人生優(yōu)秀作文[精品]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的人生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

人生優(yōu)秀作文1

　　佇立于明媚的河畔，摘下一朵蒲公英，輕吹口氣，無(wú)數(shù)的種子在藍(lán)天翱翔，去追尋自由。但離開(kāi)大地母親又需要多大的勇氣，我贊美并向往蒲公英的人生。

　　以前聽(tīng)人講過(guò)一個(gè)故事，在初春溫和的風(fēng)中，無(wú)數(shù)蒲公英的種子離開(kāi)了他賴以寄生的家，但有一顆種子遲遲不肯離去。小鳥(niǎo)飛到他的身邊，問(wèn)他，你的兄弟姐妹相繼離開(kāi)了，你為什么不去追隨他們？小種子輕拭臉上的淚珠，哭著回答，不！我不想離開(kāi)我的家，我會(huì)死的，會(huì)落在水里，落在石頭里，會(huì)被其他動(dòng)物吃掉的。在他哭泣之際，他聽(tīng)到了兄弟姐妹的鼓勵(lì)，看見(jiàn)它們?cè)谔炜罩邪肯�，他鼓起了勇氣。他從沒(méi)想到自己會(huì)這么輕，能承著風(fēng)飛翔。

　　故事到此結(jié)束，但我仍意猶未盡，小蒲公英的'未來(lái)如何？他能否生存下去？瞄到窗外隨風(fēng)翱翔的蒲公英，我想哪怕前路迷茫，哪怕早已知道失敗的結(jié)局，他們也會(huì)義無(wú)反顧，不為別的，只為那邊悠遠(yuǎn)的蒼穹就已值得一試。

　　我有位蒲公英一樣的同學(xué)，如此平凡普通，能在人群中銷聲匿跡，但他有一個(gè)夢(mèng)想，他一直渴望有次考試能超過(guò)我。但這又何談容易，他資質(zhì)太平庸了，完全沒(méi)有聰明人的靈光和氣質(zhì)。一晃三年光陰飛逝，他從未成功，明明是那么努力學(xué)習(xí)，是那么認(rèn)真，我想他一定很傷心吧。但出乎我意料，他不僅不傷心，反而十分樂(lè)觀，繼續(xù)努力著，勵(lì)志要超過(guò)我，這讓我想到了我自己。

　　有次英語(yǔ)成績(jī)不理想，被老師當(dāng)眾批評(píng)，自那之后我郁悶了三天，改完錯(cuò)題后，卷子看都不想看，甚至有點(diǎn)畏懼英語(yǔ)。

　　從他身上所綻放的追逐夢(mèng)想的勇氣讓我猛然醒悟：與其悲嘆現(xiàn)狀，不如像暴雨中的飛鳥(niǎo)放聲高歌；不如像蒲公英一樣勇敢地飛向藍(lán)天。

　　我贊美蒲公英的勇氣，不再畏懼，向著蒼穹遠(yuǎn)眺，去勇敢地追尋自己的夢(mèng)想。

人生優(yōu)秀作文2

　　人生是平等的，每個(gè)人的人生都是由他自己所掌控的。人生就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也就對(duì)你哭。

　　我愿意用微笑去面對(duì)自己的人生。因?yàn)橹挥羞@樣，我的生活才會(huì)五顏六色。之所以有這樣的想法，是源于我親身經(jīng)歷的一件事。

　　在我們班里，有這樣一位同學(xué)：他樂(lè)于助人，臉上總是洋溢著甜甜的微笑。他是我們的班長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)方面，總是名列前茅。當(dāng)同學(xué)遇到有不會(huì)的題目時(shí)，他總是耐心地講解，直到別人會(huì)了為止……

　　就是這么一個(gè)樂(lè)于助人、笑口常開(kāi)的班長(zhǎng)，在一次體檢時(shí)查出患有重病——心臟上居然長(zhǎng)出了一個(gè)大瘤子。知道真相后的他，并沒(méi)有對(duì)人生沮喪，反而更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　他的'媽媽原本是一位氣質(zhì)優(yōu)雅、美麗大方的母親，自從得知兒子的病情后，一下子變得蒼老了許多，笑容也漸漸地從她美麗的臉龐上消失了，整天愁眉不展的樣子讓人看了就會(huì)感到傷心。而他不僅每天依然保持著他那慣有的微笑，而且還經(jīng)常勸媽媽不用傷心，還半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“媽，沒(méi)關(guān)系的，躺在病床上可以時(shí)時(shí)看到你，而且還有那么多漂亮的護(hù)士姐姐哄著，多開(kāi)心呀！”

