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優(yōu)秀的作文600字5篇【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
小松鼠是一位理發(fā)師，他在一棵老樹(shù)邊開(kāi)了一家理發(fā)店。
一天，羊奶奶經(jīng)過(guò)這里，說(shuō)："瞧瞧，瞧瞧！卷發(fā)多么美麗！"小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了，想：原來(lái)卷發(fā)最好！小松鼠有信心地大叫起來(lái)："來(lái)，來(lái)，來(lái)！到這里理發(fā)保證頂呱呱！"說(shuō)著，小猴、獅子、狐貍、刺猬、烏龜都趕來(lái)了。小松鼠一邊心里甜滋滋地想著，一邊幫動(dòng)物理發(fā)。他先用吹風(fēng)機(jī)吹了吹動(dòng)物的頭發(fā)，然后用卷發(fā)器在動(dòng)物們頭上卷了一圈。最后，小松鼠讓他們照照鏡子，只見(jiàn)每人都瞪大了眼睛，火冒三丈。
小松鼠正在得意洋洋地夸自己呢！動(dòng)物們一下子抓住小松鼠，說(shuō)："你回來(lái)！把我們的頭發(fā)弄成這樣！"小松鼠想："哦！原來(lái)大家喜歡直發(fā)呀！"于是，小松鼠又使勁地用吹風(fēng)機(jī)給刺猬弟弟吹發(fā)。一會(huì)兒，他的所有的頭發(fā)都直了。小刺猬欣喜若狂，背著他的大西瓜，走開(kāi)了�？吹叫〈题辛酥卑l(fā)那么高興，小松鼠又把每一個(gè)動(dòng)物的頭發(fā)都吹成了直發(fā)�？墒�，他們還是火冒三丈，一直窮追不舍，要找小松鼠算賬。"為什么大家還是不高興呢？"他疑惑地問(wèn)。只見(jiàn)動(dòng)物們氣不打一處來(lái)，小松鼠更是心急如焚。
"大家不喜歡卷發(fā)，也不喜歡直發(fā)。"小松鼠自言自語(yǔ)道，"那么，一定喜歡光頭啦！"于是，小松鼠又拿著剃頭刀將烏龜?shù)艿艿念^發(fā)，一根不留地剃光了。烏龜非常緊張，等著看自己的模樣。鏡子來(lái)了，烏龜眼睛一亮，清爽的自己太美麗啦！小松鼠看到烏龜那么滿意光頭，于是二話不說(shuō)將所有動(dòng)物的`頭發(fā)剃光了。獅子高興地回家，他的兒子看到他，嚇提撒腿就跑。
動(dòng)物們又生氣了，追著小松鼠跑，小松鼠無(wú)路可逃，一下子跳進(jìn)了河里。過(guò)了好一會(huì)兒，小松鼠爬了上來(lái)。
"我究竟有什么錯(cuò)？"
優(yōu)秀的作文600字 篇2
旭日冉冉升起，薄霧如輕紗般籠罩著校園。教室里傳來(lái)了我們瑯瑯的讀書(shū)聲，書(shū)香陣陣彌漫。漫步在校園里，作為一名畢業(yè)生的我，以淚眼婆娑。對(duì)我來(lái)說(shuō)，一草一木皆有情，都值得銘記。詞窮句盡，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容內(nèi)心的依戀與不舍。
在一個(gè)美好的清晨，幼小的我懷著好奇、渴望的心情初次邁入了校園，被散發(fā)著油墨香氣的書(shū)卷所深深吸引。依舊是一個(gè)美好的清晨，我卻將要離開(kāi)這里。六年的.校園生活如電影般在我腦海中一一閃過(guò)。
忘不了，老師用輸液過(guò)快而腫起的手臂為我們板書(shū)；月上枝頭，老師依舊伏案的背影，勞累一天，下班時(shí)，有些拖沓的腳步和微微彎曲的肩膀……
老師，如同圣潔的天使，教導(dǎo)、呵護(hù)著每個(gè)人，用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)著學(xué)生的心靈。老師，我們?cè)跄苌岬媚。?/p>
曾記得，教室里有同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上有如小鳥(niǎo)般的歡愉，閱覽室中有渴求知識(shí)的身影……
同學(xué)們?nèi)缤蝗嚎蓯?ài)的精靈，在我成長(zhǎng)的畫(huà)卷上留下了繽紛的色彩，我的童年因他們而有聲有色！親愛(ài)的同學(xué)們，我怎能舍得你們！
