳舞。此時我感到一切都變得凈美,遠方的天空藍過千古仍然年輕,陽光透過樹葉一絲一縷地落下來,偶爾有影子飛過,那是風(fēng)箏竭力飛到遠方的天空,去邂逅了一場舞蹈,那是“詩和遠方”的強大力量。

  就這樣,如今我已考過古箏十級。古箏,她是我忘不了的“遠方”。心想,在平凡和現(xiàn)實里,也必有巨大的美——到達遠方的可能吧,心中漸漸有一份明白,如月光瀉地。

遠方優(yōu)秀作文4

  有人說,遠方是一扇門,門后是新的世界;有人說,遠方是一條路,大家都在追夢路上奔跑;有人說,遠方是終點,是成功的彼岸……

  遠方是什么?

  在詩人眼中的“遠方”,是“千里江陵一日還”的豪情,是帶著“紅杏枝頭春意鬧”的歡欣,是蘇軾仰望月空,發(fā)出“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝福。詩人們從遠方來,到遠方去,有著對遠方的憧憬與悲情。所以遠方在于給予人們情感的體驗而促進他們有著詩意的追求,去不斷游歷、體驗和創(chuàng)作,去追求、享受和奮斗。

  而我覺得,遠方是過程,一段努力追尋自己理想的過程。

  一代梟雄曹操,他的遠方是星辰大海,是一統(tǒng)江山,為此他快意恩仇;新月詩人徐志摩,屬于他的遠方是魂牽夢繞的康橋情結(jié),他為此遠涉重洋,留學(xué)劍橋,并給我們留下了膾炙人口的美妙詩篇;北漂打拼的有志青年,為追尋遠方,不惜用自己的青春熱血在京城闖出一片新天地!

  那么我呢?我的遠方又在哪?我有追尋遠方的熱情和毅力嗎?捫心自問,我的.答案是肯定的!我曾經(jīng)喜歡語文和英語,作為語言學(xué)科,一個是自己的母語,一個是通行世界的外來語,它們都有自己的神韻和價值。自以為有語言天賦的我在學(xué)途中,也曾經(jīng)歷過失敗和挫折,但因為熱愛所以不輕言放棄。一次次筆記的完善,一個個字詞的推敲,都將我所學(xué)所知的,打磨得更加動人。學(xué)習(xí)路上,雖有苦有累,但我看到更多自己真心喜愛的事物在閃光,我想要不斷獲取新知,這就是學(xué)習(xí)的意義和價值,這正是我所追尋的遠方。

  青春期的我們因心智不夠成熟,遇到挫折難免會彷徨失措,會焦灼難過,但是只要心懷遠方,穩(wěn)住飄忽浮躁的心,充滿定力地去向著確定的方向有目的地追求,才是我們青春的定海神針,而不斷實現(xiàn)自我價值,不懈奮斗,去到更美、更高的心中的遠方。

  每個人都是一株荇草,在一縷清波的遠方路上飄搖,但若你有鋼鐵般的信念和色彩斑斕的追求,你也可以沖出如被蛛網(wǎng)裹挾的夜,沖向夢想的黎明。

遠方優(yōu)秀作文5

  子曰:“有朋自遠方來,不亦樂乎?”對于這句耳熟能詳?shù)摹墩撜Z》名句,有多少人能理解故友重逢的喜悅?

  打個電話,發(fā)條短信,在赫茲發(fā)現(xiàn)電磁波之后,手機的普及,似乎讓我們進入了一個嶄新的世界,讓我們“零距離”了。幾句話,幾個字,甚至連書信的纏綿都略去了。朋友,在我們的觀點里僅剩下每天一個電話的聯(lián)絡(luò)。不可至否,我們聯(lián)系了,我們卻淡漠了。

  電話里,一句“我想你了”,期盼著朋友說什么時候一起出去,卻得到的是“想我不是在和你打電話么”有失落,也有無奈。有便利,卻也有了屏障,F(xiàn)代的人們太忙了,忙的沒有了閑情逸致,忙得連打電話都覺得是奢侈。