　　手術(shù)后，他常常趁看護(hù)人出去的時(shí)候，忍著痛下床練習(xí)走路，因?yàn)樗�怕這樣躺久了，有一天就不會(huì)走了。練習(xí)時(shí)他經(jīng)常摔倒，身上青一塊紫一塊是常有的事情。但他依然用微笑與惡魔進(jìn)行斗爭(zhēng)，因?yàn)樗�不愿就這樣被病魔打倒。從瘦弱的他臉上的微笑中，我們看到了堅(jiān)強(qiáng)，看到了活著的美好。他帶給我們的永遠(yuǎn)是一個(gè)甜甜的微笑。

　　所以，我愿意像他一樣用微笑去面對(duì)生活、人生。雖然，我沒(méi)有患病，不過(guò)我一樣要堅(jiān)強(qiáng)。在別人失敗的時(shí)候，我去鼓勵(lì)他再試一次；在別人遇到困難的時(shí)候，我去幫他一把；在別人郁悶的時(shí)候，我會(huì)逗笑他。就這樣做一個(gè)快樂(lè)的我，一個(gè)用微笑去面對(duì)生活的我，用微笑去詮釋我的人生。

人生優(yōu)秀作文3

　　每個(gè)人一出生就會(huì)遇到各種問(wèn)題要去解決,那究竟一個(gè)人的意義何在?有的人“向前奔赴”就成為他的主題詞，而有的人只會(huì)躲在陰暗的角落里嘆息，“悲觀”就成為他的主題詞。

　　我的人生主題詞到底是什么？為了回答這個(gè)問(wèn)題我努力尋求答案。

　　善良

　　在前幾年的時(shí)候，我經(jīng)常在街上遇到乞丐，我將自己與他們對(duì)比，發(fā)現(xiàn)我真的幸運(yùn)們很多，我很同情他們，希望他們也能和我一樣，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。慢慢的我發(fā)現(xiàn)，社會(huì)中人與人之間已經(jīng)很少有善良可言，可我們依然要走那條初心之路，把善良銘記于心底。

　　努力

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，除了需要端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，還需要努力，有一句諺語(yǔ)“一份耕耘，一份收獲”，你努力的程度決定你今后的選擇，每位成功者的背后都離不開(kāi)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的勤奮努力，所以我們平時(shí)應(yīng)加倍努力，不辜負(fù)未來(lái)的自己，我也不會(huì)停止努力。

　　誠(chéng)信

　　誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，也是一項(xiàng)隱形的財(cái)富，真誠(chéng)，自古以來(lái)就是一種美德，無(wú)論做人還是做事，我們都要真誠(chéng)待人，不僅要樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，還要珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄，所以，誠(chéng)信是我們做人做事成功不可或缺的因素。

　　充實(shí)

　　人一天的時(shí)間說(shuō)多也多說(shuō)少也少，如何在有限的時(shí)間里使自己過(guò)得更加有意義，那就得使自己變得充實(shí)，不虛度光陰，才能活出自己人生的'精彩和意義

　　改變

　　還有最重要的就是要學(xué)會(huì)改變，那么要改變什么？會(huì)失真嗎？我指的是改變自己不合理的習(xí)慣和減少犯錯(cuò)的次數(shù)。人無(wú)十全十美，我們無(wú)法做的最好，但可以一天天進(jìn)步，成就更好的自己。

　　人生就是一條此起披伏的道路，有艱難、有坎坷、也有笑語(yǔ)歡聲，不要在成功時(shí)沾沾自喜，也不要在失敗時(shí)悶悶不樂(lè)，要以一種積極的生活態(tài)度面對(duì)生活賦予我們的各種考驗(yàn)�，F(xiàn)在是此岸，未來(lái)是彼岸，前面正是波濤洶涌的江流，而我們正在一點(diǎn)點(diǎn)的搭橋，我也將帶著心中的信念通向未來(lái)的彼岸。我找到了我人生的主題詞。

人生優(yōu)秀作文4

　　你可曾為你的優(yōu)秀感到自豪？又可曾為你的成功感到自豪？而我，我為我的懂得感到自豪。因?yàn)槎�得讓我明白了挫折的定義，因?yàn)椤瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”的真諦讓我自豪。

　　人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就像雄鷹，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落才能練就強(qiáng)硬的翅膀，搏擊藍(lán)天。不錯(cuò)，人生少不了暴雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風(fēng)的`襲擊。然而經(jīng)過(guò)這種種之后，我們發(fā)現(xiàn)，我們獲得了新生，然后會(huì)由衷地感嘆：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　曾幾何時(shí)，看透了天邊云卷云舒，聽(tīng)熟了耳畔潮起潮落，賞慣了庭院花謝花開(kāi)，于是當(dāng)望見(jiàn)了那只竭力掙扎要破繭而出的蛾時(shí)，心中不覺(jué)升起憐惜之情，動(dòng)手剪破了那繭，讓蛾“順利”飛出。然而，我知道，我錯(cuò)了。那破繭而出的蛾死了，永遠(yuǎn)安息了。它因?yàn)槲业牟蝗潭鴽](méi)能挨過(guò)那刀削般的疼痛。我內(nèi)疚，我自責(zé)。我想像那蛾化作美麗的蝴蝶在空中自由飛舞，不禁眼睛潤(rùn)濕。蛾是要經(jīng)過(guò)挫折和磨難的，只有那時(shí)豐富了翅膀的承載力，磨練蛾的意志，才能化為美的象征。