校園的生活如同一個(gè)豐富多彩的萬(wàn)花筒，每一個(gè)瞬間，每一個(gè)畫(huà)面，都是快樂(lè)美麗的，都讓人難以忘懷。這六年的影像疊加構(gòu)成我對(duì)校園的敬仰與刻骨銘心。
小學(xué)，你是我成長(zhǎng)的起步，為我叩響了知識(shí)圣殿的大門！
小學(xué)，你是我最美的情感歷程，讓我感受到了生活的情趣！
小學(xué)，你是我童年生活的依托，使我放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒�，我的小學(xué)時(shí)光卻一去不復(fù)返。也道：“天下無(wú)不散筵席�！薄ⅰ盎厥紫騺�(lái)瀟灑處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！�
我要以小學(xué)為轉(zhuǎn)折，不斷前進(jìn)；我要以小學(xué)為支點(diǎn)，展望未來(lái)；我要以小學(xué)為背景，勾畫(huà)美好藍(lán)圖！
再見(jiàn)了，我的小學(xué)！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。每當(dāng)想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
還記得一次期末考試前的一個(gè)晚上，那晚我自己在家里復(fù)習(xí)功課。不一會(huì)兒媽媽下班回到了家，媽媽回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)多了，那時(shí)候天已經(jīng)黑了，媽媽來(lái)到我的.房間里，看著我坐在學(xué)習(xí)桌前復(fù)習(xí)功課，那時(shí)我都已經(jīng)要睡覺(jué)了，而且滿頭大汗，這時(shí)媽媽輕輕地關(guān)上門，就直接跑到樓下。
只聽(tīng)“哐”的一聲，嚇了我一跳，我便急忙地從座位上下來(lái)，心里很驚慌，不知道是什么情況，我打開(kāi)房門先走了兩步，停了下來(lái)，又走了兩步，又聽(tīng)到“當(dāng)”的一聲，好像是什么東西掉在了地上，我用眼睛掃了一掃，果然有東西掉在了地上，我還以為是小偷來(lái)到我家做客了呢！原來(lái)是一場(chǎng)虛驚！我回到屋里繼續(xù)復(fù)習(xí)，只聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門聲，我出去看了看，原來(lái)是媽媽拎著兩包水果回來(lái)了！我心想：正好我餓了，連晚飯還沒(méi)吃呢！難道媽媽知道我餓了不成。我回屋里繼續(xù)復(fù)習(xí)，過(guò)了幾分釧，媽媽推開(kāi)門，拿著一盆新鮮個(gè)頭又大的新鮮水果，放在我的學(xué)習(xí)桌上，我抬頭看了看媽媽便對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“謝謝媽媽�！蔽野l(fā)現(xiàn)媽媽的腿上劃傷了出血了，于是，我把媽媽扶到床上，趕快抬起媽媽的腿，問(wèn)媽媽：“這傷是怎么弄的？”媽媽對(duì)我講：“剛才我買完水果回來(lái)時(shí)怕你自己在家害怕，所以跑回來(lái)的時(shí)候摔倒了�！眿寢寣�(duì)我笑了笑，我抱起媽媽，眼睛里含著眼淚，心想：“媽媽對(duì)我付出這么多，我長(zhǎng)大以后，一定要尊敬媽媽，照顧媽媽，回報(bào)媽媽�！�
這些溫馨的記憶當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)，會(huì)不自覺(jué)的涌出，備感溫馨，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽對(duì)我的愛(ài)讓我感到幸福感到溫暖。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
生命啊，其實(shí)是彩色的。只要你用心尋找細(xì)心觀察，一定能發(fā)現(xiàn)更多生命的顏色。
我曾經(jīng)看到過(guò)一段話：“最重要的東西往往不能用錢買到，比如愛(ài)，微笑，幸福，自由，生命等等。”這番話當(dāng)時(shí)觸動(dòng)了我的心靈，久久回味。