  記得小學(xué)的時候,爸媽有天晚上去參加他們以前高中的校慶,那天他們很開心,眼里盡是激動的神情,回到家中仍不能平復(fù)。他們那時的同學(xué),都去了天涯海角,各奔東西,久違的朋友再次見面,勾起得是塵封往事,憶起的是童年的幸福。那時的我好奇的問媽媽:“朋友同學(xué)聚會,真有那么開心嗎?”媽媽說:“等你大了,你便會知!比缃竦奈遥瑧(yīng)是理解了“有朋自遠方來……”

  在世上,有朋難尋,知音難覓。鐘子期等來了他的知音,管仲也有了他的鮑叔牙,他們都是幸運的,他們都有屬于自己的“朋”。他們能體會“有朋自遠方來”嗎?他們沒有體會過,也許能理解,也許能想象,沒有經(jīng)歷過,卻始終差個味。

  我的朋友,我雖時常與你撒嬌任性,卻終是愛你的`。我雖時常與你發(fā)發(fā)脾氣鬧鬧矛盾,卻仍舊離不開你?墒悄悄辏闳チ撕贾,我們再也不能一起吃飯一起回家。我落寞了,我一個人了。你說我們都在中國啊,開車也只要幾小時。可是,終有幾小時的車程,原來,分開是那么難過的一件事。

  “我想你了”我再次表達了對你的思念,本以為會收到與以前相同的回答,卻不想電話那頭傳來“想我啊,那我這個星期過來,只是沒地方住唉!”我振了振,幸福來的如此之快,讓我不敢相信,“真的嗎?”“不要我來啊,那就算了!薄耙囊,你住我家吧,我早就想你來了,你說我們?nèi)ネ媸裁春媚,還是聊天吧,好久都沒有碰面了……”

  幸福的感覺涌入心頭,夫子的話,我是真真正正明白了…

遠方優(yōu)秀作文6

陳超同學(xué):

  你好!

  我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的網(wǎng)絡(luò)認識你的,我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動不僅豐富了我的知識,提高了我的自學(xué)能力,更讓我交到了不少朋友。

  我是一個性格十分開朗的女孩,嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷,對足球和網(wǎng)球更是情有獨鐘。想讓我快樂起來很簡單,只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網(wǎng)球就會讓我心情舒暢。不過,有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級的時候,我參加了省小提琴比賽,初生牛犢不怕虎的我戰(zhàn)勝了許多高手,拿了第一名。如果說網(wǎng)球是我放松神經(jīng)的方式的話,那么音樂就是我抒發(fā)情感的橋梁。

  我期待著你給我的回信,我也想知道你喜歡什么,你的夢想是什么,順便告訴你我的.夢想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰,你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩,也可以我們倆在qq上交流。我的網(wǎng)名為涼粉寶貝,因為我喜歡張靚穎哦,哈哈……其實我還有許多想說的話……

  對了,寫這封信還有一個重要的任務(wù),我們非常希望和你們成為手拉手的對象。∥覀冃〗M進行了熱烈地討論,為了能夠和你們長期地保持聯(lián)系,特擬訂了如下計劃:

  1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。

  2、我們小組的每一個成員和你們學(xué)校的一個學(xué)生建立一對一的手拉手關(guān)系。

  3、在每年的重大節(jié)日進行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進行校際之間互訪活動。

  4、在放假期間,我們可以進行手拉手同學(xué)的互訪,到對方的家庭體驗生活,在學(xué)習(xí)上進行交流,互相幫助,共同提高。

  你看我們的計劃怎么樣?假如你們愿意,請盡快回信,并在信中提出你們的想法。

  祝你

  身體倍棒吃嘛嘛香,健康快樂

  真誠期盼你的王思巖

  時間:

遠方優(yōu)秀作文7

遠方的朋友:

  你好!

  我是南陽油田第五小學(xué)五(一)班的xx,性格開朗、外向。你也許不認識我,但是,只要我們通過互相了解,會逐漸熟悉的!

  我們最近才學(xué)了《草原》這一課,那蔚藍的天空,碧綠的草原,還有那悠閑自在的牛羊都讓我們羨慕。那是多么愜意的生活。‖F(xiàn)在,我就向你介紹介紹我吧!

