趕海優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的趕海優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

趕海優(yōu)秀作文1

　　聽說花海美麗無比，我早就想去了。今天，我終于如愿以償。

　　我們先到了花海的對岸。遙望公園，中間隔著一條長長的閩江，江水靜悠悠的，仿佛能流淌到心間，讓人無比開闊舒朗。寬闊的江面上還架著一座雄偉的天橋，直通往對岸。

　　走進花海公園，只見大門兩旁開著黃盈盈的菊花，菊花姑娘正不遺余力地展示著自己的美，爭妍斗艷。紫色的喇叭花也不甘示弱，滴滴答地吹著小喇叭，提醒游玩的人們別忘了欣賞她們了。

　　往前走，一大片湖水便映入眼簾。波光粼粼的水面上鋪著一條木頭小路，從小路至上往下看，就能看到成群結(jié)隊的小魚在盡情玩耍嬉戲。水面的中心還豎著一座莊嚴的雕像，刻的是八馬奔騰，雕像刻得栩栩如生，讓人仿佛身臨其境了！繼續(xù)向前走，便會看見一片片金燦燦的花兒，那就是向日葵！向日葵的姿態(tài)萬千，它們有的還是花骨朵兒，飽脹得好像隨時裂開似的`；有的咧開笑臉，呈給孩子們一盆瓜子；還有的正怒放著，讓人忍不住駐足靜賞。一陣微風(fēng)吹過，向日葵的花粉飛飛揚揚，四處灑播，盡情地親吻著孩子們的臉頰，也把快樂帶給游玩的人們。

　　歡樂的時光總是過得那么飛快，一眨眼就過去了，這次游玩真是一個接觸大自然的好機會。

趕海優(yōu)秀作文2

　　一陣陣海風(fēng)吹過，帶著略微的咸味。啊，我們走近大海了！

　　遠遠望去，那風(fēng)平浪靜的海面像輕柔平滑的軟緞一樣，在明媚的陽光的照耀下，藍湛湛的海水閃起點點金光。一塊塊大石頭肩并著肩，頭碰著頭。一只只小蟹飛快的爬行著。

　　看著眼前的`情景，我和弟弟不由自主地捉起小螃蟹來。我輕輕地搬開一塊小石頭，躲藏在下面的幾只小蟹便暴露了出來，這些小家伙可真調(diào)皮，立刻鉆進了石頭縫里。過了好一會兒，我終于捉住了一只活潑可愛的小蟹。我仔細的端詳著這小家伙，他有著一身堅硬的盔甲和兩把鋒利的大刀，全身上下一片灰褐色。那一對圓溜溜的小眼睛不時的觀望著四周“啊好大的一條章魚呀！”只見叔叔邊說邊把那條章魚扔上岸邊，我跑過去一看，好可愛的小東西，一個橢圓形的身體，長著十多條小足，游起來可快了！它敏捷地扭動著身體，飛快地游向大海。叔叔急中生智，用小木棍挑逗到瓶子里。這下它成了甕中之鱉。笑聲回蕩在海灘邊……這次海邊之旅，使我終生難忘。

趕海優(yōu)秀作文3

　　暑假里的一天，我和爸爸一起去日照趕海。

　　來到海邊，正好趕上大海退潮。我們拿著準備好的鏟子和水桶，開始趕海了。我和爸爸來到海灘上，又發(fā)現(xiàn)了一個目標——小螃蟹。可是，萬萬沒想到，小螃蟹好像知道我在追它，他就撒開八條腿拼命地跑。我就追它，可是怎么也追不上，我生氣了，就把水桶往他那邊扔了過去，沒想到一下子把它蓋住了。我心想：哈哈！這下你逃不掉了吧�？墒钦l知道，它那么聰明，竟然挖了一個洞，逃走了。

　　沒辦法，我就去找別的海鮮了。咦？怎么有一個小洞？我往里面一看。哦！原來這就是小螃蟹的家呀！哈哈！這下可“發(fā)家致富”了。我偷偷地拿出鏟子把他的家給挖了。我挖呀挖呀，越挖它越往里躲，這時，我心里想：肯定是個大家伙。可是，當(dāng)我把它挖出來的時候，嗚嗚，哪有什么大螃蟹，呸！都是小不點兒。

　　回去之后，心里一點兒也不開心。都怪那些該死的小螃蟹，就連我睡覺的`時候，他們都在我腦海里爬來爬去的。

　　這真是一次有趣的經(jīng)歷呀！

趕海優(yōu)秀作文4

　　“松軟軟的沙灘呀，金黃黃的沙，趕海的小姑娘光著小腳丫�！泵慨�(dāng)我唱起這支歌，就想起我趕海的.趣事。

　　那是暑假里的一天，我鬧著要爸爸帶我去海邊玩，那時我還小，所以只能用無理取鬧的方法讓爸爸帶我去玩，爸爸答應(yīng)了。來到海邊時已經(jīng)退潮了。我心想：哼，要不是爸爸這么遲過來，我就能看到退潮時那壯觀的情景了。

　　這時，海灘上已經(jīng)有好多人了，他們有的捉蝦，有的撈魚，有的撿海螺。我在水里摸呀摸呀，嘿，一只螃蟹被我抓住了。突然我“哎喲”一聲叫起來，我爸連忙跑過來底頭一看，哦，原來是一只大螃蟹在夾我呀！咦，怎么我的腳很疼，底頭一看，呀，我的腳在流血呢！哎，我爸到哪兒去了？我東找西找，一看，咦！怎么我爸也在堆沙堡呀！我想過去問個究竟，可是，我爸看到我來了，就說：“我們該回家了”，我努努嘴兒，只好極不情愿的和爸爸回去。