　　哦！我懂了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　夕陽(yáng)漸漸沉落，只留一片余暉化作天邊的一抹晚霞。灑落在湖里波間閃爍不定。我漫步在鄉(xiāng)間小路，看到湖邊一叢郁郁蔥蔥的小腦袋，我不覺(jué)感到心曠神怡。如此充滿生機(jī)的生命��！透過(guò)它們的美好，我看到了種子在陰暗潮濕中拼搏，盡管傷痕累累，但它們從不放棄，執(zhí)著追逐自己的夢(mèng)，沖破土層，獲得成功。

　　哦！我懂了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　人生難免遇到挫折與磨難。但只要我們從容地面對(duì)。努力奮斗，必將獲得全新的生命。

　　因?yàn)槎�得，所以自豪�?/p>

人生優(yōu)秀作文5

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。的確，書是一縷陽(yáng)光，它能融化心中的冰涼；書是一陣春風(fēng)，它能消除你心中的煩躁；書是一簇火苗，它可以為我們照亮整個(gè)世界……

　　書，是一位知識(shí)淵博的老師，它用豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。每當(dāng)我打開(kāi)一本好書的時(shí)候，仿佛駕著一葉扁舟在海上乘風(fēng)破浪。書中的好詞佳句，猶如一個(gè)個(gè)知心的小伙伴，他們從書上跳下來(lái)，牽著我的手，來(lái)到一個(gè)又一個(gè)美好的世界。我與高雅的人談話，來(lái)到欽佩的老師、學(xué)者家“串門兒”，這可是書以外的世界難得的自由。

　　煩惱時(shí)，我捧著書，它將我?guī)нM(jìn)了神奇的大自然，讓我感受到了昆蟲世界的奇妙；它將我?guī)нM(jìn)了絢麗的科幻世界，讓我真正的感受到了人類的想象力；它將我?guī)нM(jìn)了多姿多彩的文學(xué)世界，讓我不禁陶醉在其中……讀著讀著，心兒就像長(zhǎng)了彩色的`翅膀，在無(wú)限的時(shí)間和空間中飛翔。我的煩惱頓時(shí)也被拋到了九霄云外。

　　沒(méi)有去過(guò)廬山，卻能從李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾斜而下的宏偉壯觀；沒(méi)有去過(guò)歐洲的威尼斯，卻能從馬克·吐溫筆下的文章體會(huì)威尼斯的河道的寬敞；沒(méi)有去過(guò)西藏，卻能從書中體會(huì)到西藏的變化之巨大。這里還有名揚(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城、名不虛傳的長(zhǎng)江三峽，名滿天下的桂林山水。讓我的心兒盡情馳騁在世間的風(fēng)情之中。書海就是這么美妙，有書為伴的人生就是這般精彩。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書可以怡情養(yǎng)氣，可以博學(xué)多才。讀書，是一種享受生活的藝術(shù)，當(dāng)你煩躁時(shí)，書會(huì)讓你心曠神怡，讓你擁有別樣的情感體驗(yàn)。我想驕傲地告訴全世界：暢游在書海，精彩我人生！

人生優(yōu)秀作文6

　　地球上生活著形形色色的人，每一個(gè)人都有自己的特色，其實(shí)我們的一生不也如同那變幻無(wú)窮的水嗎？

　　少年——井中之水

　　井中的水通常是甜的，夏季時(shí)，還涼涼的，是解渴的一大幫手，但為什么在城市中卻很少有人使用井水呢？其原因通常是未加處理，中雜著不少雜質(zhì)。其實(shí)我們的少年就如同那一汪井水，并沒(méi)有太多的差距，我們懷著希望從井中溜了出來(lái)，想要找到屬于自己的天空，但是，現(xiàn)在的我們并沒(méi)有足夠的資本來(lái)面對(duì)人生路上的種種，所以我們來(lái)到了學(xué)校，學(xué)習(xí)以后將面對(duì)的種種，在那里，經(jīng)過(guò)沸騰過(guò)后，我們就成為了茶。

　　青年——沸騰之水

　　青年，我們意氣風(fēng)發(fā)，卻還是偶爾遭受種種不屢，我們煮水壺里的水，火熱而沸騰，我們?cè)跔t中，經(jīng)過(guò)火的磨煉，褪去了本有的，又得到了我們從未見(jiàn)過(guò)的，這個(gè)年代，注定要接受火的.洗禮。