  我的愛好很廣,喜歡看書,喜歡寫博,還喜歡玩滑板,當然,也喜歡學(xué)習(xí),幾乎年年都是特優(yōu)生!我今年雖然只有10歲半,已經(jīng)是5年級學(xué)生了(我上學(xué)比較早,5歲半就上學(xué)了),但取得這樣的成績我很滿意,你呢?

  在語文、英語和數(shù)學(xué)中,我最擅長數(shù)學(xué),它也是我的強項,也是我的喜好。但是爸爸希望我英語好,原因嘛,是因為他小的時候英語是最好的,也是全年級第一。

  但是我對英語沒有太大的興趣,學(xué)校英語實在是太簡單了,每次我的成績都比較好,爸爸媽媽還以為我很喜歡英語呢!搞得我苦惱得很。

  在“德智體美勞”里面,我最不喜歡的就是體育了,我的體育細胞并不發(fā)達,可是,體育也非常重要啊,畢竟身體是最重要的(鍛煉身體么。,而且升學(xué)的時候還可以加分呢!爸爸還尤其喜歡體育。唉!

  最近,我們的體育老師對我們進行“魔鬼訓(xùn)練”,上次體育課,老師讓我們先圍著操場跑了四圈,又進行了兩次50×8,我們?nèi)嘤?9個人,分四組跑(有些組多出來幾個人)?墒,在體育運動中我最不行的就是跑步了。

  實在不好意思和你說,第一次,跑了個倒數(shù)第一。-_-!第二次,竟然跑了個第四!原因是因為他們快到終點線那會兒減慢速度了,我就沖了上去!其實,我之前是在最后的',你看我的策略是不是很棒!-_-|||!

  我已經(jīng)介紹完了,你呢?但愿我們能成為文筆上的好朋友!哦!對!忘了一件事(看我這記性。,嘿嘿,這件事就是,我的博客地址是:xxx。QQ號是:1xxx。歡迎聯(lián)系哦!很希望能和你交上朋友!

  祝你

  學(xué)習(xí)進步,我們的友誼長存!

  遠方的朋友:xx

  20xx.3.12

遠方優(yōu)秀作文8

  17歲,她想要自由,她想要擺脫束縛,我即將告別枯燥的高中生涯。

  17歲,她又迷茫又著急,她那么年輕卻窺覷整個世界。

  17歲,她背上行囊走向遠方。

  太陽落山了,黑夜時,孤單像大把大把的黑突然襲來,困意被些許消磨直至完全醒目,最后到睡不著。睜眼望著天,沒有月亮更沒有星星,她不相信自己活不下來。于是,努力用上齒咬著下唇,告訴自己要堅強。

  再堅強怎耗得過如今的社會,頭破血流也沖不出饑餓的霧霾,低著頭閉上了眼,抬頭高昂的笑了聲:你不能認輸。

  生活把最初的模樣活生生的吞了下去,素顏朝天的`自己何時已經(jīng)濃妝艷抹,初生牛犢如今也怕了虎,嫩滑的手似乎有些繭,低頭的次數(shù)比起抬頭微不可言……

  如此一番,生活也放了閘門,涌出一些水,讓干涸的她稍稍潤了色。

  某天,閉眼,出現(xiàn)了一個幻想:

  耳邊的一絲發(fā)梢垂下來。

  不知名的歌曲悄悄蹦了出來,眼睛望著,微微閃著光,像深夜的星,更像無數(shù)個離家的夜晚的彩燈,一閃一閃的,類似于黑暗中的點點星光,卻帶有稍許刺眼。

  高挺的鼻梁,遮住了以往的懵懂痘印,只留下了半張精致佳作。

  以往微紅的臉被粉底遮的略顯蒼涼,沒有一點兒生息,不會呼吸的壓抑,到點年輕,雖然稚嫩卻顯露這自信與戰(zhàn)無不勝的美。

  前額乖懨的劉海,顯得眉宇間那么安撫,臉部表情少了些許生機,半張如此精致近乎完美的臉怎么會出現(xiàn)一絲褶皺,閉上眼,那個東西良久才知道它叫鄉(xiāng)愁。