有些人認(rèn)為自由張揚(yáng)便是生命最美的樣子；也有些人認(rèn)為平平淡淡才是真。而我，覺(jué)得生命其實(shí)是有不同色彩的。
生命是綠色的。因?yàn)檫@天地間的花草樹(shù)木沒(méi)有一樣能離開(kāi)綠色，而我們?nèi)祟惖纳残枰参飩冎圃斐龅难鯕獠诺靡源婊睢?/p>
生命是藍(lán)色的。因?yàn)榈厍蛏嫌?0％都是海洋，從宇宙里看就是藍(lán)色，而我們?nèi)祟惖纳残枰忱锏牡诺靡源婊睢?/p>
生命是白色的。因?yàn)榘咨亲顭o(wú)瑕的顏色，多少純潔如白紙般的小天使在醫(yī)院誕生，又有多少年歲花甲的老人在醫(yī)院不帶分毫逝去。人一生的開(kāi)頭和結(jié)尾離不開(kāi)白色。
生命是金色的。因?yàn)槊磕昵锾斓柠溙锒际墙馉N燦的，而這是部分人類生存的`口糧；金子也是金色的，有了財(cái)富才能給身邊的人更好的生活；連每天掛在天空照耀著我們的太陽(yáng)都是金色的。就現(xiàn)在的時(shí)代而言，沒(méi)有太陽(yáng)，萬(wàn)物將亡。
生命是銀色的，因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)的銀色月亮牽引著潮起潮落，人類才能欣賞大海的神秘多變。再看晚上給我們指路的星星都泛著銀光，若是沒(méi)有它們陪伴，夜路人如何回家給親友報(bào)平安。
生命是紅色的。紅色代表喜慶，結(jié)婚時(shí)新人都要穿紅色的衣服貼紅色喜紙，在這喜慶的氛圍里人類開(kāi)始繁衍生息。
生命是紫色的。紫色代表鎮(zhèn)定，而鎮(zhèn)定就能冷靜下來(lái)去做事情，去思考問(wèn)題。
生命啊，其實(shí)是彩色的。只要你用心尋找細(xì)心觀察，一定能發(fā)現(xiàn)更多生命的顏色。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
古人常說(shuō)“助人乃快樂(lè)之本”。那一次我與施博益之間發(fā)生的事給我對(duì)這句話深刻的理解。
還記得那是四年級(jí)的一個(gè)夏日，太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地，萬(wàn)物的水分好像都要被蒸發(fā)了一般。呼呼打轉(zhuǎn)的風(fēng)扇根本無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)轱L(fēng)吹到身上時(shí)已經(jīng)變熱了。要命的是，下節(jié)課竟然是體育課！我們只好拖著滾燙的身子，艱難地“爬”向操場(chǎng)。
終于跑完了800米，我們?cè)缫汛蠛沽芾�。汗水包含著累與熱的結(jié)晶，一滴滴地流下來(lái)。老師說(shuō)可以自由活動(dòng)了，我便一屁股坐在地上。
突然，我聽(tīng)到了一聲痛苦的呻吟。我向聲音發(fā)出的地方走去，看到了倒在地上的施博益。原來(lái)他被同學(xué)絆了一下，摔倒了。他的小腿被石子劃出了口子，鮮血一滴滴地滴在跑道上。我想起了他最近也捉弄過(guò)我，再看看天空是那一輪白色的太陽(yáng)，便想不管他了。但我看到他那扭在一塊的眉頭以及那痛苦的`表情時(shí)，一下子心軟了。我把施博益扶了起來(lái)，將他雙手搭在肩膀上，讓他的身子靠在我背上，背起了他。好累��！但此時(shí)我仿佛看到了他那感激的眼神，一下子渾身上下充滿了力量，背著他一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。才走了幾步，汗水便比賽似地流了下來(lái)，不一會(huì)兒，就氣喘吁吁了。我既累又熱，正想休息一會(huì)時(shí)，又想著他一定比我還難受，于是又拼命地走啊走。
終于到了醫(yī)務(wù)室，老師給施博益處理了傷口。我此時(shí)已成了“汗人”一個(gè)，全身上下掛滿了汗珠。當(dāng)他說(shuō)完感激的話后，要把帶來(lái)的面包分我一半時(shí)，我笑著拒絕了，但心里卻像吃了蜜糖一樣甜。
雖然十分熱，十分累，但我還是很開(kāi)心。這就是助人之樂(lè)吧！
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