　　沸騰吧，讓身體里每一個(gè)細(xì)胞，都隨著節(jié)奏舞動(dòng)，讓我們的青春年華，在這火一樣的爐中燃燒！——升華！

　　中年——純凈之水

　　又經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，我們來(lái)到了中年。人到中年，都有著自己的故事，雖然我們的過(guò)去不一樣，但毫無(wú)疑問(wèn)的是，我們都經(jīng)歷了磨練—我們都是純凈的水。我們不會(huì)像過(guò)去一樣容易沖動(dòng)，身體內(nèi)的雜質(zhì)已經(jīng)過(guò)濾，我們要做的是為自己的人生增光添彩，讓我的內(nèi)心充實(shí)起來(lái)；我們共同的愿望，一杯回味無(wú)窮的茶。

　　老年——平淡之茶

　　時(shí)間總會(huì)帶走一些，老年時(shí)，曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)成為歷史，我們所要做的，就是靜靜的，淡然地度過(guò)一生中最清閑的時(shí)刻，我不再需要成功，我們所追求的是充實(shí)。

　　充實(shí)自己，加上一些茶葉吧，經(jīng)過(guò)沸煮后，你就是一杯回味無(wú)窮的好茶。

　　水性人生，做好屬于自己的水。

人生優(yōu)秀作文7

　　每個(gè)人心中都有一盞理想之燈。當(dāng)你在人生中迷路時(shí)，它會(huì)像一個(gè)領(lǐng)航員，為你指明正確的方向；理想像一個(gè)太陽(yáng)，讓春天變得璀璨，讓冬天變得溫暖……

　　小時(shí)侯，每當(dāng)流星劃過(guò)的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)著流星許愿，讓我成為一名科學(xué)家。每當(dāng)我生日的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)著彩色的蠟燭許愿，讓我成為一位老師……然而，我長(zhǎng)大了，我才清楚了我人生的目標(biāo)，那就是現(xiàn)在好好讀書，讓爸媽安心工作，不用為我的學(xué)業(yè)分心。將來(lái)找一份好工作，讓父母過(guò)上好生活。這個(gè)理想不是什么宏圖大志，她雖然很平凡，但絕不卑微。

　　一棵小草，無(wú)論怎樣也報(bào)答不了太陽(yáng)的恩情，但它仍努力生長(zhǎng)著，盡自己的能力把大地裝點(diǎn)得更美。一株花兒能開(kāi)成如此美妙的樣子，不知經(jīng)過(guò)了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，也不知被狂風(fēng)暴雨打落過(guò)多少次花瓣，但小花毫不氣餒，仍然在春天美麗而頑強(qiáng)地開(kāi)著，因?yàn)樗�知道，總有一天自己也�?huì)開(kāi)出漂亮的花朵。

　　在人生旅途中，我們會(huì)失去許多東西，但我始終把理想緊緊的`抱在懷中，貼在心坎。

　　為了理想，我不放過(guò)任何機(jī)會(huì)，不讓它從我的指尖溜走。我為了理想，曾摔倒了無(wú)數(shù)次，但我始終不會(huì)放棄。沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，無(wú)論再多的曲折，再大的困難，都阻擋不了我實(shí)現(xiàn)理想的決心，我相信我的努力會(huì)換來(lái)命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。

　　我自己心中有一個(gè)“心靈之蛋”，那是理想中的自己，是肉眼無(wú)法看到的。但它時(shí)時(shí)刻刻在陪伴著我。

　　每個(gè)人只要有了理想，有了心中的這盞航標(biāo)燈，生活就不再單調(diào)，再黑、再遠(yuǎn)，再難的路我們都不會(huì)膽怯了！我們的人生會(huì)因理想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧！

人生優(yōu)秀作文8

　　讀書，是現(xiàn)代人日常生活中不可缺少的活動(dòng)。俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，的確能給人帶來(lái)很多很多。但是，你聰明的，告訴我，我們的書是從哪里來(lái)的？它便是來(lái)源于圖書館。

　　在藏書萬(wàn)千的圖書館中，我尋找到了我的知己——《學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄》。是它，讓我懂得了，生活就像玩具魔方，你想拼好它，就必須要學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄。

　　聰明的農(nóng)夫知道老鼠會(huì)來(lái)偷吃糧食，所以就事先設(shè)了一個(gè)可讓老鼠空腹進(jìn)去的小洞，想讓老鼠隨便吃一點(diǎn)糧食就鉆不出來(lái)，到時(shí)候就可以“甕中捉鱉”。老鼠不知道農(nóng)夫的計(jì)謀，見(jiàn)到有便宜可占，就狠心餓了兩天。它順利鉆進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，可美美一頓后卻爬不出來(lái)了。幸好農(nóng)夫疏忽了，老鼠忍餓兩天就順利鉆出小洞，逃之夭夭。

　　人生，其實(shí)也是一樣。別以為放棄是很傻，放棄是選擇的跨越。生活不是單純的取與舍，不要斤斤計(jì)較失去的，有時(shí)，得到的比失去的更可貴。如果你選擇一棵樹(shù)而放棄整片森林，那不是叫可惜，而是另一種的珍惜。