  另外的半面江山,令她驚醒了。

  17歲的沖動讓她走向遠方成就了如今這么半張精致的面孔。

  燈光恍惚的擋不住流光幻影浮現(xiàn)了出來……

  微軟的頭發(fā)趴在額前,眼睛清澈的如同一片汪洋,睫毛一閃一閃的,臉部的痘印還有些明顯,但卻格外耐看。臉上的笑容是一種暖暖的微妙,讓人久久不能擦去,沒有一點假性很真實。

  突然,她明白了。

  她如今的那張美得石破天驚的側(cè)臉是在遠方。

  隱約揮灑光芒稚嫩的半張臉是家鄉(xiāng)。

遠方優(yōu)秀作文9

  鷹心中的遠方,是能讓它展翅翱翔的廣闊天空;馬心中的遠方,是能讓它縱情狂奔的遼闊草原;龍心中的遠方,是能讓它興云布雨的萬頃碧波之上…遠方,似近而遠,讓人從靈魂深處涌現(xiàn)出讓心悸動的憧憬,讓人不斷追隨它的腳步,讓人充滿前進的動力。

  他心中的遠方,是被書籍涂滿了色彩的世界,于是他利用點滴時間,向心中的遠方不斷前進。

  眾所周知,毛主席的工作一直很忙,可他總是擠出時間,哪怕是分分秒秒,都用來看書學(xué)習(xí)。直到晚年,雖重病在身仍不廢閱讀。他從書中學(xué)得了很多東西,這才讓他有了令人矚目的功績。毛主席心中的遠方正是那被書籍涂滿了的色彩的人生,這激勵著他不斷的朝著心中的'遠方前進,令他學(xué)富五車。

  他心中的遠方,是輔佐主君一統(tǒng)天下,讓百姓安居樂業(yè),于是他庶竭駑鈍,費盡心力出謀劃策,朝心中的遠方不斷前進。

  蜀國名相諸葛亮,為蜀國立下了赫赫功績。他窮畢生之心血,六出祁山,卻均無功而返,終于病逝五丈原,“攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都”的遠方隨著他一起被長久的埋于地下。他一生為蜀國大小戰(zhàn)爭付諸心血,挽救了蜀國危在旦夕的態(tài)勢,不斷的前進,這難道不是因為他心中有著“興復(fù)漢室,還于舊都”的遠方嗎?

  她心中的遠方,是一方國家富強不受侵略其樂融融的天地,于是她立志報國,朝心中的遠方不斷前進。

  目睹晚清的腐敗,秋瑾一心救國,她離開了胸無大志的丈夫,自費東渡日本留學(xué),只為提高自己的知識素養(yǎng)。身為女子的秋瑾巾幗不讓須眉,心中充斥著對心中國家富強的遠方的憧憬,哪怕在面對死亡的脅迫時,也只是一心朝著心中的遠方前進,毫不畏懼,英勇就義。若是秋瑾心中沒有遠方,又怎會有她朝著革命前進的身影?

  翻檢歷史,多少人心中有著自己憧憬著的遠方,又有多少人因此不斷地朝著心中的遠方而奮斗!正是因為心中有遠方,岳飛立下還我河山的壯志,杜甫慨嘆安得廣廈千萬間,周恩來為中華之崛起而讀書,達爾文鐘情于科學(xué)研究…

  立于海岸,遙望著海的那頭。海的那頭,是古今中外的仁人志士都無比憧憬的遠方,是他們夢想的終點;而海的這頭,僅只是一個他們暫時休憩的地方。他們,經(jīng)歷了千千萬萬的磨難仍不放棄向遠方前進,正是因為——心中有遠方,才有了前進的動力。

遠方優(yōu)秀作文10

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是學(xué)生路小學(xué)五(*)班的一名學(xué)生,叫汪XX。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。

  可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的'書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

  通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

  我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!

  祝

學(xué)習(xí)進步,天天向上!

  一個關(guān)心你們的同學(xué):汪XX

遠方優(yōu)秀作文11

  清茶一杯,明月滿窗;獨坐案前,翻開一卷墨香,探望從遠方來的友人;友人之所以為友,是因為他們滿載這人性的光輝、人格的光芒;因此,我愿靜息以待,他們自遠方來,留給我一方靈魂的圣水,一縷思想的陽光。

  拄杖無時夜叩門

  你步履蹣跚卻精神抖擻,你的心中還有愿望和夢想;王師北定中原,家國天下壓得你彎了腰,卻始終不肯垂下頭。一代文人,本應(yīng)是踏馬游街,卻演變成顛沛流離;山河社稷,危在旦夕!那昏君,那亂臣,后退了,抱著衣食的美夢;你不甘,你不愿,前進著,懷著對這土地深沉的愛!