　　這時，太陽已經(jīng)西斜，海水也開始上潮了，我聽著浪濤拍打著岸邊的巖石而發(fā)出山本嘣地裂的聲響，不禁又唱出了我最愛聽的歌：“松軟軟的沙灘呀，金黃黃的沙，趕海的小姑娘光著小腳丫�！�。

趕海優(yōu)秀作文5

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去日照旅游，我們在沙灘上堆沙堡，享受日光浴，吃海鮮，夜游燈塔，我最喜歡的還是趕海。

　　我們帶上了水桶和鏟子，來到了海邊，準備趕海。我們踏上一片礁石堆，在石頭縫中仔細地尋找小魚小蝦。媽媽的眼神最好，一下子就找到了一只小螃蟹，爬來爬去的，太可愛了！它很聰明，用小鉗子剪下一片海草，蓋在自己身上，想要逃跑。可我的速度也不比它慢，用手把它攔了下來，它無路可逃，只好束手就擒，乖乖地被我放進了水桶里。

　　就在我抓小螃蟹的'時候，爸爸也發(fā)現(xiàn)了一些小魚小蝦在遠處的水坑里嬉戲打鬧，我們來到水坑邊，仔細觀察。哇！它們真漂亮！小魚的身上有很多條紋，看起來像穿了一件�；晟�；小蝦呢，則是透明的，如果不仔細看，還真看不到它呢！我們用渾水摸魚的方法，可是一點也不管用，因為渾濁的水把它們更好地隱藏了起來，根本看不見它們了。我們改變方法，用鏟子慢慢地把它們逼到角落里，然后用手驅(qū)趕它們，它們受到了驚嚇，就自己跑到鏟子里來了，我們采用這個方法，把它們一個個都捉進了小水桶。

　　唯一遺憾的是，我們沒有能捉到小海葵。可別小看它，一碰，它就會把觸手緊緊地縮起來，躲到泥沙里去，怎么挖也挖不到了。

　　太陽快下山了，我們戀戀不舍地離開了海灘。看著滿滿的收獲，我開心極了！

趕海優(yōu)秀作文6

　　初夏時節(jié)，我和小伙伴們一起來到黃海之濱的鹽城玩。在那里，我們認識了丹頂鶴、乘坐了鐵駁船、品嘗了魚湯面……其中，最難忘的便是在海邊灘涂上趕海。

　　傍晚，灘涂一眼望去看不到邊，空蕩蕩的，只看到遠處有幾個活動的小黑點，媽媽說那是在趕海的漁民。我們拎著小桶與鏟子，走下堤壩，向海灘遠處走。海灘好軟啊，我一腳踩下去，深深地陷了下去，軟泥竟沒到了我的膝蓋。越往前走，海灘上的雜草越來越少，海灘變得越來越結(jié)實和光滑，柔軟、清涼的海灘不再黏腳，我和小伙伴們開始跑了起來。

　　跑呀跑，我們來到了幾個漁民身邊，只見他們一手握著小鏟，一手拖著長長的.網(wǎng)兜，網(wǎng)兜里裝著好多貝殼�！笆迨搴�，請問怎樣才能找到貝殼？”我們好奇地問�！澳銈冏⒁庹�8字形的洞，洞下邊會藏著貝殼！”叔叔耐心地告訴我們。明白了！我們迫不及待地動起手來。一鏟子下去，我感覺被什么東西卡住了，我把鏟子拔出來，再按下去，然后使勁向上一掰，哈，一個貝殼從土里冒了出來！我撿起貝殼，只見貝殼灰黑白三色相間，身上沾著泥沙，又硬又滑！第一次自己挖到貝殼，真驚喜��！小伙伴們也都陸續(xù)挖到了貝殼，大家都開心壞了！

　　時間過得真快啊，太陽快落山了，海水快漲潮了，披著金色的余暉，我們歡快地回到了岸上！看著大海送給我們的禮物，我們激動極了！

　　下次，我們還要來趕海！

趕海優(yōu)秀作文7

　　二十號一大早，我們坐著校車一路歡聲笑語地來到了會場村趕海園。

　　大海真美呀！站在岸上遠遠地望去，水和天連在了一起。

　　正是退潮的時間，同學(xué)們一下車便迫不及待地撲向?qū)掗煹暮�灘。那一大片的海灘頓時就被我們這些提著小桶、揮舞著小鏟子的“漁童”占領(lǐng)了！

　　老師還用手機不停地拍下我們躍躍欲試的小模樣兒。

　　大家今天都準備了鹽，要比賽逮蟶子。

　　同學(xué)們?nèi)齻�一組五個一群，彎腰盯著濕潤的沙灘，尋找蟶子住的小洞，但半天也沒有收獲。正當(dāng)有人感到失望的時候，我突然發(fā)現(xiàn)前面沙地上有幾個小洞，趕忙揮著手把身邊的同學(xué)喊過來。

　　我們一幫人興奮地手舞足蹈，以為終于發(fā)現(xiàn)了蟶子的.老窩，就按著老師教的方法，在小洞的四周撒鹽，然后瞪大眼睛等著蟶子自己跳出來�？傻攘撕镁靡矝]有動靜。我們再仔細一看，才發(fā)現(xiàn)那幾個小洞原來是有人惡作劇用小叉子扎上的。大家頓時泄了氣：我們上當(dāng)了。

　　同學(xué)們看捉蟶子不成，就各顯神通：有追著抓小螃蟹的，有挖沙找蛤蜊的，還有撿海菜的……

　　吃過午飯我們就要往回返了，大家提著各自的戰(zhàn)利品喜氣洋洋地排隊上車。司機伯伯扭頭笑嘻嘻地看著我們說：“今天晚上家家都能吃上海鮮嘍！”

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