　　在這里，我不僅想感謝我的知己——《學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄》，我還想感謝藏書萬(wàn)千的圖書館。俄國(guó)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是知識(shí)的源泉�！比绻麜�籍是人類進(jìn)步的階梯，那么，圖書館，就是建造這座階梯的.工程師；如果書籍是知識(shí)的源泉，那么，圖書館，就是這股活泉的源頭。

　　書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。的確，書籍是那么的偉大，但有多少人會(huì)想起默默無(wú)聞的圖書館呢？她每天都在無(wú)私地奉獻(xiàn)著，但她卻從來(lái)不圖名利，不求回報(bào)。

　　�。�圖書館，您是那樣的偉大，那樣的無(wú)私。

　　圖書館，原來(lái)您的魅力便是來(lái)源于您那無(wú)私奉獻(xiàn)，不圖名利的高貴內(nèi)涵。

人生優(yōu)秀作文9

　　人生，就像一次旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。

　　——題記

　　總是感嘆人生太短，路途太遠(yuǎn)。而自己的目標(biāo)又在地平線。因?yàn)楹ε卤簧�活遺忘，而更加拼命追趕�？偘焉�命的意義寄托在終點(diǎn)，而忽略了擦肩而過(guò)的美麗。

　　也許，只是不經(jīng)意的一眼。那夕陽(yáng)西下，漫天血色的凄涼，那狗尾草風(fēng)中搖曳的孤獨(dú)卻已模糊我們的雙眼。這一刻，瞬間的感動(dòng)化作永恒的風(fēng)景。人生，如同一次登峰。登頂?shù)乃查g喜悅，怎能取代路旁奇絕的風(fēng)景所帶來(lái)的震撼。不要執(zhí)著勝利的渴望，雄偉的日出才是你最大的收獲。人生浮華，如畫的風(fēng)景所帶來(lái)的感動(dòng)才是我們真正的價(jià)值。

　　不要感嘆生活的枯燥，風(fēng)景無(wú)處不在。也許你已麻木四季之景的變幻，但每天新生的太陽(yáng)總能給你新的溫暖。又一次看見(jiàn)路人的微笑，又一次聽(tīng)見(jiàn)母親的嘮叨，又一次辛勤地流下汗水。而那一次又一次的感動(dòng)卻揮之不去。生活就像一個(gè)個(gè)重復(fù)的鏡頭。而正是這一個(gè)個(gè)重復(fù)的鏡頭連起無(wú)邊無(wú)盡的感動(dòng)。人生平淡，而那日復(fù)一日的重復(fù)給予我們生活的感動(dòng)。

　　將一年劃分為365天，每天都有新的心情；將人生剪成一張張照片，每頁(yè)總有不同的色彩。黑色的懷舊，如火的激情，藍(lán)色的浪漫。不管風(fēng)景美不美麗，它總一頁(yè)頁(yè)充實(shí)著我們的人生；不管人生是否燦爛，它總一張張剪成永恒的風(fēng)景。童年的天真，被記憶沖洗，青春的.年少輕狂，還在流淌。巍峨的高山給予我們所向披靡的勇氣；那雪災(zāi)志愿者的一個(gè)背影，就把生命的意義闡述的如此完美。人生百味，總給我們?nèi)�新的感�?dòng)。

　　雖然說(shuō)雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。但歲月無(wú)痕，往事如煙。在深的痕跡，終要淹沒(méi)在歷史的洪流中。人生能留下的，也許只有沿途的風(fēng)景和一絲永恒的感動(dòng)吧。

　　人生，就是一張最美的風(fēng)景！

人生優(yōu)秀作文10

　　蕭紅，是位天才的奇女子。

　　從小缺少母愛(ài)，只能在《祖父的園子》尋找到快樂(lè)，篤信爺爺?shù)哪蔷湓挘嚎禳c(diǎn)兒長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就好了。然而，好不容易長(zhǎng)大，自己悲慘的人生也拉開(kāi)了序幕：

　　為了逃婚，獨(dú)身前往北平，就在山窮水盡之際，家中給她訂親的汪姓男利用出差之便來(lái)看望她，孤苦無(wú)依的蕭紅，深受感動(dòng)，于是從了這位輪回的封建婚姻的主兒，還有了身孕，就在她極度需要愛(ài)和照顧的時(shí)候，汪姓男卻一走了之，留下一個(gè)大腹便便的她，被東來(lái)順飯店老板扣押在閣樓上，任由她自生自滅。