  你是一代又一代人的楷模,你激勵著這個民族要相信“柳暗花明”終會到來!而不幸的是,你化作零落的泥土,惟有香如故.

  如今,當你看到這中原的今日,你的額頭不再皺眉,倍感欣慰;你從古代來,用拐杖敲醒我對著土地的熱愛!

  我自遠古來的友人——陸放翁。

  大愛潤物細無聲

  你自異域而來,帶著對神明和生命的敬畏;

  你自天堂而來,帶著對人間和弱小的大愛。

  我看著你的手,它已不如你年輕時那般光滑柔軟;它曾為流浪兒童擦過身子,它曾幫滿身癩瘡者上過藥膏,它曾為艾滋病患者抹去淚水。我的朋友,讓我抱抱你吧!你那曾經(jīng)溫暖過窮苦殘疾人民的身軀,是那么的溫柔和圣潔;你那玲瓏卻跳得有力的心臟,是那么晶瑩透明。走進我的你,是那么光彩照人,凈化著我的靈魂,賜予我大愛的力量。

  我自異域來的'友人——特蕾莎修女。

  心系天下祝和平

  其實你的離開并沒有多久,卻為何有這么多人淡忘了你的存在?伊拉克的哀鴻遍野,伊朗再起烽火,你那高大的身影和對和平的祈愿被誰抹殺了?聯(lián)合國的半旗的誠意致敬又隨誰的變質(zhì)而煙消云散?

  而今,通過這神奇的通道向我們走來,訴說著你對和平的祈盼,讓我緊緊握著和平的未來。沒有種族差別,沒有國界之分,只愿人類和平共處!這就是你,一個阿拉伯男子的心愿。

  我自隔世來的友人——阿拉法特。

  合上這卷墨香,你們不得不離開,但卻留給了我無盡的精神享受:愛國、無私、和平,在心中結(jié)合成對生命美好的祝福和祈盼!

  有朋自遠方來,不亦樂乎?

  何日君再來?我當虛席以待。

遠方優(yōu)秀作文12

  柳枝抽芽,碧綠芳華,去年的你還在天涯,今歲已返回舊時家。

  ——題記

  那年我五歲,還梳著碎碎的童花頭,你正值盛年,常囚我在臂彎,教我手把手寫字。我問你“遠方”是什么意思,你說遠方就意味著離別,我不懂,搖搖頭,又去玩了。

  梅花傲雪,那年的雪下的好大,想吞沒這座城市,阻擋你要走的步伐,是的,你要走了,寒風(fēng)中,你摸撫著我的臉頰,“照顧好妞妞!蹦阏f完便扭頭而去,你的不舍盡在這一句之中,我又怎么不知?雪花漫漫,思念悠悠,那年我8歲。剛剛會騎自行車,你去了一個叫上海的地方,帶著我的思念,那天,我沒哭,卻在心里第一次隱約明白什么是遠方。

  荷花開滿池塘,晚風(fēng)陣陣敲打我的小窗,窗邊風(fēng)鈴沙沙作響,那是第一個沒有你的夏天,電話響起,是你打來的“妞妞,今天你12歲生日,有什么愿望!”“嗯,我想讓你陪我!蔽也患偎妓髅摽诙,剎那間,空氣凍結(jié)了,你我都沉默了,幾秒后,我隱約聽到你吸鼻的聲音,我賭氣掛斷電話,你的遠方始終要比我重要吧,我想。在我又一次放學(xué)時,你竟回來了,帶著大包小包的.零食回來了,眼淚一下涌入眼眶,你竟為了滿足我任性的愿望日夜兼程地回來看我,我吸了吸鼻子,那一刻我的世界已是春暖花開。幾天后,你還是要回去了,這次我卻不怪你,因為此刻的我已不再認為離別意味著遠方,有你的地方才有家,而你才是我最美的遠方。