　　好在天無(wú)絕人之路，就在她窮困潦倒時(shí)，蕭軍《三郎〉闖入了她的世界，兩人初次見(jiàn)面就猩猩相惜，彼此產(chǎn)生了愛(ài)慕，但泥菩薩過(guò)河一自身難保，蕭軍每天連六角錢都掙不到，更別說(shuō)高昂的贖金600塊了。然而，一場(chǎng)大雨救了她，也成全了他們。在洪水中兩個(gè)相愛(ài)的人緊緊相擁，期待著幸福、美好的生活。正如魯迅先生所言：〈二蕭〉就如兩個(gè)刺猬，彼此靠得太近，傷的越痛；彼此離得太遠(yuǎn)，又孤單無(wú)奈。最終因?yàn)槿�郎的風(fēng)流軼事，蕭紅選擇了離開(kāi)，但離開(kāi)時(shí)，兩人在火車站淚眼相望無(wú)語(yǔ)，已道不出他們內(nèi)心的愛(ài)與痛。

　　蕭紅又大膽地開(kāi)始了一段名正言順的愛(ài)情，與端木葭良舉行了婚禮，但卻懷著瀟軍的孩子，也許冥冥之中就種下了苦果，她愛(ài)上了一個(gè)無(wú)法擔(dān)當(dāng)、臨陣逃脫的端木，留下她孤零零地在戰(zhàn)火硝煙的武漢生下了孩子，孩子最終夭折，她也身心俱焚，身子留下了病根。

　　受人之托，善良的駱賓基幫助照顧蕭紅，在彌留之際，聽(tīng)著小駱朗讀著她的經(jīng)典著作《呼蘭河傳》走向遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)

　　蕭紅有才，她的'《呼蘭河傳》、《生死場(chǎng)》在當(dāng)時(shí)受到世人的矚目；蕭紅也很奇特，每一個(gè)男子，只要看到她，不論她貧困交加、身懷六甲、生命垂危，都會(huì)深深地愛(ài)上她，而她的魅力就源自于她內(nèi)心最強(qiáng)大的真實(shí)！她的悲劇就來(lái)自于筆耕不輟的寫作，來(lái)尋找自己的故鄉(xiāng)、親人、愛(ài)和遠(yuǎn)方

人生優(yōu)秀作文11

　　虛無(wú)，縹緲，這便是人生，伸手捉不住最明媚的那一抹。亦如指縫中滑走的光影一般····

　　朦朧之中似乎看不清這一生的軌跡，因?yàn)樗�有人的一生都流逝的讓人心痛，光影一般的人生。叫人如何將它捆在自己身上·····�?/p>

　　光影—也許是說(shuō)人生時(shí)而光明，時(shí)而又是陰影，也或許是指人生的虛無(wú)與飄渺。

　　對(duì)于陶潛來(lái)說(shuō)，他的人生并非后者—虛無(wú)，而他的人生應(yīng)該說(shuō)時(shí)而光明，時(shí)而陰影，為官之期在他看來(lái)則是“陰影”。而返鄉(xiāng)則意味著光明，那位歷史上閃光的五柳呵。他的一生往往在后悔著曾身在官場(chǎng)中追逐著自己心中的那片田源，“桃花仙人種桃樹(shù)”—那才是先生所執(zhí)著追求的人生，那“五斗米”的憂傷，那些官場(chǎng)的阿諛才是他心中的泡影，桃源中的風(fēng)一吹便尋不見(jiàn)了······

　　所謂虛無(wú)，所謂飄渺。那所謂華麗的人生才是光影。那高墻大院中的大家族小姐薛寶釵，一輩子落得個(gè)獨(dú)守空房。、，芳花艷隕的下場(chǎng)。完美的外表，清麗的雙眼，卻不曾目測(cè)過(guò)自己的人生。進(jìn)入賈府，本以為那“金玉良緣”便是自己美好的.結(jié)局�？墒恰澳臼�前盟”早就注定了她的婚姻，她的一生都是那么不真實(shí)······

　　一場(chǎng)被安排的婚姻，糊糊涂涂坐在新房中等待掀開(kāi)蓋頭的那個(gè)人的確是她心中的那個(gè)人，可當(dāng)他知道紅蓋頭下坐著的不是他心上人時(shí)的表情。將她的心徹底的傷了，最后的離開(kāi)，才終于注定她—美麗的她!終將孤寂，她的靈魂終成虛無(wú)的寄托!

　　美得那么可憐，付出得那么多，一生總最求著一些不屬于自己的東西，時(shí)退時(shí)近，只求擁有一個(gè)完美的結(jié)局，可他的背影，她的人生注定成為遺憾，就如光影一般抓不住也握不緊······

　　現(xiàn)代的人群中，也許更多人的一生都未著地，在如此物欲橫流的社會(huì)中。人生—不小心就會(huì)成為光影。只待將消逝的時(shí)候，我們才懂得了珍惜，與后悔甚至遺憾······而時(shí)明時(shí)影的人生或許空洞，也許有意外的精彩。

人生優(yōu)秀作文12

　　人生的意義不在事物之中，而在人與事物的關(guān)系之中。不在于你擁有多少，而在于你如何擁有。

　　成功只是一個(gè)社會(huì)概念，不是衡量人生價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)，比成功更重要的是，一個(gè)人要有內(nèi)在的豐富。對(duì)于一個(gè)企業(yè)家來(lái)說(shuō)，如何掙錢，可以看出他的智商；如何花錢，卻能看出他內(nèi)心的境界。