  又是一年秋風(fēng)起,樹葉飄落,秋收冬藏,我已習(xí)慣沒你的日子,我把我們每一段的光陰剪影,細心收藏,仔細晾曬,在沒有你的日子里細細品味。如今的我已不懼失敗,因為有你,我的遠方。我希望有個如你一般的人,如山間清爽的風(fēng)如古城溫暖的光,只要最后是你就好,縱使你滿身傷痕如刺猬,也有人伸手長擁無忌諱。

  每一天的努力,每一份汗水只是為了你——爸爸,我最美的遠方。

  放肆擦去彷徨與憂傷,我的世界山高水長,唱著歌謠甩著肩膀,做想做的夢,去想去的遠方。

遠方優(yōu)秀作文13

  可能人總是這樣吧。心,總是向往遠方。

  因為遙遠,曾經(jīng)熟知的一切變得親切而美好;因為遙遠,陌生的一切變得神秘而充滿誘惑;因為熟悉,反而忽略了身邊的風(fēng)景,忽略了身邊的親情和友情。人,有時候需要行走,在行走中,體味一下遠方,回來后,會更加珍惜身邊的人與環(huán)境。

  我,總是向往遠方。遠方總是能帶給我無限的遐想,會把那些美好的東西寄望于遠方。不得不承認,我是一個愛幻想的人,幻想的過程自由而輕松。把不可能完成的事情寄望于幻想中,遠方就是幻想中的'最佳背景。

  自以為喜歡幻想的人不是喜歡逃避,而是在給自己動力。

  我常想著:遠方的景象一定是十分美好的,遠方就像是一個世外桃源。沒有丑惡的東西,這樣的完美世界存在于每個想去遠方人的心中。

  人,生來就喜歡完美的景物,希望身邊的一切都完美無瑕。如果你在遠方的火車上,睡夢中你會幻想:明日一早醒來看到的完美風(fēng)景,下車后看到的每一個人都是純樸而友善的笑臉。記得從前坐火車旅行,我喜歡享受的就是夜晚坐在窗外,望著幽深的窗外邊,聽著手機里舒緩的歌曲,憧憬著遠方的景象,在對遠方的期盼中走向遠方。

  或許這就是人的天性。

  我們總覺著遠方美好而神秘,遠方有我們的精神寄托,又對未來的美好期盼,這些期盼也許比并不會實現(xiàn),就像陶淵明筆下的世外桃源只存在于你的想象中。但起碼你對未來是心存希望的,不想對未來不抱有希望的人那樣整天垂頭喪氣,生活毫無滋味。

  其實,我也無法解釋明確我喜歡遠方的真正原因,我對未知是那么的著迷向往。我終日忙碌,只是想離開這個構(gòu)造快樂的地方,去遠方流浪。

  我清楚的知道:沒有虛偽,沒有斗爭的世界,根本不存在于地球的任何一個角落。一句“龍泉掛壁作雷鳴”不過是少年意氣罷了。

  每個人的遠方都是未知數(shù),所以心總是在追逐遠方。

遠方優(yōu)秀作文14

  家事國事天下事,事事關(guān)心!}記

  一個人若只關(guān)心眼前的事而不懂放遠目光,眺望遠方,一生只能庸庸碌碌,被歷史淘汰。因此,我們要放遠目光,眺望遠方。

  智者不為眼前所惑,放遠眼光,眺望遠方,才能成就一番事業(yè),彪炳史冊。勾踐兵敗為奴,但他不只關(guān)注眼前的事,而是放遠目光,眺望遠方。他一方面深懷喪國之痛,一方面臥薪嘗膽,忍辱負重,日夜操兵,慘淡經(jīng)營,最終三千越甲吞吳。若勾踐只關(guān)注如何茍活而不知眺望遠方,那他怎會成功呢?同樣,劉邦攻戰(zhàn)函谷關(guān),卻不只關(guān)注眼前的事,而是放遠目光,眺望遠方,取得民心,終于成就帝業(yè)。歷史長河中,懂得眺望遠方的人,不勝枚舉。若公子小白只關(guān)注與管仲的私怨,又怎能使齊國名列戰(zhàn)國七雄呢?若唐太宗只關(guān)注眼前盛世,而不放遠目光,又怎會有“貞觀之治”的出現(xiàn)呢?若司馬遷只關(guān)注眼前眾人的譏諷而不放遠眼光,眺望遠方,又怎能“著成信史照塵寰”呢?可見,放遠眼光,眺望遠方是多么重要。