　　周國(guó)平說(shuō)，人生的意義取決于靈魂生活的狀態(tài)。其世俗意義的幸福，取決于靈魂的豐富；而神圣意義的德性，取決于靈魂的高貴。

　　凡人其實(shí)都是在關(guān)注別人，并不斷的與自己比較。而高人卻始終在關(guān)注自己的內(nèi)心。他們更早的學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)自己的心聲。他們有獨(dú)處的能力，能夠安于寂寞并使之具有生產(chǎn)力。每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng)，但很快大多數(shù)人就變成了贗品。要么主動(dòng)被浸染，要么太易被攻陷，終是守不住自己的內(nèi)心。還有少數(shù)人，是因?yàn)樽叩锰�快，以至于他的靈魂跟不上他的身體。

　　一個(gè)凡人用一生見(jiàn)證或踐行的某個(gè)基本真理，當(dāng)她在無(wú)人處向一切人說(shuō)出它時(shí)，她的口氣也會(huì)象圣人。本來(lái)凡人和圣人之間，只有一線之差。往往一個(gè)能夠滿足于簡(jiǎn)單生活的人，他生命的疆域會(huì)更加寬廣。我雖然無(wú)法理解耶穌說(shuō)的，如果有人打了你的右臉，你把左臉也送上去。

　　我猜，他講的是不要計(jì)較，遠(yuǎn)離狹隘。因?yàn)槔嫌?jì)較右臉被打的人，就成了他右臉的`奴隸。把左臉?biāo)蜕先サ娜耍�看似行為的卑微，�?shí)是靈魂自由和尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一切恨都溯源于人的局限，并證明了人的局限。真正的大手筆，都出自精神視野寬廣的人。只是有多少人能看得到，看得懂？

　　人生的價(jià)值，是不斷喚醒自己的靈魂。人的一生，都是自己心智模式的產(chǎn)物。就象成功，只不過(guò)是優(yōu)秀的附產(chǎn)品。

人生優(yōu)秀作文13

　　水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗�永不干涸；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物都知道感恩，那我們不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷感激嗎？

　　我感激父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)；感激老師給了我知識(shí)和看世界的心靈；感激朋友給了我友誼和支持；我感激……但是我最應(yīng)該感激的還是生命。 感恩生命，因?yàn)樯�命賜予了我一對(duì)明亮的眼睛，讓我看到了這個(gè)美麗的大千世界。

　　春天，溫柔的春風(fēng)撫摸大地，鳥(niǎo)兒翻飛，花朵爭(zhēng)奇斗妍；夏天，人們?cè)谟斡境乩飼秤�，還有冰棍的絲絲涼意；秋天，麥田里金黃的'稻穗，果園里碩大的果實(shí)，都令人大開(kāi)眼界；冬天，漫天飛舞的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

　　這美妙的一切不正是生命給予我的嗎？ 感恩生命，因?yàn)樯�命賜予了我兩只靈敏的耳朵，讓我聽(tīng)到了這撫動(dòng)人心的聲音。孩子的歡笑聲，使人開(kāi)懷；嬰兒的哭泣聲，使人憐惜；老人的嘆氣聲，使人沉思。世界上的聲音千千萬(wàn)，我卻最喜歡勝利時(shí)的歡呼聲。那聲音似乎以前蓄積的所有力量都爆發(fā)出來(lái)，在那一刻響起，激動(dòng)人心。 感恩生命，因?yàn)樯�命賜予了我一雙靈活的雙手，讓我知道了天上不會(huì)掉餡餅，只有通過(guò)雙手的勞動(dòng)，才能收獲甜蜜。我用手幫助老師，當(dāng)好了老師的小助手；我用手幫助父母，幫他們做家務(wù)事，減輕負(fù)擔(dān)；我用手幫助同學(xué)，幫助他們提高成績(jī)。手，看似平凡，卻在生活起著不平凡的作用 ，生命給我的都是寶貴的，手不也是如此嗎？ 感恩生命，因?yàn)樯�命賜予了我靈活的大腦，讓我充分使用它。在多少個(gè)白天里，大腦幫助我在上課時(shí)解答問(wèn)題；在多少個(gè)夜晚里，大腦幫助我做習(xí)題，演算了一張又一張草稿紙。正是因?yàn)檫@樣，我才得以有今天的成果。大腦教會(huì)了我贊美他人，明辨是非，教會(huì)了我什么是真善美。大腦還為我樹(shù)立了理想。

　　啊，多么美好的生命��！這一切的一切不都是生命給予我的嗎？只要我們學(xué)會(huì)感恩，常懷感激，那么成功一定會(huì)敞開(kāi)著大門迎接你的到來(lái)！