  愚者只局限于眼前,一葉障目,鼠目寸光,終將泯滅于歷史,令人慨嘆。西楚霸王項羽勇猛剛烈,奈何鼠目寸光,只看到眼前的.輝煌,于鴻門宴中放虎歸山,最終四面楚歌,兵敗垓下,自刎烏江,留給后人一聲嘆息。若項羽放遠目光,眺望遠方,他亦不會如此下場。南宋只陶醉于眼前的繁華,偏安一隅,不懂得眺望遠方,竟受辱議和,終被蒙古鐵騎踐踏于馬蹄下。仲永之父只關(guān)注眼前利益,不懂得放遠眼光,眺望遠方,終使仲永“泯然于眾人”。若清政府懂得眺望遠方,又怎會閉關(guān)鎖國,在近代史上留下恥辱呢?若袁世凱懂得眺望遠方,不被帝位所惑,又怎會留下千古罵名呢?可見,愚者鼠目寸光,不懂得眺望遠方,多是遺臭萬年。

  歷史上不乏目光遠大,懂得眺望遠方流芳百世的人,也有很多鼠目寸光,不懂得向遠處眺望而遺留罵名的人。我們要懂得眺望遠方,放遠目光,站得更高,看得更遠。

遠方優(yōu)秀作文15

  不要因為我們曾經(jīng)跌倒,就放棄希望而畏縮不前;不要因為前路漫漫,就放棄可能而止步退卻。就像厚重的夜幕擋不住滿天的星斗一般,漫漫前路也擋不住我前行的腳步,只要我們眺望遠方;就像歲月的樊籬擋不住我剛強的軀體一般,風(fēng)風(fēng)雨雨也擋不住你鏗鏘的步伐,只要我們眺望遠方。

  只有眺望遠方,才能擁抱希望,展望未來,用辛勞的汗水去摘取人生的`桂冠,攀上生命之巔。

  眺望遠方,而非鼠目寸光,方能成就一番霸業(yè)。無論是摘星樓上的熊熊烈焰,還是烽火臺的滾滾狼煙;無論是阿房宮上的焦土斷垣,還是九宮山上的碧血斑斑,無不在告誡我們:鼠目寸光而貪圖享樂足以亡身!然而,秦孝公眺望遠方,看到分封的弊端,采納商鞅之諫大舉變法,終能稱雄于六國;共產(chǎn)黨人看到冗兵冗政的繁雜,眺望遠方,采納李鼎銘先生的建議精兵簡從,終能變成貴州的“小老虎”而吃掉龐大的“東洋驢”。足見眺望遠方,不只看重眼前利益,才能成就霸業(yè)。更有漢武帝不棄敵國之奴,托孤金日碑,唐太宗不究玄武之帝,納諫魏征,只有他們眺望遠方,目光長遠,才能包容一切,才能成就霸業(yè)。

  眺望遠方,藐視萬難,才能助就一生成就。若不是王羲之眺望遠方,追求人生而舞文弄墨墨染池水,又怎能成就書圣的稱號?若不是陳景潤眺望遠方,藐視萬能而苦心鉆研草稿盈筐,又怎能摘取明珠而響譽世界?若不是祖逖眺望遠方,一步一腳印而聞雞起舞苦讀寒窗,又怎能北伐中原而名垂千古?還有李時珍十年著就《本草綱目》,徐霞客數(shù)載寫下《徐霞客游記》,馬克思三十年著成《資本論》,他們的成就無不在向我們宣示:只有眺望遠方,不被利害所迫,不被危難所劫,專注于人生的目標,才能成就人生。

  多少個日日夜夜,人生的帆船在風(fēng)雨中兼程。只有眺望遠方,我們才能重重霧靄,到達彼岸;只有眺望遠方,我們才能突破迷霧,看到曙光!只有眺望遠方!

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