人生優(yōu)秀作文14

　　微笑，像一味藥，治愈人的不良情緒；微笑，像荒地中盛開(kāi)的一朵鮮花，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景；微笑，像蔚藍(lán)天空中的一抹驕陽(yáng)，將一縷縷溫暖的陽(yáng)光灑滿大地。微笑吧！每天笑一笑，為今天的自己帶來(lái)自信，為他人帶來(lái)快樂(lè)，不管今后生活中會(huì)發(fā)生什么，微笑面對(duì)人生吧！

　　我以前是不大愛(ài)笑的，老是板著個(gè)臉，每次拍照，我也是嚴(yán)肅臉。平時(shí)，我也是一如既往，就是很平靜。有時(shí)，別人在我身旁講笑話，大家笑了，可能我也不會(huì)笑；這樣可能別人也覺(jué)得無(wú)趣，有時(shí)我開(kāi)玩笑，引得他人笑了，我也是呵呵一笑便過(guò)了，但是，每當(dāng)我看到每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑，我心里會(huì)覺(jué)得很舒服，很溫暖，自己也會(huì)情不自禁地微笑。

　　現(xiàn)在，我覺(jué)得我愛(ài)笑了很多，人也變得開(kāi)朗了，微笑給我?guī)��?lái)了勇氣和自信。我喜歡看書，我覺(jué)得書能給我?guī)��?lái)快樂(lè)，俗話說(shuō)得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書不光給我?guī)��?lái)自己，同時(shí)也給我?guī)��?lái)微笑，從初中起，書已然成為我生活中不可分割地一部分，每當(dāng)我無(wú)助時(shí)，我都會(huì)去看書，看完之后，整個(gè)人也會(huì)身心愉悅起來(lái)。平時(shí)，不管遇到什么困難的事，苦笑一下，便也接受了。

　　微笑會(huì)使人變得漂亮；微笑會(huì)使人變得自己；微笑會(huì)使人變得開(kāi)朗。微笑一下。生活將會(huì)更加美好，微笑一下，人生將會(huì)變得更加精彩！

　　人生就是這樣，酸甜苦辣咸，多種情感，攪拌在一起，讓人的`情感變得更加豐富，成功和失敗，讓人經(jīng)歷大起大落；困難和挫折會(huì)有，不面對(duì)，它會(huì)永遠(yuǎn)擋在你面前，勇敢面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，它會(huì)成為你的磨刀石。無(wú)論如何，我們都要微笑面對(duì)這一切，微笑面對(duì)人生，這樣，我們的人生才會(huì)變得更加精彩。

人生優(yōu)秀作文15

　　自從自己呱呱墜地的那一刻起，便會(huì)開(kāi)啟一條全新的、完全屬于自己的路。從此就要在這條路上行走，直到找到歸宿永久的沉睡過(guò)去之時(shí)，才可以算得上完結(jié)。

　　在未曾入川之前，見(jiàn)到的只是平原。就像每個(gè)人小時(shí)候一樣，展現(xiàn)在面前的路，仿佛一片美好的土地，那樣平坦，開(kāi)闊，無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)。以至于只需要一點(diǎn)點(diǎn)好勝的性格，或是一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)于別人的資質(zhì)，再稍加一些勤奮，便可以美好的享受人生，便能得到很不錯(cuò)的命運(yùn)給予你的饋贈(zèng)。

　　每個(gè)人都無(wú)限向往和留戀自己的童年時(shí)代，那是童話一般的世界。我們可以盡情地在這片無(wú)邊無(wú)際，廣袤無(wú)垠，充滿神氣的沃土之上盡情的.奔跑。吮吸她的營(yíng)養(yǎng)，慢慢長(zhǎng)大。

　　或許是童年性格的遺留，小學(xué)時(shí)是那樣的主動(dòng)，向上，松弛�？墒牵瑓s不知為何要這樣，只知道要做一個(gè)人人見(jiàn)了都想要夸獎(jiǎng)的好孩子罷了。但進(jìn)入初中后，躊躇滿志的我在數(shù)次考試中名落孫山，偶然？還是必然？這使得我意識(shí)到人生之中除了平原還有山，山岳，高聳的、縱橫的、復(fù)雜的山脈�。�

　　自打進(jìn)入真正的山脈后，我終于見(jiàn)識(shí)到了什么是真正的“山脈”什么是真正的“川”！于是，我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了前所未有的刻苦。因?yàn)椋�這時(shí)的我已然明白：學(xué)習(xí)，不是為了取得一個(gè)好分?jǐn)?shù)！而是為了要實(shí)現(xiàn)些許人生價(jià)值。我追求！追求那種堅(jiān)持不懈的毅力！

　　以后，我不論在哪一條道路上行走，不論是沼澤，極地，冰川或許是沙漠，我都愿意用畢生的精力，智慧與汗水在這片廣袤的人生之路上行走，直到找到歸宿沉睡之時(shí)……

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